生态经济学的基本理论

生态经济学精品课程
5、效益评价
在上述评价的基础上，评价生态经济系统功能对人 类社会系统及其与人类社会密切相关的系统作用的效 果，着重在各类指标评价的基础上采用一定的方法进 行生态经济系统多功能对人类社会作用的综合效果即 资源综合效益的计量和评价。 • 生态经济系统的资源评价、环境评价、结构评价、功 能评价和效益评价构成了生态经济评价的完整体系， 其中资源评价是基础，功能评价是核心，效益评价是 目的，环境和结构评价则围绕功能和效益评价起着补 充说明的作用。
生态经济学精品课程
三、用生态经济效益理论指导现实经济的 发展
1、经济发展中存在着多种多样的生态经济效益 问题 人类社会的发展进入20世纪60年代末以后 ，经济发展中的各种生态与经济矛盾加剧，有 些并且已经给人们的经济发展造成了生态经济 灾难。这些问题的存在具有普遍性，其中有的 是单项影响某一个方面的问题，有的是影响一 个地区的局部性问题，有的是一个国家的全国 性问题，也有的是全球生态经济效益受到严重 影响的问题，等等。
生态经济学精品课程
2、用生态经济效益的理论指导加强生态经 济管理
（1）充分认识“生物入侵”的危害。 （2）要看到生态经济问题影响的远程关联性。 当前世界上出现很多由于片面追求经济效 益而影响全面生态经济效益的问题，而且它们 许多也都是具有远距离的地域渊源的。
生态经济学精品课程
四、生态经济评价
（一）、生态经济评价的内容
生态经济学精品课程
3、结构评价
系统结构反映系统内各种关系是否协调和有序，极大地 影响着整个系统的功能水平。因而，生态经济必须从其 结构状况入手，通过对系统内部生态结构、经济结构和 技术结构的分析来结实主要生态经济关系的基本特征， 在评价时就要综合考虑这三项结构的协调性和相关性。
4、功能评价
系统功能是系统的作用和效率，也是人们追求的直接目 的，生态经济系统的功能最终要体现到生态功能、社会 功能和经济功能以及三者的综合功能，功能的评价主要 是在结构评价基础上分别进行生态功能、社会功能和经 济功能的计算和分析，同时对系统对外部环境的影响进 行计量评价。
生态经济学精品课程
3、生态经济效益
• 它是经济效益和生态效益结合所形成的复合效 益。它既包括人们投入一定的劳动耗费后，所 获得的有形产品，也包括同时所获得的各种对 人有用的无形效应。 • 在人们对一定的生态系统作了一定的投入后， 所获得的这种有形产品和无形效应越多，所获 得的生态经济效益就越高，反之就越低。
1、资源评价
这里是指自然资源产品评价，因为自然资源产品是自然生态系统的 主体。资源产品的形成过程不仅受到经济因素的制约，而且受到 自然因素的制约，产品量的实物量计算以及相应的价值量评估， 这是生态经济评价的核心部分。
2、环境评价
不同的生态经济系统由于所处的自然环境和社会经济环境的不同， 存在着很强的地域差异和序演替性，加之人们对系统干预的差别 ，直接影响着系统输入输出的效率，使生态经济系统表现出不同 的功能和效益，通过评价可以揭示由于自然资源不合理利用所带 来的负效果，为今后确定资源的最佳利用方向和方式，调整系统 结构，实现资源可持续利用提供客观依据。
生态经济学精品课程
（二）、生态经济效益评价的准则
• 对这一问题，国内研究较少，国外虽有一定研究成果 ，但从生态经济系统整体上进行效益评价，也还处于 不断研究改善中．因为，生态经济效益评价的实质是 经济增长与生态环境协调发展的良性循环问题，尚需 进行理论和实践的多方面研究。
1、高效率、低能(物)耗、持续稳定的发展
生态经济学精品课程
第三章 生态经济学的基本理论
教学目的：生态经济学有一系列的理论范畴， 结合目前经济学家对生态经济学的基本原理的 研究结论，对生态经济学基本理论进行总结介 绍。阐明生态经济学的若干基本理论，和目前 生态经济学的基本理论体系。讲授生态经济学 对传统经济学的反思，以及生态经济学的价值 观，从而总结出生态经济协调发展理论是生态 经济学的核心理论。
生态经济学精品课程
2、生态经济学的三个基本理论范畴是有机 的联系与统一
• 生态经济系统、生态经济平衡和生态经济效益 作为生态经济学的三个基本理论范畴
• 它们之间形成了一种互相联系和相互制约的辨证关系 ，而且这一决定和影响的关系是双向的。从其正向的 决定作用来看，生态经济系统是经济活动的载体，其 建立决定了生态经济平衡的建立；而生态经济平衡作 为生态经济系统运行动力的形成，推动了该系统的物 质循环和能量转换的运动，从而产生了最终的生态经 济效益。再从其逆向的反作用来看，人们追求生态经 济效益的具体情况（有时是片面的追求），必然会影 响生态经济平衡的状况；而生态经济平衡的状态如何 ，无疑也会左右生态经济系统，以至影响它的存亡。
生态经济学精品课程
二、生态经济效益的概念
1、经济效益
简单地说，它是人们从事经济活动所获得 的成效与所投入的耗费的比较。人们在一项经 济活动中投入一定的耗费，包括活劳动的耗费 和物化劳动的耗费，获得的经济成效越高，其 经济效益就越好；反之，其经济效益就越差。
生态经济学精品课程
2、生态效益
• 是指人们从事经济活动，投入一定的耗费后， 在产生一定的经济效益的同时，也产生的对人 们有用的各种自然效应。它主要以所形成的各 种生态系统功能的形式来表现。 • 在实际生产中，人们对生态系统投入一定的耗 费所获得的这种效益越高，其生态效益就越好 ；反之，其生态效益就越差。 • 而一旦人的投入所发生的作用违反了生态系统 运行的自然规律的要求时，其生态效益还会形 成负值，就是对生源自文库系统的功能造成了认为的 破坏。
生态经济学精品课程
第一节
生态经济效益理论
一、生态经济效益是生态经济学的基本理 论范畴
1、发展经济的目的是实现生态经济效益
发展经济的目的上曾出现过两个方面的错误： • 一是单纯追求产品的产量和产值，走粗放型增长的道 路；在生产中拼资源、拼消耗，只顾经济数量上的增 长，忽视了经济的持续发展 • 二是在我国长期发展经济的过程中，直至20世纪80年 代，人们不认识以至否定了生态平衡客观自然规律的 作用