带上她的眼睛
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美味佳肴
旅如 行果 ，来 你一 会场 带说 上走 就 走 的
金钱
……
手机及各种装备
家人朋友
眼 睛 还 能 被 带 去 旅 游 ？
23
带上她的眼睛
科幻小说
科幻小说 是小说类别之一。用幻
想的形式，表现人类在未来世界的物质 精神文化生活和科学技术远景，其内容 交织着科学事实和预见想象。
作者简介
刘慈欣，被誉为“中 国当代科幻第一人”。 他连续数年获得中国科 幻文学最高奖银河奖， 2013年，更是以370万 元的年度版税收入，成 为第一位登上中国作家 富豪榜的科幻作家。
小姑娘的表现是不是有些奇怪？
• 我感到，他对这个世界的情 感已经丰富到了不正常的地 步。
疑问重重，悬念不断
读课文的第三部分
学会跳读课文，抓住文章的主要信息，并用笔进行勾画圈点。
解答疑问
• 1、小姑娘的具体身份是？ • 2、小姑娘在什么地方？ • 3、为什么她对这个世界的情感已经丰富到 了不正常的程度？
• 那是她最后一次领略地球的美！
拨云见月，揭示谜底
在文章的情节发展中，悬念让 文章波澜起伏。
悲 壮 ！
一个刚毕业的小姑娘，一个对生活 的美好有着深深眷恋的小女孩，她 本应有着大好的前程，有着父母朋 友的陪伴，尽情抒写她的青春，然 而……
她将在这地狱般的地心中，在这狭 小的不到10立方米的世界里孤寂地 度过自己的余生！
既是在表明小姑娘对我的影响之大，又是在 点明写小姑娘的献身精神激励着人们不断地探寻 宇宙的奥秘。
延伸拓展
目前来看，身陷绝境的小姑娘获救的希
望是渺茫的。但科技的飞速发展给人们带来
希望。经过20年的研制，第一艘能够进入地
心航行的地航飞船“落日20号”研制成功。
你很荣幸，成为了“落日20号”地航飞船的
地航员，进入地心，找到了“落日六号”并
品读小姑娘的话语
• ……今后，我会按照研究计划努力工作的。 将来， 也许会有地心飞船找到'落日六号'并 同它对接，但愿那时我留下的资料会有用。 请你们放心，我现在已适应这里，不再觉 得狭窄和封闭了，整个世界都围着我呀， 我闭上眼睛就能看见上面的大草原， 还可 以清楚地看见每一朵我起了名字的小花 呢……
隐没在草丛中的小溪
看到小溪，小姑娘又有怎样的要求？
• “我真想把手伸到小河里。”
小姑娘为什么想感受下清凉的溪水， 并请求我将湿漉漉的手举高，让草原 的微风慢慢吹干？
“你那很热吧？”
“热，热得像„„地狱。”
静谧美好的月光
在月光下，姑娘做了一件什么事？
• 月亮刚升起来，月光下的草原在沉睡。 • 小姑娘没有回答我的问题，而是自己轻轻 哼起了一首曲子，哼了一小段后，她说： “这是德彪西的《月光》。” • 那轻柔的旋律一直在我的梦中飘荡着。
从这段话中，可以看出小姑娘 怎样的性格特点和精神品质？
• • • • • • 强烈的敬业精神 为科学献身的精神 乐观坚强 热爱生活 善于发现“美” ……
由 衷 的 敬 佩 ！
• 我感受到了从地球中心传来的 她的心跳，听到了她吟唱的 《月光》。 • 有一个想法安慰着我：不管走 到天涯海角，我离她都不会远 了。
眼睛的主人是谁？
• 是一个好像刚毕业的小姑娘，在肥 大的太空服中，显得很娇小，她面 前有一支失重的铅笔飘在空中。
疑问：姑娘是谁？她在哪儿？
读课文第二部分
1、“眼睛”在文章中具体指代什 么？
2、我带上她的眼睛去了哪里？
wenku.baidu.com
1、“眼睛”在文章中具体指代什么？
• 所谓眼睛就是一幅传感眼镜，当你戴上它 时，你所看到的一切图像由超高频信息波 发射出去，可以被远方的另一个带同样传 感眼镜的人接收到，于是他就能看到你所 能看到的一切，就像你带着他的眼睛一样。
同它成功对接。接下来会发生什么呢？请展
开你的想象，续写一段文字。
它还能采集电脑波，把触觉和味觉一同发射出去。
2、我带上她的眼睛去了哪里？
• 大草原 • 这是高山与草原的交接处，大草原从 我面前一直延伸到天边，背后的群山 覆盖着绿色的森林，几座山顶还有银 色的树冠。
广阔无垠的草原
星星点点的小花
看到了野花，小姑娘是什么表现
• 突然惊叫：“呀，花，有花！上次我来的 时候是没有的！” • 请求我闻一闻花香而不要采下它。 • 发自内心的赞美：“啊，我也闻到了，真 像一首隐隐传来的小夜曲呢……”
1、小姑娘的具体身份是？
• 她是“落日六号”的领航员
2、小姑娘在什么地方？
她在地球的最深处——地心， 被束缚在一个活动范围不到10立方 米的闷热的控制舱。
3、为什么她对这个世界的情感 已经丰富到了不正常的程度？
• “落日六号”地航飞船失事了，领航员 小姑娘被困在了地心，再也无法看见地 面世界，所以主任让我带上她的眼睛去 度假。
凡尔纳《海底两 万里》
课前预习
点缀（ zhuì） 蔚蓝（ wèi ） 拍摄（ shè ） 合拢（ lǒnɡ ）
迟钝（ dùn ）
吟唱（ yín ）
闲暇（ xiá ）
心有灵犀（ xī ）
天涯海角（ yá ）孤零零（ lí ng ）
自由朗读课文， 理清文章层次
读课文第一部分 思考：眼睛的主人是谁？
旅如 行果 ，来 你一 会场 带说 上走 就 走 的
金钱
……
手机及各种装备
家人朋友
眼 睛 还 能 被 带 去 旅 游 ？
23
带上她的眼睛
科幻小说
科幻小说 是小说类别之一。用幻
想的形式，表现人类在未来世界的物质 精神文化生活和科学技术远景，其内容 交织着科学事实和预见想象。
作者简介
刘慈欣，被誉为“中 国当代科幻第一人”。 他连续数年获得中国科 幻文学最高奖银河奖， 2013年，更是以370万 元的年度版税收入，成 为第一位登上中国作家 富豪榜的科幻作家。
小姑娘的表现是不是有些奇怪？
• 我感到，他对这个世界的情 感已经丰富到了不正常的地 步。
疑问重重，悬念不断
读课文的第三部分
学会跳读课文，抓住文章的主要信息，并用笔进行勾画圈点。
解答疑问
• 1、小姑娘的具体身份是？ • 2、小姑娘在什么地方？ • 3、为什么她对这个世界的情感已经丰富到 了不正常的程度？
• 那是她最后一次领略地球的美！
拨云见月，揭示谜底
在文章的情节发展中，悬念让 文章波澜起伏。
悲 壮 ！
一个刚毕业的小姑娘，一个对生活 的美好有着深深眷恋的小女孩，她 本应有着大好的前程，有着父母朋 友的陪伴，尽情抒写她的青春，然 而……
她将在这地狱般的地心中，在这狭 小的不到10立方米的世界里孤寂地 度过自己的余生！
既是在表明小姑娘对我的影响之大，又是在 点明写小姑娘的献身精神激励着人们不断地探寻 宇宙的奥秘。
延伸拓展
目前来看，身陷绝境的小姑娘获救的希
望是渺茫的。但科技的飞速发展给人们带来
希望。经过20年的研制，第一艘能够进入地
心航行的地航飞船“落日20号”研制成功。
你很荣幸，成为了“落日20号”地航飞船的
地航员，进入地心，找到了“落日六号”并
品读小姑娘的话语
• ……今后，我会按照研究计划努力工作的。 将来， 也许会有地心飞船找到'落日六号'并 同它对接，但愿那时我留下的资料会有用。 请你们放心，我现在已适应这里，不再觉 得狭窄和封闭了，整个世界都围着我呀， 我闭上眼睛就能看见上面的大草原， 还可 以清楚地看见每一朵我起了名字的小花 呢……
隐没在草丛中的小溪
看到小溪，小姑娘又有怎样的要求？
• “我真想把手伸到小河里。”
小姑娘为什么想感受下清凉的溪水， 并请求我将湿漉漉的手举高，让草原 的微风慢慢吹干？
“你那很热吧？”
“热，热得像„„地狱。”
静谧美好的月光
在月光下，姑娘做了一件什么事？
• 月亮刚升起来，月光下的草原在沉睡。 • 小姑娘没有回答我的问题，而是自己轻轻 哼起了一首曲子，哼了一小段后，她说： “这是德彪西的《月光》。” • 那轻柔的旋律一直在我的梦中飘荡着。
从这段话中，可以看出小姑娘 怎样的性格特点和精神品质？
• • • • • • 强烈的敬业精神 为科学献身的精神 乐观坚强 热爱生活 善于发现“美” ……
由 衷 的 敬 佩 ！
• 我感受到了从地球中心传来的 她的心跳，听到了她吟唱的 《月光》。 • 有一个想法安慰着我：不管走 到天涯海角，我离她都不会远 了。
眼睛的主人是谁？
• 是一个好像刚毕业的小姑娘，在肥 大的太空服中，显得很娇小，她面 前有一支失重的铅笔飘在空中。
疑问：姑娘是谁？她在哪儿？
读课文第二部分
1、“眼睛”在文章中具体指代什 么？
2、我带上她的眼睛去了哪里？
wenku.baidu.com
1、“眼睛”在文章中具体指代什么？
• 所谓眼睛就是一幅传感眼镜，当你戴上它 时，你所看到的一切图像由超高频信息波 发射出去，可以被远方的另一个带同样传 感眼镜的人接收到，于是他就能看到你所 能看到的一切，就像你带着他的眼睛一样。
同它成功对接。接下来会发生什么呢？请展
开你的想象，续写一段文字。
它还能采集电脑波，把触觉和味觉一同发射出去。
2、我带上她的眼睛去了哪里？
• 大草原 • 这是高山与草原的交接处，大草原从 我面前一直延伸到天边，背后的群山 覆盖着绿色的森林，几座山顶还有银 色的树冠。
广阔无垠的草原
星星点点的小花
看到了野花，小姑娘是什么表现
• 突然惊叫：“呀，花，有花！上次我来的 时候是没有的！” • 请求我闻一闻花香而不要采下它。 • 发自内心的赞美：“啊，我也闻到了，真 像一首隐隐传来的小夜曲呢……”
1、小姑娘的具体身份是？
• 她是“落日六号”的领航员
2、小姑娘在什么地方？
她在地球的最深处——地心， 被束缚在一个活动范围不到10立方 米的闷热的控制舱。
3、为什么她对这个世界的情感 已经丰富到了不正常的程度？
• “落日六号”地航飞船失事了，领航员 小姑娘被困在了地心，再也无法看见地 面世界，所以主任让我带上她的眼睛去 度假。
凡尔纳《海底两 万里》
课前预习
点缀（ zhuì） 蔚蓝（ wèi ） 拍摄（ shè ） 合拢（ lǒnɡ ）
迟钝（ dùn ）
吟唱（ yín ）
闲暇（ xiá ）
心有灵犀（ xī ）
天涯海角（ yá ）孤零零（ lí ng ）
自由朗读课文， 理清文章层次
读课文第一部分 思考：眼睛的主人是谁？