消费心理学考试重点

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消费心理学知识点整理

消费心理学知识点整理

单选 10(2)填空10(2)明解5(3)简答3(5)论述2(10)案例1(10)1、观察法:观察法是消费心理学、营销心理学研究最基本的方法优点:简单易行,不易被消费者察觉,活动较为自然,长期的、系统的、细致地进行观察,可以取得真实的、极具价值的研究资料不足:观察较被动,花费时间多,观察得到的材料带有一定的偶然性和片面性,对于一些深层次的心理现象,观察法无法有效获取这方面的资料,限制了它的应用运用形式:(1)直接观察法:也即依靠人工来观察,调研人员亲自到现场观察消费者,把观察到的情况记录下来(2)仪器观察法:在科技高度发达的今天,研究者可以利用许多先进的电子仪器和机械设备对消费者心理进行研究(3)事后痕迹测量法:不是直接观察消费者的行为,而是通过一定的途径来了解他们的消费痕迹和行为2、调查法:调查法是消费心理学研究中应用最广泛的方法主要包括:问卷法、访谈法问卷法:采用事先拟好的问题表格(问卷),通过被试者的回答来分析、研究他们心理活动特点的一种方法。

优点:可以同时调查许多人,主动性强,信息量大,经济省时,简便易行缺点:回收率低(50%—60%),问卷的回答受被调查者的文化水平等条件限制,并且不容易对这些材料重复验证3、透射法:是研究者以一种无结构性的测验引出被试者的反应,以考察其所投射出的人格特征的心理测验方法。

4、感受性和感受阈限(1)感受性:感觉器官对于外界刺激强度及其变化的感受能力(2)感觉阈限:能够引起感觉持续一定时间的刺激量,包括绝对感觉阈限和差别感觉阈限。

绝对感觉阈限:最小的可觉察的刺激量,即光、声、压力或其他物理量为了引起刚能觉察的感觉所需要的最小数量。

差别感觉阈限:两个同类的刺激物,它们的强度只有达到一定的差异,才能引起差别感觉,即人们能够察觉出它们的差别,或把它们区别开来。

这种刚刚能够引起差别感觉的刺激的最小差异量。

5、知觉:人脑对直接作用于感觉器官的客观事物的整体反映,它是在只觉得基础上,把感觉的材料交易综合整理,从而形成对事物的完整印象。

《消费心理学》自考重点复习资料.doc

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消操心理学要点复习资料第一章:消操心理学概括一、消操心理学中的几个基本的观点:1、花费(耗费财产,知足花费)2、花费者(购置商品或服务的个人)3、消操心理(所思所想)4、花费行为(花费需要,转移的活动)5、购置行为(花费行为)二、影响花费者购置行为的内在要素:1、花费者的心理活动过程2、花费者的个性心理特点3、花费者购置过程中的的心理活动4、影响花费者行为的心理要素三、影响花费者购置行为的外在要素:1、社会环境2、花费者集体3、花费态势 4,商品要素 5、购物环境 6、营销交流四、消操心理学研究的基根源则是:1、理论联系实质原则2、客观性原则3、全面性原则4、发展性原则五、消操心理学有哪些研究方法:1、察看法2、访谈法3、问卷法4、综合检查法5、实验法六、察看法的长处与弊端:1、长处:真切靠谱、简易花销少2、弊端:悲观被动、难以认识心里活动、需要人力/时间多第二章:花费者的心理活动过程(认识、感情、意志过程)一、知觉的特征知觉是对事物的各样属性和各个部份的整体反应,是人的认识活动的重要环节和基础,也是影响花费者行为的重要要素。

它拥有以下主要特征:1、知觉的主观性2、知觉的整体性3、知觉的选择性二、思想的分类1、动作思想2、形象思想3、逻辑思想三、影响花费者感情的要素(应用):1、商品自己的影响2、购物环境的影响3、花费者的心理准备的影响第三章:花费者的个性心理特点(个性、气质、能力、兴趣)一、花费者个性的基本特点1、稳固性2、整体性3、独到性4、偏向性5、可塑性二、购置活动中的花费者气质种类1、胆汁型:别开生面、追求刺激性流行商品,属激动型的花费行为2、多血型:擅长谈话、有较强灵巧性。

表现出想像型和不定型的购物行为3、粘液型:购物谨慎、仔细仔细、沉着。

表现理智型花费行为4、抑郁型:敏感、拘束、缺少主动性。

表现敏感性花费行为三、选择题要点1、气质—活动方式2、能力—活动效率3、性格—决定花费者活动的内容和方向四、性格的特点反应人的行为取向和一个人的动机态度。

消费心理学考试重点

消费心理学考试重点

绪论消费者购买产品的心理过程要经历三个阶段:1,对产品的认识过程 2,对产品的情绪过程 3,对产品的一直过程第一章感觉:感觉是人脑对直接作用于感觉器官的外界事物个别属性的反映,是认识的开端。

知觉:知觉是人脑对作用于感觉器官的客观事物个别属性的整体反映。

记忆:记忆是过去的经验在人大脑中的反映,是消费者认识过程的重要心理要素。

思维:思维是人脑对客观事物概括的、间接的反映,是人认识活动的高级阶段。

情绪:情绪是人对客观事物是否满足需要而产生的一种态度和内心体验,具有独特的主管体验形式,外部表现和极为复杂的神经生理基础。

情感:情感是指情绪过程的主观体验,对正在进行的认识过程其评价和监督作用,着重于表明情绪过程的感受。

情绪、情感的联系与区别:1.从严格意义来讲,情感与情绪是既有联系,又有区别的两种心理体验。

情绪一般是指与生理的需要和较低级的心理过程(感觉、知觉)相联系的内心体验。

情绪一般由特定的条件所引起,并随着条件的变化而变化,有较大的情景性和冲动性。

所以,情绪表现的形式往往比较短暂和不稳定,某种情景一旦消失,与之有关的情绪就会立即消失或减弱。

2.情感是指与人的社会需要和意识紧密联系的内心体验,如理智感、荣誉感、道德感、美感等。

情感是人们在长期的社会实践中受到客观事物的反复刺激而形成的内心体验,因此,与情绪相比,情感具有较强的稳定性和深刻性。

3、二者间又有密切的内在联系。

情绪的变化一般会受到早期形成的情感的制约,而离开具体的情绪过程,情感及其特点则无从表现和存在。

因此,从某种意义上来讲,情绪是情感的外在表现,情感是情绪的本质内容。

消费者心理活动的意志过程: 1,做出购买决定阶段 2,执行购买决定阶段 3,体验执行效果阶段。

意志过程、认识过程、情绪过程的关系1.都是消费者购买心理活动过程中统一的密切联系的三个方面。

2.一方面,意志过程有赖于认识过程,又能促进认识过程的发展变化,能给认识过程以巨大推动力3.意志过程有赖于依赖情绪过程,又能导致情绪过程的发展和变化。

消费心理学重点

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重点:考试大纲一、填空题(每空0.5分,共10分)二、名词解释(每题2分,共12分)三、选择题(每题1分,共4分)四、问答题(1——5题,每题4分,共20分;6——8题,每题8分,共24分)1、简述消费心理学的发展过程。

2、简述研究消费心理学的意义。

3、消费者购买决策的原则有哪些?4、影响知觉的主观因素有哪些?5、简述新产品开发与设计的心理策略。

6、简述消费者态度的功能。

7、大学生消费群体独特的消费心理特点有哪些?8、品牌化策略对企业有什么作用?9、什么是需要?需要有哪些特征?11、简述气质的类型及表现。

12、影响新产品购买的因素有哪些?13、女性消费者群体的消费心理特点有哪些?14、简述商标与商品名称的区别。

五、开放题(第1题16分,第2题14分,共30分)1、如果你是某服装企业策划人员,现在要求你结合老年人的消费心理特点对一款老年服装提供策划,请写出你的策划方案。

2、请你写一句印象深刻的广告语,自选角度运用消费心理学的相关知识做适当分析。

1、如果你是某服装企业策划人员,现在要求你结合老年人的消费心理特点对一款老年服装提供策划,请写出你的策划方案。

1)广告宣传方面:着重宣传产品的大方实用,易洗易脱,轻便、宽松;2)媒体选择方面:主要选择电视和报刊杂志;3)信息沟通方式:主要是介绍、提示和理性说服,力求避免炫耀性、夸张性广告,不邀请名人明星;4)促销手段:主要是价格折扣,展销会5)销售现场:中年促销人员,为老年消费者提供热情周到的服务,为他们详细介绍商品的特点和用途,甚至可以送货上门;6)销售渠道的选择:大商场,靠近居民区并设立老年专柜等;(老年店);7)产品的款式、价格、面料:分别以庄重,淡雅及民族性为主,以中低档价格为主,以轻薄柔软为主,适当配以福、寿等喜庆寓意的图案;8)顾客接待方面:接待过程中要不徐不急,以介绍质量可靠,方便健康及经济实用为主,在介绍品牌和包装时注意顾客的神色和身体语言,适可而止,不可硬性推销。

消费心理学总复习

消费心理学总复习

3、商品命名的心理功能及如 何运用心理功能为商品命名?
• 商品命名的心理功能主要有: • 1、认知产品的功能; 2、诱发情感的功能; 3、启 发联想的功能; • 4、便于记忆的功能。 • 一般而言,商品命名可采用以下心理策略: • 1、根据商品的主要效用命名; 2、根据商品的主要 成份命名; • 3、根据商品的出产地命名; 4、以人名命名; • 5、根据商品的制作方法或研制过程命名; • 6、根据商品的外观或色泽命名; 7、根据外来语命 名; • 8、根据商品的美好寓意命名。
3、消费者购买行为的特点
• (1)消费者购买行为是消费者心理的外在表现,消费者心理现 象是消费者行为的内在制约因素和动力。 • (2)个人的消费行为必然受社会群体消费的制约和影响。 • (3) 购买行为中,一般都呈现出自主性。即从外部环境刺激开 始,经过心理活动,产生购买动机,到实现购买行为都是自主完 成的。 • (4)在个体消费行为中,每个人都可能扮演不同的角色,这些 角色大致为倡导者、影响者、决策者、购买者和使用者。 • (5)消费者在实现购买目标的过程中,其行为方式常常改变。 • 消费者购买行为是人类最普遍的一种行为方式,要理解消费者购 买行为是一个整体,一个过程,购买只是这一过程的一个阶段。
• • 答题要点: • 消费者对新产品的购买,通常是生理性动机和心理性动机共同作用的结 果,但随着消费水平的提高,心理性动机日益强烈。因此,新产品的设 计要符合消费者当时的心理需求。目前,消费者对新产品的心理要求突 出地表现在便利化、美观化、时尚化、非正规化、个性化与回归自然等 方面。 • 针对这些要求,新产品设计时要注重以下策略: • 1、追求产品的使用方便; • 2、产品要给人美的心理享受; • 3、要追赶社会潮流; • 4、不必拘泥于传统的平衡、对称感; • 5、产品能满足不同的个性需要; • 6、追求产品能给人重视环保、崇尚自然的感受。 • 新产品的设计要符合消费者的心理需求,针对便利化、美观化、时尚化 等特点来设计新产品。先答出消费者的心理需求,再答企业依据心理需 求注重的新产品设计策略。

消费心理学考试重点

消费心理学考试重点

绪论消费者购买产品的心理过程要经历三个阶段:1,对产品的认识过程2,对产品的情绪过程3,对产品的一直过程第一章感觉:感觉是人脑对直接作用于感觉器官的外界事物个别属性的反映,是认识的开端。

知觉:知觉是人脑对作用于感觉器官的客观事物个别属性的整体反映。

记忆:记忆是过去的经验在人大脑中的反映,是消费者认识过程的重要心理要素。

思维:思维是人脑对客观事物概括的、间接的反映,是人认识活动的高级阶段。

情绪:情绪是人对客观事物是否满足需要而产生的一种态度和内心体验,具有独特的主管体验形式,外部表现和极为复杂的神经生理基础。

情感:情感是指情绪过程的主观体验,对正在进行的认识过程其评价和监督作用,着重于表明情绪过程的感受。

情绪、情感的联系与区别:1.从严格意义来讲,情感与情绪是既有联系,又有区别的两种心理体验。

情绪一般是指与生理的需要和较低级的心理过程(感觉、知觉)相联系的内心体验。

情绪一般由特定的条件所引起,并随着条件的变化而变化,有较大的情景性和冲动性。

所以,情绪表现的形式往往比较短暂和不稳定,某种情景一旦消失,与之有关的情绪就会立即消失或减弱。

2.情感是指与人的社会需要和意识紧密联系的内心体验,如理智感、荣誉感、道德感、美感等。

情感是人们在长期的社会实践中受到客观事物的反复刺激而形成的内心体验,因此,与情绪相比,情感具有较强的稳定性和深刻性。

3、二者间又有密切的内在联系。

情绪的变化一般会受到早期形成的情感的制约,而离开具体的情绪过程,情感及其特点则无从表现和存在。

因此,从某种意义上来讲,情绪是情感的外在表现,情感是情绪的本质内容。

消费者心理活动的意志过程:1,做出购买决定阶段2,执行购买决定阶段3,体验执行效果阶段。

意志过程、认识过程、情绪过程的关系1.都是消费者购买心理活动过程中统一的密切联系的三个方面。

2.一方面,意志过程有赖于认识过程,又能促进认识过程的发展变化,能给认识过程以巨大推动力3.意志过程有赖于依赖情绪过程,又能导致情绪过程的发展和变化。

消费心理学 题库(带答案版)

消费心理学 题库(带答案版)

消费心理学题库:(一)单选40个1.在消费心理学研究中,通过控制自变量变化来研究因变量变化的方法是( C )A.观察法 B.调查法 C.实验法 D.访谈法2.天气越来越冷,小张准备为自己添置一件大衣,她走进无锡八佰伴的三层女装部,远远地就被某柜台的一件亮丽的黄色大衣所吸引,这在心理学上属于( B )A.分析 B.感觉 C.知觉 D.喜欢3.东风标志汽车公司在2005年调整其营销策略,对其旗下的307轿车均大幅度降价,其中一款基本型从15.18万直接下调至12.98万,销量大增。

这是因为心理学中的( C )在起作用。

A.感觉适应B.感觉对比C.感觉阈限D.感觉联合4.沃尔沃轿车一上市就大力宣传其“安全性”,宝马、通用等汽车公司也跟进强调安全性能,但都没有成功,反倒进一步强化了沃尔沃轿车的这一“安全”概念,这是因为( A )A.知觉背景在起作用B.感觉是相对的C.对比律在起作用D.知觉恒常性起作用5.可口可乐、肯德基等知名品牌经常在各大电视台频繁做广告,这是应用了心理学中的( D )原理。

A.首因效应B.优先效应C.晕轮效应D.近因效应6.支配人的消费行为基于两种消费心理:1、本能性消费心理。

2、( D )A.通常消费心理B.消费心理C.群体消费心理D.社会性消费心理7.满100元立减10元,满200元立减20元的活动叫做( B )效应A.首因效应B.锚定效应C.晕轮效应D.近因效应8.依据想象的内容与现实的关系分为幻想、理想和( A )A.空想B.联想C.梦想D.臆想9.思维是一个复杂的心理过程,是大脑运用( A )、综合、比较、抽象、概括等一系列活动,把握事物的特征和规律。

A.分析B.对调C.理解D.分项10.情感过程阶段分为( A )定向阶段、强化阶段、冲突阶段、选定阶段四个阶段A.悬念阶段B.分析阶段C.理解阶段D.分层阶段11. 接待( A )消费者要避免过多的提示和热情,否则容易引起他们的反感;要允许他们有认真思考和挑选商品的时间,接待时更要有耐心。

心理学:消费心理学考试资料三

心理学:消费心理学考试资料三

心理学:消费心理学考试资料三1、单选关于儿童消费者群的心理与行为特征,以下的说法不正确的是()。

A.从受家庭的影响逐步转向受社会群体的影响B.从纯生理性需要逐渐发展为带有社会内容的需要C.随着儿童年龄(江南博哥)的不断增长,消费情绪会渐趋稳定D.处于婴幼儿期的儿童的消费心理主要是模仿性消费心理正确答案:A2、问答题简述刺激消费者需要的广告诱导策略。

正确答案:1、激发较低层次的需要2、唤起消费者的潜在需要3、激发新的需要4、强化消费者现有的需要5、强调商品能够满足特殊需要3、单选具有经营门类广泛、品种齐全、设施优良、服务完善、地处繁华商业中心、拥有良好信誉等多种优势的商店属于()A.连锁商店B.精品店C.大型百货商店D.仓储商店正确答案:C4、多选购买决策的方式有()A.个人决策B.家庭决策C.社会协商决策D.满意决策E.最优决策正确答案:A, B, C5、填空题在企业形象的构成要素中,企业机构和企业规章制度属于(),它是企业人员为特定的经营管理目的进行人际交流的特殊结构形式。

正确答案:组织形象6、问答题简述商品名称的心理功能。

正确答案:1.认知功能2.记忆功能3.情感功能4.联想功能7、多选如果采用单一指标法划分消费者的社会阶层,可以选用的常见单一指标有()。

A.性别B.收入C.年龄D.职业E.教育程度正确答案:B, D, E8、问答题简述消费者群体分类。

正确答案:根据消费者群体组织的特点可分为正式群体与非正式群体;根据群体成员影响力大小可分为首要群体与次要群体;根据消费者与群体关系状况可分为所属群体与渴望群体;根据消费者对群体的意识与态度不同可分为自觉群体与回避群体;根据消费者与群体联系的时间长短可划分为长期群体与临时群体;根据消费者群体的真实存在性与否可划分为实际群体与假设群体。

9、问答题简述态度的形成过程中受的主客观因素的影响。

正确答案:(一)态度是接受各种事物的信息后经过加工判断形成的(二)消费者的消费需要、消费欲望是影响态度的重要因素(三)消费者所属的阶层、文化、家庭影响态度的形成(四)消费者的经验影响消费态度的形成此外,消费者的诸如性格、气质、能力、兴趣、智力等方面的个性特征也直接或间接地影响消费态度的形成。

消费心理学考试复习

消费心理学考试复习

第一章绪论1、消费者分类、学会区分现实消费者、潜在消费者和永不消费者任何一个使用了产品和服务的大都可以成为消费者。

(1)从消费过程考察,消费者是指各种消费者的需求者、购买者和使用者。

(2)从在同一时空范围内对某一消费品的态度来看,可以把消费者分为显示消费者、潜在消费者和永不消费者三类。

现实消费者是指通过现实的市场交换行为,获得某种消费品并从中受益的人。

潜在消费者是指目前对某种消费品尚无需要或购买动机,但在将来有可能转变为现实消费者的人。

永不消费者是指当时或未来都不会对某种消费品产生消费需要和购买愿望的人。

(3)从消费单位的角度考察,可以把消费者划分为个体消费者、家庭消费者和集团消费者三类。

2、研究消费心理学的基本原则:客观性原则、发展性原则、联系性原则3、研究消费心理学的基本方法:观察法、实验法、访谈法、问卷法(1)观察法是科学研究中最一般、最简易和最常用的研究方法,也是研究消费心理学的一种最基本的方法。

(2)实验法是对被研究对象的活动过程进行认为的干预,以暴露其特性,人为地控制研究对象,创造条件,排除干扰,突出主要因素,在有利条件下研究对象的心理活动的方法。

它可分为实验室实验法和自然实验法两种形式。

(3)访谈法是研究者通过与研究对象直接交谈,在口头信息沟通过程中研究消费者心里状态的方法。

访谈法依据与受访者接触的不同方式,又可分为面对面访谈和电话访谈两种形式。

第二章消费者的心理活动过程1、营销心理活动过程,包括消费者的认识过程、情感过程和意志过程。

2、知觉的基本特征(给例子会判断要会判断属于什么特征)(1)知觉的整体性:根据以往的经验将客观事物的个别部分个别属性知觉为一个整体。

(2)知觉的理解性:人们总是以过去的经验为依据,力求对知觉对象作出某种解释。

(3)知觉的恒常性:知觉印象在相当程度上保持其稳定性。

(4)知觉的选择性:人们知觉客观事物时,总是有选择地把某一事物作为知觉对象,而把其他事物作为知觉的背景。

消费心理学复习重点

消费心理学复习重点

消费:指是为了生产和生活需要而消耗物质、精神财富。

消费者:指在不同时空范围内参与消费活动的人和集团。

消费心理:是指消费者在消费过程中产生、调节、控制自身消费行为的心理现象。

消费产品:有形(服装、手表、汽车、洗衣机、微波炉、街灯、收费桥梁),混合(餐馆用餐、汽车修理、照看小孩、教育、敬老院),无形(理发、外科手术、家庭财务咨询)。

研究消费心理学的方法:观察法、访谈法、调查法、试验法、透射法。

透射法:罗夏墨渍测验、主题统觉测验(看图讲故事)、角色扮演法(雀巢速溶咖啡)、造句测验法。

消费心理学的萌芽初创阶段:美国心理学家斯科特于1903年汇编了多年的研究成果,出版了《广告论》一书,书中较为系统的论述了影响消费者心理的各种因素,标志着消费心理学的雏形-----广告心理学的产生。

绝对阈限:刚刚能够引起感觉最小刺激量被称为绝对阈限。

差别阈限:能察觉出两个刺激的最小差别量称为差别感觉阈限或最小觉差。

知觉的选择性:①形低原则:只有当刺激物之间有某种差别时,一部分刺激物才能称为知觉的对象,而另一部分刺激物便称为背景,从而使知觉对象从背景中分离出来。

②简洁性原则:消费者求便心理、消费者对产品进行简单归类。

知觉质量:是指消费者对产品适用性和其他功能性适合其使用目的的主观理解。

经典性条件反射理论是由俄国生理学家巴普洛夫提出来的。

操作性条件反射理论的基本思想实际上很简单,归结到一点就是强化会加强刺激与反应之间的连结。

消费者的记忆过程:识记、保持、回忆与再认。

消费者的社会性情感可以分为三种:道德感、理智感、美感。

道德感:指消费者依据社会道德的行为规范去评价事物时产生的一种情感反应。

如服务人员的热情、礼貌,因为符合道德原则,就会使消费者产生诸如赞赏、友谊、满足和人情归属的感觉,并以愉悦、兴奋和欣喜的情绪反应表现出来。

理智感:指消费者的求知欲望是否得到满足时产生的一种情感,并产生疑惑、求知、好奇、自信、犹豫等心理情感。

美感:是指消费者出于审美的需要,对客观事物或社会现象和他们在艺术上的反映进行评价时产生的心理体验。

消费心理学复习知识要点

消费心理学复习知识要点

1.消费心理学研究框架⑴外部环境影响:①人为的营销环境:如产品因素、价格因素②自然形成的固有因素:如文化、社会阶层、群体、家庭、道德、法律⑵个体心理影响:①心理行为:感觉、知觉、学习、记忆、个性②行为因素:未购买、初次购买、重复购买③生理因素:年龄、性别、健康⑶决策过程:问题认识→信息收集→评价方案→购买决策→购后行为2.消费:广义指生产消费与生活消费,狭义指生活消费。

生产销费指人们为满足自身需要而对各种生产资料、劳务和精神产品的消耗。

而生产消费指生产过程中对工具、原材料、人力等生产资料和劳动的消耗(维持生产过程连续进行的基本条件)。

生活消费指人们为满足自身而对各种生产资料、劳务和精神产品的消耗(人们维持生存和发展、进行劳动力再生产的必要条件)。

3.消费者:广义指直接消费生产资料或生活资料的人。

狭义指直接消费产品的人。

5.消费心理:消费者在处理与消费有关问题时所发生的心理活动(内隐)。

消费心理支配消费行为。

6.消费行为:消费者在处理与消费有关问题时所表现出的行为(外显)。

消费行为是消费心理的外在表现。

7.消费心理学的研究方法:观察法、实验法、调查法、问卷调查法、个案研究法、访谈法。

8.消费心理学的意义:有利于企业、有利于政府、有利于消费者、有利于研究消费者心理及行为的人。

9.感觉的概念:人脑对当前直接作用于感觉器官的客观事物的个别属性的反映。

10.感觉的分类⑴外部感觉:客观外界事物刺激人的感觉器官使人产生的体验。

⑵内部感觉:人体内部器官的变化及活动信息作用于分布在人体内部器官组织中的感受器上而产生的感觉,如饥饱感、酸胀、疲劳等。

11.感受性:感受刺激的能力(心理量E)。

感受阈限:能引起感觉的、持续一定时间的刺激量(物理量R)。

感受性和感觉阈限成反比:E=1/R12.绝对感受性:刚刚能够觉察出最小刺激量的能力。

绝对感受阈限:刚刚能引起某种感觉的最小刺激量。

13.差别感受性:对最小差别刺激量的感觉能力。

消费者心理学考试大纲

消费者心理学考试大纲

消费者心理学考试大纲一、考试目的消费者心理学是研究消费者在消费活动中的心理现象和行为规律的学科。

通过本课程的学习,使学生能够系统地掌握消费者心理学的基本理论和方法,了解消费者的决策过程、购买行为、消费动机、品牌认知等方面的心理特点和规律,为今后从事市场营销、广告策划、客户服务等相关工作提供理论支持和实践指导。

二、考试内容(一)消费者的心理活动过程1、消费者的认识过程感觉与知觉记忆与想象思维与注意2、消费者的情感过程情绪与情感的类型影响消费者情感的因素消费者情感对购买决策的影响3、消费者的意志过程意志的特征与作用消费者意志行动的过程消费者意志品质对购买行为的影响(二)消费者的个性心理特征1、消费者的气质气质的类型与特点气质对消费者购买行为的影响2、消费者的性格性格的类型与特点性格对消费者购买行为的影响3、消费者的能力能力的类型与特点能力对消费者购买行为的影响(三)消费者的需要与动机1、消费者的需要需要的类型与层次消费者需要的特征影响消费者需要的因素2、消费者的动机动机的类型与作用动机的冲突与解决消费者动机的激发与引导(四)消费者的态度1、消费者态度的构成与功能态度的构成要素态度的功能2、消费者态度的形成与改变影响消费者态度形成的因素消费者态度改变的策略与方法(五)消费者的决策过程1、问题认知问题认知的类型与来源影响问题认知的因素2、信息搜索信息来源的类型与特点信息搜索的过程与影响因素3、评价与选择评价标准的确定评价方法的运用影响评价与选择的因素4、购买决策购买决策的类型与特点购买决策的风险与应对5、购后评价购后评价的内容与方式购后不满意的处理(六)社会环境与消费者行为1、社会文化与消费者行为文化的内涵与特点亚文化对消费者行为的影响文化价值观与消费者行为2、社会阶层与消费者行为社会阶层的划分与特点社会阶层对消费者行为的影响3、参照群体与消费者行为参照群体的类型与影响方式参照群体对消费者行为的影响机制4、家庭与消费者行为家庭的类型与功能家庭生命周期对消费者行为的影响家庭购买决策的类型与影响因素(七)营销组合与消费者行为1、产品与消费者行为产品的概念与层次产品属性对消费者行为的影响品牌与消费者行为2、价格与消费者行为消费者对价格的感知价格策略对消费者行为的影响3、渠道与消费者行为销售渠道的类型与特点销售渠道选择对消费者行为的影响4、促销与消费者行为促销的类型与作用促销策略对消费者行为的影响(八)网络环境与消费者行为1、网络消费者的特点与行为模式网络消费者的特征网络消费者的购买行为模式2、网络营销对消费者行为的影响网络营销的特点与优势网络营销手段对消费者行为的影响3、网络消费者的信息搜索与决策网络消费者的信息搜索行为网络消费者的决策过程与特点三、考试形式与题型(一)考试形式本课程采用闭卷考试形式,考试时间为_____分钟。

消费心理学重点复习内容

消费心理学重点复习内容

消费心理学重点复习内容考试题型:选择、填空、名词解释、问答题、应用题考试时间:6月29日一、名词解释消费,消费者心理,注意,记忆,情绪情感,意志,消费者需要,性格,能力,兴趣,社会文化,亚文化,社会群体,消费习俗,消费流行,品牌二、问答题(含填空)1.心理的实质是什么?2.举例说明感觉规律及其在营销活动中的运用。

3.如何运用知觉规律开展营销活动?4.记忆过程的三个基本环节。

5.如何发挥注意在营销中的作用(注意规律在营销中的应用)?6.营销活动中应如何发挥记忆的作用?7.分析影响消费者情绪情感的因素。

8.意志过程的基本特征。

9.消费者需要的特征。

10.简述消费者对商品基本功能需要的体现。

11.对商品安全性能的需要的体现。

12.动机的功能13.如何激发的消费者购买动机?14.简述消费者的能力构成。

15.简述兴趣对购买行为的影响。

16.简述社会文化对消费行为的影响。

17.简述针对女性消费者的营销策略18.简述消费流行的周期性及企业经营策略19.简述品牌的功能20.简述品牌设计的心理要求21.简述商品包装对消费者的心理作用(心理功能)22.简述商品价格的心理功能:23.简述商店橱窗设计的心理要求24.简述橱窗设计的心理方法25.简述商场内部装饰的心理要求26.简述商品货位摆放的心理要求27.简述售后服务的主要心理功能28.试论购买中消费者不满(抱怨)的处理策略三、应用题:1.结合自己最近的一次消费经历,分析自己在消费过程中的的心理活动过程。

要围绕以下要点展开分析:(1)任何消费首先要经历认知过程,即通过感知觉获得对商品的初步感知,然后调动记忆,想像、运用以往的知识经验,进行思维,做出决策。

(2)消费过程中时刻伴随着情感过程,带有感情的色彩,它对人的行动有着积极或者消极的作用。

(3)任何购买活动都体现着意志过程:确定购买目的、排除干扰和克服困难、完成购买活动;意志过程可以促进消费者的认识更广泛、更深入,从而提高购买活动的主动性和自觉性。

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• ③经验层次
• 指消费者事并未事先了解品牌的属性和利 益,而是根据自己的情感或想象来对产品 做出整体评估,并据此采取购买行动,随 后才形成对该品牌属性和利益的认识。 • 消费者对产品的形象和符号等象征意义最 为敏感 • 评估——行为——信念 • 营销人员可以直接影响消费者的品牌评估 或情感过程而不必影响其品牌信念,也即 可以运用符号和形象激发消费者对产品的 积极情感。
• 5、情绪情感的含义、作用。教材 P36—P38 • 6、个性心理特征的主要构成部分(气 质、性格、能力)等在营销中的作用 和应用。教材P39—P45 • 7、影响消费者情绪情感变化的因素。 • 8、消费者态度的含义、作用、消者态 度的组成成分、生效层次。
• 9、学习的含义、特点、学习理论及在 市场营销中的应用。教材P45—P46 • 10、个性的含义和特征。教材P107 • 11、消费需要或消费需求及其类型。 教材P54;教材P56—P58 • 12、消费者购买动机类型、购买动机 的诱导方式。教材P64—P67;教材 P70—P72
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• 3.自我保护功能 • 指态度反映了主体在外在威胁和内在感觉 的作用下保护自我的意识,或者说,态度 反映了主体对态度标的物在特定条件下能 否实现自我保护的认识。 • 4.认知功能 • 指态度帮助消费者组织了日常生活中的大 量信息,减少了不确定和混乱信息。
• (2)态度的三成分 认知成分(印象、信念) 情感因素(感觉) 行为倾向(反应倾向)
• 13、消费需求理论及其主要观点。教材 P73—P75 • 14、消费者购买决策概念、类型、对购 买行为影响、主要内容、主要影响因素。 教材P81—P82;教材P85—P87;教材 P82—P83;教材P83—P84;教材P89— P94 • 15、消费者购买行为类型。教材P120— P125 • 16、消费者购买行为心理活动过程。教 材P125—P127
• 7、影响消费者情绪情感变化的因素。
• (1)、环境(温度、音乐、色彩、空间) • 消费者的购买活动总是在一定的环境中进 行的,客观的变化会对消费者情感的产生 和发展带来影响。从消费者的购买活动看, 影响消费者情绪和情感的具体环境是指购 物、休闲、娱乐环境等。因此,商家应当 注重店面的装修和员工素质的培养,以营 造一种舒适和谐的气氛。
• 1.效用功能 • 指态度反映了主体希望获得的基本利益,或者说 态度反映了主体对态度标的物所能提供利益的认 识。 • 如果广告侧重宣传产品的性能或功效,就是反映 了态度的效用功能。 • 2.价值表现功能 • 指态度反映了主体的价值体系和自我形象,或者 说,态度反映了主体对态度标的物能否实现自己 所追求的价值体系和塑造自我形象的认识。 • 不重视产品的具体性能,而是重视它的象征意义。
• 2. 情感因素—评估品牌 • 这是态度的情绪或情感成分,是指消费者 在认知基础上对品牌的感情体验或情绪或 情感反应,体现了消费者对品牌的整体评 价,是态度的核心。(如:我很喜欢海尔 冰箱) • 评估品牌是态度最重要的成分,是消费者 行为的决定因素,所以,有些营销人员也 把评估品牌与消费者的态度作为同一概念。
• (2)、产品 • 消费者购买产品的目的是为了满足自己的 需要。因此产品是消费者情绪和情感形成 与变化的重要因素。在购买活动中,消费 者情绪的性质和程度会随着他们对产品的 了解而发生变化。因此商家在经营活动中, 应当尽量为消费者提供能充分满足其需要 的产品,促使消费者积极情绪和情感的形 成与发展。
• 3.行为倾向—购买意向 • 指消费者对态度标的物所出特定反应的倾 向。它不是行动本身,而是采取行动之前 的准备状态。 • 营销人员做法: • ① 测试营销组合因素如产品、价格、渠道、 广告、推销、服务等,确定哪些因素在最 有力地影响消费者的购买行为。 • ②直接影响消费者态度成分中的购买意向 成分。
• (3)态度的生效层次 • 根据消费者购买过程中的态度的三种成分 之间发生顺序和所起作用而划分的层次。 • 三种类型:高度参与层次;低度参与层次; 经验层次
• ①高度参与层次(标准认知层次)
• 指消费者在高度参与时,会通过积极的搜 寻信息过程发展品牌信念,在此基础上评 估品牌,形成明确的品牌态度,做出相应 的购买决策。 • 信念——评估——行为 • 营销人员应当通过广告大力宣传产品的属 性和影响消费者的信念。
• 17、消费者群体概念及分类。教材 P134 • 18、青年消费者群体的心理特征及营 销策略。教材P141—P145 • 19、消费心理对消费时尚流行的影响。 教材P165 • 20、消费习俗。教材P168—P169
• 21、商品价格的心理功能及其特点、 消费者价格心理特征。教材P174— P176;教材P176—P178 • 22、商品定价心理策略。教材P180— P184 • 23、消费者对新产品接受过程及新产 品的推广策略。教材P201—P209 • 24、商品包装的心理作用。教材 P217—P222 • 25、商品品牌命名的心理策略。教材 P211—P212
• (4)、消费者主观因素 • 消费者的心态直接激发其情绪,这种情绪 又影响消费者原有的心理状态,二者共同 推动消费者的购买行为。一般来说,消费 者的兴趣越浓、需求水平越高、性格越外 向、购买动机越强、购买目标明确,其情 绪的兴奋度越高;反之,其情绪的兴奋度 越低。
• 8、消费者态度的含义、作用、消者态 度的组成成分、生效层次。 • (1)态度与消费态度 • 态度:是指人们对事物所持有的肯定 或否定,接近或回避,支持或反对的 心理和行为的倾向。 • 消费态度:是消费者评价消费对象优 劣的心理倾向。导致消费者喜欢或厌 恶、接近或远离特定的产品和服务。
• ②低度参与层次(消极参与层次)
• 指消费者在低度参与时,会消极地形成品 牌信念,不会积极地搜寻和处理信息,也 没有强烈的品牌意识,而是根据被动接受 的或有限的信息做出购买决策,产生购买 行为。品牌评估可能在随后才发生并且很 微弱,或者根本没有发生,即购买了产品 却没有形成品牌态度 (品牌评估)。 • 信念——行为——评估 • 对于低度参与的消费者,广告宣传的重点 是以简洁的语言使产品品牌广为人知,而 不必涉及产品的具体属性。
• (2)态度的功能
• 1.效用功能,又称之为功利或适应功能 (adjustment function) • 2.价值表现功能(value-express function) • 3.自我保护功能(ego defense function) • 4.知识或认知功能(knowledge function)
• (3)、服务 • 消费者通过购买活动不仅要满足自己的生 理需要,而且要满足自己的心理需要。因 此消费者的情绪与情感除了受产品因素的 影响外,还要受服务因素的影响。一般而 言,高质量的服务可使消费者产生安全感、 信任感、受尊重感和美誉度。优质的服务 会使消费者在购物过程中产生一种愉快的 情绪体验,也是一种享受。
• (3)态度成分的相互关系 • ①态度成分的一致性与营销策略 • 营销人员可以通过提供信息和产品形象塑 造等活动影响消费者的认知过程和情感过 程,进而影响消费者的购买行为。
• ②态度成分的差异性与营销策略 • 态度的三个成分之间存在着不一致性现象, 消费者对产品有正面信念和情感不一定导 致实际的购买,对产品有负面信念和情感 也不一定不购买。
消费心理学 考试重点
• 1、感觉、知觉的含义、一般规律以及 在市场营销中的应用。教材P21—P28 • 2、记忆的含义、类型、一般规律及在 市场营销中的应用。教材P28—P31 • 3、注意的含义、作用、一般规律以及 在市场营销中的应用。教材P31—P34 • 4、联想、想象的含义、一般规律及在 市场营销中的应用。教材P46—48;教 材P34—36。
品牌信念
评估品牌 购买意向
• 1.认知成分—品牌信念 • 认知成份是指对某品牌产品的评价,即我 们通常所说的印象。它由消费者关于某个 事物的信念所构成,信念不必是正确的或 真实的,只要存在就行。(如海尔冰箱质 量过硬、产品信誉高等) • 营销人员可以通过调查采访,研究消费者 所重视的产品属性和利益。
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