学习改变命运课件.ppt
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[江湖课件]学习改变命运(人教版)
![[江湖课件]学习改变命运(人教版)](https://img.taocdn.com/s3/m/5ce42562561252d380eb6e13.png)
改变生活环境
掌握了知识
有力量
改变自己命运
学习是一பைடு நூலகம்过程
知识能改变命运，是不是意味着 学习了部分知识后，命运、人生就立 刻改变了？
学习要有“恒心”、有“毅力”，不能半途而
1、为了适应社会日新月异的发展变化，越来越多的
人们将自己的业余时间花在了学习“充电”上。考 研、自学考试“已成为今天社会的时尚。 2、有一位小伙子刚走出本科考场后， 说：“现如今，大专以下的学历就像休 闲装，不能穿，因为它登不了大雅之堂。 要在北京找个好一点的工作，非穿上本 科、研究生这些‘西装’不可！ 3、现代的农民“脑袋空空，口袋空空， 没有科技行不通。” “日出而作，日落 而学”。
京郊农民： 由穷变富，为此他付出了怎样的努力？今后农民要
致富，应该怎么办？
通过学科技、用科技，依靠科技才能实现 你还知道哪些农民学科学致富的例子？
宁波奉化畈头村７０亩桑果颗粒无收
宁波晚报讯去年带来近２０万元收入的奉 化尚田镇畈头村７０亩桑果，今年竟颗粒无 收，辛苦一年的果农们欲哭无泪。
“伤心果”事件让人深思：
从下岗女工—————>总经理
学习茶道和经营知识
1、从你自身的实际情况说一说，如果不努力学习，想
象一下你将来的命运会是什么样？如果你要实现自己美 好的愿望，你现在准备怎样去做？
2、我们现在学习的知识，有些在生活中没有直接
用处，算不算是有力量的知识，该不该学？
寓言故事
“知识就是力量”与“学习改变命运”是什么关系
造成这种惨局的原因是什么呢？
造成这次绝收的原因不单单是果树感染 白果病，果农不懂科技也是原因。
案例
流浪儿迪克
身患残疾的海伦
学习
终身学习持续发展ppt课件
毕业是起点—— 因为它又将成为你下一阶段学习的起跑线。
❖ 只有不断保持求知欲，不断学习，你才有可能 取得成功
病原体侵入机体，消弱机体防御机能 ，破坏 机体内 环境的 相对稳 定性， 且在一 定部位 生长繁 殖，引 起不同 程度的 病理生 理过程
三、迎接挑战 开启未来
（二）学无止境，勇于挑战
❖ 不管是实习阶段还是工作阶段，最终你都会 独自面临新的环境、新的挑战
知识，养成良好的学习习惯
书到用时方恨少，事非经过不知难。 ——陆游
病原体侵入机体，消弱机体防御机能 ，破坏 机体内 环境的 相对稳 定性， 且在一 定部位 生长繁 殖，引 起不同 程度的 病理生 理过程
二、善于学习
努力学习
（一）学用结合，及时“充电”
❖ 除了学习理论知识，更重要的是具体技能的 培训和实践
课程框架 病原体侵入机体，消弱机体防御机能，破坏机体内环境的相对稳定性，且在一定部位生长繁殖，引起不同程度的病理生理过程
一、活到老 学到老 二、善于学习 努力学习 三、迎接挑战 开启未来
病原体侵入机体，消弱机体防御机能 ，破坏 机体内 环境的 相对稳 定性， 且在一 定部位 生长繁 殖，引 起不同 程度的 病理生 理过程
请您谈一谈对终身学习必要性的理解。
心理驿站——我的学习生涯规划故事 病原体侵入机体，消弱机体防御机能，破坏机体内环境的相对稳定性，且在一定部位生长繁殖，引起不同程度的病理生理过程
现在请你拿出纸，在上面写出自己的学习 生涯故事。开始吧！
从出生到14岁 我最喜爱的是 ___________________ 我最擅长的是 ___________________ 我最看重的是 ___________________ 这阶段能代表我学习成果的是 ________ 我的志愿是 ___________________ 我所扮演的角色有___________________
❖ 只有不断保持求知欲，不断学习，你才有可能 取得成功
病原体侵入机体，消弱机体防御机能 ，破坏 机体内 环境的 相对稳 定性， 且在一 定部位 生长繁 殖，引 起不同 程度的 病理生 理过程
三、迎接挑战 开启未来
（二）学无止境，勇于挑战
❖ 不管是实习阶段还是工作阶段，最终你都会 独自面临新的环境、新的挑战
知识，养成良好的学习习惯
书到用时方恨少，事非经过不知难。 ——陆游
病原体侵入机体，消弱机体防御机能 ，破坏 机体内 环境的 相对稳 定性， 且在一 定部位 生长繁 殖，引 起不同 程度的 病理生 理过程
二、善于学习
努力学习
（一）学用结合，及时“充电”
❖ 除了学习理论知识，更重要的是具体技能的 培训和实践
课程框架 病原体侵入机体，消弱机体防御机能，破坏机体内环境的相对稳定性，且在一定部位生长繁殖，引起不同程度的病理生理过程
一、活到老 学到老 二、善于学习 努力学习 三、迎接挑战 开启未来
病原体侵入机体，消弱机体防御机能 ，破坏 机体内 环境的 相对稳 定性， 且在一 定部位 生长繁 殖，引 起不同 程度的 病理生 理过程
请您谈一谈对终身学习必要性的理解。
心理驿站——我的学习生涯规划故事 病原体侵入机体，消弱机体防御机能，破坏机体内环境的相对稳定性，且在一定部位生长繁殖，引起不同程度的病理生理过程
现在请你拿出纸，在上面写出自己的学习 生涯故事。开始吧！
从出生到14岁 我最喜爱的是 ___________________ 我最擅长的是 ___________________ 我最看重的是 ___________________ 这阶段能代表我学习成果的是 ________ 我的志愿是 ___________________ 我所扮演的角色有___________________
励志照亮人生,学习改变命运ppt课件
2、不懂无知
① 隔行如 隔山：要想成功模仿成功人士。 ② 态度决定一切：永远做一个阳光灿烂的人。
（不指责、不抱怨少要求、多实干）。
3、明确人生定位
① 思路决定出路，定位决定地位。
② 公司定位：发展民族产业，造福人类健康， 系统定位：支持帮助更多的人实现幸福人 生，获得非凡自由。 平台定位：遵循行业规律，打造品牌团队。 自己定位：成就在新时代, 实现精彩人生。 ③ 关注成长应有尽有，关注业绩难以拥有。
7
尼克松败于自信的故事
尼克松是我们极为熟悉的美国总统，但就是这 样一个大人物，却因为一个缺乏自信的错误而毁掉 了自己的政治前程。 1972年，尼克松竞选连任。 由于他在第一任期内政绩斐然，所以大多数政治评 论家都预测尼克松将以绝对优势获得胜利。然而， 尼克松本人却很不自信，他走不出过去几次失败的 心理阴影，极度担心再次出现失败。在这种潜意识 的驱使下，他鬼使神差地干出了后悔终生的蠢事。 他指派手下的人潜入竞选对手总部的水门饭店，在 对手的办公室里安装了窃听器。事发之后，他又连 连阻止调查，推卸责任，在选举胜利后不久便被迫 辞职。本来稳操胜券的尼克松，因缺乏自信而导致 惨败。
③ 不做五毒ห้องสมุดไป่ตู้人：
嘴毒：不出口伤人，不损人。 脸毒：表情（色难），永远助兴不败兴。 眼毒：慈眉善目 给人安全，踏实感。 心毒：有德有才破格使用，无德无才坚决不用。 手毒：抢线、打折、不规范经营。
2、学带动 复制
（1）新时代事业：只有带动 没有管理，跟 上才能带动。 （2） 收获和累积是复制的源泉。只有复制 市场才能做得大。
坚定信念：是创造希望和未来的原动力。
（ 种下学习种子，收获幸福人生。）
没有永远的成功 只有永远的成长， 让我们透过学习共同迈向成功！
知识改变命运技能成就人生 ppt课件
13
可考虑证书分类：幼儿园教师资格、小学教师资格、中等职业学校教师资格
申报要求：凡报名当年年底未达到国家法定退休年龄，具备《教师法》规定教师资格条件并愿意从 事教师工作的中国公民，均可申请并依法认定幼儿园、小学、初级中学、高级中学、中等职业学校 （含实习指导）教师资格。
1.普通话水平应当达到国家语言文字工作委员会颁布的《普通话水平测试等级标准》二级乙等以上 标准。
者到报名现场实地报名，再得到报考资格确认后，方可参加考试。
报名条件：有需要普通话证便可报名参加考试 16
推荐书籍
《如何阅读一本书》 《自控力》 《理解人性》 《影响力》
17
8
职业技能教育在提高劳动者素质、促进就业、 实现经济增长方式转变和延迟就业、缓减就 业压力、促进地方经济社会发展、增进社会 和谐稳定中所起的作用日益明显。因为先进 的技术可以引进，现代化的管理模式可以借 鉴，高精尖人才也可以引进，但大批量的技 术工人是不可能引进的，只能靠职业技能教 育来培养。
9
有奖竞答环节
14
考试科目：财经法规与会计职业道德、会计基础、初级会计电算化
条件：（一）遵守会计和其他财经法律、法规；
（二）具备良好的道德品质；
（三）具备会计专业基础知识和技能。
时间：会计从业资格考试由省级财政部门组织，报考时间全国各省有差异，上半年
考试的报名时间集中在前一 间集中在6-9月份。
年的11月份到当年的4月份，下半年考试的报名时
石穿”四个字，挂在童第周的书桌旁，勉励他好好学
习，希望他将来有出息。
“水滴石穿”，这是父亲对童第周的勉励，而事
实上，童第周就是身体力行地实践着这种精神，他抓
住每一分钟、每一秒钟，以顽强的毅力向着科学的顶
可考虑证书分类：幼儿园教师资格、小学教师资格、中等职业学校教师资格
申报要求：凡报名当年年底未达到国家法定退休年龄，具备《教师法》规定教师资格条件并愿意从 事教师工作的中国公民，均可申请并依法认定幼儿园、小学、初级中学、高级中学、中等职业学校 （含实习指导）教师资格。
1.普通话水平应当达到国家语言文字工作委员会颁布的《普通话水平测试等级标准》二级乙等以上 标准。
者到报名现场实地报名，再得到报考资格确认后，方可参加考试。
报名条件：有需要普通话证便可报名参加考试 16
推荐书籍
《如何阅读一本书》 《自控力》 《理解人性》 《影响力》
17
8
职业技能教育在提高劳动者素质、促进就业、 实现经济增长方式转变和延迟就业、缓减就 业压力、促进地方经济社会发展、增进社会 和谐稳定中所起的作用日益明显。因为先进 的技术可以引进，现代化的管理模式可以借 鉴，高精尖人才也可以引进，但大批量的技 术工人是不可能引进的，只能靠职业技能教 育来培养。
9
有奖竞答环节
14
考试科目：财经法规与会计职业道德、会计基础、初级会计电算化
条件：（一）遵守会计和其他财经法律、法规；
（二）具备良好的道德品质；
（三）具备会计专业基础知识和技能。
时间：会计从业资格考试由省级财政部门组织，报考时间全国各省有差异，上半年
考试的报名时间集中在前一 间集中在6-9月份。
年的11月份到当年的4月份，下半年考试的报名时
石穿”四个字，挂在童第周的书桌旁，勉励他好好学
习，希望他将来有出息。
“水滴石穿”，这是父亲对童第周的勉励，而事
实上，童第周就是身体力行地实践着这种精神，他抓
住每一分钟、每一秒钟，以顽强的毅力向着科学的顶
德育一学习改变命运PPT课件
初级五级中级四级高级三级技师二级高级技师一级20199618持证上岗音响调音员电影放映员文物修复工等糕点面包烘焙工豆制品制作工制油工熟肉制品加工工冷食品制作工烹调师中式西式面点师中式西式调酒师茶艺师餐厅服务员营养配餐员服务员前厅客房旅店康乐机务员微波卫星天线传输交换通信电力呼叫服务员车站值班员客货运员等
28
成 才
为了自己
未来的时光 一定要做到最辉煌
2019/8/22
29
二、个人就业需要岗位技能
让身体强壮， 让外形帅气靓
丽。
自律饮食，
身体是革命的 本钱。
所有的你学的 东西，以后都
会用到。
大丈夫能屈能 伸。
这里的大丈夫 不仅仅指的是
男的。
男女都一样。
路上你的箴言，风送进我的耳廓，把心里的空虚装填
2019/8/22
16
:99
现 任 陕 西
毋 冰 峰
宾
馆级
厨烹
师饪
长专
业
毕
业
生
2019/8/22
我院分配到深圳机场工作的毕业生
17
我国职业资格证 书分为五个等级:
初级(五级)、 中级(四级)、 高级(三级)、 技师(二级) 高级技师(一级)
职业资格证书是表明劳动者具有从事某一职业所必备的学识和技能的证明。它 是劳动者求职、任职、开业的资格凭证，是用人单位招聘、录用劳动者的主要 依据，也是境外就业、对外劳务合作人员办理技能水平公证的有效证件。职业 资格证书与职业劳动活动密切相联，反映特定职业的实际工作标准和规范。
2019/8/22
18
持证上岗
音响调音员、电影放映员、文物修复工等、
糕点面包烘焙工、豆制品制作工、制油工、熟肉制品加工工、冷食品制作工、
28
成 才
为了自己
未来的时光 一定要做到最辉煌
2019/8/22
29
二、个人就业需要岗位技能
让身体强壮， 让外形帅气靓
丽。
自律饮食，
身体是革命的 本钱。
所有的你学的 东西，以后都
会用到。
大丈夫能屈能 伸。
这里的大丈夫 不仅仅指的是
男的。
男女都一样。
路上你的箴言，风送进我的耳廓，把心里的空虚装填
2019/8/22
16
:99
现 任 陕 西
毋 冰 峰
宾
馆级
厨烹
师饪
长专
业
毕
业
生
2019/8/22
我院分配到深圳机场工作的毕业生
17
我国职业资格证 书分为五个等级:
初级(五级)、 中级(四级)、 高级(三级)、 技师(二级) 高级技师(一级)
职业资格证书是表明劳动者具有从事某一职业所必备的学识和技能的证明。它 是劳动者求职、任职、开业的资格凭证，是用人单位招聘、录用劳动者的主要 依据，也是境外就业、对外劳务合作人员办理技能水平公证的有效证件。职业 资格证书与职业劳动活动密切相联，反映特定职业的实际工作标准和规范。
2019/8/22
18
持证上岗
音响调音员、电影放映员、文物修复工等、
糕点面包烘焙工、豆制品制作工、制油工、熟肉制品加工工、冷食品制作工、
通用版主题班会《学习改变命运,知识成就未来!》PPT课件
学习改变命运 知识成就未来
《学习改变命运》：掌握知识，开启精彩人生，成就无限可能。
目录
学习的重要性 努力学习带来的回报 勤奋学习的实践 学习方式和方法 学习对未来影响
学习的重要性
The Importance of Learning
学习的重要性
学习改变命运：
在当今全球化和竞争激烈的环境中，学习的重要性不言而喻。一项最新研究 显示，良好的教育水平与更高的收入水平、更好的就业机会以及更广泛的社 会参与直接相关。 据统计，拥有高中或大学学历的人比没有受过教育的人平均收入高20%以上。 此外，受过良好教育的人在就业市场上也更具竞争力，他们有更高的机会找 到满意的工作，并在职业上取得更高的成就。 此外，学习不仅影响个人的经济状况，还对个人的社会地位和心理状况产生 深远影响。受过良好教育的人更有可能参与到公民社会和政治活动中，他们 的社交圈子更广，人际关系更加丰富。此外，研究表明，受过良好教育的人 更快乐，更健康，更能应对压力。
对于贫困家庭的孩子来说，接受高质量的教育可能是一个改变他们生活的重 要机会。一项由国家教育部进行的调查显示，贫困家庭的孩子在大学毕业后 的就业率要高于非贫困家庭的孩子，而且他们的薪资水平也更高。这表明， 通过接受高等教育，贫困家庭的孩子可以打破贫困的循环，改变他们的命运。
另一方面，学习不仅仅是为了获得职业上的成功。它还能帮助人们提高生活 质量，扩展视野，增强自我认知和自我发展能力。这些技能和品质不仅对个 人的幸福感有影响，也对社会的发展和进步有着重要的推动作用。
学习方式和方法
Learning methods and methods
学习改变命运
学习是一种投资，它的回报是无形的，但却无法估量。根据统计，接受高等 教育的人在职业上的平均薪资要比未接受高等教育的人高出近50%。这不仅 仅是一个数字，它代表着教育能够使人们获得更高的社会地位和经济收入， 从而改变他们的命运。
《学习改变命运》：掌握知识，开启精彩人生，成就无限可能。
目录
学习的重要性 努力学习带来的回报 勤奋学习的实践 学习方式和方法 学习对未来影响
学习的重要性
The Importance of Learning
学习的重要性
学习改变命运：
在当今全球化和竞争激烈的环境中，学习的重要性不言而喻。一项最新研究 显示，良好的教育水平与更高的收入水平、更好的就业机会以及更广泛的社 会参与直接相关。 据统计，拥有高中或大学学历的人比没有受过教育的人平均收入高20%以上。 此外，受过良好教育的人在就业市场上也更具竞争力，他们有更高的机会找 到满意的工作，并在职业上取得更高的成就。 此外，学习不仅影响个人的经济状况，还对个人的社会地位和心理状况产生 深远影响。受过良好教育的人更有可能参与到公民社会和政治活动中，他们 的社交圈子更广，人际关系更加丰富。此外，研究表明，受过良好教育的人 更快乐，更健康，更能应对压力。
对于贫困家庭的孩子来说，接受高质量的教育可能是一个改变他们生活的重 要机会。一项由国家教育部进行的调查显示，贫困家庭的孩子在大学毕业后 的就业率要高于非贫困家庭的孩子，而且他们的薪资水平也更高。这表明， 通过接受高等教育，贫困家庭的孩子可以打破贫困的循环，改变他们的命运。
另一方面，学习不仅仅是为了获得职业上的成功。它还能帮助人们提高生活 质量，扩展视野，增强自我认知和自我发展能力。这些技能和品质不仅对个 人的幸福感有影响，也对社会的发展和进步有着重要的推动作用。
学习方式和方法
Learning methods and methods
学习改变命运
学习是一种投资，它的回报是无形的，但却无法估量。根据统计，接受高等 教育的人在职业上的平均薪资要比未接受高等教育的人高出近50%。这不仅 仅是一个数字，它代表着教育能够使人们获得更高的社会地位和经济收入， 从而改变他们的命运。
学习成就梦想课件(24张PPT)
教师小结: 梦想的实现, 需要我们努力学习, 善于学习。 我们要发现并保持对学习的兴趣, 更加自觉、主动地学 习; 养成良好的学习习惯, 掌握科学的学习方法, 提高学 习效率; 积极参加社会实践活动, 到社会大课堂去读好 “无字之书”, 获得更多的启迪。
课堂小结 今天我们在苏明娟的陪同下, 感受到了学习是立身做人的永 恒主题, 也是报国为民的重要基础。学习是我们现阶段的基本任 务,也是我们成就梦想的重要路径。梦想从学习开始, 事业靠本领 成就。党的二十大报告指出:“当代中国青少年生逢其时, 施展才 干的舞台无比广阔, 实现梦想的前景无比光明。”让读书学习成 为青春远航的动力,让增长本领成为青春搏击的能量,每一个新时 代青年都必将成为伟大理想的追梦人、伟大事业的生力军。
A.学习成就梦想 B.打开学习之窗 C.学习中有快乐 D.学习中有辛苦
6.随着初中生活的开启, 一片新的学习天地展现在我们面前。 以下是同学们关于“学习”的讨论。
(1)综合上述材料和所学知识, 谈谈你理解的学习是什么。 小华参加学校组织的社团活动和校园劳动后,表达了自己的想法。他 说:“参加这些活动很辛苦,又耗费精力,这些活动都是苦差事。” (2)结合所学知识, 你想对小华说些什么?
第三课 梦想始于当下
第2课时 学习成就梦想
情景导入
材料 一个放羊娃的故事
某记者采访一个放羊娃: “你为什么放羊?” “为了赚钱。 ” “赚钱干什么?” “娶老婆。 ” “娶老婆干什么?” “生娃。 ” “生娃干什么?” “放羊。 ”
教师: 对此你有何感想? 如果放羊娃能够去学校学习, 他还会这样 回答吗? 如果有记者采访你, 你会怎样回答? 学生自由发言。
环节三 如何学习?
【情境材料】走红后的苏明娟虽然不再有失学的风险,但她多了另 一重无法摆脱的烦恼,一些媒体经常去采访她,邀请她参加一些活动, 社会上太多的关注让苏明娟感到焦虑,更影响她的学习。上高中后, 苏明娟在学习上感到越来越吃力,高一的期中考试,她的成绩排名很 落后。学习上的打击,让苏明娟对自己产生了怀疑,她怀疑自己是否 适合读书,是否应该继续读书。在解海龙的开导以及父母的鼓励下, 苏明娟克服重重困难,终于凭借多年的坚持考入安徽大学。 情境任务 从材料中可以看出苏明娟的学习出现了什么问题? 你有过类似的学 习困扰吗? 和我们说说吧。 【学生活动】 结合材料, 总结苏明娟学习中出现的问题, 同时回忆自己的经历, 分 享学习中的困惑。
享受学习-PPT课件
12
11
• 四.论述题 • 1. 人生中有欢乐也有痛苦,当我们处在困境中时,
我们不应该懊恼沮丧,而应该把它当成是对自己的 一次磨砺,在磨砺中学到宝贵的经验,享受学到知识 的快乐. • 2. 我们对待学习也是与上题同样的道理.学习中 难免有时会有诸多的困难和苦恼,但我们不应该退 缩,而应当把它们当成是对自己的锻炼,从而在学习 中体会其中的快乐,在学习中不断成长.
•
渴望眼神
•
希望之星
•
梦想实现
•
期待未来
•
学习改变命运！
我要上学
4
•
学习既是权利又是义务
•
具体内容
相关法律知识
5
•
回忆你小时侯不能理解的问题
•
现在解决了吗？
•
提一个现在还不明白的问题，一年后回顾，你解决了没？
•
问题提出之后，我们如何去解决？
• 学习！
6
探索世界的奥妙
• 学习是我们探索奥妙的唯一方 式
• 世界上、生活中有无穷奥妙 • 学习使我们内心丰富，实现自
我超越
•享受学习！
7
本课小结
• 学习有苦有乐 • 在学习中探索
世界的奥妙
热 爱珍 学惜 习学
习 机 会
8
作业
• 你的学习快乐吗？为什么？ • 提一个现在还不明白的问题，
并且讲讲看你打算用多久的 时间去解决
9
大家有疑问的，可以询问和交流
可以互相讨论下，但要小声点
10
• 四、论述题 • 从前一座庙里的小和尚被厨师派去山下买油，临行前厨师交给他一个大
碗，并凶神恶煞地对他说：“最近庙里收支紧张，你一定要好好端碗，千 万别让油洒出来。”小和尚下山买了油回山上的途中一直提心吊胆，生怕 把油洒了，结果快到庙门前时被一个石头绊了一脚，虽没摔倒，但却洒 掉了三分之一的油，回到庙里被厨师大骂了一通。这时，一个老和尚过 来跟小和尚说：“我现在再派你去买一次油，回来途中你要细心观察路边 的景色，并且要向我作个报告。”后来，小和尚回山上的途中看到了远处 的山峰，嬉戏的儿童等很多优美的景色，心情非常高兴，回到庙里把油 交给厨师时，发现碗里的油满满的一点都没洒掉。老和尚就教导小和尚： “人生途中是有很多风景的，你不要因为一时的紧张痛苦而错过了欣赏它 们，应该从另一个角度出发，在苦痛中寻找乐趣。”其实，我们对待学习 也是同样的道理，与其背着沉重的包袱，倒不如享受每一次学习的快乐， 在学习中快乐成长。 • 1、上述这个故事告诉我们一个怎样的道理？ • • • 2、经过老和尚的点播，你认为你应该怎样对待学习中的苦与乐？
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• 四.论述题 • 1. 人生中有欢乐也有痛苦,当我们处在困境中时,
我们不应该懊恼沮丧,而应该把它当成是对自己的 一次磨砺,在磨砺中学到宝贵的经验,享受学到知识 的快乐. • 2. 我们对待学习也是与上题同样的道理.学习中 难免有时会有诸多的困难和苦恼,但我们不应该退 缩,而应当把它们当成是对自己的锻炼,从而在学习 中体会其中的快乐,在学习中不断成长.
•
渴望眼神
•
希望之星
•
梦想实现
•
期待未来
•
学习改变命运！
我要上学
4
•
学习既是权利又是义务
•
具体内容
相关法律知识
5
•
回忆你小时侯不能理解的问题
•
现在解决了吗？
•
提一个现在还不明白的问题，一年后回顾，你解决了没？
•
问题提出之后，我们如何去解决？
• 学习！
6
探索世界的奥妙
• 学习是我们探索奥妙的唯一方 式
• 世界上、生活中有无穷奥妙 • 学习使我们内心丰富，实现自
我超越
•享受学习！
7
本课小结
• 学习有苦有乐 • 在学习中探索
世界的奥妙
热 爱珍 学惜 习学
习 机 会
8
作业
• 你的学习快乐吗？为什么？ • 提一个现在还不明白的问题，
并且讲讲看你打算用多久的 时间去解决
9
大家有疑问的，可以询问和交流
可以互相讨论下，但要小声点
10
• 四、论述题 • 从前一座庙里的小和尚被厨师派去山下买油，临行前厨师交给他一个大
碗，并凶神恶煞地对他说：“最近庙里收支紧张，你一定要好好端碗，千 万别让油洒出来。”小和尚下山买了油回山上的途中一直提心吊胆，生怕 把油洒了，结果快到庙门前时被一个石头绊了一脚，虽没摔倒，但却洒 掉了三分之一的油，回到庙里被厨师大骂了一通。这时，一个老和尚过 来跟小和尚说：“我现在再派你去买一次油，回来途中你要细心观察路边 的景色，并且要向我作个报告。”后来，小和尚回山上的途中看到了远处 的山峰，嬉戏的儿童等很多优美的景色，心情非常高兴，回到庙里把油 交给厨师时，发现碗里的油满满的一点都没洒掉。老和尚就教导小和尚： “人生途中是有很多风景的，你不要因为一时的紧张痛苦而错过了欣赏它 们，应该从另一个角度出发，在苦痛中寻找乐趣。”其实，我们对待学习 也是同样的道理，与其背着沉重的包袱，倒不如享受每一次学习的快乐， 在学习中快乐成长。 • 1、上述这个故事告诉我们一个怎样的道理？ • • • 2、经过老和尚的点播，你认为你应该怎样对待学习中的苦与乐？
学习改变命运 ppt课件
三、善把握才会有成效
3.实现规划的关键在于行动
第一步，认真投入学校的学习生活。 第二步，参与社会实践，培养自己的综合能力。 第三步，积极体验职业活动。 第四步，不断地进行自我检测和调整。
21
本课小结
（1）技能人才是我国人才队伍的重 要组成部分，是支撑社会经济发展不 可或缺的重要力量。 （2）职业是个人谋生的手段，也是 实现个人社会价值的重要载体，要成 功就业必须具备岗位技能。
学习改变命运
第一课 谱写崭新篇章
第二节 学习改变命运
如果兔子拼命奔跑，乌龟怎么办？
• 在这个世界上永远存在一些你 更加牛的人，无论什么方面。
• 对此，有的人选择退出竞争， 但也有人不断向上。如果你是 后者，当你明知道爬不到最顶 端的时候，你攀爬的动力和意 义是什么？你是如何保证动力 持续不断的？
一、有理想才会有追求
1.兴趣是职业成功的动力源泉
内
2.理想是职业成功的精神支柱
容
二、会学习成才
概
1.学会学习，强化职业技能
括
2.全面发展，提高职业素养
三、善把握才会有成效
1.计划是实现目标的蓝图
2.设计适合自己的成长规划
3.实现规划的关键在于行动
教学活动
第二节 学习改变命运
阅读教材所提供的节首案例，思考并 回答以下问题： （1）小朱是怎样转变自己的观念，树 立正确的发展目标的？ （2）小朱在职业院校中是如何学习的？ （3）你认为职业院校学生的前途到底 掌握在谁的手中 （
8
教学活动
（1）每个人都有各种各样的兴趣，其 中也包括自己的职业兴趣。请你把自 己的职业兴趣写在教材的卡片上。 （2）请小组内的同学看看你写的是不 是职业兴趣，你是否具有这样的表现。 （3）请他们在卡片上给你写下如何培 养职业兴趣的具体建议。 （4）每组推荐1～2个写得最好的卡片， 在课堂上交流并在班级内展示。
第一课 谱写崭新篇章 第二节 学习改变命运--有理想才有追求
教师简介
图片演示
活动教学
教师讲授
学生听讲
学生依要求操作
学生听讲
【讲授新课】（80分钟）
一、兴趣及其培养
1、兴趣对职业生涯发展的作用：
-----兴趣是一个人积极探究某种事物的心理倾向。一个人对工作的兴趣与其成就大小密切相关，对工作不感兴趣，在工作中只能发挥其全部才能的20%—30%，对工作的有兴趣，在工作中发挥其全部才能的80%---90%。
【组织教学】（2分钟）
上课起立，点名，并作记录
师生问好，组织课堂纪律
检查教学环境，考勤登记
学生起立、问好
纪律委员汇报考勤
【课程导入】（3分钟）
有的同学每天花很多时间上网玩游戏，有的同学愿意花很多钱在收集明星照片、海报、音乐专辑上，有的同学成了球迷，有的同学则成了追星族，等等。如果我问大家，为什么会这样？我想，同学们一定会回答“因为我喜欢”，“这样好开心”，“这是一种享受”，“因为我愿意”等。
学生听讲
学生依要求操作
学生听讲
学生思考
学生做笔记
学生听讲
小组讨论
代表发言
反馈：通过网络和纸质两种方式。
板书设计
教师展开新课讲授
教师讲授兴趣与职业的关系
分析讲授
案例分析
活动法
一、兴趣对职业生涯发展的作用
1、兴趣的概念：积极探究心理倾向
2、兴趣与职业：做感兴趣的事发挥才能80%-90%作为职业发展方向
二、职业对从业者兴趣的要求
1、职业兴趣：职业活动中的特殊个性倾向
2、十种职业兴趣类型
情感目标：理解基本的心理学常识，以及职业对从业者的素质要求，对正确的成才观有了基本认识。
重
点
职业理想的作用主要表现
图片演示
活动教学
教师讲授
学生听讲
学生依要求操作
学生听讲
【讲授新课】（80分钟）
一、兴趣及其培养
1、兴趣对职业生涯发展的作用：
-----兴趣是一个人积极探究某种事物的心理倾向。一个人对工作的兴趣与其成就大小密切相关，对工作不感兴趣，在工作中只能发挥其全部才能的20%—30%，对工作的有兴趣，在工作中发挥其全部才能的80%---90%。
【组织教学】（2分钟）
上课起立，点名，并作记录
师生问好，组织课堂纪律
检查教学环境，考勤登记
学生起立、问好
纪律委员汇报考勤
【课程导入】（3分钟）
有的同学每天花很多时间上网玩游戏，有的同学愿意花很多钱在收集明星照片、海报、音乐专辑上，有的同学成了球迷，有的同学则成了追星族，等等。如果我问大家，为什么会这样？我想，同学们一定会回答“因为我喜欢”，“这样好开心”，“这是一种享受”，“因为我愿意”等。
学生听讲
学生依要求操作
学生听讲
学生思考
学生做笔记
学生听讲
小组讨论
代表发言
反馈：通过网络和纸质两种方式。
板书设计
教师展开新课讲授
教师讲授兴趣与职业的关系
分析讲授
案例分析
活动法
一、兴趣对职业生涯发展的作用
1、兴趣的概念：积极探究心理倾向
2、兴趣与职业：做感兴趣的事发挥才能80%-90%作为职业发展方向
二、职业对从业者兴趣的要求
1、职业兴趣：职业活动中的特殊个性倾向
2、十种职业兴趣类型
情感目标：理解基本的心理学常识，以及职业对从业者的素质要求，对正确的成才观有了基本认识。
重
点
职业理想的作用主要表现
《学习改变命运》课件
学习的未来挑战和机遇
1
技术创新对学习的影响
了解技术创新对于学习方式和学习资源的影响，抓住技术发展带来的机遇。习资源和学习平台的创新与应用，利用先进的工具和资源提升学习效果。
3
学习社群和协同学习的发展趋势
了解学习社群和协同学习的发展趋势，通过合作学习和知识共享提升学习效果。
《学习改变命运》PPT课 件
学习是改变命运的关键。本课件将介绍学习对于个人和社会的影响、学习的 实践方法以及成功人士的学习经验和习惯。
为什么学习能改变命运
学习的定义和目的
学习是获取知识和技能，提高个人能力，实现个人成长和发展的过程。
学习与命运的关系
通过学习，我们能够提升自己，改变自己的命运，获得更好的机遇和成就。
学习的实践案例
成功人士的学习方法和经 验分享
了解成功人士的学习方法和学习 策略，借鉴他们的经验，提升自 己的学习能力。
优秀学习者的学习习惯和 行为模式
认识优秀学习者的学习习惯和行 为模式，培养良好的学习习惯， 提高学习效果。
学习能力的提升与个人成 长的关系
学习能力的提升对于个人成长和 发展至关重要，学习让我们不断 进步和成长。
结束语
学习改变命运的实践意义和价值
学习不仅有助于改变个人的命运，还可以为个 人带来更广阔的发展空间和机遇。
提醒和建议：如何将学习融入生活和 未来规划
在平常的生活中积极主动地学习，并将学习融 入未来规划，实现个人的持续发展和进步。
学习对个人和社会的影响
学习不仅能够改变个人的命运，还能够推动社会的发展和进步。
学习的实践方法
1 目标的设定和规划
设定明确的学习目标，并制定合理的学习计划，为学习的实践奠定基础。
课件主题励志班会-孩子,别抱怨读书的苦,那是你走向世界的路ppt
只有站在高山向远处眺望时，才能看到最壮丽的美景 无论多么艰苦的环境，女孩都没有忘记读书学习。
有逃离这一说，只有 十年的树却可以做桁条；
不少网友感叹，“古有凿壁偷光，今有寒夜蹭网。 工厂里每天工作12个小时，没有午休，晚上要到9点才能走；
用一些困难交换另一 不少网友感叹，“古有凿壁偷光，今有寒夜蹭网。
很多人之所以痛苦，不是无法选择，而是没有选择。 只有站在高山向远处眺望时，才能看到最壮丽的美景
些困难。今天所有的 虽然童年有亲近自然放肆玩耍的快乐，却也有贫寒人家万事皆难的辛酸。
人们常说知识改变命运，这对林万东来说是最真实的体验。 很多人之所以痛苦，不是无法选择，而是没有选择。
努力，都将让你未来 虽然童年有亲近自然放肆玩耍的快乐，却也有贫寒人家万事皆难的辛酸。
04 只有把知识内化成自己的血和肉，才能获得更加丰盈的人生
我们每个人都希望在面对环境变化、个人成长遇到拐点 的时候，能多一些主动选择的机会。很多人之所以痛苦， 不是无法选择，而是没有选择。只有当你博览群书，拥 有活到老、学到老的能力，才能手握无限可能，去选择
自己想要的人生。
04 只有把知识内化成自己的血和肉，才能获得更加丰盈的人生
孩子：别抱怨读书苦，那是你去看世界的路！ 工厂里每天工作12个小时，没有午休，晚上要到9点才能走；
---------- 驻村第一书记说，“我是教师出身，一看到孩子认真学习，心里就很感动。
今天所有的努力，都将让你未来的路更加平坦。 只有站在高山向远处眺望时，才能看到最壮丽的美景 但现实的残忍之处在于，不是所有人都有后悔的机会。 今天所有的努力，都将让你未来的路更加平坦 十年的树却可以做桁条； 不少网友感叹，“古有凿壁偷光，今有寒夜蹭网。 2019年8月，在清华大学2019级本科生开学典礼上，校长邱勇点名了来自云南的新生林万东，勉励大家学习他自强不息的精神。
有逃离这一说，只有 十年的树却可以做桁条；
不少网友感叹，“古有凿壁偷光，今有寒夜蹭网。 工厂里每天工作12个小时，没有午休，晚上要到9点才能走；
用一些困难交换另一 不少网友感叹，“古有凿壁偷光，今有寒夜蹭网。
很多人之所以痛苦，不是无法选择，而是没有选择。 只有站在高山向远处眺望时，才能看到最壮丽的美景
些困难。今天所有的 虽然童年有亲近自然放肆玩耍的快乐，却也有贫寒人家万事皆难的辛酸。
人们常说知识改变命运，这对林万东来说是最真实的体验。 很多人之所以痛苦，不是无法选择，而是没有选择。
努力，都将让你未来 虽然童年有亲近自然放肆玩耍的快乐，却也有贫寒人家万事皆难的辛酸。
04 只有把知识内化成自己的血和肉，才能获得更加丰盈的人生
我们每个人都希望在面对环境变化、个人成长遇到拐点 的时候，能多一些主动选择的机会。很多人之所以痛苦， 不是无法选择，而是没有选择。只有当你博览群书，拥 有活到老、学到老的能力，才能手握无限可能，去选择
自己想要的人生。
04 只有把知识内化成自己的血和肉，才能获得更加丰盈的人生
孩子：别抱怨读书苦，那是你去看世界的路！ 工厂里每天工作12个小时，没有午休，晚上要到9点才能走；
---------- 驻村第一书记说，“我是教师出身，一看到孩子认真学习，心里就很感动。
今天所有的努力，都将让你未来的路更加平坦。 只有站在高山向远处眺望时，才能看到最壮丽的美景 但现实的残忍之处在于，不是所有人都有后悔的机会。 今天所有的努力，都将让你未来的路更加平坦 十年的树却可以做桁条； 不少网友感叹，“古有凿壁偷光，今有寒夜蹭网。 2019年8月，在清华大学2019级本科生开学典礼上，校长邱勇点名了来自云南的新生林万东，勉励大家学习他自强不息的精神。
知识改变命运 ppt课件
命 运 在 敲门
贝多芬在交响曲第一乐章的开头，写下一
句引人深思的警语：“命运在敲门”，从而 被引用为本交响曲具有吸引力的标题。作品 的这一主题贯穿全曲，使人感受到一种无可 言喻的感动与震撼。贝多芬在第三交响曲完 成以前便已经有了创作此曲的灵感，一共花 了五年的时间推敲、酝酿，才得以完成。乐 曲体现了作者一生与命运搏斗的思想，“我 要扼住命运的咽喉，他不能使我完全屈服”， 这是一首英雄意志战胜宿命论、光明战胜黑 暗的壮丽凯歌。恩格斯曾盛赞这部作品为最 杰出的音乐作品。
从此放牛打草，当农民。
肖琴
问题探究
1、两姐妹的不同命运，真的是 由稻草决定的吗？不是
2、到底是什么改变了她们的命 运？
影响个人命运的因素有很多, 如个人奋斗、努力等等，但是最重 要的应该是知识、是学习！
“知识对于我们每个人都是最公平的， 有付出就有回报！知识改变了我的命运！”
———“打工妹”研究生唐晓静
对他们，我们似乎有足够的理由去可怜、同 情。
但事实上，我们更应该对他们致以最崇高的 敬意。
因为，他们对生活毫不气馁。 因为，他们对未来充满勇气。 因为，他们从未放弃实现梦想。
在读书的孩子。教室简陋。 课本陈旧。但读书声朗朗。
天冷手疼。认真在写每一 个字。每个字代表着的是 希望。
在吃饭时，仍不舍得放下手中的课本，怕放慢了学习知 识的脚步。再艰苦的条件，都不能阻止对学习的渴望。
失去父亲的孩子。 如何能不悲伤。
家徒四壁。厨房。
去放牛。褴褛的衣衫。没有尽头的路。
砍柴的路上。冷风刺骨，凛冽的何止是身体。
瘦弱的少年，去山上背草。眼中的迷惘让人沉痛。
午饭。冷冰冰的馒头。
瘦弱的身体，迷惘的眼神，贫穷的家庭，没 有未来的路。
贝多芬在交响曲第一乐章的开头，写下一
句引人深思的警语：“命运在敲门”，从而 被引用为本交响曲具有吸引力的标题。作品 的这一主题贯穿全曲，使人感受到一种无可 言喻的感动与震撼。贝多芬在第三交响曲完 成以前便已经有了创作此曲的灵感，一共花 了五年的时间推敲、酝酿，才得以完成。乐 曲体现了作者一生与命运搏斗的思想，“我 要扼住命运的咽喉，他不能使我完全屈服”， 这是一首英雄意志战胜宿命论、光明战胜黑 暗的壮丽凯歌。恩格斯曾盛赞这部作品为最 杰出的音乐作品。
从此放牛打草，当农民。
肖琴
问题探究
1、两姐妹的不同命运，真的是 由稻草决定的吗？不是
2、到底是什么改变了她们的命 运？
影响个人命运的因素有很多, 如个人奋斗、努力等等，但是最重 要的应该是知识、是学习！
“知识对于我们每个人都是最公平的， 有付出就有回报！知识改变了我的命运！”
———“打工妹”研究生唐晓静
对他们，我们似乎有足够的理由去可怜、同 情。
但事实上，我们更应该对他们致以最崇高的 敬意。
因为，他们对生活毫不气馁。 因为，他们对未来充满勇气。 因为，他们从未放弃实现梦想。
在读书的孩子。教室简陋。 课本陈旧。但读书声朗朗。
天冷手疼。认真在写每一 个字。每个字代表着的是 希望。
在吃饭时，仍不舍得放下手中的课本，怕放慢了学习知 识的脚步。再艰苦的条件，都不能阻止对学习的渴望。
失去父亲的孩子。 如何能不悲伤。
家徒四壁。厨房。
去放牛。褴褛的衣衫。没有尽头的路。
砍柴的路上。冷风刺骨，凛冽的何止是身体。
瘦弱的少年，去山上背草。眼中的迷惘让人沉痛。
午饭。冷冰冰的馒头。
瘦弱的身体，迷惘的眼神，贫穷的家庭，没 有未来的路。
学习的意义ppt课件
学习的过程
学习的流程
获取知识
巩固记忆
实践应用
总结反思
学习的技巧
制定学习计划
运用有效的学习方法
积极思考，学以致用
培养良好的学习习惯
学习的障碍
添加标题
添加标题
添加标题
添加标题
学习方法不正确
缺乏动机和兴趣
缺乏自律和坚持
学习环境不佳
学习的策略
制定学习计划
善于思考和总结
合理安排时间
集中注意力
03
学习的价值
05
学习的建议
激发学习兴趣
与他人交流：与他人交流学习心得，互相启发，共同进步。
创造学习环境：创造一个有利于学习的环境，例如安静的学习空间、适当的学习工具等。
培养好奇心：对知识保持好奇，寻找学习的乐趣。
探索发现：不断探索和发现新的知识领域，激发学习的热情。
培养学习习惯
制定学习计划
坚持不懈，努力培养习惯
,a click to unlimited possibilities
学习的意义
目录
01
学习的定义
02
学习的过程
03
学习的价值
04
学习的应用
05
学习的建议
06
学习的总结
01
学习的定义
学习的内涵
学习是经验与知识的积累
学习是技能与能力的提升
学习是思考与判断力的锻炼
学习是适应与创造力的展现
学习的外延
增进人际信任：通过学习与他人建立信任关系，提高人际信任度
提升社会地位
添加标题
添加标题
添加标题
添加标题
学习能够带来更多的机会和选择
学历与职业发展紧密相连
学习的流程
获取知识
巩固记忆
实践应用
总结反思
学习的技巧
制定学习计划
运用有效的学习方法
积极思考，学以致用
培养良好的学习习惯
学习的障碍
添加标题
添加标题
添加标题
添加标题
学习方法不正确
缺乏动机和兴趣
缺乏自律和坚持
学习环境不佳
学习的策略
制定学习计划
善于思考和总结
合理安排时间
集中注意力
03
学习的价值
05
学习的建议
激发学习兴趣
与他人交流：与他人交流学习心得，互相启发，共同进步。
创造学习环境：创造一个有利于学习的环境，例如安静的学习空间、适当的学习工具等。
培养好奇心：对知识保持好奇，寻找学习的乐趣。
探索发现：不断探索和发现新的知识领域，激发学习的热情。
培养学习习惯
制定学习计划
坚持不懈，努力培养习惯
,a click to unlimited possibilities
学习的意义
目录
01
学习的定义
02
学习的过程
03
学习的价值
04
学习的应用
05
学习的建议
06
学习的总结
01
学习的定义
学习的内涵
学习是经验与知识的积累
学习是技能与能力的提升
学习是思考与判断力的锻炼
学习是适应与创造力的展现
学习的外延
增进人际信任：通过学习与他人建立信任关系，提高人际信任度
提升社会地位
添加标题
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添加标题
学习能够带来更多的机会和选择
学历与职业发展紧密相连
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产量和质量年年下降，产生巨大的经济损失。
•他该怎么办？ 后来他参加县里的农业科技培训班，还买了有关的科学 书籍自学。他把课上所学和实践相结合，搞起了大棚蔬 菜种植。
终于使自己的菜地变成了一个高质高产的绿色庄园。
他把自己掌握的科学知识和实践经验无保留地传授给 乡亲，使同乡村民收入大大提高。
学习是________?___________
①获得更新世纪经济和社会发展 ④完善自己，享受现代文明
A、①②③ B、①③④ C、①② D、③④
2、清华大学炊事员张立勇自学英语十年，通过了英语四、六级考试，他的
自传《英语厨神》曾一度成为畅销书，这说明（ A ）
A、知识就是力量，学习改变命运。 B、英语是很容易学的。 C、他有学习英语的天赋。 D、他不热爱本职工作，不值得提倡。
3、下列观点，论述不正确的是（ D ）
A、学习不仅是每个人开启富裕之门的钥匙，还关系到整个社会经济的 繁荣。 B、人们只有不断地学习，更新知识，才能跟上时代飞速前进的步伐。 C、学习知识使我们了解了丰富多彩的大千世界，而且使我们学会生存， 促进发展。 D、书本知识才是真正的力量，生活实践中获得的知识并不重要。
4、赵淳非常羡慕神话故事中那些力大无比的人，总是幻想着自己也能成
为呼风唤雨、遨游太空的英雄。如果想实现这个愿望，他应该（ C）
A、服用一种迅速增强体力的药剂。 B、离家出走，追求奇遇。 C、学好文化，掌握文化知识。 D、学习武术，争取练成金庸武侠小说中绝顶高手具有的盖世奇功。
5、知识改变命运，因为只有接受教育，掌握知识，才能（ B ）
她出生于美国的一个小镇。在19个月时， 因高烧使她成为一个集盲、聋、哑于一身 的残疾人。 从此她坠入了一个黑暗而沉寂的世界。 家庭教师教会她写字、指语、铅笔手写方块 字。16岁之前，她已学会阅读盲文,1955年， 荣获哈佛大学的荣誉学位除英语外，她还掌
握了法语等五门语言。
后来她成了一位优秀的学者和作家。
他帮助家乡建了50所学校，为北大建新图书馆等
正如他所说：“我的事业有比较大的发展，但 对我来说，我最看重的，是国家教育和卫生事 业的发展。只要我的事业不破产，只要我的身 体还好，脑子还清楚。我就不会停止对国家教 育卫生的支持。
北京郊区有一个农民，因为不懂科学种菜技术，他承 包的菜园蔬菜会怎么样呢？
海伦·凯勒
•你还看到过或听说过哪些类似海伦的故事？
李嘉诚
我12岁就开始做学徒。
不到15岁的我就挑起了一家人的生活担子， 再没有受到过正规的教育。 当时自己非常清楚，只有我努力工作和求取知识 才是我唯一的出路。我有一点钱我都去买书，记 在脑子里面，才去再换另外一本。 先后创办了企业。如今他己成为香港地产界 巨商和亚洲酋富。
学习成功， 是人生成功的第一步。
学会学习， 就是在学会成功。
单项选择题：
1、有专家提倡一种新读书主义：“自己再累也要读书，工作再忙也要看 书，收入再少也要买书，住处再挤也要藏书，交情再浅也要送书。”这是
因为（ A ）
A、书中蕴含的知识是改变社会生活和自己命运最强大有效的力量。 B、书籍是最好的礼物。 C、学习了书本知识后，我们的命运就会马上改变。 D、社会已经进入知识经济时代，只有读书才能使人品德高尚。
•他该怎么办？ 后来他参加县里的农业科技培训班，还买了有关的科学 书籍自学。他把课上所学和实践相结合，搞起了大棚蔬 菜种植。
终于使自己的菜地变成了一个高质高产的绿色庄园。
他把自己掌握的科学知识和实践经验无保留地传授给 乡亲，使同乡村民收入大大提高。
学习是________?___________
①获得更新世纪经济和社会发展 ④完善自己，享受现代文明
A、①②③ B、①③④ C、①② D、③④
2、清华大学炊事员张立勇自学英语十年，通过了英语四、六级考试，他的
自传《英语厨神》曾一度成为畅销书，这说明（ A ）
A、知识就是力量，学习改变命运。 B、英语是很容易学的。 C、他有学习英语的天赋。 D、他不热爱本职工作，不值得提倡。
3、下列观点，论述不正确的是（ D ）
A、学习不仅是每个人开启富裕之门的钥匙，还关系到整个社会经济的 繁荣。 B、人们只有不断地学习，更新知识，才能跟上时代飞速前进的步伐。 C、学习知识使我们了解了丰富多彩的大千世界，而且使我们学会生存， 促进发展。 D、书本知识才是真正的力量，生活实践中获得的知识并不重要。
4、赵淳非常羡慕神话故事中那些力大无比的人，总是幻想着自己也能成
为呼风唤雨、遨游太空的英雄。如果想实现这个愿望，他应该（ C）
A、服用一种迅速增强体力的药剂。 B、离家出走，追求奇遇。 C、学好文化，掌握文化知识。 D、学习武术，争取练成金庸武侠小说中绝顶高手具有的盖世奇功。
5、知识改变命运，因为只有接受教育，掌握知识，才能（ B ）
她出生于美国的一个小镇。在19个月时， 因高烧使她成为一个集盲、聋、哑于一身 的残疾人。 从此她坠入了一个黑暗而沉寂的世界。 家庭教师教会她写字、指语、铅笔手写方块 字。16岁之前，她已学会阅读盲文,1955年， 荣获哈佛大学的荣誉学位除英语外，她还掌
握了法语等五门语言。
后来她成了一位优秀的学者和作家。
他帮助家乡建了50所学校，为北大建新图书馆等
正如他所说：“我的事业有比较大的发展，但 对我来说，我最看重的，是国家教育和卫生事 业的发展。只要我的事业不破产，只要我的身 体还好，脑子还清楚。我就不会停止对国家教 育卫生的支持。
北京郊区有一个农民，因为不懂科学种菜技术，他承 包的菜园蔬菜会怎么样呢？
海伦·凯勒
•你还看到过或听说过哪些类似海伦的故事？
李嘉诚
我12岁就开始做学徒。
不到15岁的我就挑起了一家人的生活担子， 再没有受到过正规的教育。 当时自己非常清楚，只有我努力工作和求取知识 才是我唯一的出路。我有一点钱我都去买书，记 在脑子里面，才去再换另外一本。 先后创办了企业。如今他己成为香港地产界 巨商和亚洲酋富。
学习成功， 是人生成功的第一步。
学会学习， 就是在学会成功。
单项选择题：
1、有专家提倡一种新读书主义：“自己再累也要读书，工作再忙也要看 书，收入再少也要买书，住处再挤也要藏书，交情再浅也要送书。”这是
因为（ A ）
A、书中蕴含的知识是改变社会生活和自己命运最强大有效的力量。 B、书籍是最好的礼物。 C、学习了书本知识后，我们的命运就会马上改变。 D、社会已经进入知识经济时代，只有读书才能使人品德高尚。