学习改变命运用优秀课件

从 车 间 工 人 到 著 名 导 演
肖琴
肖燕云
①从照片上你能看到什么？
②两姐妹不同的命运真是由稻草决定的 吗？为什么？
③没有上学在家务农的姐姐要想改变自 己的命运可以通过哪些途径，请你为
她出谋划策。
7.我们的学习与民族和国家的命运有没有
关系？
我们只有不断学习各种知识才能最终 改变自己的命运，为社会发展作出应有的 贡献，才能推动民族和国家的进步；同时 对一个民族和国家来讲，也只有不断学习 和创新，不断实施科教兴国战略才能改变 民族和国家的命运与前途。
5. 知识能改变命运，是不是意味着 学习了部分知识后，命运、人生就立 刻改变了？
学习要有“恒心”、有“毅力”，不能半途而
6.怎样学习，才能最终改变自己的 命运？
⁂热爱学习，培养良好的学习兴趣 ⁂善于学习，掌握科学的学习方法 ⁂不断学习，利用各种途径来学习 ⁂终身学习，不断改进和更新学习
从农奴到藏语学家
结果，妹妹抓了长的去上学，并 肖燕云
经过勤苦学习，进入吉首大学。
而成绩一向优异的姐姐肖琴只能
辍学回家，从此放牛打草，当农
来自百度文库肖琴
民。
问题探究
1、两姐妹的不同命运，真的是由 稻草决定的吗？ 不是 2、到底是什么改变了她们的命运？
影响个人命运的因素有很多,如知识、 个人奋斗等等
3、没有上学，在家务农的姐姐如果想改变自 己的生活方式，可以选择哪些学习的途径？
快来帮帮我呀!
北京郊区有一个农民，因为 不懂种菜技术，他承包的菜园蔬 菜产量和质量年年下降，产生巨 大的经济损失。
他该怎么办才能挽回损失， 快速致富，改变命运？
海伦：视听残疾→ 学习多种文字 → 著名学者社会活动家
→ 优质高产的绿色庄园
菜农：产量下降→ 学习科学技术
一根稻草 两种命运
那一年，肖琴五年级，妹妹肖燕云二年级。要开学 了，两个土家族小姑娘却在妈妈手里攥着的两根稻 草前呆住了——“家里只供得起你们中的一个上学， 这两根草一长一短，抽到长的去上学，短的留在家 里做事……”
请妹妹辅导，利用计算机网络参加远程学 习等；也可以钻研农业技术，多向周围的 人请教，当个有知识、懂技术的农民。
我 们 想 读 书我
们 要 读 书
! !
畅谈心声
1.什么样的知识才是有力量的知识？ 是不是只有书本知识才是知识？
我们现在所学的各种书本知识、品德修养、 社会实践经验都是有用的知识， 都能够让我们 启发思维、开阔视野、发展能力、增长才干、加 强修养、提高素质。
1. 是什么使海伦·凯勒从一个又聋又瞎的残疾人， 成为举世敬仰且广受赞誉的作家和教育家？（影 响海伦命运的因素有哪些呢？）
她的老师、强烈求知欲、顽强的意志―> 掌握知识―>改变了命运
※设想一下海伦的生存状态，如
2果.你不还学知习，道她哪的些一类生似将海怎伦样·度凯过勒？ 的例子？
张海迪
张海迪五岁时因患脊髓血管瘤，高位截瘫。她因此没进过学 校，童年起就开始以顽强的毅力自学知识，她先后自学了小学、 中学和大学的专业课程。张海迪十五岁时随父母下放聊城莘县一 个贫穷的小村子，但她没有惧怕艰苦的生活，而是以乐观向上的 精神奉献自己的青春。在那里她给村里小学的孩子们教书，并且 克服种种困难学习医学知识，热心地为乡亲们针灸治病。在莘县 期间她无偿地为人们治病一万多人次，受到人们的热情赞誉。
我
人
们
生
的
的
成
成
长
功
不
不
可
能
无
无
书
知
只有聋子才珍惜听力，唯有瞎子才 体会到能如看果到你事只物有的3天种多种点幸的福时，间这看种东结 论特西别，适你合该于如那何些应成用年你阶自段己失的去眼视睛力。和 听力如的果人面们对，即而将那到些来从的没第有三遭个受夜过晚视的觉 或听黑觉暗损，伤你之又苦知的道人，却太很阳少对充你分来利说用，这 些天永赋不的再官升能起。了他，们那模么模你糊该糊怎地样眼度观过八 方，这耳插听进各来音的，宝毫贵无的重3天点呢，？不你会最鉴想赏要， 还是注那视相的同东的西老是话什，么对呢我？们所有的官能
不知珍惜，直至失去它；
肖琴
肖燕云
①从照片上你能看到什么？
②两姐妹不同的命运真是由稻草决定的吗？为什 么？
③没有上学在家务农的姐姐要想改变自己的命运
可以通过哪些途径，请你为她出谋划策。
5. 知识能改变命运，是不是意味着 学习了部分知识后，命运、人生就立 刻改变了？
学习要有“恒心”、有“毅力”，不能半途而
因此我们不仅要向书本学习，还要向生活、 向社会学习，在实践中学习。
2.书本上的知识从何而来？
畅谈心声
3、我们现在学习的知识，有些在生 活中没有直接用处，算不算是有力量 的知识，该不该学？
寓言故事
4.“知识就是力量”与“学习改变命运” 是什么关系呢？
有力量
掌握了知识
改变生活环境
改变自己命运
学习是一个过程
学习改变命运用
海伦•凯勒
海伦·凯勒(1880——1968年)
1880年6月27日，出生于美国亚拉巴马州的 一个小镇。在19个月时，突如其来的猩红热 产生的高烧使海伦失明、失聪，成为一个集 盲、聋、哑于一身的残疾人，从此她坠人了 一个黑暗而沉寂的世界。家庭教师安妮·莎 利文小姐教会她写字、指语、铅笔手写方块 字。16岁之前，她已经学会阅读盲文，并且 有足够的书写和说话能力，后进入拉德克利 夫学院。1904年，她以优异成绩毕业，1955 年，荣获哈佛大学的荣誉学位，成为历史上 第一个获此殊荣的妇女。
除英语外，她陆续学习并掌握了法语、 德语、拉丁语、希腊浯，聋盲却能掌握
五门语言，海伦的成功被称为“教育史
上最伟大的成就”。她一生共出版专著 《我生活的故事》 等14部。
著名作家马克·吐温说：“19世纪出现 了两个了不起的人物，一个是拿破仑， 一个就是海伦·凯勒。海伦·凯勒是如何 从一个又聋又瞎的残疾人，成为举世敬 仰且广受赞誉的作家和教育家的呢?”
1983年海迪开始走上文学创作的道路，执着地为文学而战， 至今已出版的作品有：长篇小说《轮椅上的梦》、《绝顶》。散 文集《鸿雁快快飞》、《向天空敞开的窗口》、《生命的追问》。 翻译作品《海边诊所》，《丽贝卡在新学校》、《小米勒旅行 记》，《莫多克——一头大象的真实故事》等。她的作品在社会 上在青少年中引起很强的反响，长篇小说《轮椅上的梦》已在日 本，韩国出版。