(统编版)2020学年高中历史第三单元第2课美国国父华盛顿练习新人教版选修
高中历史 第三单元 欧美资产阶级革命时代的杰出人物 2 美国国父华盛顿课时作业 新人教版选修4
第2课美国国父华盛顿[课标要求] 概述华盛顿在美国独立战争中和建国初期的主要事迹，评价其历史贡献。
一、维农山庄的主人1．1732年，出生于________________的一个大种植园主家庭，从小培养起各种优秀品质。
2．曾加入英国殖民者组织的弗吉尼亚民团，并参加过________战争，积累了作战经验和领导艺术。
二、领导独立战争1．加入反英斗争的行列(1)原因：①七年战争后，英国殖民者出台了一些________法令，以加重对北美人民的剥削，引起北美人民的不满。
②1773年______________________后，英国对北美施加报复，颁布高压法令，北美人民与英国殖民者的矛盾日益激化。
(2)表现：①华盛顿宣告自己出钱，带领战士，前去援助__________。
②__________________________召开，华盛顿被推选为参加会议的弗吉尼亚代表。
2．建立军队(1)在________________，北美人民打响了反抗英国殖民者的第一枪，在随后召开的第二届大陆会议上，决定组建大陆军，与会代表一致推选华盛顿任总司令。
(2)华盛顿对大陆军重新编制，制定严明的纪律，改进部队装备，招募新兵，改观了军队面貌。
在以后的作战中，正规军与________相结合，作战灵活机动，保证了战争的最后胜利。
(3)1776年，华盛顿率领大陆军围攻__________，取得了独立战争开始后的首次重大胜利。
3．宣告独立1776年7月，第二届大陆会议通过了《________________》，宣告美利坚合众国成立。
4．实现转折(1)大陆军在袭击特伦顿和________________时，华盛顿身先士卒，取得了两次传奇性的胜利，鼓舞了爱国者争取胜利的信心。
(2)1777年，大陆军取得________________大捷，这次胜利成为独立战争的转折点。
此后，法国同意与北美人民共同作战，西班牙、________等国先后对英宣战，美英战争扩大为国际性的战争，英国完全陷于孤立。
历史人教选修自我小测：第三单元第课 美国国父华盛顿 含解析
自我小测一、选择题1．北美大陆军建立时，士兵衣衫褴褛，装备很差；各部分军队各自为战，指挥难以统一。
经过华盛顿一段时间的整顿，大陆军的面貌大有改观。
这表明华盛顿（）。
①具有卓越的军事才能②具有非凡的组织才能③堪当民族重任④具有高贵的品质A．①②③B．②③④C．①②④D．①③④2．杰斐逊在《独立宣言》中说：“在人类历史事件的进程中，当一个民族必须解除他们和另一个民族之间的政治联系，并在世界各国之间，依据自然法则和上帝的意旨，采取独立和平等地位时，由于他们对人类舆论的尊重，所以必须把他们不得不独立的原因予以宣布。
”材料中的两个民族是指（）。
A．美利坚和不列颠 B．法兰西与美利坚C．美利坚与印第安D．印第安与不列颠3．萨拉托加战役后，欧洲的法国同意与北美人民共同作战，西班牙、荷兰相继对英国宣战，它们的初衷最有可能是（）。
A．支持世界人民的正义事业B．捞取独立战争的战利品C．维护并扩大自身的海外利益D．实现欧洲各国势力均衡4．1783年12月23日，在安纳波利斯的大陆会议厅出现了感人的一幕（如下图），华盛顿在这里（）。
A．宣布北美独立战争胜利结束B．交出大陆军总司令的任命书并辞去所有公职C．宣称要为美国制定一部宪法D．正式就任美利坚合众国历史上的第一任总统5．华盛顿在1787年给友人的一封信中谈到：“新英格兰出现的骚乱，我们商业上的不景气以及笼罩全国的那种低迷消沉情绪，在很大程度上归咎于最高权力机构的无权。
”华盛顿这段话表明美国建国之初所要解决的首要问题是（）。
A．平息各地骚乱B．缓和各州之间的矛盾C．发展社会经济D．加强中央政府的权力6．在1787年的制宪会议上，华盛顿作出的主要贡献是（）。
A．遏制了种植园奴隶主势力的扩张B．在争论中平息了南方和北方之间的矛盾C．直接制定了美国宪法的具体条文D．凭自己的威望和才能避免了会议的破裂7．1796年，华盛顿在他的告别辞中，一再告诫“那些领导政府的人们，要谨慎行事，把自己限制在各自的宪法范围内，避免在行使权力时一个部门侵犯其他部门的权力”。
2020秋人教版历史选修四课后习题：第3单元第2课美国国父华盛顿(含解析)
第2课美国国父华盛顿课后训练案巩固提升1.阅读材料,完成下列要求。
材料一当英国尊贵的先生们不剥夺美洲的自由就不满足的时候,看来有必要采取某种措施,避开这一打击,并维持我们祖先给我们的自由……我认为,我们每个人都应毫不犹豫地拿起武器;但是,拿起武器应该是最后迫不得已的手段。
——华盛顿材料二虽然我深知此项任务所给以我的崇高荣誉,但我仍深感不安,因为我的能力和我的军事经验怕难以胜任要职。
鉴于会议的要求,我将承担这一重任,并愿意竭尽所能为这一神圣的事业效力。
——华盛顿(1)根据材料一,指出华盛顿在演说中提出的核心观点及其历史依据。
(2)根据材料二并结合所学知识,指出“此项任务”的含义,说明华盛顿“承担这一重任”的结果。
(1)问时,根据材料一“中拿起武器”的号召,可知华盛顿已意识到要同英国进行武装斗争,以武力推翻英国的殖民压迫,以赢得属于自己的权利。
材料二是华盛顿在接受大陆军总司令任命时发表的演讲,明确了这一点,第(2)问就容易解答了。
核心观点:武力推翻英国的殖民统治。
历史依据:英国的殖民统治剥夺了美洲应有的自由。
(2)含义:出任大陆军总司令。
结果:领导大陆军和美国人民,摧毁了英国的殖民枷锁,赢得了美利坚民族的独立。
2.阅读材料,完成下列要求。
材料在世界史上负有他那样重大责任的人,就有也是很少的。
他要计划,并率军在疆场上作战,尽一个大将的职务。
但他所做的事情尚不止此。
战胜以后,他想在家里过和平的幸福,这是不足怪的。
但他没有得着休息,他即刻就被人召去帮国家草创宪法。
以后作了两任总统,服务八年。
1797年,他刚卸下民事的责任,不几月又被召去指挥军队,准备与法国决裂。
当1799年他去世以后,举国人都异口同声地说:他是“战争中的第一人,和平中的第一人,国人心目中的第一人”。
——摘编自[美]查尔斯·俾耳德、威廉·巴格力《美国的历史》(1)根据材料,概括指出华盛顿主要的历史贡献及其贡献对美国的影响。
人教历史高二选修三第二单元第课华盛顿会议同步练习 含解析
人教历史高二选修三第二单元第3课华盛顿会议同步练习一．选择题1．《九国公约》又使中国回复到几个帝国主义国家共同支配的局面，这主要是由于（）A.再次确认“门户开放，机会均等”原则B.没有取消列强在华侵略特权C.没有废除列强加给中国的不平等条约D.否认了中国是一战战胜国的地位答案：A解析：分析：根据所学知识，1921年华盛顿会议最后签订了《九国公约》，该条约的实质是确认帝国主义列强在中国实行的“门户开放、机会均等”原则，它结束了第一次世界大战爆发后日本在中国占有的优势地位，使中国再次成为列强共同宰割的对象。
BCD不符合题意，本题选A。
点评：本题考查学生对《九国公约》的认识，美国利用《九国公约》为自己创造一个优势竞争地位，谋求远东地区的掌控权。
2．在巴黎和会上，美、英支持日本取得原来德国在中国山东的特权，而在华盛顿会议上，它们又表示支持中国收回山东主权的要求。
美、英转变态度的主要原因是（）A．中国人民反日斗争的高涨B．中国是国联的参加国C．力图遏制日本势力的扩张D．英日同盟的宣告失效答案：C解析：分析：一战期间，日本独霸中国，影响到英美在华利益。
在华盛顿会议上，英美支持中国收回山东，正是为了遏制日本在华势力的扩张。
所以本题选C项，A、B、D不符合题意。
点评：本题主要考查学生正确解读材料和运用所学知识解决问题的能力。
本题主要考查英美与日本侵华问题上的矛盾。
3．扩张之路美国在19世纪末的扩张图片反映的美国在20世纪初取得的扩张成果不包括（）A.通过《四国公约》拆散了英、日同盟B.通过《五国海军协定》取得了与英国同等的制海权C.通过《九国公约》保证了门户开放政策，奠定了在亚太地区的霸主地位D.通过《国联盟约》放弃孤立主义外交，插手欧洲事务答案：D解析：分析：根据材料关键信息“美国在20世纪初取得的扩张成果”等，结合所学知识，解读题干图片，可知，在20世纪初，美国重视海上扩张，扩张的区域主要集中于亚太地区，主要目标是中国，而且已经通过“门户开放”政策，在中国赢得了与列强均等的机会，即“利益均沾”。
2019-2020年人教版历史选修4作业课件：第3单元 第2课 美国国父华盛顿(共26张PPT)
10．下面两幅图片反映出华盛顿历史贡献的主题是( )
A．在美国独立战争和建立共和国过程中发挥了领导作用 B．依靠内在的道德力量自觉放弃了最高权力 C．为美国的民主政治建设做出了巨大贡献 D．他的内政外交原则产生了深远影响 解析：选 C 两幅图片都说明华盛顿为美国的民主政治建 设做出了巨大贡献。
11．华盛顿就任首任总统时，国库因战争而债务累累。为 此他采用了财政部长汉密尔顿的建议，建立了国家银行。这一
9．1796 年，华盛顿在其告别词中说：“政党精神是一团火， 我们不要熄灭它，但要一致警惕，以防它火焰大发，变成不是 供人取暖，而是贻害于人。”对上述材料的理解，不正确的是 ()
A．显示了美国建国初期党派的出现及其不断的纷争 B．对处于萌芽状态的政党与派系倾轧的警觉与忧虑 C．美国后世政党制度的发展与华盛顿的想法相悖 D．华盛顿积极支持党派活动、搞两党轮流执政
——华盛顿
材料二：1796 年 9 月，华盛顿向内阁发表《告别辞》说： “现在，我已经完成赋予我的使命，我将退出这个伟大的舞台， 并且向庄严的国会告别。在它的命令之下，我奋战已久。我谨 在此交出委任并辞去我所有的公职。”整个告别仪式十分简短， 前后只有几分钟，但这个仪式使得在场的每一个人都感动不已。
符合题意的，据此可排除②，选出正确答案 C。
二、非选择题(本大题共 2 小题，第 13 题 26 分，第 14 题 26 分，共 52 分)
13．(26 分) 阅读下列材料，回答问题。 材料一：我认为这个请求孕育着可能使我国蒙受最大灾难 的阴谋。假如我没有利令智昏、自欺欺人的话，你就不可能找 到一个比我更不同意你的阴谋的人了。
解析：选 D 结合所学知识可知，在制宪会议上，华盛顿 利用自己的威望和影响力，为代表之间的相互沟通创造气氛， 并积极平衡和协调各方面的关系，在制宪会议中发挥了重要作 用，避免了会议的破裂，故选 D；华盛顿在制宪会议上并没有 遏制种植园奴隶主势力的扩展，也没有平息南方和北方之间的 矛盾，不然的话就不会有后来的南北战争，故可排除 A、B；华 盛顿在制宪会议上虽是会议的主席，但宪法的具体条文是由各 方讨论后确定下来的，而不是由华盛顿直接制定的，故可排除 C。
【新人教版】选修四：第三单元-第2课《美国国父华盛顿》同步测试(含答案)
美国国父华盛顿一、选择题1．潘恩在《常识》一书中呼吁：“所有正确的或合理的事情都为分离作辩护，被杀死的人的鲜血和造化的啜泣声在喊着：现在是分手的时候了。
……在这个时候，人们即使竭尽智慧，要不谈独立而保证这个大陆苟安一时，也是办不到的。
和解在现今是个荒谬的梦想。
”该材料体现的主张是( )A．北美应摆脱英国而独立B．为英国殖民统治辩护C．主张北美继续留在英国D．主张与英国殖民当局和解2．18世纪末北美发生了反对英国殖民统治的独立战争，美国独立战争开始的标志是A．波士顿倾茶事件B．第一届大陆会议的召开C．来克星顿的枪声D．《独立宣言》的发表3．美国独立战争期间，弗吉尼亚的怀斯说：“我们以什么身份进行交涉？……如果我们向法国宫廷提供贸易，当我们承认是(英国)居民时，他们会款待我们比款待……利物浦更好吗？”怀斯的观点实际上是( )A．只有宣布独立才能赢得法国援助B．应该直接与法国进行贸易C．应该联合法国反对英国D．应该与英国展开贸易竞争4．把萨拉托加大捷作为北美独立战争的转折点，主要是因为在这场战役之后( )①大陆军扭转了在战场上的劣势②美国赢得了法国、荷兰、西班牙等国的援助③英国完全陷于孤立④美国的独立战争赢得了世界人民的广泛同情和支持A．①②③④ B．①② C. ③④ D. ②③5．马克思认为“18世纪美国独立战争给欧洲资产阶级敲响了警钟”，其含义是美国独立战争( )A．冲击了欧洲封建秩序B．推动了欧洲资产阶级民主革命C．使殖民者感到恐惧D．沉重打击了欧洲封建者6．美国首都是华盛顿，美国一家著名报纸是《华盛顿邮报》，连《华盛顿传》的作者亦自称华盛顿。
华盛顿在美国享有盛誉的原因是①领导美国独立战争②领导制定1787年宪法③不当终身总统④三次归隐山庄A．①②③ B．①②④C．①③④ D．①②③④7．右图是美国邮政总署1942年发行的一枚邮票，其中采用了孙中山的照片，这透露出它追求的国家理想是( )A.自由民主独立B.人民民主专政C.君主立宪政体D.三权分立体制8．华盛顿在1787年给友人的一封信中谈到：“新英格兰出现的骚乱，我们商业上的不景气以及笼罩全国各地的那种普遍的低迷消沉情绪，在很大程度上归咎于最高权力机构的无权。
新人教版历史选修四：3.2《美国国父华盛顿》练习及答案
第2课美国国父华盛顿(时间：25分钟满分：50分)基础达标(36分)1．华盛顿在其著名的告别演说中，一再告诫“那些领导政府的人们，要谨慎行事，把自己限制在各自的宪法范围内，避免在行使权力时一个部门侵犯其他部门的权力”。
华盛顿在此强调的是( )。
A．中央集权原则B．自由平等原则C．分权制衡原则D．司法独立原则解析华盛顿强调各部门应各负其责，不应“侵犯其他部门的权力”，据此，可见他强调了“分权制衡”的原则。
答案 C2．《独立宣言》声明：“政府从被统治者的同意获得公正的权力。
”“任何政府一旦破坏这些目的，人民即有权变革或废除它，并且建立新的政府，根据这些原则奠定它的基础，并以最大限度地保证人民的安全和幸福的方式组织它的权力。
”《独立宣言》中的这些表述( )。
①体现了社会契约论的思想②承认了国家主权属于人民③鼓舞了北美人民独立斗争④表明北美人民深受启蒙运动的影响A．①②③ B．②③④C．①②④ D．①②③④解析《独立宣言》以启蒙思想为基本的理论基础，阐述了反对英国殖民统治的合理性，起到了鼓舞人民斗争的作用。
这些都可以从材料中得到印证。
答案 D3．美国《独立宣言》的起草人杰斐逊在连任两届总统期满时说：“华盛顿将军在8年前树立一个自愿退休的榜样，我将追随他。
”这表明杰斐逊( )。
A．因起草《独立宣言》居功自傲B．不愿继续为国家和政府效劳C．关心国家与社会，不贪恋权位D．遇到黑人奴隶问题知难而退解析华盛顿在担任两届总统后，辞去总统职位，以实际行动捍卫美国民主，不迷恋个人权力。
杰斐逊决定仿效他，说明他与华盛顿一样，不贪恋权位，维护国家民主，故C 项正确。
答案 C4．美国独立战争爆发的根本原因是( )。
A．美利坚民族形成，民族意识觉醒B．英国竭力压制殖民地经济发展C．启蒙思想对北美殖民地的影响D．北美统一市场形成经济发达解析美国独立战争爆发的根本原因是英国的殖民统治严重阻碍了北美资本主义的发展，故B项正确。
答案 B5．下列发生在美国独立战争中的事件先后顺序是( )。
高中历史第3单元欧美资产阶级革命时代的杰出人物第2课美国国父华盛顿同步练习新人教版选修4201706170159
4.2美国国父华盛顿同步练习(一)一、选择１、《独立宣言》与1787年美国宪法的内容（）Ａ、是相互矛盾的Ｂ、是有一定联系的Ｃ、是为当时的政治服务的Ｄ、说明资产阶级民主、人权也是有一定条件的２、英属北美十三个殖民地的抗英斗争，到18世纪末转变为联合一致的美国独立战争，出现这一转变的主要原因在于（）Ａ、英国压迫加剧，北美人民的反英意识增强Ｂ、北部资本主义经济的迅速发展Ｃ、十三个殖民地之间初步形成了统一市场Ｄ、统一的美利坚民族开始形成３、美国独立战争爆发的根本原因是（）Ａ、美利坚民族形成，民族意识觉醒Ｂ、英国竭力压制殖民地经济发展Ｃ、启蒙思想对北美殖民地的影响Ｄ、北美统一市场形成，经济发达４、华盛顿当选为美国历史上第一任总统，主要是因为他（）Ａ、组织了北美人民的大陆会议Ｂ、领导独立战争取得胜利Ｃ、制定了美国历史上第一部宪法Ｄ、解放了黑人奴隶５、下列发生在美国独立战争中的事件其先后顺序是（）①《独立宣言》通过②来克星顿的枪声③萨拉托加大捷④华盛顿任大陆军总司令⑤英国在北美的军队投降Ａ、①②③④⑤Ｂ、②④①③⑤Ｃ、③⑤④①②Ｄ、②⑤①③④６、美国独立战争的转折点是（）Ａ、纳西比战役Ｂ、瓦尔密大捷Ｃ、马斯顿荒原战役Ｄ、萨拉托加大捷7、美国独立战争胜利的根本原因是（）A、大陆军不屈不挠英勇奋战B、美国人民为正义事业而战C、法、荷等国的军事援助D、华盛顿天才的军事指挥8、下列关于英、法、美三国资产阶级革命相同之处的表述，正确的是（）A、都是为了推翻封建王朝统治B、都由资产阶级领导C、都曾建立过君主立宪政体D、都曾抗击过外来武装干涉二、阅读下列材料：材料一：我们认为下面这些真理是不言而喻的：一切人生来说平等的。
他们被造物主赋予他们固有的不可转让的权利，其中有生命、自由以及追求幸福的权利……如果遇到任何形式的政府损害这些目的，人民就有权利改变或废除它……——美国《独立宣言》材料二：各州选举人应具该州从议员之选举人所需之资格。
人教版高中历史选修三 第2单元 第3课 华盛顿会议(同步练习).pptx
9．下列关于《九国公约》的表述，正确的是( ) 由中国等九国参与制定 ②体现了美国对华政策的实质 ③日本在华侵略势力受到遏制 ④中国的主权独立和领土完整受到尊重
学无 止 境
A．①②③ B．②③④ C． ①②④ D．①③④ 答案： A 解析：分析：《九国公约》打破了日本独霸中国的局面，但又使中国回复到几个主要帝国主 义国家共同支配的局面，故④错误。 点评：弱国无外交，中国在凡尔赛—华盛顿体系中的主权遭到了践踏，未得到应有的尊重和 国际地位。 10．第一次世界大战后，战胜国集团通过一系列会议构成了帝国主义国际体系——凡尔赛— 华盛顿体系。在此过程中，美国获益最大。下列表述与“美国获益最大”这一说法不符的是 () A．操纵国际联盟，严厉制裁德国 B． 通过《四国条约》，拆散英日同盟 C．签署《五国条约》，获取与英国同等的海上地位 D ．签订《九国公约》，“门户开放”成为现实
高中历史第三单元第2课华盛顿会议及维护和平的尝试课后训练案巩固提升含解析新人教版选修3
第2课华盛顿会议及维护和平的尝试课后训练案巩固提升1.阅读材料,完成下列要求。
材料一美国总统威尔逊在战后提出要建立一支最终能“与世界上任何国家所维持的最强大的海上力量势均力敌”的海军。
英国首相劳合·乔治则表示:“英国宁愿耗尽它最后一个金币,也要保持对美国或其他任何国家的海军优势。
”1920年,日本不顾经费缺乏的巨大压力,将海军预算提高到国家支出的1/3,开始实施建立“八八舰队”的计划。
材料二条约签字后,美国国务卿休斯掩不住得意之色,说:“多亏了这个条约,对华‘门户开放’终于实现了。
”(1)概括材料一反映的现象并指出其本质。
(2)材料二中的条约指的是哪一条约?分析其对美国和中国的影响。
(1)问,材料一主要反映了海军军备竞赛的有关史实,实质是对亚太地区霸权的争夺;第(2)问,根据材料二中的“门户开放”,判断是《九国公约》,然后分析《九国公约》对美国和中国的影响。
现象:美、英、日三国展开了激烈的海军军备竞赛。
本质:三国为争夺亚太地区的霸权而展开斗争。
(2)《九国公约》。
《九国公约》是美国外交的重要胜利,使美国长期追求的“门户开放”政策得到确认,为美国进一步对华扩张和控制亚太地区提供了重要条件。
打破了日本独霸中国的局面,又使中国回复到几个帝国主义国家共同支配的局面。
2.阅读材料,完成下列要求。
材料华盛顿会议中的“限制军备”问题,由美、英、日、法、意五个大国的代表组成全体委员会进行讨论,经过争论,签订了《五国条约》,仅仅就海军中的主力舰一项,规定美、英、日、法、意五国的比例为5∶5∶3∶1.75∶1.75。
1926年8月,中华全国商会联合会致函北京政府外交部说,华盛顿会议签署的《九国公约》为“改革苛约”提供了“根据”,北京政府应于旧约期满时“声明作废”,“改订新约时”应根据“华府会议精神”“坚持平等原则”以“郑重国权”“以刷新外交”……《四国条约》和《九国公约》约定各国不在中国实行武力扩张,以武力威胁中国承认特权,这样美国就取得在中国的优越地位,部分地打破了日本在中国的垄断,恢复了各强国共同控制中国的局面。
高中历史人教版选修三 2.3 华盛顿会议 课后作业布置练习题
第2单元第3课华盛顿会议一、选择题(每小题4分，共24分)1．1921年8月21日，美国总统哈定正式邀请英、法、日、意、中五国参加华盛顿会议，下列对美国积极筹备召开此次国际会议的意图，表述不正确的是() A．打破日本独占中国的局面B．处置德国及维护世界和平C．谋求拆散英日同盟的途径D．力图削弱英日的海上力量解析：选B对德国的处置是巴黎和会的内容，故B项错误。
2．读下图，巴黎和会、华盛顿会议被称为“上一轮争夺的总结，下一轮争夺的开始。
”下列表述不能准确反映此结论的是()A．在解决中国问题上，美日矛盾尖锐B．在军备控制问题上，美日矛盾尖锐C．在处置德国问题上，英法矛盾尖锐D．在殖民地问题上，英日矛盾尖锐解析：选D巴黎和会上，英法因处置德国分歧很大，矛盾尖锐，华盛顿会议上，美日因中国问题和军备控制问题矛盾尖锐，A、B、C三项均符合史实。
而在殖民地问题上，英日均有很大收获，不存在尖锐矛盾，故D项不是凡尔赛—华盛顿体系的内在矛盾，不能准确反映题干中的结论。
3．1921年召开的华盛顿会议上，某条约的签订使日本十分不满，日本人挖苦英国人说：“无论如何，你们已经给英日同盟安排了一个盛大的葬礼。
”这一条约是() A．《四国条约》B．《五国条约》C．《九国公约》D．《解决山东问题悬案条约》解析：选A结合材料信息“日本十分不满”“给英日同盟安排了一个盛大的葬礼”可知原有的英日同盟被拆散，这正是《四国条约》的作用。
4.右图是一战期间日本占领青岛时的画面。
华盛顿会议上，在有关山东问题方面，英美支持中国，其主要原因是()A．中国反帝斗争不断高涨B．日本独霸中国损害英美在华侵略权益C．借中国遏制苏俄D．维护中国的领土完整解析：选B任何一个国家采取外交措施其主要原因或根本目的都是为了维护自己的利益，A项中国反帝斗争的高涨是客观原因，C、D两项与题目不符。
5．山东问题，产生于19 世纪末帝国主义瓜分中国的狂潮之际，是腐败的晚清政府留给中国人民的一个“世纪之痛”。
2020版历史人教版选修四作业：第三单元 第2课 美国国父华盛顿
第2课 美国国父华盛顿基础巩固1华盛顿领导的大陆军能够在特伦顿和普林斯顿取得两次传奇性胜利的原因不包括( )A.民族情绪的激励B.武器装备上的优势C.华盛顿的表率作用,北美大陆军与英军相比,处于明显的劣势。
2下列美国独立战争中的重大事件,按因果关系排列应是( )①《独立宣言》发表 ②华盛顿就任大陆军总司令③萨拉托加大捷 ④第二届大陆会议召开A.①②③④B.④②①③C.②④③①年第二届大陆会议决定组建大陆军,推选华盛顿任总司令。
1776年初华盛顿率领大陆军围攻波士顿,取得了独立战争开始后的首次重大胜利。
战场上的胜利推进了北美独立进程, 1776年7月4日第二届大陆会议正式通过了《独立宣言》。
《独立宣言》的发表,鼓舞了北美人民的斗志,增强了北美人民战胜英国殖民者的信心,萨拉托加大捷就是在这种背景下取得的。
3英国的《权利法案》、美国的《独立宣言》和法国的《人权宣言》都确立了“天赋人权”的思想和“主权在民”的原则。
就三部文献产生的历史背景而言,它们的共同点是( )A.资本主义经济的发展B.封建专制统治阻碍资本主义发展C.启蒙思想的传播D.封建专制制度腐朽,作为上层建筑的法律,是由资本主义经济基础决定的,是资本主义经济发展的结果,故A项正确。
美国并不存在封建统治,故B、D两项错误;《权利法案》没有受启蒙思想的直接影响,故C项错误。
4麦迪逊认为美国1787年宪法“从严格意义上讲既不是国家宪法,也不是联邦宪法,而是二者的结合”。
这种认识主要基于该宪法( )A.协调了国家政府和州政府间的权力分配B.构建了三权分立的中央政府C.调和了大州与小州关于国会席位的矛盾“从严格意义上讲既不是国家宪法,也不是联邦宪法,而是二者的结合”。
“联邦宪法”说明联邦政府掌握实权,实行联邦制;“国家宪法”说明地方具有一定的自治权,它协调了中央与地方的关系,故A项正确。
5阅读下列材料:材料一 当英国尊贵的先生们不剥夺美洲的自由就不满足的时候,看来有必要采取某种措施,避开这一打击,并维持我们祖先给我们的自由……我认为,我们每个人都应毫不犹豫地拿起武器;但是,拿起武器应该是最后迫不得已的手段。
高中历史 第三单元 欧美资产阶级革命时代的杰出人物 第2课时 美国国父华盛顿学案 新人教版选修4
第2课时美国国父华盛顿【学考报告】考核要求考试内容必考加试华盛顿在美国独立战争和建国初期的主要活动 b华盛顿的优秀品质与历史贡献 c考点一华盛顿在美国独立战争和建国初期的主要活动(b)一、领导独立战争1.背景(1)根本原因：英国殖民统治阻碍了北美资本主义的发展。
(2)导火线：1773年，波士顿倾茶事件，双方矛盾激化。
2.进程(1)战争开始：1775年4月，来克星顿的枪声，北美打响了反抗英国殖民者的第一枪。
(2)任总司令：在第二届大陆会议上，被推举为大陆军总司令。
(3)整编军队：制定严明的纪律，改进部队装备，招募新兵。
(4)首次胜利：1776年初，攻占波士顿，这是北美人民取得的首次胜利。
(5)宣告独立：1776年7月4日，第二届大陆会议通过了《独立宣言》，宣告美利坚合众国成立。
(6)传奇胜利：突袭特伦顿和普林斯顿的英军并取得了胜利，大大鼓舞了各地的爱国者。
(7)战争转折：1777年10月，大陆军取得萨拉托加大捷，成为美国独立战争的转折点。
(8)战争结束：1781年，取得约克镇大捷。
(9)签订和约：1783年，美英在巴黎签订和约，英国承认美国独立。
[图文说史] 英国承认美国独立二、主持制定宪法1.背景(1)1781年的《邦联条例》确定美国是个邦联国家，实际上只是松散联盟。
(2)谢司起义后，统治集团认识到强化中央权力的必要性与迫切性。
2.概况(1)召开会议：1787年，在费城召开制宪会议，华盛顿被推选为会议主席。
(2)会议结果：通过《联邦宪法》，规定美国是一个联邦制国家，国家元首为总统，实行三权分立等等。
3.意义：1787年宪法确定了一个真正的全国政府，对内有利于全国市场的形成，对外有能力保卫国家安全。
三、首任总统1.第一任期(1)内政①网罗人才，组建内阁。
②创立了总统否决权制度，完善民主制度。
(2)经济：建立国家银行，巩固国家信用。
(3)外交：改善与英国的关系，与印第安人签订友好条约。
2.第二任期(1)巩固了第一届任期的成果。
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第2课美国国父华盛顿(时间：25分钟满分：50分)基础(36分)1．华盛顿在其著名的告别演说中，一再告诫“那些领导政府的人们，要谨慎行事，把自己限制在各自的宪法范围内，避免在行使权力时一个部门侵犯其他部门的权力”。
华盛顿在此强调的是( )。
A．中央集权原则B．自由平等原则．分权制衡原则D．司法独立原则解析华盛顿强调各部门应各负其责，不应“侵犯其他部门的权力”，据此，可见他强调了“分权制衡”的原则。
答案2．《独立宣言》声明：“政府从被统治者的同意获得公正的权力。
”“任何政府一旦破坏这些目的，人民即有权变革或废除它，并且建立新的政府，根据这些原则奠定它的基础，并以最大限度地保证人民的安全和幸福的方式组织它的权力。
”《独立宣言》中的这些表述( )。
①体现了社会契约论的思想②承认了国家主权属于人民③鼓舞了北美人民独立斗争④表明北美人民深受启蒙运动的影响A．①②③ B．②③④．①②④ D．①②③④解析《独立宣言》以启蒙思想为基本的论基础，阐述了反对英国殖民统治的合性，起到了鼓舞人民斗争的作用。
这些都可以从材料中得到印证。
答案 D3．美国《独立宣言》的起草人杰斐逊在连任两届总统期满时说：“华盛顿将军在8年前树立一个自愿退休的榜样，我将追随他。
”这表明杰斐逊( )。
A．因起草《独立宣言》居功自傲B．不愿继续为国家和政府效劳．关心国家与社会，不贪恋权位D．遇到黑人奴隶问题知难而退解析华盛顿在担任两届总统后，辞去总统职位，以实际行动捍卫美国民主，不迷恋个人权力。
杰斐逊决定仿效他，说明他与华盛顿一样，不贪恋权位，维护国家民主，故项正确。
答案4．美国独立战争爆发的根本原因是( )。
A．美利坚民族形成，民族意识觉醒B．英国竭力压制殖民地经济发展．启蒙思想对北美殖民地的影响D．北美统一市场形成经济发解析美国独立战争爆发的根本原因是英国的殖民统治严重阻碍了北美资本主义的发展，故B项正确。
答案 B5．下列发生在美国独立战争中的事件先后顺序是( )。
2020年高中历史第3单元第2课美国国父华盛顿课时跟踪检测新人教版选修4
第2课美国国父华盛顿课时跟踪检测一、选择题1．华盛顿说：“剑是维护自由的最后手段，一旦自由得到确立，就应该将它放在一旁。
”下列华盛顿的活动不能体现这句话的是( )A．就任首任总统后改善与英国关系，与周边印第安人签订友好条约B．领导独立战争期间力主与英国和谈C．欧洲英法开战之际宣布“严守中立”政策D．告别演说告诫不要感情用事同外国进行友谊的结合或敌对的冲突解析：选B 从材料中“自由得到确立”可以判断应该是美国独立之后，故B项错误。
2．在波士顿美国独立战争纪念地来克星顿广场上矗立着一座雕像，该雕像纪念的是( )A．美洲土著居民印第安人B．打响北美独立战争的第一枪C．大陆军的总司令华盛顿D．《独立宣言》的起草者杰斐逊解析：选B 1775年，波士顿的民兵在来克星顿与偷袭军火库的英军交火，打响了北美独立战争的第一枪。
题目中的雕像就是对这件事的纪念。
3．在1787年宪法制定过程中，华盛顿说：“我的看法——各州必须选出众望所归的代表参加大陆会议，并赋予该机构绝对权力，否则我们就会变成一个‘多头怪物’，一个‘异质体’。
”这表明他坚持怎样的原则( )A．分权制衡B．人民主权C．邦联主义D．联邦至上解析：选D 从材料“赋予该机构绝对权力，否则我们就会变成一个‘多头怪物’，一个‘异质体’”可知华盛顿希望加强中央机构的权力，改变邦联制导致地方各自为政的局面，因而体现的原则是中央集权、联邦至上，故A、B、C三项错误，D项正确。
4．“他(华盛顿)担任第一任总统时的坚定态度和树立的榜样限制了党派之间的激烈斗争，把国家的分裂推迟了六十年。
”下列华盛顿的活动中能支持这一观点的是( ) A．主持制定联邦宪法平衡南方和北方的利益B．宣布“严守中立”，使美国避免卷入欧洲战事C．网罗人才，使南北方、各党派等集团的意见在政府中都有反映D．发表告别辞，告诫大家要摈弃党派的意见，维护联邦的统一解析：选C 据材料可知华盛顿是在党派之间调停，维护了国家的统一，故C项正确。
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第2课美国国父华盛顿基础巩固1华盛顿领导的大陆军能够在特伦顿和普林斯顿取得两次传奇性胜利的原因不包括( )A.民族情绪的激励B.武器装备上的优势C.华盛顿的表率作用D.士兵的英勇作战解析在武器装备方面,北美大陆军与英军相比,处于明显的劣势。
答案B2下列美国独立战争中的重大事件,按因果关系排列应是( ) ①《独立宣言》发表②华盛顿就任大陆军总司令③萨拉托加大捷④第二届大陆会议召开A.①②③④B.④②①③C.②④③①D.③④①②解析1775年第二届大陆会议决定组建大陆军,推选华盛顿任总司令。
1776年初华盛顿率领大陆军围攻波士顿,取得了独立战争开始后的首次重大胜利。
战场上的胜利推进了北美独立进程,1776年7月4日第二届大陆会议正式通过了《独立宣言》。
《独立宣言》的发表,鼓舞了北美人民的斗志,增强了北美人民战胜英国殖民者的信心,萨拉托加大捷就是在这种背景下取得的。
答案B3英国的《权利法案》、美国的《独立宣言》和法国的《人权宣言》都确立了“天赋人权”的思想和“主权在民”的原则。
就三部文献产生的历史背景而言,它们的共同点是( )A.资本主义经济的发展B.封建专制统治阻碍资本主义发展C.启蒙思想的传播D.封建专制制度腐朽解析解答此题的关键在于理解这三部文献的本质都是资产阶级法律文献,作为上层建筑的法律,是由资本主义经济基础决定的,是资本主义经济发展的结果,故A项正确。
美国并不存在封建统治,故B、D两项错误;三部文献本身就是启蒙思想的一部分,故C项错误。
答案A4麦迪逊认为美国1787年宪法“从严格意义上讲既不是国家宪法,也不是联邦宪法,而是二者的结合”。
这种认识主要基于该宪法( )A.协调了国家政府和州政府间的权力分配B.构建了三权分立的中央政府C.调和了大州与小州关于国会席位的矛盾D.达成了南方黑奴计算人口总数的方案解析注意关键信息“从严格意义上讲既不是国家宪法,也不是联邦宪法,而是二者的结合”。
“联邦宪法”说明联邦政府掌握实权,实行联邦制;“国家宪法”说明地方具有一定的自治权,它协调了中央与地方的关系,故A项正确。
答案A5阅读下列材料:材料一当英国尊贵的先生们不剥夺美洲的自由就不满足的时候,看来有必要采取某种措施,避开这一打击,并维持我们祖先给我们的自由……我认为,我们每个人都应毫不犹豫地拿起武器;但是,拿起武器应该是最后迫不得已的手段。
——华盛顿材料二虽然我深知此项任务所给予我的崇高荣誉,但我仍深感不安,因为我的能力和我的军事经验怕难以胜任要职。
鉴于会议的要求,我将承担这一重任,并愿意竭尽所能为这一神圣的事业效力。
——华盛顿请完成:(1)据材料二,华盛顿所说的“任务”“会议”“神圣的事业”各指的是什么?(2)对比材料一、材料二,华盛顿对英国殖民统治的态度发生了怎样的变化?参考答案(1)任务:担任大陆军总司令。
会议:第二届大陆会议。
神圣的事业:赢得北美的独立。
(2)从对英国殖民者抱有一定的政治幻想到走上坚决反抗英国殖民统治的道路。
能力提升1北美大陆军建立时,士兵衣衫褴褛,装备很差;军队各自为战,指挥难以统一。
经过华盛顿一段时间的整顿,大陆军的面貌大有改观。
这表明华盛顿( )①具有卓越的军事才能②具有非凡的组织才能③堪当民族重任④具有高贵的品质A.①②③B.②③④C.①②④D.①③④解析对军队的训练靠的是军事才能和组织才能,与华盛顿的个人品质没有直接关系。
答案A★2有人说:“这位先生(指华盛顿)作为军官以他的技能和经验,他的足以自食其力的财富,出类拔萃的才能和众口交誉的极好声望,将比联邦中的任何其他人更能博得全美国的支持。
”以上材料反映出华盛顿出任大陆军总司令源于他( )①有作战经验和领导艺术②有较多的财富③有杰出的才能④作战勇敢A.①②④B.①②③C.②③④D.①②③④解析“作为军官以他的技能和经验”能反映出①;“他的足以自食其力的财富”能反映出②;“出类拔萃的才能”能反映出③。
材料无法体现④。
答案B3费城制宪会议召开前,华盛顿说:“事实已经告诉我们,如果没有强制力量的干预,哪怕是为人们的利益而设计的最好的制度,也难以得到很好的采纳和执行。
”这表明他主张( )A.维护邦联制B.加强中央权力C.巩固联邦制D.保障各州权利解析费城会议(1787年制宪会议)前,美国联邦制尚未建立,实行的是松散的邦联体制,各州权力巨大,邦联政府软弱无力,内不能稳定局势,外不能为美国资本主义发展争取有利的条件,故排除A、C、D三项;华盛顿希望“强制力量的干预”,实际上是指加强中央权力,答案为B 项。
答案B41788年7月10日,纽约某报纸以《船讯——号外》为题发布通告:万世联合船主的幸福船,已载着十三包“联合、和平和友谊”进港……愚蠢船主的船已载着地方偏见、不和的种子等出港。
它赞美的是( )A.联邦体制B.分权制衡原则C.共和制度D.主权在民原则解析1787年宪法规定美国实行联邦制,即独立时的十三个州组成统一的联邦国家。
材料“联合船主”“十三包”“愚蠢船主的船已载着地方偏见、不和的种子等出港”,寓指联邦制消除了“地方偏见”与各州“不和”,因此,报纸赞美的是联邦制,选A项。
分权制衡原则、共和制度、主权在民原则在材料中无法体现,故B、C、D三项不符合题意。
答案A51796年,华盛顿在他的告别辞中,一再告诫“那些领导政府的人们,要谨慎行事,把自己限制在各自的宪法范围内,避免在行使权力时一个部门侵犯其他部门的权力”。
华盛顿是在强调( )A.中央集权原则B.自由平等原则C.分权制衡原则D.司法独立原则解析美国宪法的突出特征是规定了三权分立的政治体制,这一体制的核心是分权与制衡。
答案C6阅读下列材料:材料鸦片战争前后,美国传教士来华时,正是华盛顿形象在美国被神化的阶段,有关华盛顿的信息在中国传播开来。
粗略分析一下,至少有以下几个不同的华盛顿形象: 一是开国总统,国父形象。
二是领导人民打败英国殖民主义者,实现民族独立的民族英雄形象。
三是能征善战的军事统帅形象,所谓起义勇于胜广,割据雄于曹刘,提三尺剑,开万里疆。
四是打了天下但不占天下,不做皇帝的尧舜形象。
五是具有坚定的民主思想,开创世界民主道路的民主形象。
六是严格遵从已有民主制度,遵守宪法的守法形象。
七是敢于认错,不讲谎话,见义勇为,孝顺母亲,诚实、行善、孝顺的形象。
八是也有缺点错误,也有七情六欲,也会发脾气的凡人形象。
九是善于积累财富的大庄园主形象。
请完成:(1)你认为清末至民国初年,深入人心的是哪一个或哪几个华盛顿形象呢?说明你的理由。
(2)根据材料并结合所学知识,评述华盛顿的历史功绩。
解析第(1)问根据中国清末至民国初年的国情判定应该选哪种形象,然后从华盛顿的贡献与中国当时国情的比较中得出理由。
第(2)问考查对华盛顿历史功绩的归纳和评价,根据材料,结合所学知识,归纳出华盛顿的功绩并作评价。
参考答案(1)言之成理即可。
(2)华盛顿领导了北美独立战争,赢得了美国的独立。
胜利后任制宪会议主席,主持制定1787年宪法,之后当选为美国首任总统,为美国建国、国家民主建设做出了突出贡献,是伟大的政治家,美国的开国元勋。
7阅读下列材料:材料一在人类历史上,美国第一个废除君主制、实行民主共和制;第一个实行联邦制度,用宪法划分中央与地方的权限;第一个以成文宪法作为国家的根本制度;第一个完成了政教分离,把宗教信仰划入私人自主范围。
这四个史无前例的“第一”为美国二百多年的发展保驾护航,功不可没;对其他国家的制度建设影响巨大,世所公认。
那么这四个第一是怎样被创造的?虽然答案多多,但大都绕不过华盛顿的美德。
——郝铁川《国家拐点》材料二第二届总统选举时(1793年),华盛顿又一次得到全体选民的支持。
然而他的第二届任期却比第一个四年多了许多风云变幻,或许部分原因是他想在英法战争中保持中立。
这些危机在与英国签署条约的时候激化到了极点。
约翰·杰伊在此之前曾与英国就条约事宜进行了磋商。
虽然与英国边贸事务已经进行了积极的处理,但却无法阻止英国拦阻美国的商船和扣留美方海员。
……也有一些关于华盛顿的不足的言论,但是从未有人能够动摇华盛顿在国际舞台上的地位。
——约翰·鲍曼《美国总统记》请完成:(1)根据材料一和所学知识,分析华盛顿对美国民主制度有哪些开创性建设。
美国是如何纪念华盛顿的?(2)根据材料二和所学知识,指出华盛顿“第二届任期却比第一个四年多了许多风云变幻”的国际国内形势。
(1)问“开创性建设”主要从美国的政体、国家结构以及三权分立学说的运用等方面作答;纪念华盛顿的方式要与现实结合在一起进行列举。
第(2)问主要根据国内矛盾和国际形势的变化,抓住材料中的时间即可作答。
领导独立战争取得胜利后拒绝做国王,坚持将美国建成一个民主的联邦共和国;主持制定1787年宪法,以成文宪法作为国家的根本制度;推动成立联邦最高法院,确立司法自治传统;主持通过宪法前十条修正案;实现宗教信仰自由等。
对华盛顿的纪念:首都、州、城镇和街道用华盛顿的名字命名;肖像印在钱币上;发行纪念邮票;建立纪念碑;设立华盛顿纪念日等。
(2)美国与英国之间的矛盾;开始形成政党政治斗争;中央与各州之间的矛盾等。