中考物理声现象复习教案
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声现象
复习引入
我们生活在一个充满声音的世界里。人们通过语言来交流思想,表达感情。优美动听的音乐,可以陶冶人的性情,给人以美的享受。令人生厌的噪声分散人的注意力,影响工作,妨碍休息,甚至影响人的健康。
中国古代声学的产生是与乐器的制造密切相关的。石制的磬、陶制的钟、芦管编排的苇龠、土制的埙等等,在远古时代就有了。夏商时期,已有了铜制的铃、钟、编钟、皮制的鼓。在乐律方面,半音是在商代产生的,七律音阶是在周初出现的。所以,后来由传教士把中国人朱载堉发明的十二平均律介绍到欧洲时,欧洲人音乐家、小提琴家、声学家都惊动一时,他们简直把朱载堉当做“神”来看待。
各种物体的共振现象及其应用是中国人在声学上大
量发现之一。课本阅读材料中提到的天坛里的回音壁、三音石、圜丘也都是古代中国人利用声学原理创造出来的奇迹。
教师运用这些历史资料进行爱国主义教育,同时宣扬创新精神。
本章讲述的是一些声学的初步知识。讲述的内容有声音的发生的传播、音调、响度和音色,以及噪声的危害和控制。本章的重点是声音的发生与传播,它是解释各种声现象的基础。
(三)基础练习
做下面一组填空题。
⒈一切发声的物体都在振动,声音的传播必须依靠介质。
⒉声音在固体、液体中比在空气中传播得快,真空不能传播声音。
⒊如果回声到达人耳比原声晚0.1秒以上,人耳能把回声跟原声区分开;如果不到0.1秒,回声和原声混在一起,使原声加强。
⒋乐音特征是:音调,响度,音色。其中音调跟发声体的频率有关,响度跟发声体的振幅,声源与听者的距离有关系。
⒌噪声减弱的途径有:在声源处减弱_,在传播过程复习提问
明确
目
标,
强调
重、
难点
越大音调越高。
⒍响度跟发声体的________有关系,________越大,响度越大;响度还跟距离发声体的________有关系,人们距离发声体越近,响度就越________。
⒎乐音的三个特征是_______、_______和________。【学生练习】
一、填空题
1、声音是由发声体的振动而产生的,发声体的_________停止,发声也就停止了。
2、声音的传播需要介质,在_______中不能传声。
二、选择题
⒈下列关于声音传播的说话中,不正确的是()
(A)声音在固体、液体中比在空气中传播得慢。
(B)学生听到老师的讲课声音是靠空气传播的。
(C)真空不能传声。
(D)打锣时,要使锣停止发声,只须用手按住锣面就可以了。
⒉不能传播声音的是()
(A)真空 (B)木头 (C)空气 (D)水
⒊比较声音在海水、铁管和空气中传播速度,从大到小顺序排列正确的是()
(A)海水、铁管、空气 (B)铁管、海水、空气
(C)空气、铁管、海水 (D)空气、海水、铁管
⒋百米赛跑时,终点的计时裁判员正确的计时方法是()
(A)听到发令员的枪声开始计时
(B)看到发令员的发令枪冒烟开始计时
(C)听到发令员的最后一声口令开始计时
(D)看到最先起炮的运动员起跑开始计时
⒌关于声音的下列说法中,正确的是()
(A)一切振动的物体都会发出声音
(B)物体在振动时偏离原来位置的距离叫做振幅
(C)物体振动的次数叫频率
(D)正常人听觉频率范围是每秒20次到2万次
⒍有一根长100米的空心钢管,甲同学在一端敲打钢管一下,乙同学在钢管的另一端可以听到()学生回答
结合实际
进行分析
培养
能力
(A)一次回声 (B)两次回声
(C)三次回声 (D)四次回声
【综合创新】
1、小明住的楼房附近正在建筑一座新的高楼,汽车声、人声日夜不停,十分嘈杂。小明应当采取什么措施来减少噪声对他的影响?
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1、【10北京】关于声现象,下列说法中正确的是
A.“闻其声而知其人”主要是根据音色来判断的
B.公路旁安装隔音墙是为了在传播路径上减弱噪声
C.课堂上能听到老师讲课声,是由于空气能够传声
D.用大小不同的力先后敲击同一音叉,音叉发声的音调会不同
2、【10绵阳】.将耳朵贴在长铁管的一端,让另外一个同学敲一下铁管的另一端,会听到两个敲打的声音。这个事实说明
A.敲打在空气中形成了两个声波
B.声波在空气中发生了反射
C.声波在铁管中发生了反射
D.声波在不同介质中传播速度不同
3、【10菏泽】下面关于声现象的配对中,错误的是( )
A.“闻其声,知其人”---------发声体不同,
音色不同
B.“长啸一声,山鸣谷应”---------------次声波传播很远
C.“隔墙有耳”-------------------固体也能传声
D.用超声波清洗眼镜-----------------声波可以传播能量
4、【10梅州】关于声和电磁波的说法正确的是
A.声和电磁波都能传递信息且都可以在真空中传播
B.住宅安装双层玻璃窗可以减小室外噪声对室内的影响C.“听诊器”能使人的心脏振动幅度增大,响度增大
D.只有主人说出暗语时才能打开“声纹锁”,其辨别声音的主要依据是音调
5、【10泰州】运用声呐系统可以探测海洋深度。在与海平面垂直的方向上,声呐向海底发射超声波。如果经4s接收到来自大海底的回波信号.则该处的海深为__________m(海水中声速是1500m/s).但是,超声波声呐却不能用于太空测距(比如地球与月球的距离).这是因为________________________。请说出一种你知道或者你设想的太空测距仪器或方法:______________________.
个性化教学为学有余力学生所做的调整
为需要帮助的学生所做调整
板书设计1、声音是由于物体的振动而产生的
2、声音能在固体、液体和气体中传播,真空不能传声
3、超声波、次声波以及现代技术中与声有关的应用
4、声音是一种波,声波具有能量
5、乐音的三要素
6、声音在不同介质中的传播速度不同
7、噪声的危害与控制
教学反思