vex机器人培训讲义

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VEX IQ 机器人产品介绍

VEX IQ 机器人产品介绍

VEX IQ 产品介绍VEX IQ 产品介绍1、引言- 简介:VEX IQ 是一款专为学生设计的教育型产品。

它通过激发学生的创造力和解决问题的能力,帮助他们在科学、技术、工程和数学领域取得成功。

- 目的:本文档旨在介绍VEX IQ 的功能、特点和用途,以便用户更好地了解和使用该产品。

2、产品概述2.1 产品名称:VEX IQ2.2 产品组成:VEX IQ 套件包括构建零件、电子模块、遥控器和配件等。

2.3 主要功能:VEX IQ 可以执行各种任务,比如拾取和堆叠对象、移动并操控物体、遵循预定路径等。

2.4 适用年龄:VEX IQ 适合学龄儿童,包括小学和初中阶段的学生。

2.5 教育价值:VEX IQ 可以培养学生的合作精神、创新思维和问题解决能力。

3、构件和电子模块3.1 构件:VEX IQ 套件包含各种构建零件,如铝合金横梁、联轴器、螺栓和螺母等。

3.2 电子模块:VEX IQ 套件还包括各种电子模块,如电机、传感器和控制器等。

这些模块可以与构建零件结合使用,实现的运动和功能控制。

4、遥控器和配件4.1 遥控器:VEX IQ 套件附带一个遥控器,可以用来远程控制的移动和执行任务。

4.2 配件:VEX IQ 套件还包含各种配件,如轮子、皮带、齿轮等,用于增加的功能和多样性。

5、应用领域5.1 教育机构:VEX IQ 是许多学校和教育机构推广STEM教育的重要工具,可以用于教授科学、技术、工程和数学等学科内容。

5.2 竞赛活动:VEX IQ 广泛应用于各种竞赛活动,如足球、拼图比赛等。

参与这些活动可以激发学生的竞争意识和创造力。

6、附件- 本文档附带以下附件:- VEX IQ 套件的零件清单- VEX IQ 的组建指南- VEX IQ 的编程教程7、法律名词及注释(本部分根据具体情况自行补充)8、结尾附件:1、VEX IQ 套件的零件清单2、VEX IQ 的组建指南3、VEX IQ 的编程教程法律名词及注释(根据具体情况自行添加):1、版权:指对作品(包括文学、艺术、音乐、影像作品等)的制作和发表所享有的法律保护。

vex机器人培训讲义

vex机器人培训讲义
公司目前有员工160多人,其中本科以上技术人 员超过40%,有强大的研发能力,能够快速响应 客户的不同需求,提供各种配套服务。 公司坚持以客户为中心,以技术为导向,在 产
品性能和配套服务上精益求精,为广大用户提供
更完美的方案。
公司理念
科技: 将科技知识融入产品中,让孩子们在创意的过程 中掌握这些知识。 创意: 为孩子们的创新意念,提供一个实现的平台,平 台本身也将不断地创新发展。 梦想、行动: 激发和索发明的技巧,学习科技、艺 术、工程、计算机、机械等知识,促进社会科技 的繁荣。
+
控制器
Vex 机器人控制系统组合
两片功能强大的 Microchip 10 MIPS PIC 18F8520处理器
32k 代码存储空间
2k 静态存储器 和 1k 电可擦除 只读存储器
Vex 机器人教育应用
卡奈基梅隆大学(CMU)开 发的Vex教学资源。 邀请国内教育专家,开发适 合中国学生的教学平台。
Vex 机器人伺服器套装
120°工作范围,扭力达8kg/cm。PTC过流保护功能;搭配离合器; 外壳、齿轮采用高强度工程材料;运行稳定、精度高。包括伺服器1 个、可替换齿轮1套、配套螺丝4个、离合器柱1个。
Vex 机器人行程开关套装
limit switch
触发力度80g±20g。大于10万次的使用寿命。包括行程开关2个、配 套螺丝4个、配套螺母4个。
多种型号齿轮,为机器人提供更多速度和扭矩的选择。采用POM(赛 钢)注塑制作,高强度,最大传递扭力25N· M。包括12齿齿轮4个, 36齿齿轮4个,60齿齿轮4个,84齿齿轮2个(基本套装中无此型号齿 轮)。 (POM(又称赛钢、特灵)。它是以甲醛等为原料聚
合所得。POM-H(聚甲醛均聚物),POM-K(聚甲醛共 聚物)是高密度、高结晶度的热塑性工程塑料。具有良好 的物理、机械和化学性能,尤其是有优异的耐摩擦性能 )

vex 竞赛 知识点

vex 竞赛 知识点

vex 竞赛知识点VEX竞赛是一项很受学生欢迎的机器人竞赛项目,为学生提供了锻炼创造力、团队合作和问题解决能力的机会。

参加VEX竞赛需要掌握一定的机器人设计、编程和电子控制的知识。

以下是关于VEX竞赛的相关参考内容。

1. 机器人构建- 了解机器人的框架结构和机械传动系统。

- 熟悉各种传感器的使用,如接触传感器、红外线传感器、超声波传感器等。

- 学习如何设计机械臂、夹爪和各种附属装置。

2. 机器人编程- 掌握编程语言,如C++或Python。

- 学习控制结构和算法,如循环、条件语句、函数等。

- 理解PID控制器的原理和应用。

- 学习如何通过编程调整电机的速度和方向。

3. 电子控制- 熟悉电子元件的作用和原理,如电阻、电容、电感等。

- 掌握数字电子电路的设计和调试。

- 学习如何连接和使用各种传感器、执行器和控制器。

4. 策略与战术- 熟悉比赛规则和评分标准。

- 学习如何分析场地布局和比赛环境。

- 开发有效的战略和战术,如如何快速获取积分、如何与对手进行互动等。

5. 团队合作和沟通- 培养良好的团队合作和沟通能力。

- 学习如何分工协作,如队长、程序员、机械师等角色的分配。

- 提高解决问题和决策的能力。

6. 赛事经验和案例分析- 研究过往比赛的赛事规则和题目。

- 学习其他队伍的赛事经验和机器人技术。

- 分析成功队伍的策略和战术,总结经验教训。

7. 自学和资源查找- 大量阅读VEX竞赛的教程和指南。

- 参加培训课程和讲座,扩充知识面。

- 拓宽学习渠道,如社交媒体、论坛和博客。

总结起来,参加VEX竞赛需要学生掌握机器人构建、编程、电子控制等知识。

此外,策略、团队合作和沟通能力也是成功参赛的关键。

通过自学和资源查找,可以拓展自己的知识面,并借鉴他人的经验和技术。

不断学习和实践,才能在VEX竞赛中取得优异的成绩。

机器人操作培训资料

机器人操作培训资料

机器人操作培训资料
A.机器人系统的结构简介
机器人系统由控制器、机器人本体、传感器、驱动器、电源、定位装
置以及指定的任务组成。

1.控制器是机器人的脑部,能够收集传感器的信息,处理信息,并根
据信息指令驱动机器人本体进行运动。

2.机器人本体是机器人的身体,其分为基座和运动部分,基座通常是
一个稳定的底座结构,负责安装机器人的运动部件,而运动部分是控制器
指令驱动的动力元件,可以提供机器人的运动力量。

3.传感器是机器人嗅觉的体现,其可以检测机器人的定位和运动状态,从而使机器人能够准确地定位和控制运动。

4.驱动器是运动部件的动力源,它类似于机器人的心脏,能够将控制
器发出的指令转换为机器人运动的动力,实现机器人的运动。

6.定位装置是机器人的定位技术,通过定位装置能够测量机器人当前
的位置坐标,实现机器人的准确定位。

7.任务是机器人的目标,它是一个具体的动作指令,机器人的控制器
会获取指令、分析指令、发出指令,根据设定的任务来实现机器人的运动。

B.机器人操作步骤。

VEX软件教学

VEX软件教学
VEX教育机器人软件 教育机器人软件
武汉理工大学物流与机器人实验室
产品介绍
博思威龙教育机器人它包含主控器、VEX机器人编程软件及传 感器等在内的基本零部件,非常适合于在学校、少年宫等单位 开设机器人第二课堂,普及机器人素质教育,以启发青少年的 创意思维,增强动手能力 。 为在校的中小学生和教师提供了一套基于流程图的图形化交互 式C语言学习系统
使用马达控制模块控制一个带 有RX1或RX2任意通道的一个 马达模块 使用遥控输入功能模块得到一 个Rx1或Rx2通道的反馈值, 并将其存储于一个变量
控制马达端口的脉宽调制值
设计开始-简单示例
按照设计任务搭建流程图(碰撞检测)
简单示例
C代码同步生成
简单示例
保存程序Leabharlann 简单示例调试——编译:
简单示例
用来控制马达,定义马达旋转的 方向和速度。
使用数字输出功能模块用来控制 数字输出的状态。
怎样设计出一个有自己idea的机器人? 怎样设计出一个有自己 的机器人? 的机器人
首先,要了解软件各个模块的功能—程序控制模块
如果你的程序行为是基于你所定义 的表达式的,那么可以在程序中使 用if-else条件 中断当前命令一个指定的时间 段 使用表达式赋值功能模块来构建 一个自定义表达式模块 在程序里使用源码注释模块写下 注释,源码注释被编译器忽略 只要指定的表达式为真, while循环将重复执行码的序 列 在程序里使用一个条件循 环设置循环的次数 访问在Vex控制器里内置的 定时器中的一个
特色功能
便于使用的功能模块树
配置控制器端口
特色功能
结构清晰、程序可读性高 便于修改
特色功能
操作模块化,简单方便
特色功能

VEX机器人教育课程体系及其现实启示

VEX机器人教育课程体系及其现实启示

VEX机器人教育课程体系及其现实启示作者:来源:《中国电化教育》2021年第11期机器人教育作为STEM教育、人工智能教育和创客教育的重要内容和有效途径,对培养和提高学生的综合素质和核心素养具有重要意义。

VEX机器人竞赛作为开展机器人教育的平台,由众多团体和大学科研机构联合设计开发了配套课程,强调机器人教育与STEM课程的整合,以工程问题为引领,应用多种教学方法、丰富的教学资源开展教学,注重学生综合能力的培养。

本文通过分析VEX机器人教育的课程设置与教学策略,提出对我国中小学开展机器人教育的一些具体途径和措施。

(一)VEX机器人教育课程的设计理念VEX机器人教育课程注重通过工程设计激发和培养学生解决问题的能力,强调机器人教育与STEM教育的整合。

机器人技术本身具有多學科整合的特性,在教学过程中,学生围绕工程设计问题,在设计、搭建、编程和完善机器人的过程中,学习和探索STEM领域,特别是机械结构、传动系统以及计算机编程等方面在解决实际问题时的应用能力,能够有效提高学生的STEM素养。

(二)VEX IQ 机器人教育的课程体系VEX IQ课程有12个模块三个模块类型:A-C模块为基础类,以学习基础理论、控制和搭建机器人为主;D-H模块工程和机械类,以学习和应用工程设计、机械原理和装置为主;I-L 模块为编程类,以学习和应用传感和编程的知识和技能为主。

通过机器人的设计、搭建、编程和完善将各个课程模块串联在一起,前期以机械为主,后期侧重机器人编程,并在学习过程中穿插实践操作课程,各课程模块内容如表1所示,实际操作过程中,每个课程模块又具体分为多个课程单元。

(三)VEX机器人教学策略与模式VEX机器人教育主要采用抛锚式教学策略,课程教学以工程设计问题为核心。

在教学过程中,围绕具体的工程问题串联起机器人教育的相关知识,开展机器人教育教学活动。

通过将“改变齿轮比”“提高代码的效率”等复杂的工程概念与机器人竞赛情境联系起来,具有较强的可实践操作性,不仅利于学生对知识的理解和应用,而且利于充分激发学生的创造力和积极性。

VEX智能机器人课程第一讲40

VEX智能机器人课程第一讲40
喷漆
3、机械人的利用
❖ 在浩大制造业范畴中,机械人利用最广泛的是汽车及其零部件制造业
3、机械人的利用
❖ 临盆与生活生计办事

办事机械人是机械人家族中的年轻成员,
它的重要功能不是临盆制造,而是为人或装备供
应保护、保养、修理、运输、清洗、保安、布施
等办事。
3、机械人的利用
❖ 医疗机械人

人的器官,如眼球、神经等很邃密,人手工操作精

示教再现型机械人

可编程机械人

智能机械人
2、机械人的展开 ❖ 示教再现型机械人
2、机械人的展开
❖ 可编程机械人
2、机械人的展开 ❖ 智能机械人
2、机械人的展开
❖ 美国 ❖ 1962年研制出身避世界上第一台工业机械人
,成为机械人出世地。 ❖ 20世纪80年代,美国入手下手正视机械人研
究,把机械人当作美国再工业化的特点。 ❖ 美国成为机械人强国之一。重要表如今: ❖ 机械人性能靠得住,功能周全,准确度高; ❖ 机械人措辞研究展开较快,措辞类型多、利用
国际尺度化组织〔ISO〕的定义:一种主动、位置可控、具有编 程能力的多功能机械手,这类机械手有几根轴,可以或许借助可 编写的法式操作来措置各类材料、零件、东西或专用装配,从而 履行各类义务。
《现代汉语词典》〔第5版〕中的定义:一种主动机械。由计较 机控制,具有必定的人工智能,能代替身做某些工作。
2、机械人的展开 ❖ 现代机械人的展开大年夜致履历了三个成长阶段
❖ 20世纪90年代后,在国家“863”企图的撑持 下,我国工业机械人又 在实践中迈出了一大年夜 步,具有自立常识产权的点焊、弧焊、装配、喷漆
会商·交换
❖有人认为,利用机械人只是为了节流劳动力,而 我国劳动力资本丰富,展开机械没需要然合适我 过国情。你如何对待这个问题?

vex机器人培训讲解

vex机器人培训讲解
额外的金属和五金结构件,用于搭建更为复杂的机器人。包括方形 架、平面钢条、长角钢、防撞栏杆、平面钢板、螺母柱、扇形片、 十字钢片、L型角架、平面钢介子、介子、轴承块、轴承片、四方轴、 限位杯士、限位螺丝、各尺寸塑料定位套、自锁螺母、防松螺母、 各尺寸螺丝、锁板片等零部件共计425件。
Vex 机器人齿轮套装
多种型号齿轮,为机器人提供更多速度和扭矩的选择。采用POM(赛 钢)注塑制作,高强度,最大传递扭力25N·M。包括12齿齿轮4个, 36齿齿轮4个,60齿齿轮4个,84齿齿轮2个(基本套装中无此型号齿
轮)。 (POM(又称赛钢、特灵)。它是以甲醛等为原料聚 合所得。POM-H(聚甲醛均聚物),POM-K(聚甲醛共 聚物)是高密度、高结晶度的热塑性工程塑料。具有良好 的物理、机械和化学性能,尤其是有优异的耐摩擦性能 )
4. Vex 所配备的六通道数字比例遥控器采用Futaba技术和工艺, 质量精湛。可支持 30种晶振,使多支队伍同场无干扰竞技。
5. 控制器接口更加开放,可随意实现输入 /输出,数字 /模拟转 换,更可通过连接电机控制器控制其它型号电机。
6. 一个控制器可接两个接收器,实现双遥控器同时控制一个机器 人。
Vex 机器人车轮套装
轮毂采用ABS注塑制作。轮胎采用天然橡胶。耐磨、美观,提供优良 行进能力。包括滚筒2个、可替换轮胎及轮毂4个、多用途轮胎2个、
多节轮胎2个。 (丙烯腈、丁二烯、苯乙烯三种单体的接枝共 聚合产物,取它们英文名的第一个字母命名。它是一种强 度高、韧性好、综合性能优良的树脂,用途广泛,常用作 工程塑料。 )
Vex 机器人万向轮套装
专利技术制作,车轮可实现万向移动,提供更强的灵活性。包括万向 轮2个。
Vex 机器人碰撞开关套装

机器人基础知识的培训(PPT104页)

机器人基础知识的培训(PPT104页)
。 位于同一点的两步间插入联结点
移动方式 指令 MOVJ
P0 轴节或直线 MOVL
P1~P5
多义线 MOVS
P4 轴节或直线 MOVJ MOVL
3 移动指令附加项目
■ 输入移动指令 当完成一步示教时,系统将自动进行载入。
自动输入
手动插入
■ 选择工具号:
再次选择返回程序界面
设定位置精度等级
位置精度是指机器人接近示教位置的精确程度。
位置精度等级 精确度
0 示教位置
1

2

■ 输入定时器指令 定时器指令将在一个指定的时间内停止机器人的动作。 输入定时器位置前一行
定时器指令输入
■起始点与结束点的重合方法
为什么要重合起始点与结束点? 假使执行下图所示的程序。机器人从最后一点(第6点)移动到第一点 (第1点)。如果第6点和第1点重合,机器人直接从第5点移动到第1点 ,因此提高了工作效率。
设定运行速度的显示(与圆弧及多义线的移动方式相同) 速度单位有以下两种,可根据需要选择切换。
■ 圆弧移动类型 机器人将经过三个点,以圆弧的方式移动。当机器人使用 圆弧移动,移动指令是MOVC。
单一圆弧 当需要一个单独的圆弧移动时,示教一个圆弧移动需要三个点,P1~P3, 如下图所示。如果,在开始圆弧移动前的点P0是轴移动或线性移动,则机 器人将以直线的形式从P0到P1点
TCP运动方式:
腕部轴 基本轴
实例:
3
4
5
1
2
子程序1 J_BODY
6
7
13
10
15
14
12
16
19
17
11 20 9
21
23

机器人基础知识培训88页PPT

机器人基础知识培训88页PPT

60、生活的道路一旦选定,就要勇敢地 走到底 ,决不 回头。 ——左
Байду номын сангаас
56、书不仅是生活,而且是现在、过 去和未 来文化 生活的 源泉。 ——库 法耶夫 57、生命不可能有两次,但许多人连一 次也不 善于度 过。— —吕凯 特 58、问渠哪得清如许,为有源头活水来 。—— 朱熹 59、我的努力求学没有得到别的好处, 只不过 是愈来 愈发觉 自己的 无知。 ——笛 卡儿
机器人基础知识培训
26、机遇对于有准备的头脑有特别的 亲和力 。 27、自信是人格的核心。
28、目标的坚定是性格中最必要的力 量泉源 之一, 也是成 功的利 器之一 。没有 它,天 才也会 在矛盾 无定的 迷径中 ,徒劳 无功。- -查士 德斐尔 爵士。 29、困难就是机遇。--温斯顿.丘吉 尔。 30、我奋斗,所以我快乐。--格林斯 潘。

VEXIQ机器人编程教学大纲

VEXIQ机器人编程教学大纲

《VEX IQ机器人编程》教学大纲一、课程性质和任务课程性质:VEX IQ机器人由美国著名的VEX机器人设计及生产商推出的塑料材料的积木式机器人,是进行STEM教育的革命性产品,成为广大青少年和指导老师进行STEM(科学、技术、工程、数学)教学和学习的优秀平台。

丰富多样的结构件和简单易懂的ROBOTC图形化编程,让年仅8岁的青少年便能学习并使用。

并有机会参与VEX机器人世界竞赛,获得与国外青少年交流和学习的机会。

主要任务:熟悉VEX IQ机器人硬件结构及机械原理,ROBTC图形编程,自然语言编程,C语言编程,发掘潜能,培养逻辑思维能力。

二、课程教学目标(一)知识教学目标1.熟悉掌握VEX IQ搭建结构件2.熟悉掌握传感器的工作原理3.熟悉掌握ROBOTC软件编程4.灵活编程,灵活完成机器人综合大挑战(二)能力培养目标1.培养创新思维和灵活运用知识的能力2.培养具有认真,自主的学习能力3.培养分析问题、解决问题的能力三、教学内容和要求(一)VEX IQ的介绍教学重点:介绍课程的性质教学难点:VEX IQ的内容介绍(二)认识相关硬件教学重点:VEX IQ 的搭建材料教学难点:看图搭建,并完成图纸要求的形态(三)传感器及ROBOTC软件认识教学重点:认识VEX涉及到传感器教学难点:初步使用ROBOTC进行简单运动的编程(四)基础运动编程(一)教学重点:运用ROBOTC软件对机器人进行简单的前进,后退,左转,右转运动编程教学难点:编好程序对标虚拟世界进行模拟。

(五)基础运动编程(二)教学重点:运用ROBOTC软件设置驱动电机对机器人进行简单的前进,后退,左转,右转运动编程教学难点:编好程序对标虚拟世界进行模拟。

(六)碰撞传感器的使用教学重点:熟悉掌握碰撞传感器的原理及作用教学难点:运用ROBOTC软件针对碰撞传感器进行编程,并对标虚拟世界进行模拟成功完成挑战项目。

(七)触摸传感器的使用教学重点:熟悉掌握触摸传感器的原理及作用教学难点:运用ROBOTC软件针对触摸传感器进行编程,完成书本上要求的一键启停的任务(八)编码器的调试教学重点:熟悉掌握编码器的各项指令教学难点:实际操作一遍,并运用到编程(九)陀螺仪传感器的使用教学重点:熟悉掌握陀螺仪传感器的原理及作用教学难点:运用ROBOTC软件针对陀螺仪传感器进行编程,并对标虚拟世界进行模拟成功完成挑战项目。

01 VEX IQ课程第一册

01 VEX IQ课程第一册

机器人摆臂按钮控制
现有的遥控器控制模块库只能实现 马达的速度,为了更好的控制摆臂 运动,必须使用马达角度控制,功 能实现: 1、当Eup按下后,左臂抬升90度 2、当Edn按下后,左臂回落90度 3、当Fup按下后,右臂抬升90度 4、当Fdn按下后,右臂回落90度
使用注意事项: 请不要随意丢放、挤压遥控器,
程序拓展
模仿左图,编写控制程序。 说明左图的程序作用
判断语句控制
判断语句控制
判断语句控制
课程延续
如果要实现摆臂,三个按键实现45 度、90度、135度运动,三个按键实 现-45度、-90度、-135度运动,编 程如何实现?
THANK YOU
QD.ROBOT
零捌 送餐机器人(手控稳定)
QD.ROBOT
还有下划线) Value: 初始数值
一般不用定义,计算机默认赋 予0 两个按钮控制使用两个变量Eup Edn
变量的使用(按钮状态的存储)
按钮状态到变量——赋值
变量到程序判断——使用
试一试
模型参考
底盘部分搭建
头部部分搭建
手臂部分搭建
整体组装
参考控制程序
课程延续
1、在桌面上进行机器人格斗比赛。 2、优化机器人造型。 3、如何改装自己的机器人,使机器 人在任何情况下都不会翻倒。
允许有两次过杠下垂面的单臂摆 动动作。单杠要求有一定难度的腾 空动作等特殊要求。
重心变化
机器人重心是指机器人所有重量的 中心点,重心是由重量和形态共同 决定的。请确定下列物体的重心点:
机器人在 运动过程 中,重心 会随之进 行变化。
结构分析
1、马达1与马达2的速度运动 方向是否相同? 2、如何保证将悬臂停留在半 空中,不会自动滚下去(设 置速度还是角度?) 3、悬臂在摆动过程中底盘是 如何震动的,试着分析一下 重心的变化

vex机器人培训讲义

vex机器人培训讲义

vex培训讲义一:介绍本文档是针对vex培训的讲义,旨在帮助学员了解和掌握有关vex 的基础知识和技能。

通过系统化的教学内容,我们将引导学员从零开始逐步探索并实践各种与vex相关的主题。

二:准备工作2.1 环境搭建:详细说明如何设置合适且安全可靠的工作环境。

2.2 软件与安装:提供最新版本软件及其使用方法,并附上相应。

2.3 电子元件购买指南:列出常用电子元件清单以及推荐购买渠道。

三:入门篇3.1 vex平台简介:包括产品系列分类、特点等信息。

3.2 控制板组成结构分析:- 主要部件功能解释;- 连接线路图示例;- 操作按钮及开关功能说明。

四:编程基础4.1 编程语言选择:a) ROBOTC: 提供ROBOTC语言使用教程(变量定义/赋值;条件判断;循环结构);b) Blockly/VEXcode V5 Blocks: 提供Blockly或VEXcode V5 Blocks编程方式操作手册。

4.2 常见传感器介绍及使用:a) 触碰传感器;b) 光线传感器;c) 超声波传感器等。

五:机械结构设计5.1 基本原理:力学基础知识,如杠杆定律、摩擦力等。

5.2 结构组成要素分析与选择:- 齿轮的种类和用途;- 电机支架的选取方法。

六:进阶篇6.1 PID控制算法详解:提供PID控制算法相关背景知识,并给出实际应用案例进行讲解。

6.2 自动化任务编程指南:- 程序流程图示范(自主巡线/遥控车模式切换);- 控件函数库简述以及常见API调用方式说明。

七:竞赛技巧分享7.1 比赛规则介绍: 主要针对vex比赛中各个项目的具体规则做详尽描述。

7.2 设计优化建议:a) 提高速度或减小重量方面的策略分享;b) 如何有效利用资源并达到最佳性能。

8、总结与展望注释:- vex平台:一款教育型智能穿越车辆(Educational Robotics System)。

- ROBOTC:一种基于C语言的编程环境,用于控制vex。

02 VEX IQ课程第二册

02 VEX IQ课程第二册

升降机
思考右侧升降机的升降过程, 在课堂学习单上绘制升降机升降结构 草图,搭建简单的升降机结构模型, 并解说升降原理。
平衡升降机
如果在如图所示的模型中加入红 色部分两个轮子,当轮子向中间靠拢 时,机器人实现如何运动,当轮子向 两边分离运动时,机器人实现如何运 动?
模型构建
支撑结构搭建(两组)
模型构建
编程任务Slot1
当左侧按钮按下后机器人走20cm正方形,当右侧按钮按下后机器人走 30cm正方形
编程任务Slot2
当左侧按钮按下后机器人走20cm直径圆,当右侧按钮按下后机器人走30cm 直径圆
编程任务Slot3
✓做一台牵引机器人,任务目标:当机器人被向前推动一小段距离后,机器人 前进距离10cm
测试并分析问题
想一想,关节马达在下落过程中,驱 动马达会地面进行摩擦,导致关节马达 落不下来,如果我们将驱动马达向后旋 转,问题是否可以解决?
编写控制程序
参考前腿关节马达的运动控制,编写 后腿关节马达的运动控制,并使用两个 摇杆控制马达模块控制机器人的前进后 退。
THANK YOU
QD.ROBOT
简单程序编写
使用tank模式arcade模式控制机器人运动 在学习单上画出流程框图
THANK YOU
QD.ROBOT
零陆 碰撞超声波传感器集训(传感控制)
QD.ROBOT
吸尘机器人控制原理
✓吸尘机器人利用了超声波测距原理, 通过向前进方向发射超声波脉冲,并 接受相应的回声波脉冲并接收相应的 返回声波脉冲,对障碍物进行判断; 与此同时,其自身携带的小型吸尘部 件,对经过地面的进行必要的吸尘清 扫。
控制器结构搭建
组装搭建
简单程序编写

vex机器人培训讲义

vex机器人培训讲义

vex机器人编程语言
VEXnet
VEXnet是一种图形化的编程语言, 专为VEX机器人设计。它使用拖放式 的编程方式,让初学者可以快速上手 。
Java
对于更高级的编程,VEX机器人也支 持Java编程语言。这使得使用者可以 编写更复杂的程序和算法。
03
vex机器人编程技能
编程环境介绍
01
VEX机器人编程环境
实现人机协同
未来vex机器人将与人类更加紧密地协作,共同推动社会进步和发展 。
THANKS FOR WATCHING
感谢您的观看
vex机器人可以用于医疗康复、手术辅助等领域,提高医疗效率和 质量。
救援领域
vex机器人可以用于灾难救援、环境监测等领域,提高救援效率。
vex机器人未来发展展望
拓展应用领域
随着技术的不断进步和应用领域的不断拓展,vex机器人的应用前 景将更加广阔。
提高自主性
未来vex机器人将更加自主,能够独立完成更复杂的任务。
vex机器人培训讲义
汇报人: 202X-12-20
目录
• 引言 • vex机器人基础知识 • vex机器人编程技能 • vex机器人操作技能 • vex机器人比赛规则与策略 • vex机器人未来发展与展望
01
引言
培训目标
01
02
03
04Leabharlann 掌握VEX机器人的基本知识和 技能
学会编程和控制VEX机器人
机器人避障程序
演示如何使用VEX图形化编程和代码编程实现机器人的避障功能, 通过超声波传感器实现环境感知和自主导航。
机器人遥控程序
演示如何使用VEX图形化编程和代码编程实现机器人的遥控操作, 通过蓝牙连接手机和平板设备进行远程控制。

VEX技术培训

VEX技术培训

一、结构分析
其它
为了使机器人能够更加稳定及准确,除了加入传感器外,还可: 为了使机器人能够更加稳定及准确,除了加入传感器外,还可: 1、将同轴的马达连接在一起,这样达到两条轴转速同步的目的, 2、利用橡皮经的弹力将需要抬升的机构处加上皮筋,给予抬升机 构一个向上的拉力,减少抬升机构抬起时的负荷 3、如机器人的底盘的四个轮子都是万向轮,那么可在横向上加一 个万向轮,使机器人能够横向移动
4、利用齿条或多级齿条组装成 抬升机构
一、结构分析
吸取得分物装置
吸投球装置多种多样, 吸投球装置多种多样,一般需根据得分物来 决定用什么样的吸取装置, 决定用什么样的吸取装置,较常用的有以下 几种: 几种: 1、履带+扎带 2、履带+加强履带 3、加强链轮+加强履带 4、加强链轮+扎带 5、车轮 6、腿轮 7、橡胶齿轮 8、可用钢条组成夹子来夹取球 9、还可用气缸或橡皮经的弹力来近距离弹射 球
一、结构分析
底盘 快
要达到快需从两方面考虑: A、底盘四个轮子的传动方式:一 般采用马达直接驱动、或经齿轮、 链轮等传动方式提高马达速度后再 传递给轮子 B、机器人其它主要功能的执行速 度,如:升降装置、吸投球装置的 运行速度都需要附加传动方式使其 运行速度加快,以缩短机器人在运 行这些结构时所需要的运行时间。
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VEX机器人编程软件入门新版PPT教案

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工具栏模块(中文版2.0)
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VEX机器人编程软件入门新版
会计学
1
目录一
一、使用注意事项 二、主界面 三、工具栏模块 四、编程区 五、I/O定义模块 六、变量设置模块
七、接口说明
八、Inputs主控输入: 1、碰撞开关传感器 bumper switch 2、光敏传感器 light sensor 3、限位开关limit switch 4、巡线传感器 Line Follower 5、编码器 Optical Shaft 6、超声波传感器Ultrasonic Sensor 7、角度传感器Potentiometer Kit 8、数字输入 Digital Input 9、模拟输入 Analog Input
这里数据类型一般都 选择
int(整型,它存储
- 2147483648~214748 3647之间的整数),
变量名称:英文字母
2.键入变 量名字, 要求必须 是英文字 母组成
1.选择变量 类型,一般 都选int(整 型变量)
这里可以键入变量的值 ,要求必须是英文数字 组成,也可先不定义变 量的值
这里可以删除整行不需要的
七、接口说明
接口
功能
马达端口
主控器上标有
“MOTORS” “MOTORS”字样的端口,用来接马
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