大学生诗歌比赛策划书
赛诗会策划书3篇
赛诗会策划书3篇篇一《赛诗会策划书》一、活动主题诗意飞扬，文采绽放二、活动目的1. 激发同学们对诗歌的热爱和创作热情，提升文学素养。
2. 提供一个展示才华的平台，让同学们在诗歌的世界里交流思想、分享情感。
3. 丰富校园文化生活，营造浓厚的文化氛围。
三、活动主体全校学生四、活动时间[具体时间]五、活动地点[详细地点]六、活动准备1. 宣传工作制作宣传海报，张贴在学校显眼位置，宣传赛诗会的主题、目的、时间、地点等信息。
通过学校广播、班级群等渠道发布活动通知，鼓励同学们积极参与。
2. 邀请评委邀请学校语文老师、文学爱好者等担任评委，确保评选的公正性和专业性。
提前与评委沟通活动流程和评分标准。
3. 场地布置提前布置活动场地，设置舞台、评委席、观众席等区域。
准备音响设备、麦克风等必要的设备。
4. 作品征集发布作品征集通知，明确诗歌的主题、形式、要求等。
设立投稿或指定投稿地点，方便同学们提交作品。
5. 物资准备购买奖品、证书等物资，用于奖励优秀选手。
准备活动所需的文具、纸张等物品。
七、活动流程1. 开场致辞主持人介绍活动背景、目的和流程。
邀请学校领导发表致辞，鼓励同学们积极参与。
2. 诗歌朗诵选手按照抽签顺序依次上台朗诵自己的诗歌作品。
朗诵时间控制在[X]分钟以内，可配乐朗诵。
3. 评委点评评委针对选手的朗诵表现、诗歌内容等进行点评和打分。
评委点评要注重鼓励和引导，激发选手的创作潜力。
4. 互动环节设置观众提问环节，观众可以就诗歌相关问题向选手提问。
增加活动的趣味性和互动性。
5. 颁奖仪式根据评委打分，评选出一、二、三等奖和优秀奖若干名。
邀请学校领导为获奖选手颁发证书和奖品。
鼓励同学们继续热爱诗歌，提升文学修养。
八、活动预算1. 宣传费用：[X]元2. 评委费用：[X]元3. 奖品、证书费用：[X]元4. 场地布置费用：[X]元5. 其他费用：[X]元总预算：[X]元九、注意事项1. 确保活动场地的安全，提前检查设备设施是否正常运行。
2024年大学生诗歌比赛策划书
2024年大学生诗歌比赛策划书一、活动目的和背景诗歌作为一种文学艺术形式，能够表达情感、抒发思想、展示美感，是人类文明的重要组成部分。
为了提倡大学生的文学创作、培养青年学子的文学素养，我们计划策划一场2024年大学生诗歌比赛。
二、活动内容和形式1. 比赛形式：本次比赛采取线上线下相结合的形式。
参赛者需通过线上平台提交作品，并由专业评委进行评审。
入围选手将有机会参与线下的决赛活动。
2. 参赛对象：全国范围内的高校大学生。
3. 作品要求：参赛作品必须为原创诗歌，题材不限，但要求主题明确、语言优美，能够表达作者的情感和思想。
4. 激励措施：为了鼓励更多的大学生参与比赛，我们将设立一系列激励措施，包括奖金、奖杯、获奖证书、参与全国文学论坛等。
三、活动计划和时间安排1. 活动准备阶段（2024年11月-2024年1月）a. 确定比赛主题和宣传口号。
b. 筹备比赛所需的软硬件设备，包括线上平台的建设和调试。
c. 设计并制作宣传海报、宣传册等宣传材料。
d. 招募评委团队和工作人员。
2. 参赛作品征集阶段（2024年2月-2024年5月）a. 创作阶段：向大学生宣传比赛，并公布参赛作品的征集要求和报名流程。
b. 线上投稿：设立线上平台，供参赛者提交作品，并确保作品的上传和存储安全。
c. 评审过程：组织专业评委对参赛作品进行评审，确定入围作品。
3. 决赛活动准备阶段（2024年5月-2024年6月）a. 规划活动流程和内容，包括决赛的时间、地点、主题。
b. 确定决赛评委，并与评委沟通相关事宜。
c. 策划决赛的舞台搭建、音响灯光、节目表演等细节。
d. 确定奖品设置和颁奖流程。
4. 决赛活动阶段（2024年7月）a. 决赛现场：组织入围选手到指定地点进行现场竞赛，以展示个人作品。
b. 评委评分：评委根据作品的内容、表现形式、创作能力等因素对选手进行评分。
c. 颁奖及表彰：颁发获奖选手奖杯、奖金、获奖证书等。
d. 现场表演：邀请专业诗人、文化名人等进行诗歌演讲、读诗分享等活动。
诗歌大赛活动策划书3篇
诗歌大赛活动策划书3篇篇一《诗歌大赛活动策划书》一、活动主题诗意飞扬，心灵之韵二、活动目的1. 激发广大民众对诗歌的热爱与创作热情，丰富文化生活。
2. 提供一个展示诗歌才华的平台，促进诗歌艺术的交流与发展。
3. 挖掘优秀的诗歌作品，提升诗歌的社会影响力和文化价值。
三、活动时间[具体活动时间]四、活动地点[详细活动地点]五、参与对象全体社会公众六、活动内容1. 诗歌征集面向社会广泛征集原创诗歌作品，体裁不限，主题积极向上。
设立投稿和线下投稿点，明确投稿截止时间。
邀请专业评委对投稿作品进行评选。
2. 诗歌朗诵比赛组织参赛者进行诗歌朗诵比赛，可分为个人组和团体组。
设定比赛规则和评分标准，包括朗诵技巧、情感表达、作品理解等方面。
邀请专业朗诵艺术家或文学爱好者担任评委，进行现场打分。
设置奖项，如一等奖、二等奖、三等奖、优秀奖等，对优秀朗诵者进行表彰和奖励。
3. 诗歌展览将评选出的优秀诗歌作品进行展览，展示在活动现场或相关文化场所。
设计展览布置，营造浓厚的诗歌氛围，吸引观众欣赏和交流。
安排专人进行诗歌作品的讲解和介绍，增加观众对诗歌的理解和感悟。
4. 诗歌讲座与分享会邀请知名诗人、作家举办诗歌讲座，分享诗歌创作经验和心得体会。
组织诗歌爱好者进行交流分享会，促进彼此之间的学习和启发。
可以安排现场互动环节，让参与者有机会提问和表达自己的观点。
5. 网络宣传与推广利用社交媒体、网站等平台进行活动宣传，扩大活动的影响力。
开设活动专题页面，发布活动信息、参赛作品、评选结果等内容。
鼓励参与者通过网络分享自己的诗歌作品和活动感受，增加活动的参与度和互动性。
七、活动流程1. 活动筹备阶段成立活动组织委员会，明确各成员职责。
制定活动策划方案，确定活动内容、流程、时间安排等。
筹备活动所需物资，如奖品、证书、展览道具等。
进行活动宣传推广，发布活动通知和报名信息。
2. 诗歌征集阶段接收投稿作品，进行登记和整理。
组织评委对投稿作品进行评选，评选出优秀作品。
诗歌大赛创作策划书3篇
诗歌大赛创作策划书3篇篇一诗歌大赛创作策划书一、活动主题“诗意飞扬，青春绽放”二、活动目的本次诗歌大赛旨在激发广大诗歌爱好者的创作热情，提高诗歌创作水平，弘扬诗歌文化，丰富校园文化生活。
三、活动时间[具体时间]四、活动地点[详细地点]五、参与对象全体师生及诗歌爱好者六、活动内容1. 诗歌创作比赛（1）参赛要求：主题不限，内容积极向上。
体裁为现代诗或古体诗。
必须为原创作品，未在任何媒体上发表过。
（2）比赛流程：报名阶段：在规定时间内提交参赛作品。
初赛阶段：评选出优秀作品进入复赛。
复赛阶段：现场朗诵并评选出获奖作品。
2. 诗歌朗诵会邀请知名诗人或朗诵家进行诗歌朗诵表演，让观众感受诗歌的魅力。
3. 诗歌讲座邀请专家学者举办诗歌讲座，介绍诗歌的创作技巧和欣赏方法。
七、活动宣传1. 在学校官网、公众号、微博等平台发布活动通知和宣传海报。
2. 在学校宣传栏张贴活动海报。
3. 邀请学校广播台进行宣传报道。
八、活动预算1. 奖金及奖品费用：[具体金额]2. 宣传费用：[具体金额]3. 场地布置费用：[具体金额]4. 嘉宾邀请费用：[具体金额]5. 其他费用：[具体金额]九、活动组织与安排1. 设立活动组委会，负责活动的组织和协调工作。
2. 邀请专业评委对参赛作品进行评选。
3. 安排志愿者负责活动现场的服务工作。
十、注意事项1. 参赛作品必须符合活动主题和要求。
2. 严禁抄袭，一经发现取消参赛资格。
3. 活动期间要注意安全，保持活动现场的秩序。
篇二诗歌大赛创作策划书一、活动主题“诗意绽放，才情飞扬”二、活动目的本次诗歌大赛旨在激发人们对诗歌的热爱，提高诗歌创作水平，促进诗歌文化的传承与发展。
三、活动时间[具体活动时间]四、活动地点[详细活动地点]五、参与对象广大诗歌爱好者六、活动内容1. 诗歌创作比赛（1）参赛者在规定时间内提交原创诗歌作品。
（2）作品主题不限，但需积极向上，具有一定的思想性和艺术性。
2. 诗歌朗诵表演（1）邀请专业朗诵者或参赛者本人进行诗歌朗诵表演。
诗歌大赛创作策划书3篇
诗歌大赛创作策划书3篇篇一诗歌大赛创作策划书一、活动主题“诗意飞扬，共谱华章”二、活动目的本次诗歌大赛旨在弘扬诗歌文化，激发创作热情，提高文学素养，为广大诗歌爱好者提供一个展示才华的平台。
三、活动时间[具体时间]四、活动地点[详细地点]五、参赛对象全体师生六、活动安排（一）前期宣传1. 制作宣传海报，张贴在学校显眼位置。
2. 利用学校官方网站、公众号、微博等平台发布活动信息。
3. 邀请学校广播电台进行宣传。
（二）比赛流程1. 初赛（1）选手提交原创诗歌作品，体裁不限，主题自定。
（2）由专业评委评选出优秀作品，进入决赛。
2. 决赛（1）入围选手现场朗诵自己的作品。
（2）评委打分，评选出一、二、三等奖及优秀奖。
（3）举行颁奖仪式，表彰获奖选手。
（三）后期宣传1. 对获奖作品进行整理，编辑成册，供全校师生阅读。
2. 利用学校官方网站、公众号、微博等平台展示获奖作品。
七、作品要求1. 作品必须为原创，不得抄袭。
2. 内容积极向上，富有正能量。
3. 体裁不限，诗歌行数不限。
4. 参赛作品请注明作者姓名、班级、联系方式。
八、奖项设置1. 一等奖[X]名2. 二等奖[X]名3. 三等奖[X]名4. 优秀奖若干名九、评委邀请邀请学校文学社团指导老师、语文老师等担任评委。
十、活动预算1. 宣传费用：[X]元2. 奖品费用：[X]元3. 其他费用：[X]元十一、注意事项1. 参赛作品一律不退，请自留底稿。
3. 如有未尽事宜，请关注活动官方通知。
篇二诗歌大赛创作策划书一、活动主题“诗意人生，妙笔生花”二、活动目的本次诗歌大赛旨在弘扬中华优秀传统文化，推动诗歌创作的繁荣与发展，提高同学们的文学素养和审美能力，为广大诗歌爱好者提供一个展示才华的平台。
三、活动时间[具体时间]四、活动地点[详细地点]五、参与对象全体同学六、活动安排（一）前期宣传1. 制作宣传海报，张贴在学校显眼位置。
2. 利用学校官网、公众号、微博等网络平台发布活动信息。
诗歌比赛的策划书3篇
诗歌比赛的策划书3篇篇一《诗歌比赛策划书》一、活动主题以“诗韵留香，墨笔生情”为主题，让同学们在诗歌的海洋中，感受文字的魅力，提升文学素养，同时也为大家提供一个展示自我才华的平台。
二、活动目的本次诗歌比赛旨在激发同学们对诗歌的热爱，提高同学们的文学修养和创作能力，同时也为校园文化建设增添一份色彩。
三、活动对象全校学生四、活动时间和地点1. 时间：[具体时间]2. 地点：[详细地点]五、活动内容1. 诗歌创作：参赛者围绕主题进行自由创作，诗歌形式不限，题目自拟，要求内容积极向上，具有一定的思想性和艺术性。
2. 诗歌朗诵：参赛者将自己创作的诗歌进行现场朗诵，要求朗诵者语言流畅、感情真挚、富有感染力。
3. 诗歌评选：评委团将根据诗歌的思想性、艺术性、创新性等方面进行评选，分别评选出一等奖、二等奖、三等奖和优秀奖若干名。
六、活动宣传1. 制作海报：设计制作精美的海报，张贴在学校各个重要位置，如教学楼、食堂、宿舍楼等，吸引同学们的注意力。
2. 班级宣传：向各个班级的班长或学习委员发放活动宣传单，让他们在班级内进行宣传，提高活动的知晓率。
3. 网络宣传：利用学校官方网站、公众号、微博等网络平台发布活动通知和相关信息，扩大活动的影响力。
七、活动预算本次活动预计总花费[X]元，具体如下：1. 宣传费用：海报制作费[X]元，宣传单[X]元。
2. 奖品费用：一等奖[X]名，每名奖金[X]元，共计[X]元；二等奖[X]名，每名奖金[X]元，共计[X]元；三等奖[X]名，每名奖金[X]元，共计[X]元；优秀奖[X]名，每名纪念品[X]元，共计[X]元。
3. 其他费用：[其他费用]八、活动组织与人员安排1. 活动筹备组：负责活动的策划、组织和协调工作。
2. 宣传组：负责活动的宣传工作，包括海报制作、宣传单发放、网络宣传等。
3. 评审组：负责诗歌评选工作，确保评选的公正、公平、公开。
4. 后勤组：负责活动现场的布置、设备的准备和维护、以及活动的后勤保障工作。
诗歌大赛活动策划书3篇
诗歌大赛活动策划书3篇篇一诗歌大赛活动策划书一、活动主题以诗会友，诗意人生二、活动目的为弘扬中华传统文化，丰富同学们的课余生活，提高同学们的文学素养，特举办此次诗歌大赛。
三、活动对象全校学生四、活动时间及地点[具体时间]、[具体地点]五、活动宣传1. 在学校宣传栏张贴海报，介绍活动内容和时间安排。
2. 利用学校官方网站、公众号等平台发布活动通知和报名信息。
3. 组织学生会成员在校园内发放活动传单，进行宣传推广。
六、活动流程（一）报名阶段1. 报名时间：[报名开始时间]-[报名结束时间]2. 报名方式：现场报名：在学校指定地点设立报名点，学生可前往填写报名表格并提交。
网络报名：在学校官方网站或公众号上提供报名，学生可在线填写报名信息并提交。
（二）初赛阶段1. 比赛时间：[初赛开始时间]-[初赛结束时间]2. 比赛地点：[初赛具体地点]3. 比赛方式：作品提交：参赛者将作品以电子文档的形式提交，文档命名为“姓名-作品名称”。
作品评选：由评委团对提交的作品进行评选，选出进入决赛的选手。
（三）决赛阶段1. 比赛时间：[决赛开始时间]-[决赛结束时间]2. 比赛地点：[决赛具体地点]3. 比赛方式：诗歌朗诵：进入决赛的选手现场朗诵自己的原创诗歌。
即兴创作：选手根据现场抽取的主题进行即兴创作并朗诵。
评委打分：评委团根据选手的表现进行打分。
观众投票：设置观众投票环节，观众可通过现场投票或网络投票的方式为自己喜欢的选手投票。
评选结果：根据评委打分和观众投票的综合成绩，评选出一等奖、二等奖、三等奖和优秀奖若干名。
（四）颁奖典礼1. 时间：[颁奖典礼时间]2. 地点：[颁奖典礼具体地点]3. 流程：主持人介绍活动背景和到场嘉宾。
宣布比赛结果，颁发证书和奖品。
获奖选手代表发表感言。
嘉宾致辞。
主持人宣布活动结束。
七、奖项设置1. 一等奖：[X]名，奖金[X]元，荣誉证书。
2. 二等奖：[X]名，奖金[X]元，荣誉证书。
大学生诗歌朗诵比赛策划书
大学生诗歌朗读比赛筹划书尊敬的评委、亲爱的同学们：大学生阶段是青春最美妙的光阴，也是我们追逐梦想、展望将来的重要阶段。
为了丰富大学生的诗歌艺术活动，提升诗歌创作程度和朗读才能，激发大学生对文化传统的热爱与审美追求，我们将举办一场大学生诗歌朗读比赛，希望通过此次比赛的举办，为广阔大学生提供一个展示自己才华的舞台，促进大学生之间的交流与合作，营造一个充满学术气氛和艺术情怀的文化盛会。
现将本次比赛筹划书向各位展示，请予以审议和支持。
一、比赛主题本次比赛的主题为“诗意青春，梦深蓝”。
主题旨在通过诗歌艺术的表达，展现大学生青春气息与朝气蓬勃的特点，同时向广阔大学生传递积极向上的信念与梦想追求。
二、比赛形式1. 报名阶段：参赛选手需提交自己的作品和个人简介，由主办方进展挑选，确定一定数量的参赛选手，每名选手限报一首原创诗歌作品。
2. 初赛阶段：参赛选手按照规定时间，进展自由朗读，每位选手朗读一首诗歌，朗读形式不限，可以有舞蹈、演说等辅助表演。
评委将根据朗读内容、表达方式、语言功底、腔调音色以及整体效果进展评分，选拔出进入决赛的选手。
3. 决赛阶段：选手将在现场朗读自己的诗歌作品，并在比赛过程中与评委、观众进展互动。
评委将根据选手的朗读技巧、表演力度、情感表达、语言表达等方面进展打分，最终评选出冠亚季军。
三、比赛奖励1. 冠军奖金1000元，奖杯一座，证书一份；2. 亚军奖金800元，奖杯一座，证书一份；3. 季军奖金500元，奖杯一座，证书一份；4. 其他获奖选手奖励奖杯和证书。
四、组织机构和赛程安排1. 组织机构：本次比赛由学校文学社团负责组织，包括筹划小组、评委组和执行组。
筹划小组负责整体的筹划与组织工作，评委组由学校老师和文学爱好者组成，负责评选和打分，执行组负责比赛现场的场务工作，确保比赛的顺利进展。
2. 赛程安排：报名阶段：3月1日-3月15日；初赛选拔：3月20日-3月25日；决赛正式比赛：4月1日-4月3日；颁奖典礼和闭幕式：4月4日。
原创诗歌比赛策划书3篇
原创诗歌比赛策划书3篇篇一原创诗歌比赛策划书一、活动主题“诗意飞扬，原创之美”二、活动目的通过举办原创诗歌比赛，激发人们对诗歌创作的热情，发掘优秀的诗歌创作人才，提升文化氛围，促进诗歌文化的交流与发展。
三、活动主体[具体参与对象，如全体学生、社会公众等]四、活动时间[具体活动时间安排]五、活动地点[详细活动地点]六、活动安排1. 宣传阶段（1）制作精美的宣传海报、宣传单，在学校、社区、文化场所等地张贴和发放。
（2）利用社交媒体、网站等渠道进行广泛宣传，吸引更多人参与。
2. 比赛流程（1）报名：参赛者在规定时间内提交报名信息和参赛作品。
（2）初赛：组织评委对参赛作品进行初选，选出优秀作品进入决赛。
（3）决赛：决赛选手进行现场朗诵展示，评委现场打分评选出各个奖项。
3. 评委组成邀请知名诗人、文学评论家、教师等作为评委。
七、比赛规则1. 参赛作品必须为原创，且未在其他场合发表过。
2. 作品主题不限，但应积极健康，富有创意和感染力。
3. 每位参赛者限提交一首作品。
八、奖项设置1. 一等奖[X]名，奖金[具体金额]及证书。
2. 二等奖[X]名，奖金[具体金额]及证书。
3. 三等奖[X]名，奖金[具体金额]及证书。
4. 优秀奖若干名，颁发证书。
九、活动预算1. 宣传费用：[具体金额]2. 奖品费用：[具体金额]3. 场地布置等其他费用：[具体金额]十、活动效果评估十一、注意事项1. 确保比赛的公平、公正、公开。
2. 安排好现场秩序和安全保障。
3. 及时与参赛者和观众进行沟通和反馈。
篇二原创诗歌比赛策划书一、活动主题“诗意飞扬，原创之美”二、活动目的1. 激发人们对诗歌创作的热情，挖掘优秀的原创诗歌作品。
2. 提供一个展示才华和交流的平台，促进诗歌文化的传播与发展。
3. 丰富人们的精神文化生活，增添文化氛围。
三、参赛对象[具体参赛范围，如全体学生、社会大众等]四、活动时间及地点1. 时间：[具体活动时间安排]2. 地点：[详细活动地点]五、活动流程1. 宣传阶段通过各种渠道（如海报、社交媒体、宣传单等）广泛宣传比赛，吸引参赛者。
原创诗歌比赛策划书3篇
原创诗歌比赛策划书3篇篇一《原创诗歌比赛策划书》一、比赛主题“诗意飞扬，心灵之歌”二、比赛目的1. 激发广大诗歌爱好者的创作热情，挖掘优秀的原创诗歌作品。
2. 提供一个展示诗歌才华的平台，促进诗歌文化的交流与发展。
3. 丰富校园文化生活，营造浓厚的文学氛围。
三、参赛对象全体师生四、比赛时间[具体比赛时间]五、比赛地点[详细比赛地点]六、比赛流程1. 宣传阶段制作宣传海报、传单等宣传资料，在校园内广泛张贴和发放。
利用学校官方网站、公众号等平台发布比赛通知和相关信息。
邀请学校文学社团、教师等进行宣传推广。
2. 报名阶段设定报名时间，参赛者在规定时间内填写报名表格并提交。
报名表格包括参赛者基本信息、作品名称、创作思路等。
3. 作品征集阶段参赛者在规定时间内将原创诗歌作品以电子文档形式发送至指定。
作品要求主题明确、内容健康、富有创意，诗歌体裁不限。
作品必须为参赛者本人原创，严禁抄袭。
4. 初选阶段成立评审小组，对征集到的作品进行初步筛选，选出一定数量的优秀作品进入复赛。
评审标准主要包括诗歌的思想性、艺术性、创新性等。
5. 复赛阶段组织进入复赛的选手进行现场朗诵展示。
评审小组根据选手的朗诵表现、作品质量等进行打分。
评选出若干名优胜者进入决赛。
6. 决赛阶段决赛采用现场展示和评委点评相结合的方式进行。
选手在规定时间内进行诗歌朗诵，并对作品进行简要阐述。
评审小组根据选手的综合表现进行打分，评选出一、二、三等奖及优秀奖。
举行颁奖仪式，为获奖选手颁发证书和奖品。
七、奖项设置1. 一等奖[X]名，颁发证书和奖金[具体金额]。
2. 二等奖[X]名，颁发证书和奖金[具体金额]。
3. 三等奖[X]名，颁发证书和奖金[具体金额]。
4. 优秀奖若干名，颁发证书。
八、评审委员会邀请学校文学教师、专业作家等组成评审委员会，确保比赛的公正性和权威性。
九、宣传推广1. 比赛期间，通过校园广播、宣传栏等渠道对比赛进展情况进行及时报道。
大学生诗歌比赛策划书
大学生诗歌比赛策划书大学生诗歌比赛策划书「篇一」一、活动目的：为进一步活跃校园文化气氛，丰富同学的课余生活，给同学们一个展示自己的舞台，营造良好的学习氛围，陶冶同学们高尚的的情操，锻炼同学们的.口才、能力，促进同学们的友谊，以及加强大家之间的交流，激发同学们对“诗意的青春”的兴趣，特举“诗意的青春”缅怀青春的舞动。
二、活动的主题：诗意的青春三、活动的对象：艺术设计系所有学生四、活动时间和地点：xx年x月xx9：20，地点：设计楼注：无特殊原因活动时间不变五、主办部门：艺术设计系宣传部六、活动协助部门：艺术设计系学生分会，及各班宣传委员七、报名形式：(1)可询问电话(2)可到各班宣传委员处报名八、参加形式：(1)可朗诵自己写的诗歌，也可朗诵名诗，朗诵时可自行配乐。
(2)可以个人参加，也可以组成团队参加(参加人数不限)九、比赛要求：(1)诗歌朗诵语言不限(2)要求朗诵的诗歌要符合活动主题，主题鲜明突出，形式新颖，内容积极向上。
(3)朗诵时感情要真挚，富有感染力，表达自然，能反映诗歌中的情感和主题(4)朗诵的诗歌不能过短或过长，可从长诗中节选段落，时间在3—5分钟内参赛选手不得迟到或违反赛场的纪律，否则取消比赛资格评分标准：(一)总分100分(1)参赛者仪表，气质，总体印象;15分(2)情感丰富、有感染力;30分脱稿朗诵;5分吐字清晰、普通话标准;25分语速适中、朗诵流利连贯;20分原创诗歌;5分奖项设置：一等奖一名二等奖两名三等奖三名(可获荣誉证书及其它奖品)注：原创作品在参赛中获奖，可将其刊登在系报上并给予素拓分十、比赛规则和说明：(一)评委评委必须公正严明，做到公平公正严格掌握评判标准，以参赛者真实的实力和水平作为评判的依据。
在评选活动结束后，评委不得修改选手的成绩。
(二)参赛者参赛者必须服从主持人的安排和评委的判定，不得有反对的言行。
参赛者必须遵守比赛规则参赛者对主持人、评委产生不满时不得当场顶撞，可在大赛结局后，向主办部门提出申请，请求解决。
诗歌写作大赛策划书3篇
诗歌写作大赛策划书3篇篇一《诗歌写作大赛策划书》一、活动主题“诗意飞扬，心灵绽放”二、活动目的本次诗歌写作大赛旨在为广大诗歌爱好者提供一个展示才华的平台，激发大家的创作热情，提高诗歌写作水平，同时也促进校园文化的建设和发展。
三、活动时间[具体活动时间]四、活动地点[详细活动地点]五、参与对象全校学生六、活动安排（一）前期宣传1. 在学校宣传栏张贴活动海报。
2. 利用学校官方网站、公众号、微博等平台发布活动信息。
3. 邀请学校广播电台进行宣传。
（二）作品征集1. 参赛选手在规定时间内将作品发送至指定。
2. 作品要求：（1）主题鲜明，内容积极向上。
（2）诗歌体裁不限，行数不限。
（3）必须为原创作品，不得抄袭。
（三）作品评选1. 邀请学校文学社团成员、专业教师等组成评委团，对参赛作品进行评选。
2. 评选标准：（1）立意新颖，富有创意。
（2）情感真挚，表现力强。
（3）语言优美，韵律和谐。
（四）颁奖典礼1. 举行颁奖典礼，对获奖选手进行表彰和奖励。
2. 邀请获奖选手发表获奖感言，分享创作心得。
3. 进行优秀作品朗诵展示。
（五）作品展览将获奖作品制作成展板，在学校内进行展览，展示学生的创作成果。
七、奖项设置1. 一等奖[X]名2. 二等奖[X]名3. 三等奖[X]名4. 优秀奖若干名八、活动预算1. 宣传费用：[X]元2. 奖品费用：[X]元3. 其他费用：[X]元九、注意事项1. 参赛作品必须在规定时间内发送至指定，逾期无效。
2. 作品必须为原创，如发现抄袭将取消参赛资格。
3. 活动期间，工作人员要认真负责，确保活动的顺利进行。
4. 活动结束后，及时清理活动现场，保持环境整洁。
篇二诗歌写作大赛策划书一、活动主题“诗意生活，自由表达”二、活动目的本次诗歌写作大赛旨在为广大诗歌爱好者提供一个展示才华的平台，鼓励人们用诗歌表达自己的情感和思想，提高人们的诗歌欣赏和创作水平，推动诗歌文化的传承和发展。
三、活动时间[具体活动时间]四、活动地点[详细活动地点]五、参赛对象全体在校学生六、活动安排（一）前期宣传1. 在学校官网、公众号、微博等平台发布活动通知和宣传海报。
大学生诗词朗诵比赛策划书
大学生诗词朗诵比赛策划书一、赛事背景近年来，随着国民素质不断提高，文化水平的不断提高，诗词朗诵的文化艺术也进入了人们的日常生活中。
在这种文化潮流的影响下，国内很多地区的大学生们也开始追捧诗词朗诵，他们纷纷参加和举办各种文化活动。
大学生诗词朗诵比赛是其中一个备受大学生们欢迎和关注的文化活动，也是一个展示自身才艺和志向的舞台。
通过这样比赛活动，可以更好地推广中华优秀传统文化，培养和引导大学生们的文化素养。
二、比赛目的1.提高大学生自身的文化素质，传承和弘扬中华优秀传统文化。
2.营造一个大学生文化交流的平台，促进大学生间的交流和共享。
3.培养大学生们的文艺气质和自信心，激发大学生们的创造思维和潜能。
4.推广和发现具有潜力的优秀诗人和诵读者，打造一个全国范围内具有影响力的诗词文化品牌活动。
三、活动策划时间本次比赛的时间定于每年的四月份，为大学生们提供一个展示自己才干的舞台。
地点本次比赛的地点定于每年不同的大学举办，为了方便大学生们的参加。
每年在不同高校间轮流举办本赛事，为大学生们提供更多的交流机会。
比赛项目本次比赛的主题是“传承中国文化，展示青春才华”。
比赛分为创作诗词和诗词朗诵两个项目，可单项报名、两个项目报名参加。
报名方式同时在各大院校和比赛宣传页面同步进行报名。
其中，每个参赛者需以视频的形式，上传自己的诗歌创作或朗诵视频，由专业评委打分，并对前100名选手进行答辩，最后在答辩中选取汇演选手。
奖项设置本次比赛奖金总额为30万元，包括一等奖、二等奖、三等奖、优秀奖、最佳创作奖、最佳诵读奖、团队创作奖等奖项的设置。
宣传推广本次比赛秉承“活动面向全国大学生”的宗旨，吸收不同地区协会和合作伙伴，以微博、微信、QQ群组、网站、博客等方式在全国范围内宣传推广，从而吸引来自各地师生积极参与。
四、参赛规则1.本次比赛每个参赛者需以视频的形式，上传自己的诗歌创作或朗诵视频。
2.作品上传后，所有选手需等待专业评委打分，并对前100名选手进行答辩。
2024大学校园诗歌朗诵比赛活动策划书
2024大学校园诗歌朗诵比赛活动策划书活动名称：2024大学校园诗歌朗诵比赛活动目的：- 提倡校园文化，培养学生的艺术修养和创造力。
- 激发学生的文学情感，弘扬诗歌艺术。
- 提供一个展示学生才华的平台，促进交流与合作。
- 丰富学生校园生活，增强班级、校园凝聚力。
活动时间：2024年4月活动地点：校园体育馆活动形式：1. 预赛环节：- 报名：学院报名，每个学院内部选拔5名代表参赛。
需要填写参赛意愿和提交一篇自选诗歌作品。
- 评选：由学院内部组成的评委会进行筛选，评选出每个学院的前5名选手晋级。
- 宣布晋级名单，并将晋级选手个人资料及参赛作品在校园官方网站公示。
2. 决赛环节：- 初赛：决赛前进行观摩赛，由每个学院内的评委会组成评委团进行评分，既做参赛者的试水机会，也能让评委对各选手表演风格有所了解。
- 决赛：校园体育馆举办，根据学院晋级选手的成绩和表现确定冠亚季军，并颁发奖杯和奖金。
3. 活动要求：- 参赛选手要求：全校本科生均可参赛，每人准备2首不同风格的诗歌作品。
- 参赛作品要求：不限题材和体裁，可以自己创作或选择已有的作品，要求发自内心，具有真实感情，并且符合社会公德和校园文明要求。
- 比赛形式：选手根据抽签顺序依次上台表演，每位选手有5分钟的表演时间。
- 选手评分：评审团根据选手的声音、语调、语速、情感表达、肢体语言和舞台表现等多个维度进行打分，并综合评估。
活动准备：1. 宣传策划：- 制作宣传海报，安排宣传栏位，校内外张贴宣传海报。
- 利用新媒体平台宣传，如微信公众号、校园官方网站等。
- 在课堂上宣传，利用讲台屏幕播放宣传视频。
2. 赞助与合作：- 联系学院和校友会等单位，争取赞助款项及活动资源支持。
- 联系校内外媒体进行报道与宣传合作。
3. 奖品准备：- 设计定制奖杯，并准备丰厚的奖金和奖品。
- 与合作单位洽谈，争取提供相关奖品和奖励。
4. 场地布置：- 在体育馆主舞台悬挂活动主题海报。
2024大学校园诗歌朗诵比赛活动策划书
2024大学校园诗歌朗诵比赛活动策划书活动名称：2024大学校园诗歌朗诵比赛一、活动背景：诗歌是文化的精髓，是人类情感和智慧的体现。
大学校园是知识的摇篮，培养着一代代的知识分子，他们孕育出了大量的优秀诗人。
为了展示大学生的才华，提升大学生的审美意识和文化素养，我们特举办2024大学校园诗歌朗诵比赛，为大学校园添彩。
二、活动目的：1.展示大学生的文化底蕴和才华，提升大学生的自信心。
2.促进诗歌创作和朗诵的艺术交流，增进大学生的互动与交流。
3.提高大学生的审美意识和文化素养，培养他们的艺术爱好和创造力。
4.传承和弘扬中华优秀诗歌文化，推动诗歌艺术的繁荣。
三、活动方式：1.比赛分为初赛、半决赛和决赛三个阶段。
2.初赛：参赛选手准备自己的诗歌作品，每位选手朗诵1首自己的原创或选择的诗歌作品，评委根据选手的朗诵技巧、情感表达、创作能力等方面进行综合评分。
3.半决赛：初赛选出的前20名选手进入半决赛，每位选手朗诵1首自己选定的优秀作品。
评委根据选手的朗诵技巧、情感表达、创作能力等方面进行综合评分，评选出10名进入决赛。
4.决赛：半决赛选出的10名选手进行朗诵，每位选手朗诵2首诗歌作品，评委根据选手的朗诵技巧、情感表达、创作能力等方面进行综合评分，最终评选出冠军、亚军、季军等名次。
四、活动时间：初赛：2024年4月1日（周五）下午2点-5点；半决赛：2024年4月8日（周五）下午2点-5点；决赛：2024年4月15日（周五）晚上7点-9点。
五、活动地点：初赛：各学院教室；半决赛：学校会议室；决赛：学校礼堂。
六、参赛对象：全校大学生均可参加，每个学院最多选派5名选手参赛。
七、评委：由学校文化艺术教师、诗人、文学爱好者等组成的评委团。
八、奖项设置：1.冠军：荣誉证书、奖金500元；2.亚军：荣誉证书、奖金300元；3.季军：荣誉证书、奖金200元；4.优秀奖：荣誉证书；5.最佳创作奖：荣誉证书、奖品一份。
九、宣传推广：1.制作活动海报，通过校内宣传栏、网络平台发布活动信息。
诗歌比赛活动方案计划书
诗歌比赛活动方案计划书一、活动背景诗歌是文学形式中的一种，通过精致的语言和抒情的笔调表达作者的情感与思想。
为了促进诗歌创作和交流，激发青年文学创作热情，我们计划举办一场诗歌比赛活动。
二、活动目的1. 鼓励青年关注诗歌创作，提升文学素养；2. 促进诗歌作品的创新与交流；3. 建立诗歌爱好者的交流平台，推动文学艺术的传播；4. 发现和培养优秀青年诗人，推动当代诗歌的发展。
三、活动内容1. 征文阶段：面向全校学生征集诗歌作品，内容不限，形式自由，要求原创；2. 初赛评选：专业评委团对征集到的作品进行评选，入围选手将进入复赛；3. 复赛比赛：入围选手参加现场朗诵，现场评委打分，评选出决赛选手；4. 决赛角逐：决赛选手进行现场创作或朗诵，最终评选出优胜者。
四、活动安排• 征文阶段：10月1日-10月31日；• 初赛评选：11月1日-11月10日；• 复赛比赛：11月20日；• 决赛角逐：12月10日。
五、奖项设置1. 冠军：奖金1000元；2. 亚军：奖金500元；3. 季军：奖金300元；4. 优秀奖：若干名，奖金100元/人。
六、活动组织机构• 主办单位：学校团委• 承办单位：文学社• 协办单位：学生会、图书馆• 联络电话：XXX-XXXXXXX七、活动宣传1. 宣传海报：印制宣传海报并张贴在校园各处；2. 社交媒体：利用学校官方微信公众号和学生QQ群进行宣传；3. 班会宣传：请教师在各班宣传活动。
八、活动注意事项1. 投稿作品需保证原创性，不得涉嫌抄袭和剽窃；2. 选手需自备诗歌作品，决赛给予现场创作时间；3. 参赛选手需遵守比赛规则，服从评委安排。
九、活动效果评估1. 通过参赛选手数量、参与人数和活动反馈等指标来评估活动效果；2. 收集参赛选手和观众的意见和建议，总结经验，为下届活动借鉴。
十、总结与展望此次诗歌比赛活动旨在激发学生对诗歌创作的热情，提高文学素养，促进当代诗歌的蓬勃发展。
希望可以成为学校文学艺术活动中的一大亮点，为培养更多文学人才、推动文学事业的发展贡献一份力量。
大学校园诗歌朗诵比赛活动策划书
大学校园诗歌朗诵比赛活动策划书一、活动背景诗歌朗诵作为文学艺术的一种形式，具有深厚的文化底蕴和情感表达能力。
为了丰富大学生文化生活，提高学生的艺术修养和表达能力，我们计划举办一场大学校园诗歌朗诵比赛活动。
二、活动目的1.激发大学生对诗歌的兴趣，提高文学素养；2.增强大学生的表达能力和自信心；3.促进大学生文化交流和合作意识。
三、活动时间和地点时间：2022年5月地点：学校礼堂四、活动内容和形式1. 诗歌朗诵比赛1.分组比赛：根据参赛人数将参赛选手分为若干组，每组进行比赛。
2.选手要求：参赛选手必须为本校在校学生，无论专业、年级和朗诵经验如何，均可参加比赛。
3.朗诵内容：选手可自行选择一首中文诗歌进行朗诵，朗诵时间不超过3分钟。
4.评委评分：评委将根据选手的朗诵技巧、语言表达和艺术感染力等方面进行评分。
5.选拔晋级：每组评选出前三名选手晋级到决赛。
2. 决赛晚会1.决赛晚会：汇集各组晋级选手进行决赛朗诵表演。
2.特邀嘉宾：邀请校内外知名诗人和文化艺术界专业人士作为评委和嘉宾出席晚会。
3.表演节目：除朗诵比赛外，还将安排校园民乐演奏、诗歌朗诵合唱等表演节目，丰富晚会内容。
五、活动宣传1.海报宣传：制作校园海报，张贴在学校各重要场所、宿舍楼等公共区域。
2.社交媒体宣传：利用学校官方微信公众号和学生组织微信群等渠道进行活动宣传。
3.线下宣传：通过班级宣传委员、学生会成员等学生代表进行课堂宣传和口头宣传。
六、活动经费1.活动经费主要包括场地租赁、活动物料、奖品和嘉宾费用等。
2.经费来源：学校文化活动经费、赞助商支持以及学生自愿捐赠。
七、活动组织与协调1.活动策划：由学生会文艺部负责活动策划和组织。
2.活动执行：根据活动需求，成立相关工作小组，负责场地布置、节目策划、宣传推广等工作。
八、活动评估与总结1.活动评估：根据活动实施情况和参与人员反馈，进行活动评估，总结经验和不足。
2.活动总结：撰写活动总结报告，并向学校相关部门汇报活动成果和经验分享。
诗歌大赛创作策划书3篇
诗歌大赛创作策划书3篇篇一《诗歌大赛创作策划书》一、活动名称“诗韵墨香，佳作飞扬”诗歌大赛二、活动目的为弘扬中华传统文化，丰富校园文化生活，激发学生的诗歌创作热情，提高学生的文学素养和语言表达能力，特举办本次诗歌大赛。
三、活动主题“诗意人生，情系华夏”四、参赛对象全体学生五、活动时间[具体时间]六、活动地点[具体地点]七、活动组织1. 主办单位：[主办单位名称]2. 承办单位：[承办单位名称]八、活动流程（一）前期宣传1. 制作海报：设计精美的海报，张贴在学校各个重要位置，如教学楼、食堂、宿舍楼等，吸引学生的注意力。
2. 班级宣传：向各个班级的班长或学习委员发放活动宣传单，让他们在班级内进行宣传，提高活动的知晓度。
3. 网络宣传：利用学校官网、公众号、微博等网络平台发布活动信息，扩大活动的影响力。
4. 校园广播宣传：与学校广播台合作，定期播放活动宣传语，让诗歌大赛的信息传遍校园的每一个角落。
（二）作品征集1. 时间：[作品征集时间]2. 方式：个人投稿：学生将自己的原创诗歌作品以电子文档的形式发送至指定。
班级选送：鼓励学生以班级为单位，由班级负责人统一收集并提交本班的优秀作品。
3. 要求：作品必须为原创，且未曾在其他比赛或刊物上发表。
诗歌形式不限，可以是古体诗、现代诗、自由诗等。
作品内容要求积极向上，体现当代大学生的精神风貌。
每位参赛者提交的作品数量不超过 3 首。
4. 评选：由专业的评委团队对征集到的作品进行评选，评选标准主要包括诗歌的思想性、艺术性、创新性等方面。
（三）决赛阶段1. 时间：[决赛时间]2. 地点：[决赛地点]3. 形式：诗歌朗诵：选手现场朗诵自己的作品，展示诗歌的音韵之美和情感表达。
知识问答：设置与诗歌相关的知识问答环节，考察选手对诗歌的了解和掌握程度。
即兴创作：根据给定的主题或情境，选手进行即兴创作，展示自己的创作能力和应变能力。
4. 评选：由评委团队和现场观众共同投票评选出最终的获奖选手。
大学生诗歌比赛计划方案书
大学生诗歌比赛计划方案书大学生诗歌比赛策划书1一、活动目的：为进一步活跃校园文化气氛，丰富大学生课余生活，给同学们一个展示自已的舞台，进一步营造良好的学习氛围，陶冶同学们高尚的道德情操，启发大学生的创作灵感，锻炼同学们的口才能力，促进同学们之间的友谊和交流，同时为加强校园媒体之间的联系，形成长期合作、定期交流、互派记者学习等机制，特举行“诗歌朗诵比赛暨校园媒体联盟”活动。
二、主办单位：计科学院《同心园》编辑部和电信学院《鸽林》学社活动时间：20XX年5月11日（初赛）——20XX年5月18日（决赛）三、活动地点：南区活动中心四、参赛人员：面向计科学院和电信学院全体同学（要求：双方学院大一每班最少要有一支参赛队伍，大二可自由参与）可以是个人也可以是团队参赛，团队赛成员不得多于三人。
五、参赛形式：诗歌六、主题：飞扬的青春（说明：大学是一个绚丽的舞台，多姿多彩是她的舞蹈；大学是人文一个的国都，自由严谨是她的元素，大学是一段激情燃烧的岁月，梦想和青春在这里起航。
对于80、90的一代，关于大学，关于青春我们有太多感慨，又一次“五四”青年节到来之际，让我们拥抱着五月花海，一起给理想插上翅膀，给梦想加油！诗歌可以围绕青春、梦想、大学等展开）七、要求：必须是原创（可以是自己发表过的），作品一旦发现是抄袭即取消参赛资格（待定）。
八、比赛要求：要求使用汉语或英语朗诵，作品形式自由创新，主题鲜明突出，内容积极向上，朗诵感情饱满真挚，表达自然，能反映诗歌的内涵。
九、奖项设置及安排：（拟定）一等奖1名：荣誉证书每人一本精美礼品（150元）每人一份二等奖2名：荣誉证书每人一本精美礼品（80元）每人一份三等奖3名：荣誉证书每人一本精美礼品每人（60元）一份优秀奖4名：荣誉证书每人一本精美礼品每人（30元）一份最佳风采奖1名：荣誉证书一本精美礼品（30元）一份最佳组织奖1名：荣誉证书一本以班为单位先进工作者2名：荣誉证书每人一个精美礼品每人一份（社团内部）同时获奖作品将在计科学院院报以及电信学院院报上进行刊登（加稿费）。
诗歌比赛的策划书3篇
诗歌比赛的策划书3篇篇一《诗歌比赛策划书》一、活动主题诗意飞扬，心灵绽放二、活动目的1. 激发广大学生对诗歌的热爱之情，提高诗歌鉴赏和创作能力。
2. 营造浓厚的校园文化氛围，丰富学生的课余生活。
3. 为诗歌爱好者提供一个展示才华的平台，发现优秀的诗歌人才。
三、活动主体全校学生四、活动时间[具体时间]五、活动地点[详细地点]六、活动准备1. 成立活动筹备小组，负责策划、组织和协调各项工作。
2. 宣传推广：在校园内张贴海报、悬挂横幅，宣传诗歌比赛的相关信息。
通过学校官方网站、公众号等平台发布比赛通知和作品要求。
鼓励各班班主任在班级内宣传发动，组织学生报名参赛。
3. 邀请评委：邀请具有一定诗歌鉴赏和评审经验的老师、作家等担任评委。
4. 准备比赛物资：包括证书、奖品、评分表、音响设备、舞台布置材料等。
5. 安排工作人员：负责签到、引导、现场秩序维护等工作。
七、活动流程1. 报名阶段（[具体报名时间]）学生自愿报名，填写报名表格，提交原创诗歌作品。
报名地点：[指定地点]2. 初赛阶段（[初赛时间]）评委对参赛作品进行初步筛选，选出一定数量的优秀作品进入决赛。
公布初赛结果，通知进入决赛的选手。
3. 决赛阶段（[决赛时间]）决赛形式：诗歌朗诵：选手现场朗诵自己的原创诗歌作品。
知识问答：考察选手对诗歌知识的了解程度。
评分标准：诗歌朗诵表现（40%）、诗歌内容质量（30%）、知识问答回答情况（30%）。
奖项设置：一等奖（[X]名）：颁发证书和丰厚奖品。
二等奖（[X]名）：颁发证书和精美奖品。
三等奖（[X]名）：颁发证书和实用奖品。
优秀奖（若干名）：颁发证书。
八、活动宣传1. 利用校园广播、电视台等媒体进行宣传报道。
2. 在学校官方网站、公众号上发布活动动态和优秀作品。
3. 制作活动宣传展板，展示比赛相关信息和优秀作品。
九、活动预算1. 证书制作费用：[X]元。
2. 奖品费用：[X]元。
3. 宣传费用：[X]元。
4. 其他费用：[X]元。
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大学生诗歌比赛策划书
大学生诗歌比赛策划书
诗歌是生存本质和人类终极家园的追寻，每一个民族的历史都是从诗开始的。
以下是WTT整理的大学生诗歌比赛策划书，欢迎阅读。
大学生诗歌比赛策划书1
一、活动目的：
为进一步活跃校园文化气氛，丰富大学生课余生活，给同学们一个展示自已的舞台，进一步营造良好的学习氛围，陶冶同学们高尚的道德情操，启发大学生的创作灵感，锻炼同学们的口才能力，促进同学们之间的友谊和交流，同时为加强校园媒体之间的联系，形成长期合作、定期交流、互派记者学习等机制，特举行“诗歌朗诵比赛暨校园媒体联盟”活动。
二、主办单位：
计科学院《同心园》编辑部和电信学院《鸽林》学社
活动时间：20XX年5月11日（初赛）——20XX年5月18日（决赛）
三、活动地点：
南区活动中心
四、参赛人员：
面向计科学院和电信学院全体同学（要求：双方学院大一每班最少要有一支参赛队伍，大二可自由参与）可以是个人也可以是团队参赛，团队赛成员不得多于三人。
五、参赛形式：诗歌六、主题：
飞扬的青春（说明：大学是一个绚丽的舞台，多姿多彩
是她的舞蹈；大学是人文一个的国都，自由严谨是她的元素，大学是一段激情燃烧的岁月，梦想和青春在这里起航。
对于80、90的一代，关于大学，关于青春我们有太多感慨，又一次“五四”青年节到来之际，让我们拥抱着五月花海，一起给理想插上翅膀，给梦想加油！诗歌可以围绕青春、梦想、大学等展开）
七、要求：必须是原创（可以是自己发表过的），作品一旦发现是抄袭即取消参赛资格（待定）。
八、比赛要求：
要求使用汉语或英语朗诵，作品形式自由创新，主题鲜明突出，内容积极向上，朗诵感情饱满真挚，表达自然，能反映诗歌的内涵。
九、奖项设置及安排：（拟定）
一等奖1名：荣誉证书每人一本精美礼品（150元）每人一份
二等奖2名：荣誉证书每人一本精美礼品（80元）每人一份
三等奖3名：荣誉证书每人一本精美礼品每人（60元）一份
优秀奖4名：荣誉证书每人一本精美礼品每人（30元）一份
最佳风采奖1名：荣誉证书一本精美礼品（30元）一份最佳组织奖1名：荣誉证书一本以班为单位
先进工作者2名：荣誉证书每人一个精美礼品每人一份（社团内部）
同时获奖作品将在计科学院院报以及电信学院院报上进行刊登（加稿费）。
获奖证书由双方学院同时签章有效。
十、前期准备：
1. 比赛前开两院工作会议，进行工作分工
2. 申请比赛场地，安排比赛时间地点。
3. 做好比赛前期宣传工作，通知下发到每个班的宣传委员，同时辅以海报等形式进行比赛活动的宣传工作，最大程度让每个人都知道这个比赛，积极参与进来。
4. 报名工作，各班确定好参赛人信息，报到主办方（其中计科学院报到《同心园》编辑部处，电信学院报《鸽林》学社）。
另外也接受个人报名.
5. 报名截止日期：20XX年5月7日
6. 邀请嘉宾，评委。
定好主持人、计时员、监督员、记分员、后勤工作人员、宣传采购员、拍照员。
7. 提前两天统计报名名单及所需配乐，配乐以mp3格式上交。
十一、初赛程序：
为保证进入决赛的作品的优秀和选拔性，初赛将在上交作品中进行审评，与5月11日初赛，地点待定，进入决赛的选手抽签决赛上台顺序。
十二、决赛程序：
1. 比赛活动前1小时工作人员进入比赛场地，，明确比赛进程和责任划分、注意事项，并布置比赛场地，布置好比赛用桌。
2. 评委及嘉宾入场
3. 嘉宾致辞
4. 比赛环节：
A. 开场表演
B. 主持人宣布比赛规则比赛开始
C. 第一组（5人）结束由《同心园》表演节目统计分数主持人宣布选手比赛成绩
D. 第二组（5人）结束由《鸽林》表演节目统计分数
主持人宣布选手比赛成绩
5、比赛内容
A、选手须在诗歌朗诵前30秒完成自我介绍
B、朗诵时间2到4分钟，计时员计时，超时举手示意
5. 统计结果，主持人宣布结果；
6. 颁奖
十三、经费预算：
1. 经费由双方学院共同负担
2. 南北区活动中心场地费----50元
3. 会场布置：200元
4. 计科学院绶带，活动主题横幅一条（横幅上的字为“诗歌朗诵比赛暨校园媒体联盟”——计科学院《同心园》电信学院《鸽林》主办）-----100元
5. 10支签字笔-----2*10=20元
6. 30瓶矿泉水-------1*30=30元
7. 11个精美礼品（具体还没定，但会控制在100元之内）
8. 海报xx张，宣传册,邀请函，证书-----100元
9. 一等奖一名（100元）二等奖两名（160元）三等奖三名（180元）优秀奖四名（120元）最佳风采奖一名（30
元）
10. 其他：100元
费用总计：共1170元(车费不计入内)
关于此次活动，文学社成员们抱有极大的.热情，相信通
过我们的努力会将此次活动举办成功。
附录：
评分规则：
1. 满分为10分；
a) 作品内容健康向上，中心明确，紧扣活动主题；(3分)
b) 自我介绍（1分）
c) 朗诵富有感染力，辅助性动作表达合理并增强了表达
效果；5分)
d) 服饰大方得体，仪态自然庄重；(1分)
2. 每位参赛选手朗诵结束后，评委即亮分，工作人员进
行分数统计；
3. 选手最后得分：评委评分中去掉一个最高分，一个最
低分，取平均分，选手的最终得分将在下一个选手比赛结束后公布；
4. 朗诵内容：温情或是激昂类诗歌,散文. 朗诵时间:2分钟至4分钟。
5. 最后成绩的前三名如出现同分现象，则由评委提问形式再次评比，也可由观众公投进行。
6. 最佳组织奖由上交作品数和决赛作品数综合评分评出。
其中：上交作品数最多的得10分，以下依次递减。
为9分，8分……入围决赛最多的一次为10分，9分，8分……拉拉队分最高5分打分。
最后总分最高的班级获得最佳组织奖。
大学生诗歌比赛策划书2
一、活动背景
光阴似箭，岁月如梭，转瞬之间，中国共产党已经走过了xx年的风风雨雨。
回首这xx年来，共产党人用血和泪换回了我们的幸福生活，作为每一个中华儿女，我们应该为之自豪，为之骄傲。
共产主义的伟大旗帜为我们开启了一个新的明天。
我们要坚定不移的为共产主义而奋斗。
二、活动目的：
为迎接建校周年华诞的到来。
以“携手迎校庆文明伴我行“为主题，弘扬伟大的爱国主义精神，活跃校园文化生活，拓展青年学生素质，加速人才培养为目标。
特举办纪念建党九十周年诗歌朗诵比赛，旨在弘扬爱国主义精神，激发当代学生
强烈的社会责任感和民族使命感，坚定为中华之崛起而奋发图强的信念。
三、活动时间
四、比赛地点
甘肃农业大学阶梯教室
五、参赛对象
草业学院10级草业科学专业学生
六、活动主题
高举旗帜跟党走，我与祖国共奋进
七、参赛规则
1.单人参赛
2.参赛作品限时5分钟
3.选手自带稿件，稿件内容必须积极向上、乐观、进取、爱国。
4.选手需衣着整洁、得体大方，普通话要标准。
5.选手所需的背景音乐、PPT须自己制作然后交由负责人审核。
6.选手需在7点之前到达进行背景音乐的拷贝与准备工作
八、评分规则
1.作品内容积极向上，中心明确，紧扣主题（2分）
2.参赛者吐字清晰、声音宏亮，能正确把握诗歌节奏（2分）
3.朗诵富有感染力，辅助性动作表达合理并增强表达效果（2分）
4.服装大方得体，仪态自然庄重符合大学生身份（2分）
5.整体印象（2分）
评分要求:
（1）、评委打分保留小数点后一位数字，最后得分保留小数点后一位；
（2）、比赛打分满分10分，评委打分以8.50分为基础分；
（3）、评委根据评分表打出总分，将总分写入评分单
九、活动过程
1.介绍评委、参赛选手
2.主持人宣布竞赛开始
3.宣布评比规则，包括台风，语音语调，仪表仪态，和应变能力等
4.参赛选手预备
5.赛间休息——向观众提问（答对适当送礼品）歌曲演唱
6.朗诵完毕，评委对此次演讲进行点评
7.统计结果，主持人宣布结果
十、活动程序
1．评委及嘉宾入场
2．主持人致词
3．主持人宣布比赛规则并介绍各比赛选手.。