怎样帮助一年级的小学生适应学校生活

怎样帮助一年级的小学生适应学校生活孩子对学校生活的不适应主要表现在以下几个方面：一是坐不住，注意力不能保持长久或注意力不集中。小学生的注意力一般只有20分钟，可是一堂课要40分钟，如果老师讲课方法不当，不能吸引孩子的注意力，孩子会有一半时间在开小差。但是，也有一些孩子，即使老师教学有方，他们也不能集中注意力，常做小动作、说话、下位子等，他们的注意力只能集中很短的时间，对老师说的话常记不住，回来家长问有什么作业，孩子说：没有作业。家长以为孩子撒谎，其实是孩子没记住。二是自觉性和自制力问题，相比大孩子，小学生的自觉性和自制力要差得多，控制不住地多动。有的孩子写作业要家长督促，否则就贪玩，不爱写作业；还有的孩子写作业时边写边玩，磨磨蹭蹭，拖到很晚才能睡觉。三是粗心大意，写字偏旁部首颠倒，常抄错数字等。四是情绪问题，有些孩子在家无法无天，胆大妄为，可是到了外面就变得紧张，胆小，上课不敢发言，下课不敢和小朋友玩，老师一说就哭等。五是自理能力问题，有些小学生不愿在学校上厕所，不会自己擦屁股、系鞋带等，依赖性强，独立性差，遇到困难就束手无策。六是人际关系问题，有些孩子胆小孤僻，不会和别的小朋友玩，受到别人欺负自己不会解决；有些孩子正相反，爱招惹别人，上课也控制不住地捅别人，因为太厉害，也没有小朋友爱和他玩。七是协调性问题，有些孩子体育差，不会跳绳、拍球，家长对此不以为然，但是，协调性的好坏与注意力、写作业快慢、手眼协调一致等能力有很大关系。

上述问题有些通过家长有意识地培养和训练即可改变，有些则需要找心理医生检查，看看是学习能力障碍、智力障碍、家长教育方法不当还是感觉统合失调，然后要及早进行有针对性地矫治。