l六年级上册各单元作文范文

合集下载

小学六年级上册单元作文(汇总9篇)

小学六年级上册单元作文(汇总9篇)

小学六年级上册单元作文(汇总9篇)小学六年级上册单元作文第1篇在这次综合性学习中,我们增强了对祖国的热爱之情。

请根据自己的感受和体会,运用搜集到的资料,围绕“祖国在我心中”这一主题,写一篇演讲稿。

题目解析:题目要求写一篇热爱祖国的演讲稿。

每个人热爱祖国的方式都不一样,可以从怀念革命先烈、努力学习、爱护环境、文明礼让等方面。

你是从哪方面热爱祖国的,任先一个方面体现祖国在我心中。

提纲:祖国在我心中1、主题写正文中间,演讲稿先要写称谓,如面向师生,可写:尊敬的老师们,亲爱的同学们。

提行空两格写问候语。

2、首先表明此次演讲的主题是“祖国在我心中”,再进行主题阐述。

3、可先笼统地阐述祖国给予了我们什么?我们在祖国母亲温暖的怀抱里感受到了什么?学到了什么?懂得了什么?体现祖国的博大的胸怀和无私的奉献。

4、过渡:如此伟大又无私的祖国,我们怎么会不热爱呢?热爱祖国,我该从何做起呢?我具体是怎么做的?5、号召同学们都行动起来,热爱祖国!并再次强调祖国在我心中!作文技法:1、可采用散文结构一线串珠行文方式写作,在阐述自己观点的时候每段开头都可以“祖国在我心中”,接着进行详细叙述。

2、从十大主题中确立一个主题,再围绕这个主题充分展现出祖国在我心中。

3、细节描写、抒情描写,把内容变得更加充实。

小学六年级上册单元作文第2篇生活中,人与人之间需要相互关心、帮助。

这次习作,我们就来写一写体现人们相互关爱的事情。

写之前先想一想,事情发生在怎样的环境里,是怎么发生的,事情发展变化的过程怎样。

写时注意人物的语言、动作、心理活动等,要表达真情实感。

写完后可以和同学交换意见。

题目解析:题目要求写一篇写人记事的文章。

写人对细节刻画需深入,通过语言、动作、心理活动、神态等把人物写活。

人与人之间相互关心、帮助有时候只需一句话、一个表情、一个动作或一个感人故事,选择好主题,把事情的来龙去脉写详细。

提纲:难忘亲密好友1、以怀念的方式开头,回忆起那个对你印象深刻难怪忘怀的好朋友。

六年级上册1~8单元作文(精彩3篇)

六年级上册1~8单元作文(精彩3篇)

六年级上册1~8单元作文(精彩3篇)六年级上册《笔尖流出的故事》作文是怎样的呢?一次次的提笔、落笔,一幅幅不同的画,不同的风景,不同的韵味,笔尖上舞动着不同的美。

下面是为大伙儿带来的3篇《六年级上册1~8单元作文》,希望能够给您提供一些帮助。

六年级上册作文篇一各位朋友们好,你们都认识我吧?我的花絮飘散四方,无处不是我的容身之处。

咳咳,正式介绍一下,我,蒲公英,是大自然的一员,我喜欢随风旅行,希望到世界各地去看看。

我的第一站是街道。

我随着风,轻轻的,柔柔的,在不知不觉中到达了目的地,刚安下身,映人眼帘的是一条繁华的大街,商人的叫卖声,大人的谈天声和孩子的笑声都混成一片。

人们熙熙攘攘地往来,放眼望去就是一片人山人海,人类的世界真是热闹,每一个人都那么快乐,这比我的家乡深山有趣多了呢!我的第二站是海滩。

我乘坐着风,慢悠悠的,舒服得我都快睡着了,风将我轻轻地放下,我开启了下一个旅程,还没看到海滩,就听见阵阵海浪拍打着礁石的声音,“啪啪啪”演奏起一首交响乐。

我走出来,眺望着蔚蓝的大海,深不可测,无边无际的大海总是给我一种神秘的感觉。

沙滩上有很多孩子在玩耍:有的卷着裤腿迎着海浪,冲洗着脚丫;有的举着水枪,和伙伴在嬉笑打闹,发出“咯咯”的笑声;还有的坐在沙堆上,专心地堆着沙雕,汗水顺着脸流下来,可他们看着自己的杰作,丝毫没察觉到,高兴地跳起来。

孩子的心是最纯洁的,永远是大人的开心果,人类的孩子呢!是多么的自由自在,无忧无虑,保持着人类最初的本心,我真羡慕人类。

我的最后一站是树林。

风牵着我的手,带我飞向树林,俯身去摸叶子,我还摸到了露珠。

到了,树林里一片欣欣向荣的景象。

郁郁葱葱的树木在我眼前不断放大,鸟儿叽叽喳喳地叫着,有一些调皮的小松鼠在林间蹦来蹦去,好像在和谁玩捉迷藏。

“啪”,一滴露珠打在花儿身上,花儿疼得直摇头,露珠在阳光下闪闪发光,是它抱歉的泪水吧。

有几个男孩不时在林间穿梭,是在和动物玩耍吧!人类的世界真是美好呢!我的旅行结束了,这次旅行中的乐趣无法用言语形容。

部编版小学语文六年级上册作文范文(完美整理)

部编版小学语文六年级上册作文范文(完美整理)

部编版小学语文六年级上册作文范文(完美整理)第一单元习作:变形记范文1我变成了雨天渐渐的黑下来,雨依然在屋外淅淅沥沥地下着,早早地写完作业,妈妈说:“去洗个热水澡,早点去休息吧!”听了妈妈的话,我高兴极了,伴着雨点声睡觉,是多么美妙的事啊!走进卧室,一会儿的功夫,我进入了梦乡。

在梦中,我看见了一位神通广大的老人,身上还发出耀眼的光彩。

我一眼,这位老人就消失地无影无踪了。

这时,我发现自己变成了漂亮的雨姑娘,还拥有了巨大的力量。

我兴奋地左走走,右走走。

当我路过一座小山,山上的村民正在向我热情地招手。

不知不觉,我来到了田里,这里的禾苗都干枯了,耷拉着脑袋,显得没精打采的。

一些小白菜的小苗也都快死了。

一群农民们为了不能耕田而心不在焉地坐在一旁。

我看到了这些惨象,非常同情地流下了一滴“万能泪”——这就是能使万物复苏的眼泪水。

我俯身往下看,稻田又变得像金子一样黄了,小白菜的苗子也变得鲜嫩青绿了,都在玩游戏呢!农民伯伯也不例外,又恢复了忙碌的工作,人人喜上眉梢。

看到这样的情形,我怀着高兴的心情离开了田野,继续往前飞去。

我来到了一座城市。

哎呀!这座城市正发生着火灾呢!熊熊的烈火烧的半天通红,人们正四处逃跑,消防员叔叔正在紧张地抢救,额头上不时地落下一颗颗豆大的汗珠。

我连忙伸出我的双手——抢救火灾之手。

我一喊:“出水!”十个手指连连喷出白花花的雨水。

不到一个小时,熊熊的大火停下来了。

人们觉得很奇怪,怎么会突然下起雨。

我望着喜悦的人们会心的笑了。

梦醒了,一想到渺小的我居然能做这么多有意义的事情,就真的好开心。

我将发挥雨的力量,尽自己所能去帮助更多需要帮助的人们。

范文2我变成了白云一天,暴雨倾盆,一道闪电从我面前划过,“哇!”我惊讶之中,乌云散了,我回过头来时,变成了一朵白云。

太阳公公微笑的跟我打招呼,小鸟从我身边飞过,我懒洋洋地晒着日光浴。

随风儿,我飘啊,飘,来到了大草原。

“哇哦,太美了吧”我激动地欢呼着,大草原真辽阔,望也望不到边,那羊群跑来跑去,真像一团大棉花,吃着鲜美的嫩草。

六年级上册作文1至8单元范文5篇

六年级上册作文1至8单元范文5篇

六年级上册作文1至8单元范文5篇(经典版)编制人:__________________审核人:__________________审批人:__________________编制单位:__________________编制时间:____年____月____日序言下载提示:该文档是本店铺精心编制而成的,希望大家下载后,能够帮助大家解决实际问题。

文档下载后可定制修改,请根据实际需要进行调整和使用,谢谢!并且,本店铺为大家提供各种类型的经典范文,如工作计划、工作总结、心得体会、汇报材料、演讲致辞、条据文书、合同协议、教学资料、作文大全、其他范文等等,想了解不同范文格式和写法,敬请关注!Download tips: This document is carefully compiled by this editor. I hope that after you download it, it can help you solve practical problems. The document can be customized and modified after downloading, please adjust and use it according to actual needs, thank you!Moreover, our store provides various types of classic sample essays for everyone, such as work plans, work summaries, reflections, presentation materials, speeches, policy documents, contract agreements, teaching materials, essay summaries, and other sample essays. If you want to learn about different sample essay formats and writing methods, please stay tuned!六年级上册作文1至8单元范文5篇作文是一种思维的训练,可以帮助我们更好地理清思路,通过写作文,我们可以更好地组织和梳理自己的思路,下面是本店铺为您分享的六年级上册作文1至8单元范文5篇,感谢您的参阅。

最新-六年级上册作文(优秀11篇)

最新-六年级上册作文(优秀11篇)

六年级上册作文(优秀11篇)在日常学习、工作抑或是生活中,大家都尝试过写作文吧,写作文可以锻炼我们的独处习惯,让自己的心静下来,思考自己未来的方向。

还是对作文一筹莫展吗?书痴者文必工,艺痴者技必良,下面是可爱的枫给家人们整理的11篇小学六年级上册作文的相关内容,仅供借鉴。

六年级上册作文篇一一天早上,我一觉睡醒后发现:自己不在家里,而是在一个完全陌生的地方。

想要说话却发现一个字都说不出来,想动也动不了!这样的状况让我十分震惊!我试图让自己平静下来,环顾四周,发现自己处于一间办公室里,正当我在努力思索出路时,一双大手把我提了起来,放到了镜子前,这时我才发现自己变成了一架照相机!而拿着我的人则是一个瘦弱的青年。

这时,一个貌似是他老板的人走进来对他说:“别摆弄你的破相机了!这个月你的业绩又是垫底!下个月你的业绩没起色,就另谋高就吧!”青年回答道:“摄影是我的梦想,就算你开除我,我也不会放弃的!”说完,他就带着我离开了公司。

青年来到外面,拦下一辆大巴车,打算去山林里放松一下。

大巴车开得很快,一会儿就到了山脚下,青年看了一下美丽的风景,就带着我往山上走去。

一路上,风景独好!有自由飞翔的小鸟,有漫山遍野的花花草草,青年不断地按动我的肩膀(快门),记录下这美好的瞬间。

在不断的拍摄下,我们来到了山顶。

此时,天色渐晚,青年看着山下灯火通明的市区,联想到自己工作的不顺利,不禁潸然泪下。

过了一会儿,在平复好心情后,青年开始翻看今天自己拍摄的作品,这时候,有个中年人走过来,看到他拍摄的作品后,问青年:“小伙子,我看你拍的不错,有没有兴趣来我的照相馆工作?”青年听了这话,先是愣了一下,继而喜极而泣,忙不迭地点头说:“我愿意!我愿意!”看到这,我不禁也笑了,突然天旋地转!再清醒时,我已经回到了床上,身体也变回来了。

原来是南柯一梦!经过这次似梦非梦的经历后,我有了很深的感悟!青年为了自己的梦想,一直在努力!放弃了工作,也在所不惜!最后终于实现了梦想!由此可以看出:我们只要坚持做好一件事,不轻言放弃,一直努力就一定会成功!六年级上册单元作文篇二关爱是什么呢?轻风吹散乌云,是风对蓝天的关爱;小雨滋润着干涸,是水对大地的关爱。

人教小学六年级上册语文各单元作文范文

人教小学六年级上册语文各单元作文范文

人教小学六年级上册语文各单元作文范文【范文一】春节春节是我国最重要的节日之一。

每年农历正月初一,人们都会欢庆春节。

人们在这个节日里,迎接新年的到来,进行各种庆祝活动。

春节有很多传统习俗。

比如贴春联、贴窗花、扫尘、团年饭等等。

其中,贴春联是我最喜欢的活动之一。

春联是写有吉祥祝福的对联,一般写在红纸上,用糊到门上。

贴窗花也是很有趣的活动,我们用五颜六色的纸做出各种各样的花,贴在窗户上。

扫尘是为了去旧迎新,让家里焕然一新。

团年饭则是全家人坐在一起吃美食,一起欢度新年。

此外,春节还有一些传统娱乐活动,比如放鞭炮、舞狮子、舞龙等等。

放鞭炮是为了驱赶邪气,迎接吉祥。

舞狮子和舞龙则是表演艺术形式,寓意吉祥和祝福。

另外,春节期间人们还会进行一些传统游戏。

比如猜灯谜、踩高跷等等。

猜灯谜是一个很有意思的游戏,我们需要猜出老师或者长辈给出的谜语,答对了就可以得到奖品。

踩高跷则是一项耐心和技巧都要求的游戏,我们需要站在高跷上行走,非常刺激有趣。

总而言之,春节是一个令人期待和充满欢乐的节日。

无论是传统的习俗活动,还是娱乐游戏,都让人们在这个节日里感受到浓厚的节日氛围。

我喜欢春节,因为它让我和家人朋友团聚,让我感受到家的温暖和幸福。

【范文二】中秋节中秋节是我国传统的节日之一,人们在这一天家人团聚,共度团圆佳节。

在中秋节这一天,人们会观赏月亮、吃月饼、赏月、猜灯谜等等。

中秋节赏月是传统的习俗之一。

在这一天晚上,人们会到户外去寻找美丽的月亮,有些人会选择去公园,有些人则会在家中的阳台上观赏。

赏月的时候,人们往往会点上一盏红灯笼,增添节日的氛围。

此外,中秋节还有一个重要的活动就是吃月饼了。

月饼是中秋节必不可少的特色食品之一。

有很多种类的月饼,比如莲蓉、红豆、五仁等等。

还有一些地方还有自己的特色月饼,比如广东的蛋黄月饼,北京的豆沙月饼等等。

吃月饼时,大家会一起围坐在一起,品尝美味的月饼,共享团圆的快乐。

在中秋节,人们还会猜灯谜。

猜灯谜是一种智力和趣味性兼备的游戏,人们会在一张纸上写上谜语,然后其他人要猜出谜底。

人教版六年级上册六单元作文共九篇

人教版六年级上册六单元作文共九篇

人教版六年级上册六单元人教版六年级上册六单元(一)人生就如茶叶一般, 只有经过了沸水的温饱, 才能展现出它生命的本色;人生就如苦咖啡一般, 只有经过了重重苦涩, 才能品味出它淳朴的香味;人生就如雄鹰一般, 只有经过了无数次的跌落, 才能练就强硬的翅膀搏击长空……大兴安岭火灾后, 被烤得焦黑的树干被林业专家判了“死刑”, 谁料到, 第二年春天一到, 所有的树干却又全部绽出新芽, 火化的灰烬, 成了孕育新枝的肥料。

有了挫折, 才会在绝望中重新看到希望, 从而, 重新有了生命。

恍惚间, 我看到了熟悉的名字。

那是宋代大诗人苏轼。

在做官时的一次次贬职, 在与家人分隔两地时只能对月畅饮, 但没有忘记送上“但愿人长久, 千里共蝉娟”的祝福。

接踵而至的磨难让苏东坡尝到无穷的酸楚, 在他贬官为黄州团练副使时, 游赤壁时再次坚强, 留下“大江东去”的豪情, “樯橹灰飞烟灰”的豁达。

如果没有当初的贬职, 没有当初的离别, 又哪有今天朗朗上口的诗句?“人比黄花瘦”的李清照, 坎坷的人生让人赞叹。

晚年战争不断, 丈夫身亡, 书画财产被扫荡一空, 一下跌入贫困深渊。

才有那“物是人非事事休, 欲语泪先流”的伤感。

可见, 我们需要挫折, 有了它, 才有了易安脍炙人口的优美宋词。

挫折时常发生在我的身边, 考试的失利是最普遍的事例。

有了一次的一落千丈的挫折, 在奋斗与努力后, 才有了名列前茅的成功。

在竞赛的落榜面前, 这次挫折让我重新振作, 奋发进取, 我坚信阳光总在风雨后, 下次的竞赛一定会有我的名字。

挫折会伴随成长, 但“疼痛是成功的前奏”。

遇到磨难是必须的, 不经历风雨怎么能见彩虹, 没有人能随随便便成功。

请铭记:成长需要挫折。

人教版六年级上册六单元(二)母爱同样经典, 是一首诗!——题记诗, 是美的享受;诗, 是快乐的体验;诗, 是畅想的园地。

一首诗代表着作者内心世界的奇思妙想, 一首诗能告诉我们人与人之间的真, 善, 美, 一首诗能流露出人的道德修养……诗, 能告诉我们的实在是太多太多了。

六年级上册的作文(精选72篇)

六年级上册的作文(精选72篇)

六年级上册的作文(精选72篇)六年级上册的作文篇1我从小就喜欢尝试做东西。

虽然可能成功也可能失败,但我还是要努力。

小时候有一次,父母不在家,我就开始找东西吃,但是厨房空空如也,我很失望。

突然脑子里冒出一个想法:自己做辣串!于是,我开始找土豆。

发现土豆的时候觉得太脏了,就用水洗了。

洗完之后,我开始脱皮。

但他们就像淘气的孩子。

它们一在我手里,就从我手里滑下来。

几个回合下来,我终于把它们扒干净了。

接下来,该用刀砍了。

我一看到那把锋利的刀就不寒而栗。

俗话说,“一朝被蛇咬,十年怕井绳。

”而且前几天才被伤到,还得把好吃的辣串切了。

嗯?平时刀在我妈手里,现在在我手里,为什么我就不能听话呢?我左手握着菜刀,右手按着土豆,小心翼翼的一个个切开。

结果薯片有些薄,有些厚。

不管多少,我迅速把薯片倒进开水里,然后开始煮。

薯片在锅里煮,我就在旁边等着,不时往锅里看。

过了一会儿,我闻到了土豆的味道,薯片煮好了!我赶紧把它们捞出来,往盘子里倒了些食材,和食材一起吃了。

哇,真香!不比小卖部卖的少,叫好吃也不过分。

为了让爸爸妈妈尝尝我的手艺,我特意留了一些给他们。

虽然已经很久了,但我仍然记得很清楚。

我能做出如此美味的食物,只有靠我自己的理解,我不禁佩服自己——我太有才了。

但我不能骄傲,因为还有更多新的东西等着我去尝试成功。

六年级上册的作文篇2冬天,北风呼呼地刮着,太阳也变得那么不“敬业”,才黄昏六点多,太阳公公早已回家休息了。

在繁华的城市里,街道上车来人往,在一个学校门口外,有很多家长等自己的孩子放学。

这时,一个阳光青春的男孩子走了出来,他就是这个小学的爱心模范者---陆天。

陆天和同学走在回家的路上,他突然看到一只流浪狗用求助的眼神望着他,陆天掏出一根仅有的火腿肠,走过去,陆天不敢直视它的眼睛,生怕惊动了小狗。

小狗狼吞虎咽吃了起来,很显然,它已经好几天没有吃饭了。

小狗很感激陆天,有一种莫名其妙的信任涌上心头,他们快乐地玩了起来,陆天无意中看到小狗身上有一个牌子,通过狗牌,他知道这只可爱的小狗名叫朵朵。

六年级上册语文一到四单元范文

六年级上册语文一到四单元范文

六年级上册语文一到四单元范文第一单元:我的梦想我的梦想是成为一名优秀的科学家。

我对科学充满了兴趣,喜欢探索未知的世界,发现新的事物。

我希望可以通过自己的努力,为人类的发展做出一些贡献。

我知道,要实现这个梦想,需要付出很多努力。

我要努力学习科学知识,掌握各种实验方法,培养自己的观察力和分析能力。

我要勤奋工作,不断地钻研科学问题,尝试各种方法,不断地突破自己的局限。

我还要不断地与其他科学家交流,学习他们的经验,不断地提高自己的科研能力。

我相信,只要我坚持努力,我的梦想一定会实现。

我会努力学习,不断积累知识,培养科学精神,为我自己的梦想努力,为人类的发展贡献自己的力量。

第二单元:我的家乡我的家乡是一个美丽的小城市。

这里有美丽的风景,还有热情的人们。

我爱我的家乡,因为这里给了我许多美好的回忆。

家乡的风景非常美丽。

春天,大片的桃花和樱花开得绚烂多彩,夏天,郁郁葱葱的树木给人一片凉爽;秋天,金黄的稻田和橘红的枫叶构成了一幅美丽的画卷;冬天,银装素裹的冰雪,更是别有风味。

这样的风景无论走到哪里都让人陶醉,遐想无穷。

而家乡的人们更让我感到温暖。

他们热情好客,乐于助人,让人感到一种踏实的归属感。

每次回到家乡都被亲人和朋友们的热情招待,让我感到无比幸福。

我爱我的家乡,这里有美丽的风景和热情的人们。

它让我感到无比幸福和温暖,我会永远怀着对家乡的热爱,向着未来努力奋斗。

第三单元:我的小学生活小学生活是我人生中最美好的时光之一。

这段时光让我感到无比幸福和充实。

在小学里,我结交了许多朋友,老师也非常有爱心。

每天上学,老师们总是满怀笑容,给我们鼓励,给我们温暖。

同学们也总是互相帮助,快乐学习。

我喜欢在这样的环境里成长,感受着友爱与理解。

在小学里,我收获了许多知识,学到了许多技能。

老师们耐心地教导我们读书、写字、算数、绘画等各种技能。

这些技能为我以后的学习和生活打下了坚实的基础。

我深深感激老师们的辛勤付出和教导。

小学生活是我人生中最美好的时光之一。

六年级上册语文分单元作文范文集合.doc

六年级上册语文分单元作文范文集合.doc

六年级上册语文分单元作文范文集合单元一范文:〔话题一我是大自然中旳一员〕我是春天旳小雨点“滴答,滴答……”我是春天旳小雨点,我和同伴们化身成千万个小伞兵,从空中跳下来,去唤醒沉睡中旳世界。

我深知“春雨贵如油”,因此我要到需要我旳地点去。

我要落到草地上,叫醒睡梦中旳草娃娃。

草娃娃蜷缩着身子,正躲在土里呼呼睡大觉呢。

“草娃娃,草娃娃,春天到了,快醒醒吧,大地需要你织就绿色旳新装!”草娃娃揉揉惺忪旳睡眼,伸伸懒腰,吸足雨水,露出了嫩绿色旳小脑袋。

我要落到花园里,为每一株小花送上七彩旳颜料。

用金黄色装点迎春花旳小喇叭;用红色涂抹玫瑰火一样旳嘴唇;用粉色点缀桃花旳笑脸;用白色彰显梨花雪一样旳肌肤;用紫色修饰风信子旳妆容……我要让花儿争奇斗艳,扮靓万紫千红旳春天。

我要落到森林里,给每一棵小树送上甘甜旳乳汁。

“小树苗,尽情地喝吧!喝饱了把根扎得深深旳,远远旳,汲取更深、更远处旳营养。

”小树苗像是听懂了我旳话,开始尽情地吮吸起来。

希望下一次我们再相见时你差不多长成了参天大树,成为了祖国旳栋梁之材。

我要落到沙漠里,滋润每一寸土地,为绿色旳生命开发更宽敞旳天地。

我要驱逐漫天旳黄沙,还大地一片新绿,还天空一片湛蓝。

我还要悄悄地滴进人们旳心田里,化为一股股暖流,让理解、关怀、仁爱、和谐在他们旳心灵深处涌动。

我是春天旳小雨点,我要融入江河里,一路高唱,一路欢笑,到处撒播春旳气息,让世界旳改日更美好。

我是一条孔雀鱼嗨!大伙好!我是一条鱼,一条漂亮旳孔雀鱼。

我有一双黑珍宝般旳眼睛,尽管只有小米粒大小,却专门有神采。

我旳整个躯体呈现出醒目旳鲜红色,隔着鱼缸你还会看到一闪一闪旳小星星,那是镶嵌在我腹部旳蓝色和紫色旳斑点。

我还有一条大大旳尾巴,就像漂亮旳孔雀展开旳屏,专门漂亮,因此大伙才叫我“孔雀鱼”。

当我在水中游动旳时候,它就左摇右摆旳,活像一把扇动着旳小扇子。

小主人一看到我,就被我漂亮旳外表制服了,把我养在了自家旳鱼缸里……尽管我专门漂亮,但我也有自己旳苦恼,因为作为一条鱼,我只有七秒钟旳经历。

六年级上册1~8单元作文(5篇)

六年级上册1~8单元作文(5篇)

六年级上册1~8单元作文(5篇)小学六年级上册优秀作文篇一秋,她来了,不似春的那般隆重、夏的那般难忘,冬的那般强烈,她只是静悄悄的,仿佛不想引起太多人的关注呢。

你,看见了吗?她踏着慵懒的步伐,带着优雅的气质,一步,两步……悄然而至。

她手指轻轻触碰,树上那娇小的桂花包徐徐绽开。

微风下,一股醉人的清香扑面而来,让人沉醉,好不舒服。

随之而来的是秋风,她有一双魔术师的手,让树木变了颜色。

夏天长得正盛的银杏树叶变得金黄,像一把把小扇子,风吹过后“哗啦”作响。

枫树叶变成红色,开得妖艳,似一团燃烧的红焰。

其它的树木叶子也变得枯黄,乍一看,还以为是一只只黄蝴蝶停歇在树上。

风吹来,它们又犹如一位位舞蹈家欣然起舞,又翩然落地,优雅地结束了。

秋,丰收的季节,是瓜果飘香,麦香四溢季节。

远远望去,那一片片金黄金黄的麦田直直地耸立着,风吹过,掀起千层麦浪,送来阵阵麦香。

勤劳的农民们正弯下腰,手拿镰刀奋力地割着,也许是想着今年的丰收,黝黑的脸上虽流着汗水却带着微笑。

果园里,一颗颗红彤彤的苹果挂在枝头,压得果树枝弯了腰。

金灿灿的香梨挂在枝头,看上去是那么的多汁,让人忍不住想去咬一口,好一饱口福。

想到秋,人们总会感到凄凉与冷清,但秋也独有她的生机。

花园中到了这个时节其它花早已枯败,唯一开得正盛的只有一种——菊花。

金黄细长的花瓣随意的舒展着,紫的深沉,黄的淡雅,白的高洁……微风中正开得烂漫。

它不似玫瑰的热情奔放,荷花的清新脱俗,它独有它的端庄典雅。

虽无声无息,但却格外耀眼。

不论是春的多彩,夏的灿烈,抑或是冬的单调,都比不过此时的这一番盛秋的景象。

沉默的秋有她独属的魅力。

六年级上册作文篇二尊敬的王老师:您好!你还记得那个扎着高高的辫子的小女孩吗?对,就是我!回顾六年前幼儿园的生活,我从会写字会计算,从学知识到知道做人的道理,从一个懵懂的小孩子到一个即将毕业的小学生。

你为我付出了多少心血和汗水?记得小时候很胆小。

刚进幼儿园的时候,我拒绝吃饭。

六年级上册语文一到四单元范文

六年级上册语文一到四单元范文

六年级上册语文一到四单元范文第一单元:《我的家乡》我家乡是一个美丽的小镇,位于风景秀丽的山水之间。

家乡四季如春,春天里百花盛开,夏天里树木繁茂,秋天里果实累累,冬天里银装素裹,每一个季节都有它独特的美丽。

家乡四面环山,山上茂密的树林,山下流淌着清澈的小河。

清晨,山上的云雾弥漫,若隐若现,宛若仙境;夜晚,山下的星光点点,繁星如璀璨的宝石,点缀着夜空。

在家乡,我可以观赏到大自然最美丽的风景。

家乡的人们勤劳善良,他们在生活中勤劳耕耘,一切都显得那么祥和与美好。

每逢节假日,家乡的村民们都会举行各种各样的活动,如唱歌跳舞、赛龙舟、庙会等,这些活动充满了欢乐与热闹。

我爱我的家乡,爱家乡的山水,爱家乡的人们,我相信在不久的将来,我的家乡会更加繁荣富强。

第二单元:《我的小学》我就读的小学是一所环境优美,师资雄厚的学校。

这所学校位于市区,周围交通便利,环境优美,是我们学习的天堂。

我们学校的教学建设非常完善,有宽敞的操场、图书馆、实验室、美术室、音乐教室等,还有一些师生共同的活动场所。

这些为我们的学习和生活提供了非常好的条件。

在这所学校,我们认识了很多优秀的老师,他们指导我们学习知识的方法,教导我们做人的道理,使我们不断进步。

我们的老师们总是和蔼可亲,乐于助人,悉心照顾我们。

在这所学校,我还交到了很多志同道合的朋友,他们有的是我的同学,有的是不同年级的师弟师妹,大家一起学习,一起玩耍,互相帮助,我们之间的友谊更加深厚。

我热爱我的小学,我感到很荣幸能在这所学校学习。

在未来的日子里,我将更加努力学习,为自己的梦想拼搏。

第三单元:《我的偶像》我的偶像是我的母亲。

母亲是一位温柔、善良、勤劳的女性,她是我的榜样,我向往成为她那样的人。

我的母亲是一名普通的家庭主妇,她每天在家里做家务,照顾我和父亲。

她勤劳朴实,不管是冬天还是夏天,她都起早贪黑地忙碌着。

当我上学的时候,她总是早早地起床煮好早饭,然后赶到学校送我去上学。

放学后,她又早早地赶到学校接我回家,还要给我准备下午茶,真是辛苦了。

六年级上册语文一单元作文

六年级上册语文一单元作文

六年级上册语文一单元作文下面是作者整理的六年级上册语文一单元作文(共含23篇),欢迎您能喜欢,也请多多分享。

篇1:六年级上册语文第一单元作文暴风雨来了,小草不屈服,因为它具有着“野草烧不尽,春风吹又生”的坚强意志;鲜花不会哭泣,因为它具有着“风雨任疯狂,冰雪随骄傲”的坚强意志;鸟儿不胆怯,因为它具有着“不经历风雨,哪能见彩虹”的坚强意志。

在这个现代化和多样化的时代中,虽然在自然界中,有着数不胜数的动物,都具有智慧,勇气,团结的精神,都具有坚强不屈,愿为家园而牺牲的坚强意志。

但你以及世界的人可曾在脑中仔细的想过,现在可是现代化了诶,可不是原始社会,人家随意搞一个原子弹或者森林大烧毁,那可是不堪设想的了,到那时侯,你说自然界会顶得住这灾难吗,到那时侯,人类那只剩下楼房,什么都不会再油然而生了,更别用说建设海南国际旅游岛了。

所以我们不能在对大自然界进行破坏,要进一步的向保护自然界的大门走去,去倾听,去感受,什么才叫做保护,什么才是文明。

在一个阳光明媚,鲜花盛开的日子里,一位年仅八十多岁的老太公,身子沉重得连起床都需要许久,在一面饱经风霜的面庞中,可以看出这位老爷爷大概经历了许多事情,在几颗早已被虫蛀得十分难堪的'牙齿中,可以看出这位老爷爷的不拘小节,身上穿着一条冰寒刺骨的衣裳。

他慢吞吞地走在一条森林小径中,突然,看到了一些易拉罐,他停下了脚步,立即把它捡起,然后放入垃圾桶里,整整衣裳,在想别的地方走去。

当这位老爷爷走去后,一辆小轿车开了过来,看到地上如此的洁净,没有丝毫的果皮纸屑,心里非常的高兴;一只年轻的国家领导人走过这条小道时,看到地上没有动物排除的新陈代谢物,还闻到了夹在小道两旁的鲜花的芳香,心里感到非常的高兴;一只抱着自己孩子的野生动物路过此地,看到这条小路没有山地的弯曲崎岖,没有荒漠的一寸泥沙,心里的鲜花油然而生。

篇2:六年级上册语文第一单元作文烦恼的期末考试终于过去了,快乐的假期又来到了。

小学六年级上册作文精选13篇

小学六年级上册作文精选13篇

小学六年级上册作文精选13篇六年级上册作文篇一我是一棵大树,别看我身体强壮,威风凛凛,但在人类面前,我却感到无奈。

我小的时候,真是不容易。

记得有一年,我两岁。

那时正是春天,我好不容易长出一些叶子,生出几根枝条,可有一天,几个顽皮的小朋友,把我按倒,三下五除二,就把我折得精光。

那个疼,让我至今难忘。

十五岁那年夏天,我正值少年,我的身子已经水桶般粗了。

我有硕大的树冠,白天,我为人们遮挡着阳光,制造氧气;晚上,我披星戴月,为人类站岗放哨。

我的枝,我的叶,全都为人类做着贡献。

当人们抚摸着我的时候,我感到十分的欣慰和幸福。

我常常把我的强壮展示给人们看,我希望人们理解我的坦诚和无私。

但是,人类并不尊重我,他们常常用铁锹打我,把牛呀羊呀拴在我的身上,牛嚼羊啃他们也不管,甚至还常常在我身边议论着,打算把我斩草除根。

我常常吓得大气不敢喘一口,生怕招惹他们。

我伤痕累累,血迹斑斑,几乎千疮百孔了,可从不敢抱怨人类,我希望他们能可怜我这个生活艰难的树,给我多一些生活的时日。

我常常看到我的兄弟姐妹被人类锋利的刀斧劈砍得七零八落,有的还碎尸万段,真让我恐怖万分。

我每天都在担心和忧虑中度过。

我无儿无女,孤苦一人,我虽然三十多岁了,可还正值青春年少。

我能遮风挡雨,能防水土流失。

我和我的同伴们一起能战胜沙尘暴,和小草一起能使沙漠变成绿洲。

我们甚至能战胜龙卷风。

我真不明白,人类为什么毁坏我们?要知道,毁坏我们也是在毁坏人类自己啊!我好无奈啊!六年级上册的作文篇二“啊!天哪,我怎么变小啦!”不知道是怎么回事,我变成了一只哈士奇幼犬!我从沙发上好不容易爬下来,结果,还要被自己家的狗狗欺负。

我在地上整整被追了两个小时,终于它不再追我了。

但是,远处传来了一阵脚步声。

唉,估计,是妈妈来了!没错,正是妈妈走来了,她还说:“哎呀!哪来的一只可爱小狗呀!真漂亮!走,我带你去宠物间!”其实,我并不想去宠物间,因为那里还有我家的小猫!当我被放进那房间时,想起了同学们经常说的一句话:“你就是个二哈,整天在那拆家!”不久,妈妈又走来了,欢喜地说:“我给你取个名字吧!你叫小萌好不好呀?我给你戴上项圈!”为了让妈妈开心,我摇了摇尾巴,表示喜欢。

小学六年级上册语文单元作文大全

小学六年级上册语文单元作文大全

小学六年级上册语文单元作文大全小学六年级上册语文单元作文大全【篇一:第一单元——大自然的赞歌】纯白的雪纷纷扬扬地飘落,轻轻地落在孤零零的枝桠上。

一夜之间,棕色的森林被雪染得雪白白,像大理石像的脸庞,僵硬而温柔。

白茫茫的一片仿佛充斥着整个世界,拂去了灿烂的颜色,压抑住了动听的声音。

冬去春来,冰冷在悄然退去,消释了白得耀眼的冰雪。

林中,小溪上的冰碎裂成了无数的冰块,挤挤攘攘得向下流跑去。

被约束了一冬的溪水尽情得呼吸着,欢快得唱着歌,“哗哗……”冰块被水冲得碰在一起,发出清脆的声响。

那坚硬的“咚――咚……”声和柔美的水流声混合在一起,变成了春的交响乐中最轻快的一段。

枯萎的树被雪水滋育着,迫不及待地抽出了新芽儿。

闭上眼,耳边是“沙沙”的声音,是芽苞儿挤开残存的寒雪,顽强得从枝上立了起来。

嫩绿的叶片上清晰的叶脉,那是生命的所在。

叶片的轻轻摇动,便是生命强烈的搏动!黝黑的土地上,我的心脏靠近大地,感受它缓慢而沉稳的心跳。

一个又一个细小的声音从大地的心跳声中分出,我细细得寻找,呵!原来是新生的小草在努力地撩开一层层厚重的土与石,拼命探出身来呢。

“啾啾!啾啾!”一只不知名的鸟儿在高高的枝干上跳窜着,兴奋着,呼唤着。

渐渐地,更多的鸟儿加入了歌唱,像是整齐而又杂乱无章的大合唱。

这声音激起了森林的热情,整个林子像燃烧起来了一样。

我兴奋地跑向森林的尽头,蓦地,眼前的光不断地涌来,像狂怒的海浪,一次又一次地冲上来。

我微阖双目,依稀看见那光的源头――太阳。

它正徐徐上升,它的下面是波光粼粼的大海,正在拍打着高耸的岩壁,汹涌澎湃的海浪发出的咆啸像是低沉雄浑的男高音。

身后,广阔的森林奏着美妙的交响乐;身下,壮阔的大海唱着雄伟的赞歌;眼前,一轮金日冉冉升起。

刹那间,这大自然的歌声令我心醉神迷。

那庄严雄壮的赞歌一如天堂的天使们美妙的歌声,使人心旷神怡,沉迷于此……【篇二:第二单元——祖国在我心中】我们是炎黄子孙,也是龙的传人,我是怎么知道的呢?我是从歌曲《我的中国心》中知道的。

  1. 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性,平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
  2. 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
  3. 3、如文档侵犯您的权益,请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间:9:00-18:30)。

树叶的故事(想象成自然的一员)秋天到了,阳光温暖恬静,秋风和煦轻柔。

天空被擦拭得非常明亮,像一块覆盖大地的蓝宝石。

我,树叶,感到浑身有说不出的舒畅,轻轻摇曳着身子,偶尔和同伴碰触一下。

秋风想给大地织一条棉被。

于是,我跳着优美的舞蹈,飘落到地上。

忽然,一只小蚂蚁爬过来对我说:“树叶姐姐,我想到湖里漂流,你能带我去吗?”我欣然同意了。

于是,我载着小蚂蚁,借着秋风的吹拂,飘到了湖里。

伴着秋风,我们在水面上随着微波漂荡,小蚂蚁多日来渴望水上漂流的愿望终于实现了!看着小蚂蚁微闭着眼睛惬意的样子,我心里很快乐,我不忍打扰小蚂蚁,只是默默的载着小蚂蚁在湖面上漂流,一直漂到了岸边!”湖岸很低,一个小男孩拉着妈妈的手在岸边逗留。

“妈妈,这树叶真好看。

呀,树叶上还趴着一只小蚂蚁呢!”小男孩伸出小手把我们捞起,轻轻的放在地上,仰起溢满快乐的小脸,自豪的对妈妈说:“妈妈,我把树叶和小蚂蚁捞上岸了!”我对小男孩微笑着,虽然,小男孩看不到我的笑颜。

小蚂蚁为了感谢我,请我一起到地底下玩。

在地底,我有结识了许多新朋友,有凤仙花的种子,有蒲公英的小花伞……天渐渐凉了,我尽自己所能给予朋友们的温暖和帮助。

直到有一天,我的身体化成了无形的养分,滋润着土地……秋风温柔地吹着,有一片树叶跳着温柔的舞蹈,飘飘悠悠落下,他是我曾经的伙伴。

帮助,不需要理由(人间真情)“帮助,不需要理由!”我第一次听到这句话,是去年冬天的时候,而今回忆起来,仍然记忆犹新,受益匪浅。

“下着这么大的雨,路上又坑坑洼洼的,真难受!”我穿着雨衣,骑着自行车边摇摇晃晃地骑着边小声地嘀咕着。

天下着蒙蒙细雨,又刮着刺骨的寒风,冷极了。

“哎呀!”一声叫喊声传入我耳。

我停下车来,向四周一望。

在离我不远处有一个七八岁的男孩趴在地上哭泣,没穿雨衣,全身湿透了,自行车也倒在地上,身上溅满泥土,满脸是水,也不知是雨水还是泪水,一双脏兮兮的手使劲来回擦眼睛。

看来,他因路上太滑摔倒了。

“呀?怎么了?摔倒了?”忽然,一个年轻高大的男子出现在纷纷的烟雨中。

我站在那儿,回头一望,只见他急忙跳下车,不管泥土溅满身,三步并作两步地跑到小男孩眼前,伸出双手,小心翼翼地扶起小男孩,亲切而又担心地问:“摔着了没?哟!怎么没穿雨衣呢?”说完,他毫不犹豫地脱下身上破旧的雨衣,急忙地帮小男孩穿上,说:“快穿上,别淋雨着凉了!”这时,他身上已湿了,头发也湿了,手隐隐约约看见在发抖。

我站在风雨中,看着感人的场面,虽然很冷,心里却暖烘烘的,不禁想:“这个年轻男子真热心啊,天这么冷,还不顾自己的身体把雨衣让给别人。

”小男孩激动地说:“谢谢叔叔!可我穿了您的……”还没等他说完,年轻男子便说:“叔叔没事。

倒是你,天这么冷,可千万别着凉感冒了啊!”小男孩望着他,激动得说不出话来。

那个男子又从裤兜里掏出一张湿了一半的面巾纸,轻轻地把小男孩的脸擦干净,又把那双冰冷的小手捧在自己虽湿但我想应该是温暖火热的手中,再用嘴巴哈几下。

看着这一幕,我不禁流下了热泪,心潮澎湃。

“叔叔,我不认识您,您为什么要帮我呀?”小男孩疑惑地问。

“帮助,不需要理由!你懂吗?”那个男子意味深长地说。

我心里不仅震动了一下,心想:“这句话说得多好啊!”从那一刻起,这句话已经深深刻在我心里了。

“有没有摔着?要不要叔叔送你到医院?”那个男子边扶起小男孩的自行车边问,“能回家吗?”“哦,我没事,谢谢您!”小男孩热泪满眶地说。

“那你自己一定要小心啊!”那个男子叮嘱着,声音略带颤抖。

“知道了,再见叔叔!”“再见,小心点!”男子看着小男孩平安地离开他的视线,才颤抖地扶起自行车,消失在烟雨寒风中……我站在那儿看了好久好久,心里无比激动、温暖。

我感到那个男子一定有火一般的热情,小男孩有火一般的温暖。

“帮助,不需要理由!”一直回响在耳边……细细思量,在生活中,有很多人帮助别人也得到别人的帮助,又经常是不图回报的。

“帮助,不需要理由!”一句多么好的话啊,但愿这句话能深深烙印在你我心中,绵延万代!【点评】语言、动作、情态、外貌描写都运用得很成功,并能通过写旁观者“我”的感受来表达对男子的赞扬,表现中心,构思很好。

一个“小书虫”(写人)一双小小的眼睛,双眼皮,两条柳叶眉长在眼睛上,鼻子下面,嵌着一张大嘴,薄薄的嘴唇上长着一个“吃痦”,这就是我的朋友——韩蓄。

她一看起书来就没完没了,真让人受不了。

所以,我常叫她“小书虫”。

想起上学期的一个午休,老师发下了我们心爱的《中国校园文学》我草草地翻了翻,觉得很没意思,又看了看一旁的韩蓄,还在认真看着。

她在看什么呢?这么专心,我心里想。

看了看她的书,我也翻到了那页,仔细看了看,改变了对这本书的印象。

下课铃打响了,我很想出去玩,可韩蓄还在专心看着,心想:怎么还在看呀!看书多无聊。

我看着那些密密麻麻的字就头晕,她可真行。

我大声叫道:“韩蓄,咱们出去玩吧!”见她不理我,我又叫道:“‘小书虫’咱们出去玩吧!”她这才答应道:“嘘——我正看到关键呢!”我发火了,抢走了她手里的书,就往外跑,回头一看,只见韩蓄在后面张牙舞爪的叫道:“把书还给我,把书还给我,”平时一向文静的她,今天却铁青着脸,好像要跟我拼命。

我拿她没办法,只好把书还给了她。

上课了,我匆忙回到教室,第一眼就看见了坐在那里看书的韩蓄。

这就是她的优点吧,她在我们班学习可是一流的好,这一定是她爱看书的原因。

回到家,我仔细的看了看这本《中国校园文学》发现看书的确是一种乐趣,从此,我不是那个只会疯玩的我了。

也变成了一个“小书虫”。

哈哈,这就是我那个好朋友一—“小书虫”韩蓄。

温哥华街头的爱在温哥华的郊外,那里住着一群憨厚的鸭子群。

一天一只小鸭听说温哥华都市繁华美丽,便求鸭妈妈带它们去,鸭妈妈脸上十分为难,但在小鸭的再三恳求下,鸭妈妈终于答应了。

鸭子们经过一天一夜的长途跋涉,终于来到了温哥华都市,它们左望右望,都纷纷“嘎嘎”地说,温哥华真美丽。

它们成群的在马路旁走着,那憨态可掬的模样吸引了很多路人驻足观看。

只听“扑腾”两声,鸭妈妈赶快回头,原来是两只小鸭不慎跌入路旁的下水道。

危机时,鸭妈妈沉着冷静,好像在想怎样才能救自己的孩子。

这时,灵机一动的鸭妈妈想到了巡警,便带领着孩子排成一排走在斑马线上,巡警见状,急忙招手示意司机们停车。

鸭妈妈和小鸭们大摇大摆地走到巡警面前,然后“嘎嘎”地叫着,还不停扇动翅膀,可巡警不懂。

看见如此状况,鸭妈妈再也按捺不住心中的焦急,她仿佛听到了它的两个孩子正在呼唤他,叫救命,于是鸭妈妈奋力跳起来,用翅膀不停地指着马路旁的不远处,“嘎嘎”的叫声也越来越激烈,可巡警还是表现出一种无奈的表情。

鸭妈妈用心跳告诉自己的孩子,“不要怕,妈妈在这儿。

”还不停地用手抚摸这小鸭的头。

在场的群众们被鸭妈妈伟大的母爱感动了,都纷纷鼓掌。

鸭妈妈向巡警点了点头,然后嘎—嘎—两声,好像是在对巡警说“谢谢!”巡警也冲鸭妈妈点了点头。

最后巡警和群众们目送着一群可爱的鸭子们上路了。

这就是母亲,在危难时表现出母爱的责任,它用自己的智慧在好心人的帮助下救了自己的孩子。

这是一位多么伟大的母亲!在孩子被救时,它用爱的怀抱抚平了孩子受伤的心灵。

温哥华的街头,变得更加美丽、绚丽多彩了......我学吹葫芦丝葫芦丝——一种古老的傣家艺术。

在伤心的时候吹葫芦丝,心中会得到安慰;在高兴的时候吹奏葫芦丝,心中会更加欢悦;在家人面前吹奏葫芦丝,能让家人更和谐。

因此,妈妈把我送到葫芦丝学习班。

第一次见到葫芦丝,就对它产生了好感。

葫芦丝,外观平滑、细致,葫芦中间画了一只展翅欲飞的孔雀,可能是傣家人民认为吹奏时,孔雀会随着优美的旋律翩翩起舞吧。

葫芦下面一长二短的竹管,中间竹管前六后一,七个精巧的小孔。

在其中一个短竹管上,还栓了一个塞子。

接到手里,我高兴地左摇摇,右晃晃,老师骂我不爱惜葫芦丝,我真是跳进黄河也洗不清。

学习吹葫芦丝,先学的是音阶。

对准口,吹呀吹,有的涨红了脸,像一个大柿子;有的吹出咿咿呀呀的声音;还有的干脆不吹了。

老师和蔼的给我们讲解吹奏葫芦丝的方法并给我们师范。

好不容易学会了调,可一看乐谱,密密麻麻的音符像电线上叽叽喳喳的小燕子。

尽管同学们废了九牛二虎之力,但还是适得其反。

全班气馁了,坐在位子上气喘吁吁。

老师吹起了葫芦丝,优美的旋律中教室里回荡,同学们听着,忘记了疲劳,恢复了信心。

又接着练习。

终于,功夫不负有心人,同学们在这节课学会了第一首曲子,我也吹出了流畅的旋律。

老师露出了会心的笑容。

夜晚,不知从哪里飘来一段葫芦丝的乐声,大概是同学在和家人一起分享成功的喜悦吧。

我们之所以成功,是因为我们坚持不懈地努力着。

俗话说:“坚持就是胜利”。

建议书亲爱的叔叔阿姨、同学们:地球是我们人类赖以生存的家园,若地球失去了我们人类生存的条件,那我们的子孙后代将生活在哪里呢?以前地球妈妈给予我们的大森林,现在有些可恨的人们随意砍伐树木,不顾后果地滥用化学品,不但使森林在渐渐地消失,还造成了一系列生态灾难。

叔叔阿姨、同学们,为了我们的地球妈妈,为了给我们的子孙后代留下一个良好的居住环境,为此我有几个小建议:1.不乱丢弃废电池、废塑料等垃圾、废物;将垃圾分类投放,变废为宝,使资源循环再生,造福人类。

2.提倡多植树,少砍伐树木。

尽量少使用一次性用品,多使用耐用品。

如不使用一次性塑料和餐盒,减少白色污染;不使用一次性筷子;自备购物口袋或提篮。

3. 提倡节水为荣,随时关上水龙头,防止滴漏。

4.慎用清洁剂,尽量用肥皂,用无铅汽油、无磷洗涤剂,减少洗涤剂中的化学物质对水、空气污染。

5.不随地吐痰,不乱扔垃圾,不在公共场所吸烟,不制造噪音。

作为新时代的小学生,我倡导同学门提高保护环境的意识,也建议叔叔阿姨们加入我们的队伍中来,为保护环境、造福后代贡献自己的力量。

因为:保护环境,刻不容缓!作为地球的小主人,改善地球环境和节约资源,是我们义不容辞的责任和义务。

希望同学们能够一起保护我们的地球妈妈!建议人:2016.1.15爱我中华情(演讲稿)亲爱的同学们:有一位母亲比母亲更亲,那便是──中国。

可记得这一位“母亲”?她飘散的长发是千万条悠悠贯穿的河川;她的背脊,虽老迈仍硬朗,是五岳,是阴山,是祁连,是……那宽大而慈爱的脸膛,是青藏连接云贵吧!她伸展的手臂从东北的谷仓,到长江的沿岸,到珠江的三角洲,那一片无尽的沃土,是她温暖的双手。

啊!母亲!您的胸膛隐藏着多少灿烂的血泪史。

曾经,你骄傲过,自豪过;也曾经,你黯然伤神过,愤怒过。

在宇宙无垠的岁月里,您孕育了长青的江水,也培育出千千万万属于您的孩子。

这一群“母亲”的孩子,他们有一个共同的名字,叫做中国人。

他们也有许多共同的特征──崇尚自由,爱好和平,追求真理,注重礼仪。

他们含蓄而诚恳,勤俭而乐天,在他们的生活中,处处充满了绚丽的色彩──金黄、翠绿、朱红、靛蓝。

他们向往自然,爱恋自然,对于万物有着浓浓的情谊。

相关文档
最新文档