化学八年级知识点完整版.

第一单元 走进化学的世界

课题1 物质的变化和性质

• 物质的变化

•

• 在变化语句中加“能”或“可以”或“易”“会”“难于”等词语，变成了相应的性质。

• 重点实验

• 右图仪器的名称研钵和研杵

• 颗粒状石灰石和稀盐酸反应实验现象：

试管中白色固体减少，固体表面有气泡产生，烧杯中导管口有气泡产生，澄清石灰水变白色浑浊。

•硫酸铜溶液和氢氧化钠溶液反应的现象：

•向硫酸铜溶液中滴加足量的氢氧化钠溶液：产生蓝色沉淀，溶液由蓝色变为无色。

•向氢氧化钠溶液中滴加硫酸铜溶液：产生蓝色沉淀。

•记住下列物质的颜色和状态

硫酸铜晶体（俗称胆矾或蓝矾）蓝色固体硫酸铜白色固体

胆矾溶液（硫酸铜溶液）蓝色液体氢氧化铜蓝色固体

课题2 化学是一门以实验为基础的科学

对蜡烛及其燃烧的探究

•对现象的观察和描述

•点燃前

白色固体，质地较软，有气味，不溶于水，且不与水反应，密度比水

小。

•燃着时

黄色火焰，发黄光，发热，冒黑烟，熔化成液态又凝固。火焰分三层，

外焰最亮，内焰最暗。罩在火焰上方的干燥的烧杯内壁有水雾产生，

另一个烧杯内壁的澄清石灰水变白色浑浊。

•熄灭后

冒白烟：点燃白烟，蜡烛又重新燃烧

•验证蜡烛燃烧的生成物

•

•在进行蜡烛燃烧的探究实验时，验证燃烧后生成了水的方法是在蜡烛的火焰上方罩一个干燥的烧杯，烧杯内壁有水珠出现，则证明蜡烛燃

烧后生成了水。

•验证燃烧后生成了二氧化碳的方法是将内壁涂有澄清石灰水的烧杯罩在蜡烛火焰的上方，澄清石灰水变白色浑浊，则证明蜡烛燃烧生成了

二氧化碳。

•证明火焰哪一部分温度最高的方法：取一根火柴梗，拿住一段迅速平放在火焰中，约一秒后取出，观察现象，与外焰接触的部分最先变黑，

外焰温度最高。

•对人体吸入的空气和呼出气体的探究

•某同学为了探究呼出的气体与吸入的空气中氧气、二氧化碳和水蒸气的含量是否相同，设计了简单的实验方案

步骤1 取两个空集气瓶，用玻璃片将瓶口盖好，这样两瓶空气样品就收

集好了。

步骤2 取另外两个集气瓶，用排水法收集两瓶呼出气体。

步骤3 （检验呼出气体与吸入空气中氧气的含量的不同的方法）

步骤：将燃着的小木条分别伸入空气样品和呼出气体的样品中，观察现

象。

现象：盛有空气的集气瓶中无明显变化，木条正常燃烧；盛有呼出气体

的集气瓶中，燃着的木条熄灭

结论：呼出气体中氧气含量比吸入的空气中的少。

步骤4（检验呼出气体与吸入空气中的二氧化碳的含量的不同的方法）

步骤：向一瓶空气样品和一瓶呼出气体的样品中各滴入相同滴数的澄清石灰水，振荡，观察现象

现象：盛有空气的集气瓶中无明显现象，盛有呼出气体的集气瓶中澄清

的石灰水变白色浑浊

结论：呼出气体中二氧化碳的含量比吸入的空气多。

步骤5（检验呼出气体与吸入空气中的水蒸气的含量的不同）

步骤：取；两块干燥的玻璃片或镜片，对着其中一块哈气，对比观察两块玻璃片或镜片上发生的现象

现象：哈气的玻璃片上有小液滴，放置在空气中的玻璃片没有明显现象

结论：呼出气体中水蒸气的含量比吸入的空气中多。

课题3 走进化学实验室

一、初中化学实验常用仪器及注意事项：

1.试管：用作少量试剂的反应容器，在常温或加热时使用。

注意事项：①加热时外壁必须干燥，不能骤冷，一般要先均匀受热，然后才能对准药品部位集中加热。

②加热固体时，试管口要略向下倾斜，且未冷却前试管不能直立，避免管口冷凝水倒流使试管炸裂。

③加热液体时，盛液量一般不超过试管容积的1/3（防止液体受热溢出），使试管与桌面约成45°的角度（增大受热面积，防止暴沸），管口不能对着自己或别人（防止液体沸腾喷出伤人）。

2.烧杯：用作配制溶液和较大量试剂的反应容器，在常温或加热时使用。

注意事项：加热时放置在石棉网上，使之受热均匀。

3.量筒：量度液体体积。

注意事项：量筒不能用来加热，不能用作反应容器，也不能配制溶液。

4.集气瓶：用于收集或贮存少量气体。

注意事项：不能加热

5.酒精灯：用于加热。

注意事项：①绝对禁止向燃着的酒精灯里添加酒精，以免失火。

②绝对禁止用酒精灯引燃另一只酒精灯。

③用完酒精灯后，必须用灯帽盖灭，不可用嘴去吹。

④不要碰倒酒精灯，万一洒出的酒精在桌上燃烧起来，不要惊慌，应立刻用湿抹布扑盖。

⑤酒精灯内的酒精量不可超过酒精灯容积的2/3也不应少于1/4。

⑥酒精灯的火焰分为三层，外焰、内焰、焰心。用酒精灯外焰加热物体。

6.胶头滴管：用于吸取和滴加少量液体。

注意事项：①取液后的滴管，应保持橡胶胶帽在上，不要平放或倒置，防止液体倒流，沾污试剂或腐蚀橡胶胶帽。

②不要把滴管放在实验台或其他地方，以免沾污滴管。

③用过的滴管要立即用清水冲洗干净（滴瓶上的滴管不要用水清洗），以备再用，严禁用未经清洗的滴管再吸取其他试剂。

7.滴瓶：用于盛放液体药品。

8.铁架台（包括铁夹和铁圈）：用于固定和支持各种仪器，一般常用于过滤、加热等实验操作。

9.漏斗：用作加液器，将液体注入小口径容器中去，在装上滤纸后也可用作过滤器，用于分离液体与固体的混合物。

注意事项：用作过滤器时，滤纸边缘应低于漏斗边缘，倾入滤物的液面要低于滤纸边缘，漏斗应置于漏斗架上，漏斗下端管口的尖嘴处要紧靠接受器内壁。

1.试管架：用于夹持试管。

注意事项：①从底部往上套，夹在距管口1/3处（防止杂质落入试管）

②不要把拇指按在试管夹短柄上。

③防止烧损和腐蚀。

11.玻璃棒：搅拌、过滤或转移液体。

注意事项：①搅拌不要碰撞容器壁。

②用后及时擦洗干净。

•实验室化学药品取用规则

1.不能用手接触药品，不要把鼻孔凑到容器口闻药品（特别是气体）的气味，不得尝任何药品的味道。

2.注意节约药品。应严格按照实验规定的用量取用药品。如果没有说明用量，一般应该按照最少量(1-2ml)取用液体，固体只需盖满试管底部即可。

3.实验剩余药品既不能放回原瓶，也不要随意丢弃，更不要拿出实验室，要放入指定的容器内。

4.常用危险化学品标志