质量分析常用工具培训教材
质量五大工具培训资料
质量五大工具培训资料质量工具是在质量管理中常用的一系列方法和技术,能够帮助组织识别问题、分析数据和采取有效改进措施。
掌握和运用质量五大工具对于提高产品和服务的质量以及降低成本是至关重要的。
本文将为您介绍质量五大工具的概念、应用和培训资料,帮助您更好地理解和运用这些工具。
一、质量五大工具的概念和作用1.1 概念质量五大工具,也称为质量管理工具,是一组通过对数据进行分析和可视化展示的工具和技术,用于解决质量管理中的问题和挑战。
这些工具包括:流程图、直方图、因果图、散点图和控制图。
1.2 作用质量五大工具的主要作用是帮助企业进行问题诊断、数据分析和决策支持。
它们能够帮助鉴别问题的根本原因、识别异常和趋势、发现关键因素,并通过可视化展示提供直观的信息和结论,从而为管理者提供决策的依据。
二、流程图2.1 概念和用途流程图是一种图形化表示工作流程的工具。
它通过用不同的图形和符号来表示不同的工作步骤和流程,帮助人们更好地理解和优化工作流程。
流程图可以用于识别工作中的瓶颈和浪费,找出改进的机会,提高工作效率和质量。
2.2 流程图的制作步骤制作一个流程图需要以下步骤:步骤一:明确流程的起点和终点;步骤二:画出主要步骤和活动;步骤三:确定活动之间的顺序和连接方式;步骤四:添加决策点和分支;步骤五:标注关键路径和时间要求;步骤六:检查流程图,确保准确和完整。
三、直方图3.1 概念和用途直方图是一种用柱状图形展示数据分布的工具。
它将数据按照一定的分组或区间进行统计,并通过柱状图的高度来表示各个区间的频数或频率。
直方图可以帮助我们了解数据的分布情况,发现异常值或异常模式,从而指导我们进行问题的分析和改进。
3.2 制作直方图的步骤制作一个直方图需要以下步骤:步骤一:确定数据的测量指标和分组方法;步骤二:确定每个分组的区间和范围;步骤三:统计每个区间的频数或频率;步骤四:绘制柱状图,横坐标表示区间,纵坐标表示频数或频率;步骤五:添加图例和说明,调整图形的美观度。
质量控制7种工具培训课件
控制图:监控过程稳定
03
性,发现异常情况
04
直方图:分析数据分布, 确定改进措施
2 7种质量控制工具
因果图
01
因果图是一种用 于分析因果关系
的图形工具
02
因果图可以帮助 我们识别和描述 问题,找出问题
的根本原因
03
因果图可以应用 于质量控制、生 产管理、项目管
理等领域
04
因果图可以帮助 我们制定有效的 解决方案,提高 工作效率和质量
控制图可以 帮助确定过 程改进的方 向
散点图
散点图是一种 用于展示两个 变量之间关系 的图形
01
散点图可以帮 助我们识别数 据中的异常值
03
02
散点图可以展 示数据的分布 和趋势
04
散点图可以帮 助我们识别数 据中的相关性 和因果关系
直方图
直方图是一 种用于描述 数据分布情 况的图形工 具
直方图可以 展示数据的 分布情况, 包括数据的 集中程度、 分布形状、 异常值等
2
实施质量控制工 具后,产品质量 得到显著提升
3
案例中质量控制 工具的应用方法、 效果和经验教训
4
工具选择
01
质量控制工具:包括因果图、排列图、散点图、 直方图、控制图、帕累托图和鱼骨图
02
工具选择原则:根据问题类型和原因分析需求 选择合适的工具
03
案例分析:针对不同问题类型和原因分析需求, 选择合适的工具进行质量控制
质量控制7种工具培训 课件
演讲人
目录
01. 质量控制工具介绍 02. 7种质量控制工具 03. 质量控制工具应用案例 04. 质量控制工具培训
1
质量控制工具介 绍
质量五大工具培训教材(共21张PPT)
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统计过程控制SPC
Statistical Process Control
作用
1. 确保制程持续稳定、可预测。 2. 提高产品质量、生产能力、降低成本。 3. 为制程分析提供依据。 4. 区分变差的特殊原因和普通原因,作为采取局部措 施或对系统采取措施的指南
《怎EA 精确度研究的是测量变差的波动范围,没有考虑与真值的差异
生产件批准程序PP请A在P 此添加文字说明, 请在此添加文字说明,编编辑辑文文字字。。
第二部分
测量系统分析MSA
Measurement System Analyse
测量系统分析MSA
稳定过程的能力指数。它是一项 有关过程的指数,计算时需同时 考虑过程数的趋势及该趋势接近
于规格界限的程度
PpK
初期过程的能力指数。它是一项 类似于CPK的指数,但计算时是 以新产品的初期过程性能研究所
得的数据为基础。
Cp
过程精密度。指从生产过程中全 数抽样或随机抽样(一般样本在 50个以上)所计算出来的样本标 准差(σ×),以推定实际群体的 标准差(σ)用3个标准差(3σ)
04 产品质量先期策划题APQP Advanced Product Quality Planning
05 生产件批准程序PPAP Production Part Approval Process
第一部分
统计过程控制SPC
Statistical Process Control
统计过程控制SPC
质量管理七种工具培训资料
加强培训 举办读书会
宣导 圈会活泼化
多交流
竞赛
内训 外训 购置书刊 设黑板报
圈员家举行 烤肉郊游
公司内 公司外 国际性
标语 技能操作
系统图的实例
(可能不良原因) (可以採用的對策措施)
亲和图(KJ法)
把大量收集到的事实、意见或构思等语言资料,按其相互亲和性(相近性)归纳整理这些资 料,使问题明确起来,求得统一认识和协调工作,以利于问题解决的一种方法。 应用范围
关联图的实例
某车间照明耗电量大,针对此情况运用关联图进行原因分析。 开关集中控制
管理不严
用量大
检查差
乱接灯 乱盖房
照明耗电大
长明灯
责
任
不
灯头多
节电意识差
明
光线暗
缺乏节电教育
厂房低
系统图
把要实现的目的与需要采取的措施或手段,系统地展开,并绘制成图, 以明确问题的重点, 寻找最佳手段或措施 的一种方法。 应用范围
简明语言卡片化 整理卡片 (卡片编组),编写主卡片,制图 撰写报告
注意事项
a. 按相似性分类; b. 不适应简单问题; c. 不应与其它QC工具一起用。
亲和图的实例
某公司老是发生交期不准事件,屡次受
到外部顾客的抱怨。请利用亲和图法寻找原因
出自何处?提示目前收集到以下语言资料:
1包装错误、
2锅炉故障、
3机器老旧、
4物料延误、
5产品色泽太深、 6经常停电、
7停水、
8机器保养不周、 9原料贮存变质、
10设备操作不当、 11人员疲劳、
12工作环境差、
13人员不足、
14人员流动高、
15订单日期太
质量分析工具七步法培训资料
•第二 •步
•确定可能原因并按其重要程度分级
目的:
• 针对所描述的问题记录所有可能原因,并选择最有可能 的原因与制定改进措施。
• 在此期间分析故障原件、观察发生故障的部位、了解发 生问题时的外界环境非常重要。
• 运用系统化逻辑推理的方法确定产生问题的根源。
– 在鱼刺图(又叫因果图)上利用小组的头脑风暴技术找出因果 关系。
•质量工具
• MSA
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质量分析工具七步法培训资料
•第四 •步
•收集数据并设计试验来确定原 因
• 用统计学的思路来思考问题,是工序形成了数据,而工序是存在变
差的
– 可能情况下随时记录原始数据 – 记录中要包括样件数量信息 – 仔细地将平淡的数据转化为有意义的语言 – 注意不要仅凭很少的几个数据点而轻易下结论 – 利用专家主题意见来理解数据 – 推断数据时要格外小心
备他人参考 • 灌输团队工作与合作的思想
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质量分析工具七步法培训资料
•何时使用七步工作法?
• 当原因及解决方法不明时 • 当问题需要跨部门协调解决时 • 当问题是反复发生的问题时 • 当问题花费很大不允许重复发生时 • 在需要原因和解决方法的证据时 • 在采取了及时措施或隔离措施后,即:
产品等 • 适当情况下与员工、其他工厂或部门交流信息 • 资格验证
•在正式按七步工作法开始改进前,我们可能已经凭“直觉 ”实施了上述的一些措施。
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质量分析工具七步法培训资料
•第•目步四的:•因收集数据并设计试验来确定原
• 用数据确定产生问题的可能原因,根据需要设计试验以验 证或重现原因
• 通过下述方法将可能原因减至最少:
质量工具培训(ppt 122页)
0
2
4
6
8
10
0
4 56 78
这两组数据均以6为中心,但前面5个数的离散程度要大于 后面5个数的离散程度。第一组数的标准差是3.16,第二组 数的标准差1.58。
小结
• 举例说明数据的类型有哪些; • 数据的质量包括哪些内容; • 计算平均值、中位数、极差、标准差;
3A分析 (目检属性一致性分析)
介绍
• 目的
• 为目检员检查结果的一致性分析提供指导。
• 范围
• 本文件适用于长城开发所有产品目检过程。
• 参考文件 Reference
• MINITAB 14 统计软件 • QS9000 测量系统分析手册 • XXXX 目检(VI)岗位员工目检认证管理程序
术语和定义
数据整理
• 数据指标 • 数据图表
平均值、中位数
极差、标准差
百分比、….
柱形图 直方图 散点图 趋势图 柏拉图 …..
数据指标
• 平均值(mean) • 均值是总体中所有值的和除以总体中个体的总数 • 平均值用 Xbar来表示
n
xi
x i1 n
数据指标
• 中位数(Me, Median) • 将一列数据按照从小到大的顺序排列后,处于中间位 置的那个数。
• 在认可开始前,认可员需要对选择的样本以及缺陷进行确 不合格品以及缺陷都必须是确定的。
• 客户对3A分析、样本数量及分布有特别要求时,按照客
• 1)正常生产过程中,一个不合格品上出现一个以上缺陷的 (大于20%)时,使用第二种检查方式,只区分合格品和不合
• 2)正常生产过程中,一个不合格品上出现一个以上缺陷的 于10%)时,使用第一种检查方式,只区分合格品和不合格
8D与质量分析工具的应用培训教材
例子:
• 2、查检表
用来系统的收集数据、积累数据、确认事实并对数据 进行整理分析判断,而设计的一种表格。
查检表的作业流程
例子:
# # # 工件不合格查检表
• 3、柏拉图(排列图)
遵循“关键的少数、次要的多数”的原理。
将一定期间所收集的不良数、缺点数…….等数据,依项目别或原因 别(查检表的项目)加以分类,按其出现数量的大小多少(大→小) 顺序排列的图形。
• 6、箭条图法
箭条图法又称矢线图法,是计划评审法在质量管理中的具体运用,使质 量管理的计划安排具有时间进度内容的一种方法。它有利于从全局出发 、统筹安排、抓住关键线路,集中力量,按时和提前完成计划。 箭条图法仅利用“结束——开始”关系以及用虚工作线表示活动间逻辑 关系。 基本要素:“→”,工序;“○”,事项;路线。
这种以分层别类的收集数据,找出期间差异方法,称为层别法。
层别要领,层别可依下列原因分组:
• 6、散布图
散布图是用非数学的方式来辨认某现象的测量值与可能原因因素之 间的关系。这种图示方式具有快捷,易于交流, 和易于理解的特点。
用来绘制散布图的数据必须是成对的(X,Y)。通常用垂直轴表示现象 测量值Y ,用水平轴表示可能有关系的原因因素X。
问题涉及的地点
What
●发现了什么问题和偏差 ●本次问题造成什么不良 ●什么是本次问题的模式
问题的性质和偏差程度
Who
●何人发现了本次问题 ●谁也发现过同类问题
问题涉及的对象
When
●何时发现了本次问题 ●其它时间也发现过吗
问题涉及的时间
确认问题的5W1H法
How
●本次问题涉及的范围 ●本次问题涉及的数量 ●估计涉及的范围数量
【培训课件】常用质量工具培训资料
•
表 1-5 综合分层的漏气情况
A 工人
B 工人
C 工人
合计
漏气 不漏气 漏气率/ % 漏气 不漏气 漏气率/ % 漏气 不漏气 漏气率/ % 漏气 不漏气 漏气率/ % 合计
甲厂 6 2 75 0 5 0 3 7 30 9 14 39 23
乙厂 0 11 0 3 4 43 7 2 78 10 17 37 27
15
•
2、异常波动
异常波动是由系统原因引起的产品质量波动。这些系统因素在 生产过程中并不大量存在,对产品质量也不经常发生影响,一旦 存在,它对产品质量的影响就比较显著一项重要工作,就是要找出产品质量波动规律,把 正常波动控制在合理范围内,消除系统原因引起的异常波动。
34
•
(5)根据排列图,确定主要因素、有影响因素和次要因素。 主要因素——累计频率Fi在0%~80%左右的若干因素。它们 是影响产品质量的关键原因,又称为A类因素。其个数为1~2个, 最多3个。 有影响因素——累计频率Fi在80%~95%左右的若干因素。它 们对产品质量有一定的影响,又称为B类因素。 次要因素——累计频率Fi 在95%~100%左右的若干因素。它 们对产品质量仅有轻微影响,又称为C类因素。
10
•
前言:1质量控制工具与应用概述
1、表示事物特征 在质量管理活动中收集到的数据大都表现为杂乱无章 的,这就需要运用统计方法计算其特征值,以显示出事物 的规律性。 如平均值、中位数、标准偏差、方差、极差等。
11
•
2、比较两事物的差异 在质量管理活动中,实施质量改进或应用新材料、新工 艺,均需要判断所取得的结果同改进前的状态有无显著差异, 这就需要用到假设检验、显著性检验、方差分析和水平对比 法等。 3、分析影响事物变化的因素 为了对症下药,有效地解决质量问题,在质量管理活动 中可以应用各种方法,分析影响事物变化的各种原因。如因 果图、调查表、散布图、排列图、分层法、树图、方差分析 等等。
质量分析工具_七步法培训资料
通常与“纠正措施申请”(CAR)或“供应商纠正措施申请” (SCAR)紧密相连。
◦ 在实际工作中,七步工作法可以作为处理CAR或SCAR问题的方法。处理 CAR并不总象七步工作法一样需要分析这一层次。
D1、确定问题
统计思路
统计工具
工序
变差
数据
改进
原理
分析
行动
• 设计试验确定其作用与不起作用的原因
设计试验的技巧
确定实验目标
选择测量项目
一定要准确 需要回答的是什么问题? 希望结果的通用程度如何?
准备测量的质量特性有哪些?
必要时设计试验
哪些因素会对我们确定 的原因产生影响? 对这些不同因素组合的 有效试验方法是什么?
进行试验
保证按实验计划进行试验——对人员进行培训使之了解如何使 用表单、新程序
让参与人员理解实验目的 用试验证明当原因存在是产生了效果,而原因不存在时则没有
效果 通过验证因果关系的存在确定出起作用和不起作用的项目
整理数据
运用合适的工具来整理数据
柱状图
控制图 能力研究
运行图
排列图 衰退分析
分析数据
应用“五个为什么”可以深刻地分析原因,有助于头脑风暴过程的进行。
“五个为什么”问题:停不下来的车 这辆车为什么停不下来? 因为这车的刹车坏了 刹车为什么会坏? 因为刹车液漏了 刹车液为什么会漏? 因为有个密封垫坏了 那个密封垫为什么会坏? 因为那个密封垫的包装不合适 包装为什么不合适? 因为缺乏包装标准和程序
四、七步工作法流程
第七步
评估(预防问题再发生) 表彰改进团队
第一步
质量分析多种工具运用培训
• 因果图实施步骤:a.成立因果分析小组,3 到6人为好,最好是各部门的代表;b.确定 问题点;c.从5M1E即人Man、机 Machine、料Material、法Method、测 Measure、环Environment六个方面找出 原因从而画出主干线主骨、中骨、小骨及 确定重大原因;d.与会人员热烈讨论,依 据重大原因进行分析,找到中原因或小原 因,绘制因果图;e.因果图小组要形成共识, 可能是问题根源的项目要做好特殊标识。
• 使用原则:使同一层次内的数据波动幅 度尽可能小,层与层之间的差别尽可能 大
散布图
• 将因果关系所对应变化的数据分别描 绘在X-Y轴坐标系上,以掌握两个变量 之间是否相关及相关的程度如何。
• 反映成对数据的相关程度。
直方图
• 是针对某产品或过程的特性值,利用 常态分布(也叫正态分布)的原 理将 50个以上的数据进行分组,并算出每 组出现的次数,在用类似的直方图描 绘在横轴上。
概述
• 质量分析的七大工具:检查表、层别 法、柏拉图、因果图、散布图、直方 图、控制图。热处理质量控制中数理 统计方法主要有检查表、柏拉图、因 果图和控制图等。
• 七步法产品问题解决流程。
检查表
• 将需检查的内容或项目一一列出,然 后定期或不定期的逐项检查,并将问 题点记录下来的方法,有时又叫做查 检表或点检表。例如设备点简单、考 核表、工艺参数监控表等。它能系统 地收集资料和积累数据,确认事实并 对数据进行粗略整理和分析,促使我 们按统一的方式收集资料,便于分析。
80 80 70 60
94.4 100 100
85.6 75.6
80
不合格数 频率(%)
50
63.3
60
40 30 20 10
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态,从而起到保证质量防患于未然的作用。 5.1.2.改进生产率。应用控制图可以减少废品和返工,从而提高生产
率、降低成本和增加生产能力。 5.1.3.防止不必要的过程调整。控制图可用以区分质量的偶然波动与异
控制图
点子落在控制界限之内是否一定处于稳态?点子落在控制界线之外 是否一定出现异常?这两个问题的因答都是否定的。 更为科学的判断应根据概率统计方法对过程进行定量分析,精确计 算出状态的概率值之后再进行过程状态判断。 以K取3为例(上、下界限距中心线距离为3倍的标准差)可计算出各 种模式控制图的概率值,如表1所示。
直方图
4.直方图
直方图是适用于对大量计量值数据进行整理加工、找出其统计规律。即 分析数据分布的形态,以便对其总体分布特征进行推断的方法。主要图形为 直角坐标系中若干顺序排列的矩形。各矩形底边相等,为数据区间。矩形的 高为数据落入各相应区间的频数。
4.1.直方图画法 4.1.1 收集数据。数据个数一般在100个左右,至少不少于50个。 理论上讲数据越多越好,但因收集数据需要耗费时间和人 力、费用,所以收集的数据有限。 4.1.2 找出最大值L,最小值S和极差R。找出全体数据的最大值L 和最小值S,计算出极差R=L-S。 4.1.3 确定数据分组数k及组矩h。通常分组数k取4-20。设数据个 数为n,可近似取 。通常取等组距,h=R/k。 4.1.4 确定各组上、下界.只需确定第一组下界值即可根据组距h 确定出各组的上、下界取值。注意一个原则:应使数据的全 体落在第一组的下界值与最后一组(第k组)的上界值所组 成的开区间之内。 4.1.5 累计频率画直方图。累计各组中数据频数fi,并以组距为底 边,fi为高,画出一系列矩形,得到直方图。见图所示。
因果图
2.因果图 在找出质量问题以后,为分析产生质量问题的原
因,以确定因果关系的图表称为因果图。它由质量问 题和影响因素两部分组成。图中主干箭头所指的为质 量问题,主干上的大枝表示主要原因。中枝、小枝、 细枝表示原因的依次展开。
2.1.因果图的画法
因果图
2.1.1 确定待分析的质量问题,将其写在图右侧的方框内,画出主 干,箭头指向右端,见图。.
2.1.2 确定该问题中影响质量原因的分类方法。一般对于工序质量 问题,常按其影响因素:人(Man)、设备(Machine)、原材料 (Material)、方法(Method)、环境(Environment)等进行分 类,简称为4M1E。对应每一类原因画出大枝、箭头方向从左 到右斜指向主干,并在箭头尾端写上原因分类项目,见图。
列表汇总每个项目发生的数量,即频数fi、项目按发生的数量大
小,由大到小排列。最后一项是无法进一步细分或明确划分的项
目统一称为“其它”。
1.2.4 计算频数fi、频率Pi和累计频率Fi
首先统计频数fi,然后按(1)、(2)式分别计算频率Pi和累计频率
Fi
(1)
(2)
式中,f为各项目发生频数之和。
1.2.5 画排列图
至此为止,我们介绍了质量控制中常用的统计分析方法。 这些方法都是现场中经常用到的,实现方便、简单有效的统 计质量控制方法。各种方法可以单独使用,也可以综合使用, 如何结合生产实际情况,选择一种合适的方法,达到预期的 控制效果,仍需要广大工程技术人员在实践中不断摸索并总 结经验。
控制图
5.控制图 现在将介绍过程控制中常用的控制图方法。包
括控制图的重要性,控制图原理,控制图种类及选 用。
控制图
5.1 控制图的重要性
控制图是对生产过程或服务过程质量加以测定、记录从而进行控制管 理的一种图形方法。图9-6所示为一控制图图例。图上有中心线CL、上控 制界限UCL和下控制界限LCL,并有按时间顺序抽取的样本统计量数值的描 点序列。
统计过程控制(SPC)作为统计质量控制(SQC)的核心技术受到普遍的重 视。目前,工业发达国家都将统计过程控制列为高技术项目,认为SPC是 实现以预测为主的质量控制的有效手段。
3.2.3 可以把质量问题作为因变量,确定各种因素对产品质量 的影响程度。当同时分析各种因素对某一质量指标的作 用关系时,或某一质量现状的引发因素包含多种因素 时,应尽可能将质量数据按照各种可能因素类型进行分 层,如:按操作人员分层、按使用设备分层、按工作时 间分层、按使用原材料分层、按工艺方法分层或按工作 环境分层等等。图所示为将因素分层之后使原来无关的 数据得以进一步细分。从而提示出更准确的内在联系。
直方图
4.2.直方图用途 4.2.1 计算均值和标准差S 均值表示样本数据的“质量中心”,可以按下式计算, 式中,n为数据个数。 样本数据的分散或变异程度可用下列样本标准差进行度量:
直方图
4.2.2 从直方图可以直观地看出产品质量特性的分布形态,便 于判断工序是否处于统计控制状态,以决定是否采取相 应处理措施。
布 范围大致相等,以便分析两变量之间的相关关系。
散布图
3.2.散布图的用途
3.2.1 确定两变量(因素)之间的相关性 两变量之间的散布图大致可分下列六种情形,如图所示。
1)强正相关。x增大,y也随之线性增大。x与y之间可用直线 y=a
+bx(b为正数)表示。此时,只要控制住x,y也随之被控制住 了,图 (a)就属这种情况。 2)弱正相关。图 (b)所示,点分布在一条直线附近,且x增大, y基本上随之线性增大,此时除了因素x外可能还有其它因素 影响y。 3)无关。图 (c)所示,x和y两变量之间没有任何一种明确的趋 势关系。说明两因素互不相关。 4)弱负相关。图 (d)所示,x增大,y基本上随之线性减小。此 时除x之外,可能还有其它因素影响y。 5)强负相关。图 (e)所示,x与y之间可用直线y=a+bx(b为负数
2.1.3 将各分类项目分别展开,每个大枝上分出若干中枝表示各项 目中造成质量问题的一个原因。中枝平行于主干箭头指向大 枝。见图。
2.1.4 将中枝进一步展开成小枝。小枝是造成中枝的原因,依次展 开,直至细到能采取措施为止。
2.1.5 找出主要原因,画上方框作为质量改进的重点。 2.2 因果图的用途
控制图
5.2.2.控制图的统计学原理 令W为度量某个质量特性的统计样本。假定W的均值为,而W的标准 差为。于是,中心线、上控制限和下控制限分别为
UCL=X+A2R CL=D4R LCL=D3R
式中,K为中心线与控制界限之间的用标准差为单位所表示的间隔 宽度。图说明了控制图的控制原理。对于每一个控制点来讲,只要 点子是在控制界限之间,我们就认为过程处于控制状态,不需要任 何措施;但如果点子落在控制界限之外,就认为过程失控,必须找 出异常因素。采取措施加以消除。 正常情况下点子分布是正态的,落在控制界限之内的概率远大于落 在控制界限之外的概率。反之,若点子落在控制界限之外,可能是 属于正常情况下的小概率事件发生,也可能是过程异常发生,相对 来讲,后者发生的概率要大得多。因此,我们宁可以为后者情况发 生,这正是控制图的统计学原理。
)表示。y随x的增大而减小。此时,可以通过控制x而控制y 的变化。 6)非线性相关。图 (f)所示,x、y之间可用曲线方程进行拟 合,根据两变量之间的曲线关系,可以利用x的控制调整实 现对y的控制。
散布图
3.2.2 变量控制。通过分析各变量之间的相互关系。确定出各 变量之间的关联性类型及其强弱。当两变量之间的关联 性很强时,可以通过对容易控制(操作简单、成本低) 的变量的控制达到对难控制(操作复杂、成本高)的变 量的间接控制。
质量分析常用工 具培训教材
目录
1. 前言 2. 排列图 3. 因果图 4. 散布图 5. 直方图 6. 控制图
前言
统计质量控制是质量控制的基本方法,执行全面质 量管理的基本手段,也是SPC的基础,这里简要介绍制 造企业应用最广的统计质量控制方法。
常用统计分析方法与控制图 获得有效的质量数据之后,就可以利用各种统计分 析方法和控制图对质量数据进行加工处理,从中提取出 有价值的信息成分。 常用统计分析方法 此处介绍的方法是生产现场经常使用,易于掌握的 统计方法,包括排列图、因果图、检查表、控制图等。
排列图
1.排列图 排列图是找出影响产品质量主要因素的图表工具.
它是由意大利经济学家巴洛特(Pareto)提出的.巴洛 特发现人类经济领域中"少数人占有社会上的大部分 财富,而绝大多数人处于贫困状况"的现象是一种相当 普遍的社会现象,即所谓"关键的少数与次要的多数" 原理.朱兰(美国质量管理学家)把这个原理应用到质 量管理中来,成为在质量管理中发现主要质量问题和 确定质量改进方向的有力工具.
3.1散布图的画法 3.1.1收集数据 所要研究的两个变量如果一个为原因,另一个为结果时,则一 般取原因变量为自变量,取结果变量为因变量。通过抽样检测 得到两个变量的一组数据序列。
散布图
3.1.2 在坐标上画点 在直角坐标系中,把上述对应的数据组序列以点的形式一一描 出。注意,横轴与纵轴的长度单位选取原则是使两个变量的散
常波动,从而使操作者减少不必要的过程调整。 5.1.4.提供有关工序能力的信息。控制图可以提供重要的过程参数数据
以及它们的时间稳定性,这些对于产品设计和过程设计都是十分 重要的。
控制图
5.2 控制图原理
5.2.1.统计控制状态 任何一个生产过程,不论它是如何精确设计和精心维护,总存在 着一定量的固有的或自然的变化。它是由许多偶然因素形成的偶 然波动的累积效果。由于这种波动比较小,所以我们认为这时生 产过程处于受控状态或称为稳态。 此外,在生产过程中有时也发生由异常因素造成的异常波动。 如:由于设备调整不当、人为差错或原材料的缺陷而导致的质量 波动。与偶然波动相比这种异常变化要大得多,而且往往表现一 定的趋势和规律,此时,我们认为生产过程处于失控状态。 受控状态是生产过程追求的目标,此时,对产品的质量是有把握 的。控制图即是用来监测生产过程状态的一种有效工具。