英语第三册第二课词法和句法

第三册第二课词法讲解

词法:

注意以下名词、动词、形容词的转换：define v. 定义，解释，阐述，表示definite adj.明确的，一定的；限定的definition n. 定义，解说，限定，明确性succeed v. success n.

successful adj.

athlete n. 运动员

athletic adj. 运动的，体育的

athletics n. 体育学，体育运动

-s “学科”的后缀

ultimate adj. 最远的，最终的，根本的will n. v.意愿，愿望，乐意……willingness 语言更加委婉

look have a look

captain n. （补充）上尉，连长negative 反义词positive active operate v. 操作，做事情

operative adj. operation n.

操作的，

co-前缀，合作，共同

cooperate v. 合作，共同

cooperative cooperation n.合作objective=goal=destination=aim 目标，目的一个重要的词法：

-ance 名词–ant 形容词

-ence 名词–ent 形容词excellence excellent

import ance n. import ant adj.

differ ence differ ent

absent distant

strive for (努力)争取……

performance n.（补充）执行，完成；表演，演出

perform v. 表演，表现；演奏，演出

谐音翻译（词法）：

fan s粉丝

show 秀talk show 脱口秀

hamburger 汉堡包sofa 沙发

bus 巴士guitar 吉他

T-shirt体恤衫store 士多店

mini-skirt mini-bus中巴

chocolate cheese 芝士

modern 摩登model 模特

New York London

比较区别：

完全不同的两个单词：wit witness

wit n.智力，才智

at one’s wits’ end 智穷计尽（江郎才尽，黔驴技穷）

witness v.证人，证据，证明

stand n. 站台，看台，观众席，摊位

v. 站立；忍受，承受

课文讲解：

第一行

be defined as被定义为……

that引导定语从句，同时做从句的主语。定attitude

为何没有紧跟attitude？是因为

…attitude of a group or team也是定语成分，但是比较短，只有5个单词，而后面的定语

从句有7个单词，且是句子。

…that makes the members want to succeed.主谓宾补结构，省去to的不定式want做宾语补足语。特别注意，这里的make是“役使”、“使”、“促使”，使动用法，同let/tell/have A to want B wanting C wanted

D want

E wants

第二行：

陈述句：

A team is actually going to win many games.第四行：

Includes = has

among the athletes 介词短语，做定语，定trust/respect/enjoyment of the game among the athletes

students in Room 607

Work toward=strive for

第五行：

Team spirit is said to increase…

比较：Team spirit is to increase…

第六行：

increase the chances of winning and

successful team

A to have

B having

C had

D has

第七行：两个重要的词法

coach n. （旧时）四轮大马车，公共汽车，长途公共汽车；教练，私人教师

（注意复数形式-es）

vt.指导，训练

record 重音在第一个音节，是名词；在第二个音节是动词。

desert n.沙漠v. 抛弃，舍弃

其他有：

Import 进口export 出口

present conflict concert abstract

第八行：

两个知识点

1、句型: 强调句…it was the team spirit that

helped them succeed. 强调主语部分。

还原为陈述句：

The team spirit helped them succeed.

2、helped them succeed 动宾补结构

考点：A succeeding B to success

C success

D succeeded

E succeed

张道真英语语法

语言三要素：音、词、句

音标：口形、舌位

单词：重音、长短音

句子：升降调、抑扬顿挫