让生命之花绽放 ppt课件

2004年3月2日，仅仅因为自己一直担任的班长被撤 换，而同学们又在一边议论，海口某中学初中二年级蔡 某在家里喝下了农药，经医生挽救才转危为安。
马加爵、蔡某对待生命的态度与前 面我们说的油漆工、母亲有何不同？
马加爵、蔡某对待生命的态度与前 面我们说的油漆工、母亲有何不同？
世界上没有十全十美的生命，幸福快乐的 生活从悦纳生命开始。我们在肯定、尊重 自己生命的同时，也应该同样尊重、善待 他人的生命。马加爵没有尊重他人的生命， 蔡某没有尊重自己的生命，否定了自己的 价值，是错误的。而油漆工不仅做到了悦 纳自己的生命，也肯定、尊重了他人的生 命。
谈一谈：世界上有很多残疾人，他们生命 并不完美，为什么还能快乐的生活？
世界上没有十全十美的生命，幸福 快乐的生活从悦纳生命开始。
在肯定、尊重、悦纳、珍爱自己生 命的同时，也应同样善待他人生命
二、永不放弃生的希望
生命是可贵的，珍爱生命的人，
无都论不何会时轻何易地放，弃无生论的遇希到望多。大挫折，(p32①)
母亲为什么不直接对那个可怜的乞丐给 予施舍？
母亲告诉我们应该怎么对待生命？
每个人对国家、社会和他人 都有价值。在肯定自己的价值、 珍爱自己生命的同时，我们应 该肯定他人的价值、尊重他人 的生命。 P31
2004年，云南大学学生马加爵杀害四名同学一案震 惊全国。面对公安人员的讯问，马加爵的回答更令人震 惊。四名同窗好友的宝贵生命，在马加爵眼里如同草芥， 他可以毫无顾忌地用杀戮泄愤。
我们的生活难免 会有事故的发生。 当事故发生在你 身边时，你会处 理和自救吗？
生命考场——求生知识大比拼
（1）请快速说出下列电话： 报警电话 110 急救电话 120 火警电话 119 交通事故 122
火灾自救的方法1
火灾自救的方法2
当你在睡觉时，突然听到外 面有人喊失火了，你该怎么 办？
火灾自救的方法3
（1）生命的意义不在长短，而在于对社会 的贡献，要延伸生命的价值。 （2）人活着，不应该追求生命的长度，而 应该着力追求生命的质量。 （3）我们要珍爱生命，并为之不懈努力， 不断延伸生命的价值。
小结：
（如何珍爱生命？）
（1）肯定生命，尊重生命
① 每个人的生命都是有价值的 ②肯定他人价值，尊重他人生 ③幸福快乐的生活从悦纳生命开始。
• 你所经历的课堂，是讲座式还是讨论式？ • 教师的教鞭
• “不怕太阳晒，也不怕那风雨狂，只怕先生骂我 笨，没有学问无颜见爹娘 ……”
• “太阳当空照，花儿对我笑，小鸟说早早早……”
学一学： 如何珍爱我们的生命？
自学检测：
如何珍爱我们的生命？
①肯定生命，尊重生命。每个人的生命都是有价值的， 幸福的生活从悦纳生命开始，每个人对国家、社会和 他人都有价值。 ② 永不放弃生的希望。肯定生命、尊重生命的人无 论何时何地遇到多大挫折都不会轻易放弃生的希望。 （表现：当自己的生命受到威胁时，我们不轻言放弃， 不丧失生的希望；当他人的生命遭遇困境需要帮助时， 我们尽自己所能伸出援助之手。） ③提升生命的பைடு நூலகம்值。生命的意义不在于长短，而在于 对社会的贡献，我们要珍爱生命，让有限的生命焕发 光彩，并为之不懈努力，不断延伸生命的价值。
母亲递给乞丐一条雪白的毛巾。 乞丐接过去，很仔细地把脸和脖子擦一遍，白毛巾变成 了黑毛巾。 母亲又递给乞丐20元钱。乞丐接过钱，很感激地说： “谢谢你。” 母亲说：“你不用谢我，这是你自己赁力气挣的工钱。” 乞丐说：“我不会忘记你的。”他对母亲深深地鞠了一 躬，就上路了。 …… 几年后，有个很体面的人来到我空。他西装革履，气度 非凡，跟电视上的大老板一模一样。美中不足的是，这个大 老板只有一只左手，右边是一条空空的衣袖，一荡一荡的。 不用说，你肯定知道了，他就是当年那个乞丐，他是来 感谢我的母亲的。
母亲并不生气，俯身搬起砖来。她故意用一只手搬，搬了 一趟才说：“你看，一只手也能干活。我能干，你为什么不能 干呢？”
乞丐怔住了，他用异样的目光目光看着母亲，尖突的喉结 像一枚橄榄上下动了两下，终于俯下身子，用他的左手搬起砖 来，一次只能搬两块。他整整搬了两个小时，才把砖搬完，累 得气喘如牛，脸上有很多灰尘，乱发被汗水濡湿了，斜贴在额 头上。
（2）永不放弃生的希望
①求生意志 ②必备的求生知识
（3）延伸生命价值
①生命的意义在于对社会的贡献 ②人活着不应该追求生命的长度，而应该追求生命 的质量 ③ 要珍爱生命，延伸生命价值
一、肯定生命，尊重生命
高贵的施舍
一个乞丐来到我家门口，向母亲乞讨。这个乞丐很可怜，
他的右手连同整条手臂断掉了，空空的袖子晃荡着，让人看了 很难受。我以为母亲一定会慷慨施舍的，可是母亲却指着门前 一堆砖对乞丐说：“你帮我把这堆砖搬到屋后去吧。“
乞丐生气地说：“我只有一只手，你忍心叫我搬砖。不愿 给就不给，何必刁难我？”
第三课 珍爱生命
一、学习目标：
1、不管遇到什么困难和挫折，永不放弃 生的希望。
2、每个人的生命都是有价值的，要肯定 生命，尊重生命。
3、生命的意义不在于长短而在于内涵，
要延伸生命的价值。
二、本课重难点：
1、永不放弃生的希望。 2、要提升生命的价值。
精品资料
• 你怎么称呼老师？
• 如果老师最后没有总结一节课的重点的难点，你 是否会认为老师的教学方法需要改进？
火灾自救的方法4
◆永不放弃生的希望有哪些表现？ 当自己的生命受到威胁时，我们不轻
言放弃，不丧失生的希望；当他人的生 命遭遇困境需要帮助时，我们尽自己所 能伸出援助之手。）
三、延伸生命的价值
有的人
有的人活着／他已经死了；／有的死了／他 还活着。／有的人／骑在人民头上：／“呵， 我有多伟大！／有的人／俯下身子给人民当 牛马。／有的人／把名字刻入石头想“不 朽”；／有的人／情愿作野草，等着地下的 火烧。／有的人／他活着别人就不能活；／ 有的人／他活着为了多数人更好地活。 ／……