历史导学案

《社会生活的变化》预习案
1、19世纪初，由西方传入我国的交通工具
有、。

交通、通讯的出现 2、我国建造的第一艘轮船是“___________”号。

3、我国第一条正式投入运营的铁路是________铁路，
______年_____国商人修建。

4、19世纪70年代以后，中国开始架设，商人、
记者、少数老百姓用上了它。

方便了生活。

1、近代以来，西方发明的和传入中
国，为后人留下珍贵的历史镜头。

2、鸦片战争后，中文报纸的出现：最著名的是
《 __》。

_______年在创办的。

文化生活的变化3、文化出版机构：年在______创办
的，是近代中国________、
_____________的文化出版机构。

4、我国第一部无声电影是《__________》_______年在
_____拍摄，第一步有声电影是《__________》在______
拍摄。

第一部在国际上获奖的电影是《__________》。

社会习俗的变化：后，民国政府颁布了______、_______和
___________等法令。

强令男子____________，女子_____________，用新式的礼
服代替过去的翎顶补服，例如_______装和_____服。

人与
人之间行文明简单的_______、_________，称呼对方
“_________”、“_________”等平等的称呼。

《社会生活的变化》导学案
一、学习目标：
1、知道火车、轮船传入中国以及中国近代在交通方面的变化；有线电报、电话以及照相和电影的
传入，新闻报纸、出版事业在中国的出现；辛亥革命后中国社会习俗的变化。

2、树立历史思维能力和正确的历史发展观、进步观，并认识到这些深刻的变化是以中华民族沦入
半殖民地半封建社会的灾难深渊为代价的，但是，中国社会生活的这些变化客观上顺应了人类社会发展的历史潮流，是一种历史的进步。

3、通过本课学习，使学生认识到工业文明的传入，它在改造着中国社会的物质文明的同时，中国
社会的文化生活和社会习俗也在发生着深刻的变化。

二、重点和难点
重点：文化生活的变迁、社会习俗的变化
难点：培养学生形成经济基础决定上层建筑的唯物史观
三、学习过程 1、了解：在鸦片战争前，中国的交通工具主要是轿子、马车和帆船等。

随着西方资本主义的
侵入，以机械为动力的新式交通工具逐渐传入中国，并对中国社会生活产生了很大影响。

你知道有哪些新式的交通工具吗？它们有什么优点？与我国古代传统的交通工具有什么不
同？这将给中国社会带来哪些变化？
2、检查预习案，自主学习，加强记忆，巩固基础知识。

3、提问，小组内互相提问，老师提问。

4、质疑释疑。

提出疑问，合作探究，小组内解决，解决不了的，提出来全班共同解决。

5、拓展延伸，老师质疑：
①1 9世纪以来，传入我国的先进交通工具火车和轮船在当时社会产生了什么影响？
②近代中国，传入我国的通讯工具电报、照相、电影在当时社会产生了什么影响？
③社会习俗的变化对社会的影响？
④怎样看待中国近代社会生活变化？
⑤引导归纳：19世纪70年代出现了有线电报，20 世纪初又出现了无线电话；对待新生
事物，要一分为二地看待：一方面是知道这些工具是西方列强侵华的产物；另一方面明白它的出现，是历史的必然，符合历史发展的方向，总体上应予以肯定。

同时，由于当时中国
条件的限定，还没有普及到中国的每个地方。

6、达标测试。