苏教版五年级科学下册课时作业
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1、什么叫机械
班级:姓名:
1、像剪刀、筷子那样能够帮助人们()或()的装置,都可以称做机械。机械可以分成()和()两类。
2、由两种或两种以上的简单机械构成的复杂机械通常叫做()
3、人类祖先使用的生产生活工具里就含有机械的原理。()
4、你能从身边找出简单机械和复杂机械吗?(各四种)
2、怎样移动重物
班级:姓名:
1、在力的作用下能够绕固定点转动的硬棒叫()。
2、杠杆上的三个点分别是()、()、()。
3、阿基米德说过:如果能找到一个支点,就能把整个地球撬起来()
4、在生产、生活中有许多地方用到了杠杆,你能举出5个例子吗?
3、斜坡的启示
班级:姓名:
1、斜坡就是一种(),也是一种简单机械。
2、斜面坡度越小,所需的拉力越大。()
3、螺旋和盘山公路都是斜面的变形。()
4、在生活中有许多地方用到了斜面及螺旋,你能举出四个例子吗?
4、拧螺丝钉的学问
班级:姓名:
1、像螺丝刀、方向盘这一类,有一个轮固定在可以转动的轴上的机械叫做(),也是一种简单机械。
2、当轴不变的情况下,轮轴上的轮越大越费力。()
3、在我们的生产、生活中,广泛地用到了轮轴,你能举出四个例子吗?
5、国旗怎样升上去
班级:姓名:
1、国旗是利用()升上去的,它也是一种简单机械。
2、不随重物上下移动的滑轮叫做(),它能();随重物上下移动的滑轮叫做(),它能()。
6、自行车车轮转动的奥秘
班级:姓名:
1、能够传递力量的装置叫做(),它分为()和()。
2、齿轮传动和链条传动的差别是()。
3、自行车采用的主要传动装置是();钟表采用的主要传动装置是()。
第二单元形状与结构
1、折形状
班级:姓名:
1、物体大多数是由()、()、()、()这4种基本的简单形状构成的。
2、把薄的材料用不同的方式折叠或弯曲,可以提高材料的()。而且,折叠或弯曲的形状不同,其承受力也是不相同的。
3、人们从一些动植物的形状中得到启发,设计了柱状钢管、瓦楞纸、壳体建筑。()
4、蛋壳又轻又薄,根本承受不了多大的力。()
5、改变形状可以使物体的承受力增大。()
第二单元形状与结构
2、搭支架
班级:姓名:
1、通常,结构由()构成,()最稳定、结实,所用材料也()。
2、不稳定结构,可以通过()的方式增加其(),使它变得稳定。
3、被称为“钢铁巨人”的艾菲尔铁塔位于()。
4、吊车起重臂的支架结构只是为了美观。()
5、铁塔、铁架桥属于框架结构。()
3、建桥梁
班级:姓名:
1、平板桥、拱桥、吊桥是按桥的()分类的。
2、()是现存最古老的()。
3、桥梁的承重力跟桥梁的()有关。()最结实,其次是斜拉桥,()最不牢固。
4、造房子
班级:姓名:
1、无论是古代还是现代,不管是平房还是楼房,房子的主要功能都是()。
2、说一说你知道的古今中外著名的建筑。
1、不用种子也能繁殖吗
班级:姓名:
1、植物会结出(),种子可以长成新的植物。
2、除了用()外,植物还可以用()、()、()进行营养繁殖。
3、用种子繁殖的方式栽种的植物一定比用植物的根、茎、叶繁殖方式栽种的植物长得好。()
4、土豆和红薯都是用植物的根进行繁殖的。()
5、菊花既可以用种子繁殖,也可以用植物的茎繁殖。()
6、植物不用种子就不能繁殖后代。()
2、动物怎样繁殖后代
班级:姓名:
1、在自然条件下,我们看到的大多数的新个体都的通过()才能产生。动物的繁殖包括()、()、()、()等一系列复杂的行为,这些行为都是动物的()。
2、()的繁殖方式叫卵生,()的繁殖方式叫胎生。
3、从动植物的繁殖方式可以看出生物具有多样性。()
4、动物教会自己后代生存的本领,这一点和人类是一样的。()
5、动物的后代生出来都完全像妈妈。()
3、我是怎样出生的
班级:姓名:
1、人类是通过()繁殖自己后代的。
2、我在妈妈“肚子”里住了()。
3、妈妈在怀孕的时候有()等不良反应。
4、我出生时妈妈有()等情形。
5、刚出生时我的样子是()。
6、孕妇临产前,胎儿、胎盘及羊水的总重量约为()。
7、我们应该怎样珍爱生命,回报父母的养育之恩?
1、认识常见的岩石
班级:姓名:
1、岩石组成()的外壳。
2、埋在地下的古代植物,在高温高压下经历复杂的化学变化后形成()。
3、()是湖泊、海洋里的生物死后沉积到水底被泥沙覆盖,经过千百万年的复杂变化形成的。
4、在沉积岩中有时能够找到化石。()
5、砖块也是一种岩石。()
6、科学家是按照什么方式给岩石分类的?分成了哪三类?
2、认识矿物的性质
班级:姓名:
1、大自然中成分集中,有一定结构的石头叫做()。岩石是由()组成的。
2、()和()是两种常见的能透光的矿物。
3、()是指抵抗外力机械作用的强度。
4、()是制造玻璃的重要原料,透明的称为(),可以做各种首饰。
5、说一说我们可以从哪些方面来认识矿物的性质?
6、说一说我们在生活中常见的矿物及它们的用途。