思维与想象

思维与想象

一、名词解释

1.思维

2.想象

3.创造性思维

二、填空题

1. 思维的两个特征是、。

2. 按思维活动探索目标方向的不同，可以把思维分为、。

3. 问题包含的三个基本成分是、、。

4. 根据已获得的知识和技能对学习新知识和技能的影响，迁移可分

为、。

5. 根据想象有无预定目的，是否经过意志努力，可以把想象分

为、。

6. 在创造性想象中起启发作用的事物称为。

三、选择题

1. 人们得出“月晕而风，础润而雨”的结论说明了思维的。

A. 间接性

B. 概括性

C. 有意性

D. 准备性

2. 下列哪个不属于发散性思维的重要特征。

A. 流畅性

B. 变通性

C. 独特性

D. 主观性

3. 思维活动的最基本过程是。

A. 比较

B. 抽象与概括

C. 分析与综合

D. 具体化与系统化

4. 强度的动机最有利于问题的解决。

A. 最大

B. 最小

C. 不清楚

D. 中等

5. 头脑似乎从“踏破铁鞋无觅处”的困境中摆脱出来，有一种“得来全不费功

夫”的感觉，这是创造性思维过程中的。

A. 准备阶段

B. 豁朗阶段

C.验证阶段

D. 酝酿阶段

6. 曹雪芹写作红楼梦的过程属于一个的过程。

A. 再造想象

B. 创造想象

C. 无意想象

D. 幻想

四、简答题

1.影响问题解决的因素有哪些？

2.简述思维的品质。

3.简述想象的种类。

4.简述思维的特征。

五、论述题

试述如何培养学生的创造性思维。