七年级历史下册第一单元第1课隋朝统一与隋唐更替(思维导图)素材华东师大版
【精品历史课件】2017华师大版历史七年级下册第1课《隋朝统一与隋唐更替》ppt课件
以史料为依据，以历史理解为基础，对历史事物进行理性分析和客观 评判的态度、能力与方法
（二）目标
（1）能够辨别教科书和教学中的历史解释；能够发现这些历史解释 与以往所知历史解释的异同；能够对所学内容中的历史结论加以分析。
（2）能够选择、组织和运用相关材料并使用相关历史术语，对个别 或系列史事提出自己的解释；能够在历史叙述中将史实描述与历史解 释结合起来；能够尝试从历史的角度解释现实问题。
历史分期及其依据
近代史
新航路的开辟
真正意义上的全球化开始
世界 （1500年前后） （人类开始由分散孤立走向整体）
英国资产阶级革命 首次确立资产阶级代议制；
（1640）
资产阶级革命时代到来
中国
鸦片战争（1840年） 中国开始被卷入
资本主义世界市场
辛亥革命（1911年） 中国首次确立资产阶级代议制
第二次工业革命
段 （C）
①通济渠 ②永济渠 ③邗沟 ④江南河
A．①②③ B．②③④ C．①③ D．①④
4.魏晋时期，选拔官员的主要标准是（C ）
A．才能
B．财产
C．门第 D．民族
5.最早用分科考试办法选拔官员是在（B ）
A．魏晋时期
B．隋朝时期
C．唐朝初期
D．唐朝中期
历史核心素养
历史核心素养
唯物史观
时空观念
历史解释
——《贞观政要》
隋朝的统一给中国历史带来怎 样的影响？
1.结束了西晋末年以来270多年的分裂局面。 2.有利于社会的安定和经济的发展。 3.为隋唐时期的空前强盛奠定了坚实的基础。
二、科举制与大运河
1.科举制的创立。 （1）读史料：
材料一：魏晋的九品中正制——九品中正制是魏晋南北朝时期 一种重要的官吏选拔制度，又名九品官人法。
初一中国历史(下册)第一单元 隋唐时期 思维导图第一课 隋朝的统一与灭亡
目的
加强了南北交通，巩固对全国的统治
开通大运河
时间 概况
从605年起
以洛阳为中心，北抵涿郡，南至余杭，连接了海河、 黄河、淮河、长江和钱唐江五大水系
流
背景
魏晋南北朝时期，官吏的选拔权由上层权贵垄断，选 官看重门第，不太注重才能。
开创科举取士制度
诞生
隋文帝进，初建立起通过考试选拔人才的制度 隋文帝创立进士科，标志着科举制度的正式确立
第一课 隋朝的统一与灭亡
隋朝的统一
进程 意义
581年，北周外威杨坚夺权建隋，以长安建都，杨坚 即为隋文帝
589年，隋文帝灭陈，统一全国
结束了长期分裂的局面，顺应了统一多民族国家的历 史发展
隋朝的发展
措施 作用
发展经济，编订户籍，纺一南北币制和度量衡制度； 加强中央集权，提高行政效率
促进了社会经济的恢复和发展，隋朝成为降雨辽阔、 国力强盛的王朝
意义
科举制成为历朝选官的主要制度，维持约1300年
隋朝的灭亡
原因 时间
隋炀帝的残暴统治，导致大规模的农民起义 618年隋炀帝被杀死，隋朝灭亡
七下历史思维导图2022
● 隋唐时期一、识记知道隋朝的统一，了解科举取士制度的创建和大运河的开通。
1.隋的统一：时间：589年，隋文帝灭陈，统一南北。
意义：结束了长期的分裂，顺应了统一多民族国家的历史发展大趋势。
2.开通大运河①目的：为了加强南北交通，巩固隋王朝对全国的统治。
②时间、人物：隋炀帝从605年起，开通了一条纵贯南北的大运河。
③特点：是在已有的天然河道和古运河基础上，利用自然地形趋势开凿的。
④中心、起始点（三点四段）：以洛阳为中心，北达涿郡（今北京），南至余杭（今杭州）。
⑤长度及地位：全长两千多公里，是古代世界上最长的运河。
⑥四河段（自北向南）：永济渠、通济渠、邗沟、江南河。
⑦连接五大水系（自北向南）：海河、黄河、淮河、长江、钱塘江。
⑧开通的作用：加强了南北地区政治、经济和文化交流。
⑨评价大运河：积极影响——大大加强了南北地区政治、经济和文化交流，巩固隋朝对全国的统治。
消极影响——大运河的开凿极大地加重了人民的负担，导致社会矛盾激化，加速了隋朝的灭亡。
（隋朝的灭亡是隋炀帝诸多暴政的综合结果，并非只是因为开凿大运河所致）3.科举制度①正式确立：隋炀帝时，进士科的创立，标志着科举制的正式诞生。
②作用（意义）：a.科举制的创立，是中国古代选官制度的一大变革；b.加强了皇帝在选官和用人上的权力，扩大了官吏选拔的范围；c.使有才学的人能够由此参政，促进了社会阶层的流动；d.同时也推动了教育的发展。
二、识记知道“贞观之治”和“开元盛世”，理解初步认识唐朝兴盛的原因。
1. “贞观之治”——唐太宗统治时期①治国思想：吸取隋朝速亡的教训；勤于政事；虚心纳谏，从善如流；广纳贤才，知人善任；提倡节俭，以民为本。
②治国措施（施政措施）：政治上：a.完善三省六部制，整顿吏治，严格考察各级官吏的政绩；b.虚心纳谏，重用魏征；选贤任能，任命房玄龄和杜如晦为宰相；c.制定法律，减省刑罚；d.完善科举制（增加科举考试科目，鼓励士人报考，进士科逐渐成为最重要的科目）。
华师大版七年级历史下册 (隋朝统一与隋唐更替)隋唐时期新课件
唐的建立
背景：隋朝土崩瓦解之际，太原留守李渊 乘机起兵反隋，攻入隋朝。
建立：618年李渊称帝，建立唐朝，定都长 安。随后，李渊父子陆续削平各地的割据 势力，再次实现全国统一。
课堂小结：隋朝统一与隋唐更替
隋朝建立、统一：581年，杨坚建立；589年统一全 国
科举制 选官依据：考试成绩 影响：扩大政治统治基础，加强中央集权 大运河 目的：加强对南方的控制，便利南粮北运 作用：沟通南北交通，促进运河沿线经济的发展 灭亡：由于隋炀帝的暴政，618年，隋朝灭亡 唐朝：618年，李渊建立唐朝，定都长安。
第一课 统一国家
二、隋朝的覆灭：（暴君隋炀帝，江都） 618年
的重建 三、唐朝的建立：618年 李渊 定都长安
四、隋唐政 1、三省六部制 2、科举制 治新格局： （都是隋朝开创，唐朝完善的）
统治时间 统一意义
政治制度
伟大工程 灭亡原因
对后期影 响
秦朝
隋朝
15年
37年
结束了春秋战国以来长 结束了自西晋以来长 期分立混战的局面，第 期分裂格局状态，重 一次实现全国大一统 新实现大一统
科举是中国官制史上的巨大进步
根据史书记载，从隋朝大业元年（6O5）的进 士科算起到；光绪三十一年（1905）正式废除， 整整绵延存在了1300周年，在国内外有着广泛 而深远的影响。
了解历史
了解历史
“民国总统科举试卷拍卖会抢手，字体非 常漂亮”
在中国书店海王村大众收藏拍卖会上，民 国大总统徐世昌当年参加科举考试的一册试卷 成为最抢手、竞价最激烈的一件拍品。最终， 该试卷以8800元被上海一家专门研究科举制度 的博物馆拍走。
十四年”（即公元618年），并有“帝崩于扬州” 等文字。他可以印证（ ）。
七年级(初一)下册历史思维导图+重点知识梳理
⑤科技、文化成就显著；⑥中外交流加强。
辽 北宋
西夏
大蒙 蒙古 古国
西夏 蒙古 金
金 元
耶律阿保机 元昊 完颜阿骨打
赵匡胤 （宋太祖）
赵构 （宋高宗）
金 辽 金 北宋 南宋
元 大都 南宋
统一 全国
成吉思汗
意义
（铁木真）
忽必烈 （元世祖）
岳飞抗金
蒙古 （1271建元）
文天祥、陆秀夫抗元 “人生自古谁无死，留取丹心照汗青”
重要依据。
⑤人民的辛勤劳动
经济重心南移过程
从黄河流域移至长江流域 江南地区不断在开发
北方
南方 北方 南方
北方 南方
魏晋南北朝 奠定南移基础
唐中期 开始南移
南宋 南移完成
国家根本，仰给东南。 ——《宋史》
六、宋元时期的都市和文化
宋元大都市：北宋开封、南宋临安、元大都
宋
繁华的都市生活
市民生活丰富多彩：
商 ①商业城市的发展： 开封、杭州；经商打破空间、时间限制
业
②纸币的出现： 北宋四川出现“交子”（世界最早）， 大大促进了商业贸易的发展。
海 1、著名大商港？ 广州、泉州
外 贸
2、最远去到哪？
阿拉伯半岛和非洲东海岸
易 3、管理机构？ 市舶司
货郎图 与唐都长安相比，宋朝商业区在空间分布上有什么变化？
目的 摆脱统治危机，实现富国强兵
经济：募役法、方田均税法、
主要
农田水利法
措施
军事：保甲法
①政府财政收入有所增加； ②促进了农业的发展； ③军队素质有所提高。
失败 标志
宋神宗死后，司马光任宰相，新法几乎全部被废除。
败因 王安石变法触犯了大官僚、大地主的利益。
部编版：七上、下册历史思维导图
部编版：七上、下册历史思维导图初中历史资料八上历史总复习中国近代史专题中国古代史专题部编版：七上历史《全册思维导图》第1课中国最早人类的代表—北京人第2课原始农耕生活第3课远古人类第4课早起国家的产生和发展第5课青铜器与甲骨文第6课动荡的春秋时期第7课战国时期的社会变化第8课百家争鸣第9课秦统一中国第10课秦末农民大起义第11课西汉的建立和“文景之治”第12课汉武帝巩固统大一统王朝第13课东汉的兴亡第14课沟通中外文明的“丝绸之路”第15课两汉的科技和文化第16课三国鼎立第17课西晋的短暂统一和北方各民族的内迁第18课东晋南朝时期江南地区的开发第19课北魏统治和北方民族大交融第20课魏晋南北朝的科技与文化七下历史微课微课|七下历史第1课隋朝的统一与灭亡微课 |七下历史：1.隋朝的统一与灭亡微课 |七下历史：2.从贞观之治到开元盛世微课 |七下历史：3.盛唐气象微课 |七下历史：4.唐朝的中外文化交流微课 |七下历史：5.安史之乱与唐朝衰亡微课 |七下历史：6.北宋的政治微课 |七下历史：7课七下历史7《辽、西夏与北宋的并立》学案、提纲、课件微课｜七下历史.第8课金与南宋的对峙微课｜七下.第9课宋代经济的发展微课｜七下历史.第11课七年级历史下册第10课《蒙古族的兴起与元朝的建立》微课微课｜七下.第12课宋元时期的都市和文化微课｜七下.第13课宋元时期的科技与中外交通七年级历史下册第14课《明朝的统治》微课七年级历史下册第15课《明朝的对外关系》微课七年级历史下册第16课《明朝的科技、建筑与文学》微课七年级历史下册第17、18、19 微课七年级历史下册第20、21微课初中历史速记口诀，太棒了！快为孩子收藏！七年级历史下册思维导图古代史五大专题导图来源网络侵权告删除。
隋朝统一与隋唐更替ppt3 华东师大版
客 1.北方民族大融合，南方经济发展；
统
观 上
2.长期的分裂割据，人民渴望统一；
一
3.南方陈政权统治的腐败；
条
1.隋朝建立后，励精图治，政治稳定
件 主 经济繁荣，军事强大；
观
上 2.隋为灭陈做了充分准备，战略战术
运用得当。
3、隋统一的影响和意义?
1、结束了东汉末年以来近400年的 分裂割据局面。继秦汉之后，中国 第二次实现了大规模统一；
建， 未有如隋文帝者。”
----赵翼（清）
589年，
隋灭陈，
隋
统一南北，
结束了长期
的分裂局面。
隋朝统一时的疆域图
隋
2、隋的统一：
589年，隋灭掉南方 的陈朝，结束了分裂 割据局面。
胭脂井
思考讨论：
隋为什么能完成统一大业？
隋为什么能完成统一大业?（条件）
：
A. 涿郡、洛阳
B. 洛阳、余杭
C. 涿郡、余杭
D. 余杭、涿郡
（ ）5．隋朝大运河的中心是 A. 长安 B.洛阳 C. 涿郡 D. 余杭
（ ）6．隋朝大运河按从南到北的顺序，大 运河第二段的名称是：
A. 永济渠 B. 通济渠 C. 邗沟 D. 江南河
（ ）7．隋文帝统治时期国家统一安定，经济繁荣
47. 不是境况造就人，而是人造就境况。48. 你想成为幸福的人吗?但愿你首先学会吃得起苦。——屠格涅夫49. 成功的时候，都说是朋友。但只有母亲——她是失败时的伴侣。——郑振峄 50.在我们的一生中，没有人会为你等待，没有机遇会 为你停留，成功也需要速度 51.不论做什么事，都要相信你自己，别让别人的一句话将你击倒。人生没有对错，只有选择后的坚持，不后悔，走下去，走着走着，花就开了。52.吃别人吃不了的苦，忍别人受不了的气，付出比别人更 多的，才会享受的比别人更多。53.我们每个人的人生之舟都需要自己掌舵，自己掌控。懂得，是跌倒了依然会选择站起，失败了依然会选择重来，受伤了依然会选择坚强;懂得，是在黑暗中依然不迷失方向，在生死关头依然不乱了 方寸，在灾难包围中依然会微笑前行。54.思路清晰远比卖力苦干重要，心态正确远比现实表现重要，选对方向远比努力做事重要，做对的事情远比把事情做对重要。成长的痛苦远比后悔的痛苦好，胜利的喜悦远比失败的安慰好。 55.再大的事，到了明天就是小事，再深的痛，过去了就把它忘记，就算全世界都抛弃了你，——你依然也要坚定前行，因为，你就是自己最大的底气。56.人生路上常有风雨，需要一个好的心态。再难的路，只要不放弃，一直走下 去，总会走到终点;再重的担子，笑着是挑，哭着也是挑，又何必让自己难堪;再不顺的生活，撑一撑，也就过去了，笑容，最终会出现在脸上。57.最精美的宝石，受匠人琢磨的时间最长。最贵重的雕刻，受凿的打击最多。58.只有 对过去既往不咎，才能甩掉沉重的包袱；只有能够看轻自己，才能做到轻装上阵。只要不放弃，就没有什么能让自己退缩；只要够坚强，就没有什么能把自己打垮。59.学会驾驭自己的生活，即使困难重重，也要满怀信心的向前。 不自怜不自卑不哀怨，一日一日过，一步一步走，那份柳暗花明的喜乐和必然的抵达，在于我们自己的修持。真正想做成一件事，不取决于你有多少热情，而是看你能多久坚持。60.永远不要沉溺在安逸里得过且过，能给你遮风挡 雨的，同样能让你不见天日。只有让自己更加强大，才能真正的撑起一片天。61.人生中谁都有梦想，但要立足现实，在拼搏中靠近，在忍耐中坚持，别把它挂在嘴边，常立志者无志。62.人这一辈子，其实做不了几件事，所以想做
7年级下册历史思维
7年级下册历史思维七年级下册历史思维导图
第一单元：隋唐时期——繁荣与开放的时代
隋朝的统一与灭亡
隋朝的建立和统一
隋朝的繁荣
隋朝的灭亡
唐朝的建立与贞观之治
唐朝的建立
贞观之治
唐太宗的统治
盛唐气象
经济繁荣
文化昌盛
民族交融
唐朝的中外文化交流
与东亚的交流
与中亚、西亚的交流
与欧洲、非洲的交流
安史之乱与唐朝衰亡
安史之乱
藩镇割据
唐朝的衰亡
第二单元：辽宋夏金元时期——民族关系发展和社会变化契丹族与党项族
契丹族的兴起
党项族的兴起
辽、西夏和北宋的并立
辽的建立和统治
西夏的建立和统治
北宋的建立和统治
宋朝的重文轻武
宋朝的文化繁荣
宋朝的军事衰弱
金和南宋的对峙
金的建立和统治
南宋的建立和统治
元朝的统一
元朝的建立和统一
元朝的民族政策
元朝的经济和文化
第三单元：明清时期——统一多民族国家的巩固与发展明朝的统治
明朝的建立
明朝的强化统治
明朝的衰落
清朝的统一与巩固清朝的建立和统一清朝的巩固统治
清朝的疆域拓展
明朝的对外关系
郑和下西洋
抗击倭寇
清朝前期的统治危机政治腐败
经济衰退
民族矛盾激化。
七年级下册历史思维导图-七下历史思维导图高清
七年级下册历史思维导图第一单元繁荣与开放的社会阶段示意图：北朝（北周）隋朝唐朝五代十国南朝（）隋唐时期特征：繁荣和开放的社会581年，定都长安；历史作用：结束了自西晋以来二百七十多年战乱分裂的局面，时间：605年特点：纵贯南北的是古代世界上最长的运河目的：为加强南北交通，巩固隋朝对全国的统治以XX为中心，北达涿郡（今），南至余杭（今XX）三点：起点涿郡，中心点XX，终点余杭四段：永济渠，通济渠，邗沟，江南河五河：海河，黄河，淮河，长江，钱塘江历史作用：大大促进了南北经济交流，利于巩固国家⑤隋炀帝的暴政导致农民起义，隋炀帝在江都被部将杀死，隋朝二世而亡贵族李渊（唐高祖）起兵反隋，建立唐朝，建立时间：618年，定都长安形成原因：吸取隋亡的教训开明治国思想政府要轻徭薄赋，发展生产,皇帝要勤于政事,善听正确意见,大臣要廉洁奉公,统治才能巩固⑴重视发展生产，减轻农民的赋税劳役⑵崇尚节俭，节制享受欲望政策措施⑶合并州县，整顿吏治⑷大兴学校，发展科举,人称＂房谋杜断＂；重用的魏征是最著名的谏臣）武则天是我国历史上唯一的女皇帝，她晚年称帝，把国号改为周武则天当政期间，继续实行唐太宗发展农业生产、选拔贤才的政策，人称她的统治“政启开元，治宏贞观”唐玄宗励精为治：任用贤才（例如姚崇）；重视地方吏治；注意节俭。
史称开元年间的政局为＂开元之治＂唐玄宗统治前期，政治清明，经济空前繁荣，人口明显增加，唐朝进入全盛时期，被誉为“开元盛世”907年，唐朝灭亡。
②农耕技术提高：水稻广泛采用育秧移植；农业③蔬菜引进许多新品种；④茶叶生产在江南农业中占有重要地位，饮茶之风在全国X围盛行；⑤生产工具的改进：制成曲辕犁；创制新的灌溉工具筒车。
丝织业：花色品种多，技术高超陶瓷业：越窑青瓷、邢窑白瓷、唐三彩最为有名著名的大都市：长安、、、唐都长安城：城内实行“坊市制”。
长安是各民族交往的中心，也是一座国际性的大都市商业手工业武则天②选拔官吏的权力，从地方集中到朝廷唐朝科举考试科目很多，以进士科、明经两科最重要唐太宗：重视人才的培养和选拔，扩充国学规模，扩大考生X 围 完善科举的三位关键人物 武则天：大力提倡科举，开创殿试和武举 唐玄宗：丰富考试内容，诗赋成为进士科的主要考试内容①改善了用人制度，使得有才识的读书人有机会进入各级政府任职科举制的影响 ②促进了教育事业的发展，士人用功读书的风气盛行③促进了文学艺术的发展，尤其因为进士科重视考诗赋，大大有利于唐诗的繁荣明清时期采用八股取士，科举制度逐渐僵化科举制延续了一千三百多年，清朝末年（1905年）被废除XX 设立安西都护府和北庭都护府）7世纪前期，松赞干布多次向唐求婚，唐太宗把文成公主嫁给松赞干布。
【初中历史】【七下历史】全册思维导图+知识点总结(隋_清)
七下历史全册【思维导图】+知识点第一单元 隋唐时期：繁荣与开放的时代第1课 隋朝的统一与灭亡一、隋朝的建立1、隋的建立：581年，杨坚（隋文帝）夺取北周政权，建立隋朝，定都长安。
2、隋的统一：时间：589年，隋朝灭陈，统一南北。
原因：①长期的分裂和战乱，人民渴望统一。
②北方民族大融合，江南经济的发展。
③隋朝励精图治，国力强盛；陈朝统治腐败，力量衰弱。
意义：结束了长期的分裂，实现了统一，为隋唐时期经济文化的繁荣发展奠定了基础。
3、隋朝经济的繁荣──“开皇之治”（1）表现：人口激增，垦田扩大、粮仓丰实。
（2）原因：①国家统一，社会安定；②隋文帝励精图治，发展生产；③统治者提倡节俭。
（3）隋文帝在位时期，国家统一、安定，人民负担较轻，经济繁荣发展，史称隋文帝的统治为“开皇之治”。
二、开通大运河★★★★★1、目的：为了加强南北交通，巩固隋朝对全国的统治。
2、开通原因：①隋文帝的统治为开通大运河奠定经济基础。
②隋朝国家统一。
③有前代开凿的几段古运河为基础。
3、时间、人物：隋炀帝从605年起，开通了一条纵贯南北的大运河。
4、中心、起始点：以洛阳为中心，北达涿郡，南至余杭。
5、长度及地位：全长两千多公里，是古代世界最长的运河。
6、四个组成部分（自北向南）：永济渠、通济渠、邗沟、江南河。
7、连接五条河流（自北向南）：海河、黄河、淮河、长江、钱塘江。
8、开通的作用：有利于维护国家统一和中央集权，大大促进了我国南北经济的交流。
9、评价：⑴积极：①经济上：大大促进了南北经济交流；②政治上：有利于维护国家的统一和中央集权（加强了对南方的控制） ⑵消极：但也给人民带来了沉重的徭役负担，加速了隋朝的灭亡。
（隋亡的根本原因是隋朝的暴政，大运河的开凿并不能使隋朝因此而亡国）总的看来，大运河的开凿，是隋对中国历史的重大贡献。
三、开创科举取士制度 ★★★1．过程：①隋文帝即位后，废除了前朝的选官制度，注重考查人才的学识，初步建立起通过考试选拔人才的制度。
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隋的 统一
隋炀帝从605年开凿了一条
贯通南北的大运河
开通
以洛阳为中心，北抵涿 郡，南至余杭
连接了海河、黄河、淮 河、长江以及钱塘江
概况
开通 大运 河
开创科 举取士 制度
开创
隋文帝初步建立通过考试选拔人 才的制度
隋炀帝创立进士科，科举制度正 式形成
作用
加强了皇帝在选官和用人方面的 权力
扩大了官吏的选拔范围，推动了 教育的发展
隋朝统一与隋唐更
替
思维导图
隋朝统一示意图
北朝：北魏
南
北
朝
南朝：宋
西魏
东魏 齐
581年 北周
北齐 梁
隋
5 8 9 年 陈
隋的统 一
开创科 举取士 制度
开通大 运河
隋朝的 统一与 灭亡
唐朝的 建立
ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ
隋朝的 灭亡
581年，杨坚建立隋朝，定 都长安
建立
589年，隋灭陈，统一全国 统一
疆域辽阔，国力强盛
发展
原因
隋炀帝的残暴统治， 隋末农民起义
隋朝的 灭亡
灭亡 618年，隋朝灭亡
618年 时间 李渊 建立者
长安 都城
唐朝 建立