英语报刊阅读课件
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《英美报刊阅读》ppt课件(2024)
情感目标
通过本课程的学习，学生应增强对英美文化的了解 和认识，培养跨文化意识和国际视野。
2024/1/29
5
教材及辅助资料
教材
《英美报刊阅读教程》（第二版）， 高等教育出版社。
辅助资料
英美主流报刊杂志（如《纽约时报》 、《泰晤士报》、《经济学人》等） 、新闻网站（如BBC、CNN、VOA等 ）、多媒体教学课件等。
2024/1/29
02
在阅读社会文化类文章 时，如何运用背景知识 帮助理解？
03
04
如何评价社会文化现象 对社会和个人的影响？
在现代社会中，如何看 待和传承传统文化？
24
06
科技环保类文章阅读与解析
2024/1/29
25
科技环保类文章特点及背景知识
科技环保类文章的主要特点
聚焦科技与环保的结合点，探讨新技术在环保领域的应用。
探讨文章中的政治术语 、隐喻和修辞手法，以 及它们如何传递作者的 意图和态度。
评价文章的客观性和公 正性，以及可能存在的 偏见和误导。
2024/1/29
13
思考与讨论
01
02
03
04
思考政治类文章对读者的影响 ，如何提高读者的政治觉悟和 批判性思维能力。
思考政治类文章对读者的影响 ，如何提高读者的政治觉悟和 批判性思维能力。
分析社交媒体在青少 年中的普及程度和使 用情况。
2024/1/29
例子二：解析某篇报 道中关于“社交媒体 对青少年影响”的讨 论。
22
实例分析：社会文化现象解读
2024/1/29
01
探讨社交媒体对青少年社交、心 理、行为等方面的影响。
02
思考如何引导青少年合理使用社 交媒体。
美英报刊阅读教程ppt课件
美英报刊阅读教程ppt课件目录CONTENCT •报刊阅读概述•美英报刊阅读技巧•美英报刊常见题材与写作风格•美英报刊词汇与语法特点•美英报刊文化背景知识•美英报刊阅读实践01报刊阅读概述报刊的重要性信息传递报刊是传递信息的重要途径，包括新闻、时事、社会动态等。
文化传承报刊作为文化载体，能够传承和弘扬社会文化。
思想交流报刊为人们提供思想交流的平台，促进不同观点和思想的碰撞与融合。
报刊的种类和特点种类包括日报、周报、月报等，涵盖政治、经济、文化、娱乐等各个领域。
特点具有时效性、真实性、客观性等特点，同时不同种类的报刊还具有各自独特的特点，如深度报道、评论分析等。
01020304提高语言能力了解国际动态拓展知识面培养批判性思维报刊阅读的目的和意义英文报刊涵盖各个领域的知识和信息，有助于拓展知识面和视野。
英文报刊是获取国际新闻和时事动态的重要途径，有助于了解全球发展趋势和热点事件。
通过阅读英文报刊，可以提高英语语言能力，包括词汇、语法、阅读理解能力等。
英文报刊中的评论和分析有助于培养批判性思维和独立思考能力。
02美英报刊阅读技巧80%80%100%阅读前的准备明确自己希望通过阅读获得哪方面的信息或知识，以便有针对性地选择阅读材料。
对于所选主题或话题，提前了解相关背景信息，有助于更好地理解文章内容。
根据标题、副标题、图片等线索，预测文章可能涉及的内容，为阅读做好准备。
确定阅读目的了解背景知识预测文章内容略读（Skimming）快速浏览全文，抓住文章大意和中心思想，确定文章是否符合阅读目的。
扫读（Scanning）寻找特定信息或关键词，如人名、地名、数据等，以便快速定位到所需内容。
精读（Intensive Reading）仔细阅读文章重要部分，理解作者观点、论据和细节信息。
批判性思维对文章内容进行批判性分析，评估作者观点的合理性和可信度，形成自己的见解。
回顾文章内容总结阅读收获分享与交流反思与改进简要回顾文章的主要观点和论据，加深对文章内容的理解。
2024版美英报刊阅读ppt课件
05 美英报刊中的广 告与文化
广告的种类与特点
商业广告
宣传商品或服务，吸引消费者购买。
公益广告
宣传社会公益事业或道德观念，提高 公众意识。
广告的种类与特点
• 政治广告：宣传政治人物或政策主张，影响公众舆 论。
广告的种类与特点
针对性强
针对不同受众群体，制定相应的广告 策略。
信息量大
传递大量信息，包括产品特点、品牌 形象等。
03 美英报刊中的新 闻报道
新闻报道的结构与特点
01
02
03
04
05
标题（Headline） 导语（Lead）
简洁明了，概括新闻主题
开篇引入，激发读者兴趣
正文（Body）
结尾 （Conclusi…
特点
详细阐述新闻事件，包括时 间、地点、人物、事件等要 素
总结新闻事件，可能包含评 论或预测
时效性、真实性、客观性、 重要性、接近性、显著性、 趣味性等
让读者能够全面了解事件背景和各方立场。
04 美英报刊中的评 论与专栏
评论与专栏的种类与特点
社论
代表报刊立场，对重大事件或问题 进行深入分析。
专栏评论
由特定作家撰写，表达个人观点， 风格多样。
评论与专栏的种类与特点
• 读者来信：反映公众意见，提供不同视角。
评论与专栏的种类与特点
时效性
紧跟时事热点，迅速反应。
通过设置悬念，激发受众的好奇 心，引导他们关注广告内容。
突出亮点
强调产品或服务的独特之处和优 势，吸引受众眼球。
情感共鸣
运用情感因素，触动受众的情感 共鸣点，增强广告的影响力。
广告与文化的关系与影响
广告是文化的重要载体
2024版年度最新美英报刊阅读lesson1精品课件
13
语言特点与表达
2024/2/3
使用专业术语
美英报刊文章涉及各个领域，会使用相应 领域的专业术语。
准确具体
新闻写作要求准确具体，避免模糊和歧义 的表达。
生动形象
通过修辞手法和生动的描绘，使文章更具 吸引力和感染力。
引用权威来源
为增强文章的可信度和权威性，常引用官 方、专家或权威机构的观点和数据。
最新美英报刊阅读lesson1精品 课件
2024/2/3
1
CONTENTS
• 课程介绍与背景 • 阅读技巧与策略 • 美英报刊文章特点 • 美英报刊选读 • 阅读理解与练习 • 课程总结与展望
2024/2/3
2
2024/2/3
01
课程介绍与背景
3
美英报刊阅读的目的
提高学生阅读和理解美英报刊杂 志的能力 帮助学生了解国际时事和英美文 化 培养学生的批判性思维和独立思 考能力
剖析全球经济趋势，报道金融市场动 态及企业盈利情况。
《经济学人》
以全球视角关注经济现象，提供深度 分析和评论。
《金融时报》
分析国际贸易、投资等经济问题，探 讨各国经济发展战略。
2024/2/3
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社会文化类文章选读
《纽约客》
探讨美国社会文化现象，包括艺 术、文学、电影等领域。
2024/2/3
《卫报》
06
课程总结与展望
23
课程重点回顾
报刊阅读技巧
学习如何快速浏览和深入理解报 刊文章，包括标题、导语、正文
和结论的阅读方法。
时事热点分析
通过讨论和分析当前国际时事， 提高学生对国际政治、经济、文
化等领域的认识和理解。
语言知识点梳理
大学英语报刊阅读-PPT精选文档
• A: An old Chinese saying says that a just cause enjoys abundant support, while an unjust one finds little support. The leader of the Taiwan authorities tries to block the opening of the three direct s taken measures to restrict the development of cross-Straits economic ties and trade. This does no good to Taiwan's economic development, and it undermines the interests of people in Taiwan.
• 5) The next objective for the Chinese people 5 to strive for is to reach the well-to-do level. • 6）The disappearance of such materials as pornographic and obscene books, periodicals and tapes is proof that China's campaign against porns is making progress • three represents theory;open up and enliven the economy; open policy; pilot reform(改革试点) • construction of a clean government; • be honest in performing one’s official duties;
《英语报刊阅读》PPT课件
H How? - How did this story happen？
这些信息在新闻故事中通常以倒金字塔形呈现，最重要的信息通常放在第一段， 第一段往往就回答了以上的5w和how的问题，后面几段一般是对第一段的补充。 这种扩充可能是更详细地描述故事情节，也可能是介绍相关的背景知识。为了提 高学生的理解效率，教师应该指导学生了解新闻故事的结构特征，并在此基础上 指导学生寻找这些问题的答案，帮助学生迅速把握新闻故事的主要内容。
1．2 综合性 英语报刊内容广泛，涵盖政治、经济、科技、教育、军事、文 化、卫生、体育等方方面面的新闻。英美国家的英语报刊新闻来 源除了该报记者撰稿以外，其他大部分都由通讯社供稿。英语国 家主要通讯社的分社遍布世界各地．与各国通讯社互通消息。所 以，英语报刊提供的新闻内容丰富多彩，综合性强。 英语报刊文章的报道形式也是多种多样的．既有语体正式 的评论、社论，又有人物、事件特写等文学性语言比较突出的文 章，还有幽默小品、连环漫画等涉及俚语、俗语的各种非正式文 体。 英语报刊涉及到了词汇学、文体学、修辞学和社会文化学等 方面的知识，综合性很强，是了解当代西方社会的最直接的途 径。
Activity 5: Language of news: compound word（20 minutes） ·Compound words are made up of two (or more) separate words. You can
combine nouns (a flatmate), adjectives (lovesick) or verbs (jump-start) to make compound words. Three forms one word: flatmate , lovesick two words: tourist guide ,travel agent hyphenated: low-paid (adj.), film-goer (noun) ·Noun compounds * (n.+v.)sunrise, earthquake, daybreak, birth-control, haircut, dress-design (v+n) playboy, watchdog, flashlight, typewriter (v+prep)drawback, handout, ringback, breakup swimming pool, waiting room, walking stick safety belt, chairman, motorcycle · Adjective compounds
这些信息在新闻故事中通常以倒金字塔形呈现，最重要的信息通常放在第一段， 第一段往往就回答了以上的5w和how的问题，后面几段一般是对第一段的补充。 这种扩充可能是更详细地描述故事情节，也可能是介绍相关的背景知识。为了提 高学生的理解效率，教师应该指导学生了解新闻故事的结构特征，并在此基础上 指导学生寻找这些问题的答案，帮助学生迅速把握新闻故事的主要内容。
1．2 综合性 英语报刊内容广泛，涵盖政治、经济、科技、教育、军事、文 化、卫生、体育等方方面面的新闻。英美国家的英语报刊新闻来 源除了该报记者撰稿以外，其他大部分都由通讯社供稿。英语国 家主要通讯社的分社遍布世界各地．与各国通讯社互通消息。所 以，英语报刊提供的新闻内容丰富多彩，综合性强。 英语报刊文章的报道形式也是多种多样的．既有语体正式 的评论、社论，又有人物、事件特写等文学性语言比较突出的文 章，还有幽默小品、连环漫画等涉及俚语、俗语的各种非正式文 体。 英语报刊涉及到了词汇学、文体学、修辞学和社会文化学等 方面的知识，综合性很强，是了解当代西方社会的最直接的途 径。
Activity 5: Language of news: compound word（20 minutes） ·Compound words are made up of two (or more) separate words. You can
combine nouns (a flatmate), adjectives (lovesick) or verbs (jump-start) to make compound words. Three forms one word: flatmate , lovesick two words: tourist guide ,travel agent hyphenated: low-paid (adj.), film-goer (noun) ·Noun compounds * (n.+v.)sunrise, earthquake, daybreak, birth-control, haircut, dress-design (v+n) playboy, watchdog, flashlight, typewriter (v+prep)drawback, handout, ringback, breakup swimming pool, waiting room, walking stick safety belt, chairman, motorcycle · Adjective compounds
英美国家报刊阅读教程课件Lesson(2024)
17
复杂句式与修辞手法
长句和复合句
报刊语言中常出现长句和复合句，需 要掌握其句子结构和逻辑关系，以便 正确理解句意。
修辞手法
如比喻、拟人、排比等，用于增强语 言表达的生动性和形象性。
2024/1/28
18
文化背景与俚语表达
2024/1/28
文化背景知识
了解英美国家的文化背景和历史传统 ，有助于更好地理解报刊文章中的相 关内容和表达。
03
报刊文章类型与特点
20Байду номын сангаас4/1/28
11
新闻报道
01
02
03
04
时效性
新闻报道强调信息的即时性， 要求快速、准确地传递最新发 生的事件或情况。
客观性
新闻报道力求客观公正地呈现 事实，避免主观色彩和偏见。
准确性
新闻报道要求信息准确无误， 包括时间、地点、人物等要素 。
简洁明了
新闻报道语言简练，重点突出 ，便于读者快速了解事件概况 。
对关键段落进行仔细阅读，深入理解作者观点和 文章内涵。
思考文章主题和意义
思考文章所表达的主题和意义，以及对自己的启 示和影响。
2024/1/28
分析文章语言和写作风格
关注文章的用词、句式和修辞手法，分析作者的 写作风格和语言特点。
做好笔记和总结
对重要内容进行笔记和总结，加深对文章的理解 和记忆。
10
制定阅读目标与计划
在选定报刊杂志后，制定具体的阅读目标和计划。例如， 每周阅读一篇新闻报道、一篇评论文章和一篇特写等。
跟踪与调整阅读进度
在实施阅读计划时，注意跟踪自己的阅读进度，并根据实 际情况进行调整。如果发现某些文章难度较大或兴趣不高 ，可以适当调整阅读内容或增加辅助材料。
复杂句式与修辞手法
长句和复合句
报刊语言中常出现长句和复合句，需 要掌握其句子结构和逻辑关系，以便 正确理解句意。
修辞手法
如比喻、拟人、排比等，用于增强语 言表达的生动性和形象性。
2024/1/28
18
文化背景与俚语表达
2024/1/28
文化背景知识
了解英美国家的文化背景和历史传统 ，有助于更好地理解报刊文章中的相 关内容和表达。
03
报刊文章类型与特点
20Байду номын сангаас4/1/28
11
新闻报道
01
02
03
04
时效性
新闻报道强调信息的即时性， 要求快速、准确地传递最新发 生的事件或情况。
客观性
新闻报道力求客观公正地呈现 事实，避免主观色彩和偏见。
准确性
新闻报道要求信息准确无误， 包括时间、地点、人物等要素 。
简洁明了
新闻报道语言简练，重点突出 ，便于读者快速了解事件概况 。
对关键段落进行仔细阅读，深入理解作者观点和 文章内涵。
思考文章主题和意义
思考文章所表达的主题和意义，以及对自己的启 示和影响。
2024/1/28
分析文章语言和写作风格
关注文章的用词、句式和修辞手法，分析作者的 写作风格和语言特点。
做好笔记和总结
对重要内容进行笔记和总结，加深对文章的理解 和记忆。
10
制定阅读目标与计划
在选定报刊杂志后，制定具体的阅读目标和计划。例如， 每周阅读一篇新闻报道、一篇评论文章和一篇特写等。
跟踪与调整阅读进度
在实施阅读计划时，注意跟踪自己的阅读进度，并根据实 际情况进行调整。如果发现某些文章难度较大或兴趣不高 ，可以适当调整阅读内容或增加辅助材料。
英语报刊阅读课课件
Reading Reading Reading Reading Reading Reading Reading
is is is is is is is
Relaxing! Enjoyable! Amusing! Delightful Improving! Necessary! Great!
Let’s enjoy reading!
Let’s enjoy reading!
Section4&5: Super Classroom
Article 1 The best of Paris (Ⅰ)
The Seine(塞纳 河)
Notre Dame de Paris(巴黎圣母院)
Let’s enjoy reading!
Let’s enjoy reading!
Article 3 A boy and an apple tree
What will you think of
when you see the title?
Let’s enjoy reading!
Let’s enjoy reading!
Key word Q2：The Seine __________
① flow through the heart of Paris. ② divides Paris into the south of Seine and the north of Seine. ③ divides Paris into the east of the Seine and the west of the Seine A: ① ② B: ② ③ C: ① ③ D: ① ② ③
Let’s enjoy reading!
She is our new friend!
英语报刊选读ppt (1)
What is Mass Communication?
The process by which a complex organization, with the aid of one or more machines produces public messages that are aimed at large heterogeneous (of different kinds), and scattered audience.
■ Elements in the Communication Process
1. 2. 3. 4. 5. 6. 7. 8.
A source. A process of encoding. A message. A channel. A process of decoding. A receiver. The potential for feedback. The chance of noise.
the Internet, in the 1980’s. 1980’
■ Mass Communication Media Communication
What is a medium?
The channel through which a message travels from the source to the receiver.
(the world’s first regular telegraph service: 1844) world’
The first mechanical device which could transmit the human voice over wires:
telephone, 1876
英语报刊选读ppt课件
12
1.2 Shortened Words 节缩词
c. Germany to lift ban on transport of N-waste
The German government said yesterday it would lift its two-year-old ban on the shipment of nuclear waste to allow the transport of some spent fuel starting in August.
SALT=Strategic Arms Limitation Talks(限 制战略武器会谈)
SDI=Strategic Defence Initiative(战略防御 措施)
17
3. Names for people’s professions, titles
PM=Prime Minister(总理；首相) GM=General Manager(总经理) VIP=Very Important Person(贵宾；要人) TP=Traffic Policeman(交通警察) PA=Personal Assistant(私人助理)
6
Evidence grows of slowing recovery
(UK) THE TIMES (Feb, 16,1995)
Putting fear in the picture
(Hong Kong ) EXPRESS EXTRA (Aug.23,1995)
1.61 million couples break up in 2004
18
2) Colloquial and Conversational words
a. Iraq Gets OK to Sell $1.6 Billion in Oil (USA Today，1998)
1.2 Shortened Words 节缩词
c. Germany to lift ban on transport of N-waste
The German government said yesterday it would lift its two-year-old ban on the shipment of nuclear waste to allow the transport of some spent fuel starting in August.
SALT=Strategic Arms Limitation Talks(限 制战略武器会谈)
SDI=Strategic Defence Initiative(战略防御 措施)
17
3. Names for people’s professions, titles
PM=Prime Minister(总理；首相) GM=General Manager(总经理) VIP=Very Important Person(贵宾；要人) TP=Traffic Policeman(交通警察) PA=Personal Assistant(私人助理)
6
Evidence grows of slowing recovery
(UK) THE TIMES (Feb, 16,1995)
Putting fear in the picture
(Hong Kong ) EXPRESS EXTRA (Aug.23,1995)
1.61 million couples break up in 2004
18
2) Colloquial and Conversational words
a. Iraq Gets OK to Sell $1.6 Billion in Oil (USA Today，1998)
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• “Animals can help people” • Some pigeon can fly to help people when they fall into the dangerous sea. They are trained to look for the colour orange in water, because life jackets are orange. Their eyesights are better than the soldiers. They are heroes.
• 2. When and where is it held? It is held every fourth Thursday in April in the United States.
• 3. What do the children do on that day? On that day, children go to the workplace to see how adults work.
No, he doesn‟t.
I
• “Make a pig of oneself” • The pigs don‟t know when to stop when they see food. So, anyone who eats a lot or can‟t stop eating makes a pig of himself.
• What do we get from the earth?
•
Make a poster “What should we do to protect the earth?”
We should….. We shouldn‟t ……
Assignment: Read other articles, 2 for everyday.
Grade Six Gu Chunhong
The more you give, The more you get. The more you laugh, The less you fret. The more of everything you share, The more you‟ll have to share. The more you love, the more you‟ll find. That life is good and friends are kind.
• “Make a pig of oneself” • 1. Do the pigs know when to stop when they see food? No, they don‟t.
• 2. Tom makes a pig of himself because he sleeps a lot, doesn‟t he?
• 4. What did this event give the children This event gives the children some ideas about what they want to be when they grow up.
“Take Our Children to W can help people” • Some pigeon can fly to help people when they fall into the dangerous d_________ sea. They are trained to look for the colour orange in water, because l_______ jackets are life orange. Their eyesights are better b_____________ than the soldiers. They are h_______. heroes
The second Sunday in May
The third Sunday in June
• Find out the articles about animals according to the headline.
kingfisher ['kɪŋfɪ∫ə]
pig
pigeon ['pidӡin]
It is held every fourth Thursday in April in the United States.
On that day, children go to the workplace to see how adults work. This event gives the children some ideas about what they want to be when they grow up.
• How many jobs can you see?
• adult
[„ædʌlt] 成年人
• accompany [ə„kʌmpəni] 伴随 • observe
• explore
[əb„zə:v] 观察
[iks„plɔ:] 探索
• 1. What is the name of the event(活动)? “Take Our Children to Work Day”
• “A kingfisher is catching fishes” T• 1. A kingfisher is a beautiful bird.
F • 2. A kingfisher can fly 80km an hour. 60km difficult • 3. It is easy to take the photo of F their catching fishes.