五年级科学上册_做个太阳能热水器

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教科版科学五年级上册《做个太阳能热水器》教案

教科版科学五年级上册《做个太阳能热水器》教案一. 教材分析《做个太阳能热水器》这一课是教科版科学五年级上册的一章内容。

本课主要让学生通过实践活动，了解太阳能热水器的工作原理，以及如何利用太阳能进行热水供应。

教材以实验为主，引导学生通过观察、操作、思考，培养学生的动手能力和科学思维。

二. 学情分析五年级的学生已经具备了一定的科学知识基础，对于太阳能有一定的了解。

他们在课堂上积极参与，善于动手操作，但对于太阳能热水器的原理和制作过程还需要进一步的学习。

三. 教学目标1.让学生了解太阳能热水器的工作原理。

2.培养学生动手操作、观察思考的能力。

3.培养学生节约能源、环保的意识。

四. 教学重难点1.太阳能热水器的工作原理。

2.太阳能热水器的制作过程。

五. 教学方法1.实验法：通过观察实验，让学生了解太阳能热水器的工作原理。

2.小组合作：让学生分组进行实验，培养学生的团队协作能力。

3.讨论法：引导学生思考太阳能热水器的优点和不足，提高学生的科学思维。

六. 教学准备1.准备太阳能热水器实验器材。

2.准备相关视频资料。

七. 教学过程1.导入（5分钟）通过提问方式引导学生回顾太阳能的相关知识，激发学生的学习兴趣。

2.呈现（10分钟）展示太阳能热水器的工作原理和制作过程的视频资料，让学生对太阳能热水器有更直观的了解。

3.操练（15分钟）学生分组进行太阳能热水器的制作实验，教师巡回指导，解答学生的疑问。

4.巩固（5分钟）学生汇报实验结果，分享制作太阳能热水器的经验和感受。

教师点评，总结太阳能热水器的工作原理和制作要点。

5.拓展（10分钟）引导学生思考太阳能热水器的优点和不足，讨论如何改进太阳能热水器的设计，提高热水器的性能。

6.小结（5分钟）教师总结本节课的学习内容，强调太阳能热水器的工作原理和制作过程。

7.家庭作业（5分钟）让学生绘制太阳能热水器的制作步骤图，加深对太阳能热水器制作过程的理解。

8.板书（5分钟）教师根据教学内容，进行板书设计，突出太阳能热水器的工作原理和制作要点。

五年级科学上册-做个太阳能热水器

（人教版）五年级科学上册课件 202X年12月20日
A、物体颜色与吸热
一．深色比浅色升温快二．表面粗糙的比光滑的升温快
○ 做个太阳能热水器
B、阳光直射、
斜射与吸热 1. 与太阳光成垂直角度摆放的
升温快
A、黑色蜡光纸
反光较强，吸收光的能力弱做个太阳能热水器
B、黑色无光纸
反光较弱，吸收光的能力较强
太阳能热水器由：集热器、保温贮水箱、连接管道、支架和控制系统组成。
制造太阳能热水器的材料
制造太阳能热水器的材料：吸热材料、保温材料、贮水箱、支架等
STEP1
STEP2
STEP3
太阳能热水器主要由两部分构成：
集热器，玻璃管是双层真空的，与保温瓶的玻璃内胆结构基本相同，只是在内层玻璃的外表面涂了一层黑色的吸热层。
辐射
评价我们的太阳能热水器
评价我们的太阳能热水器
评价我们的太阳能热水器
评价我们的太阳能热水器
在制作太阳能热水器的活动中，运用了本单元的那些知识？
01
答：①光的反射；②光越强，物体温度升高的越快；③颜色
02
越深，物体吸热越快；④阳光直射比斜射，物体温度升高得
快。
做个太阳能热水器
判断
1、太阳能热水器把光能转化成了热能。（）√
1、太阳能热水器的构造做个太阳能热水器太阳能热水器由：集热器、绝热贮水箱、连接管道、支架和控制系统组成。
2、制造太阳能热水器的材料制造太阳能热水器的材料：吸热材料、保温材料、贮水箱、支架等
01
第一个问题：
02
太阳能热水器怎样工作？
做个太阳能热水器
集热管保温储水箱反光板支架
6

新版五年级上册科学精品课件 2.7做个太阳能热水器｜教科版 (共11张)

• 5.盒子的盖用塑料薄膜，也和塑料瓶一样，减少了盒内的热量向外辐射。
• 6.瓶子周围用塑料泡沫，是为了保温。
• 7.装塑料瓶的盒子支起来，可以改变角度，以保持使阳光直射。
太阳能热水器
太阳能热水器是利用多种科学原理设计出来的一种节能装置。
基本结构：
太阳能集热器、绝热贮水箱、连接管道、支架、控制系统
在制作太阳能热水器的活动中，运用了本单元的那些知识？
答：①光的反射；②光越强，物体温度升高的越快；③颜色越深，物体吸热越快；④ 阳光直射比斜射，物体温度升高得快。
太阳辐射真空集热器
高效保温水箱
热水
太
阳
冷水
能
集
热器Βιβλιοθήκη 反光板反射做个太阳能热水器
太阳能热水器的构造：
由太阳能集热器、绝热贮水箱、连接管道、支架和控制系统组成。
太阳能热水器的工作原理：利用集热器吸收太阳光，将光能转化成热能，
并通过储水箱将热水储存。通过控制系统进出冷热水。
1、我们应该选择哪些材料？
大纸盒、泡沫塑料、小饮料瓶、锡箔纸、透明塑料纸
2、怎样使我们的太阳能热水器的水热得快，温度高？
升温和保温的措施：
• 1.塑料瓶、盒子既是集热器又是保温箱。
• 2.用塑料瓶装水，容易让阳光射进去，但可以减少热量外流，起到升温和保温的双重作用。
• 3.盒子里面涂黑色，是为了吸收更多的太阳辐射。
• 4.盒子内瓶子的背面贴锡纸是为了加强反射，让透过瓶子的阳光反射回瓶子，减少热量外流。

16 制作简易太阳能热水器 (课件)(共15张PPT)人教鄂教版科学五年级上册

16 制作简易太阳能热水器
01 设计与制作
平时我们用热得快、电热壶或炉子烧水。这些烧水方式有什么缺点？
费电、费气、费时，消耗大量资源甚至污染环境
我们可以利用什么将水加热呢？
太阳能
利用太阳能将水加热，既环保又节约能源。
让我们设计并制作一个简易太阳能热水器来给水加热吧。
准备利用什么材料和工具制作一个简易太阳能热水器，完成活动任务?
根据设计方案准备材料和工具，讨论小组分工，合作制作太阳能热水器模型。
将制作好的简易太阳能热水器放在阳光下，照射15分钟，测量并记录照射前后水的温度。
课堂巩固
选择题
D 1.分组制作简易“太阳能热水器”的时候一定不需要的材料是（
）。
A.温度计
B.小镜片
C.黑纸
Байду номын сангаасD.天平
D 2.对于简易太阳能热水器，如果其他条件相同，吸收太阳能最好的是（
①选择透明度高的小饮料瓶(透光强)或罐壁比较薄的易拉罐(传热快)做集热管。 ②将集热管外表面涂黑(或紧贴一层黑色薄纸)，增强吸热能力。 ③利用锡箔纸、镜子等的反光来增强光照。 ④涂黑纸盒的内外表面，增强纸盒吸热能力，使水箱处在温度比较高的环境中。 ⑤调整集热管的放置角度，尽可能让集热管与太阳光照射的方向垂直。 ⑥在水箱后方、两侧填充保温材料。
）。
A.斜放式、红色塑料箱
B.直放式、黑色玻璃箱
C.平放式、黑色金属箱
D.斜放式、黑色金属箱
设计与制作
设计一个能在15分钟内让200m水升温的简易太阳能热水器
我们设计、制作的太阳能热水器虽然是简易的，但也应有加热冷水、保温的功能。因此，至少要具备冷水加热器(相当于集热管)、保温装置两部分。制作材料的选择将直接影响太阳能热水器的效能:尽可能得到最强的光和最多的热量，这也是使热水器尽快升温的有效方法之一。我们可采用以下方法与措施:

教科版五年级科学上册《做个太阳能热水器》PPT课件(6篇)

水箱内胆水箱外端盖托架支架
底托盒
知识学习太阳能集热器是一种将太阳的辐射能转换为热能的设备。
知识学习
太阳能热水器的工作原理
太阳能热水器把太阳光能转化为热能，将水从低温加热到高温，以满足人们在生活、生产中的热水使用。
知识学习
太阳辐射
高效保温水箱
热水
冷水
真空集热器
反光板反射
知识学习
自来水
为了提高太阳能热水器的效能以及方便实用，设计人员在各部分使用的材料以及结构、原理方面动了不少脑筋。
集热器太阳能集热器是太阳能热水器接收太阳能量
并转换为热能的核心部件和技术关键。使用了真空集热管。它用双层玻璃构成，内
表镀上热吸收层，能充分吸收太阳光，就如保温瓶胆的内部结构。两层之间为真空，防止和减少管内外的热对流。
做个太阳能热水器
太阳能热水器怎样工作设计、制作简易太阳能热水器
太阳能热水器怎样工作
太阳能热水器是利用多种科学原理设计出来的一种节能装置。汇报我们收集到的太阳能热水器的资料。
太阳能热水器怎样工作
太阳能热水器的基本结构由集热器、绝热贮水箱、连接管道、支架和控制系统组成。
上升循环管集热器
贮水箱热水管
动手实践
大纸盒锡箔纸
设计材料
塑料泡沫
透明塑料纸
塑料瓶
动手实践
材料分析
※ 塑料瓶、盒子既是集热器又是保温箱。用塑料瓶装水，容易让阳光射进去，可以减少热量外流，起到升温和保温的双重作用。
※ 盒子里面涂成黑色，是为了吸收更多的太阳辐射。 ※ 盒子内瓶子的背面贴锡纸是为了加强反射。 ※ 盒子的盖用塑料薄膜，也可以减少盒内的热量向外辐射。 ※ 瓶子周围用塑料泡沫，可以保温。 ※ 装塑料瓶的盒子支起来，可以改变角度，以使阳光直射。

五年级上册科学课件-2.7做个太阳能热水器教科版(共10张PPT)

《我们的太阳能热水器》设计方案
设计时间：年月日
实验小组实验材料设计方案
设计样图
（可以从材料呢？
温馨提示
1、各小组同学交流、讨论设计方案，填写好太阳能热水器的设计方案表。
2、用桌上的材料制作一个简易的太阳能热水器。
3、活动时间结束，老师击掌叫停，同学们马上停止操作。
4、各小组组长收拾好实验器材，记录员将填写好的表格交给老师。
小学科学五年级上册教育科学出版社
做个太阳能热水器
做个太阳能热水器
做个太阳能热水器
设计我们的太阳能热水器
设计要求： 1、至少能装200毫升水； 2、要利用容易得到的材料； 3、尽可能在15分钟内，使水的温度升上去； 4、具有加热冷水、保温这两个基本的功能。
这个热水器该怎么设计呢？
请同学们解决以下几个问题。 • 1、我们将制作的太阳能热水器有哪几部分组成？各部分选择什么材料？ • 2、怎样让太阳能热水器吸收的热量多？

教育科学出版社小学科学五年级上册做个太阳能热水器名师教学PPT课件

主要应该包括哪两部分？（吸光发热和保温）选用什么材料做？
设计我们的太阳能热水器
1.塑料瓶、盒子既是集热器又是保温箱。
2.用塑料瓶装水，容易让阳光射进去，还可以减少热量外流，起到升温和保温
的双重作用。
3.盒子里面涂黑色，是为了吸收更多的太阳辐射。
4.盒子内瓶子的背面贴锡纸是为了加强反射，让透过瓶子的阳光反射回瓶子，减少热量外流。
小结
1.太阳能热水器由：集热器、保温贮水箱、连接管道、支
架和控制系统组成。 2.工作原理：利用集热器吸收太阳光，将光能转化成热能，
并通过储水箱将热水储存 3.我们设计的太阳能热水器的
材料：
大纸盒、泡沫塑料、小饮料瓶、锡箔纸、透明塑料纸
谢谢
做个太阳能热水器
太阳能热水器：
就是利用太阳光来给水升温，达到造福人类的目的；
是利用了多种科学原理设计出来的一种节能装置。
Hale Waihona Puke 3做个太阳能热水器
1、太阳能热水器的构造
太阳能热水器由：集热器、保温贮水箱、连接管道、支架和控制系统组成。
2、制造太阳能热水器的材料制造太阳能热水器的材料：吸热材料、保温
5.盒子的盖用塑料薄膜，也和塑料瓶一样，减少了盒内的热量向外辐射。
6.瓶子周围用塑料泡沫，是为了保温。
7.装塑料瓶的盒子支起来，可以改变角度，以保持使阳光直射。
提示：
这个设计方案的塑料瓶、盒子既是集热器又是保温箱。用塑料瓶装水，容易让阳光射进去，减少热量外流，起到升温和保温的双重作用。盒子里面涂黑色，是为了吸收更多的太阳辐射。盒子内瓶子的背面贴锡纸是为了加强反射，让透过瓶子的阳光反射回瓶子，减少热量外流。盒子的盖用塑料薄膜，也和塑料瓶一样，减少了盒内的热量向外辐射。瓶子周围用泡沫塑料，是为了保温。装塑料瓶的盒子支起来，可以改变角度，以保持使阳光直射。

2024年人教鄂教版五年级科学上册 16.制作简易太阳能热水器(课件)

A
32.4℃
B
23.2℃
C
21.9℃
2分钟后水的温度
A
35.6℃
B
22.1℃
C
22.1℃
3分钟后水的温度
A
35.8℃
B
24.2℃
C
22.3℃
4分钟后水的温度
A
35.2℃

24.6℃
C
22.9℃
5分钟后水的温度
A
35.2℃
B
24.6℃
C
22.9℃
6分钟后水的温度
A
36.6℃
B
25.3℃
C
23.1℃
我们来绘制初始设计图吧！
初始方案1
初始方案2
初始方案3
初始方案4
初始方案5
需要哪些材料呢？数量是多少？材料总价？
我们来算一算每种方案的材料成本吧！
方案1材料及成本
小纸箱1个
15元
锡纸（小）1张 15元
塑料瓶及温度计
套件1套
20元
黑色布基胶带1个 5元
总计55元
方案2材料及成本
大纸箱1个
时间/分钟
A组
温度/℃
4455 4400
3355
3300
2255
2200
1155
1100
55
时间/分
0 0 1 21 32 34 45 56 6 7 7 88 99 1100 1111 1122 1133 114 4 115 5 16 16 17 18
B组
温度/℃
4455
4400
3355
3300
温度/℃
绘制温度变化折线图
我们根据记录的数据，在学生活动手册上来绘制温度变化折线图。为了表现随着时间变化，各组热水器在水温变化上的差异；我们将横轴作为时间轴，表现时间变化；纵轴是温度，用来比较各个时间段，各组热水器的升温情况。

教科版五年级科学上册《做个太阳能热水器》课件

定期检查管道
定期检查太阳能热水器的管道，确保没有漏水或堵塞现象，以保证水流畅通。
常见问题的解决
集热器损坏
如果发现集热器有损坏或老化现象，应及时更换，以免影响热水
器的性能。
水箱漏水
如果发现水箱有漏水现象，应立即关闭水源，并检查相关连接件
是否松动或损坏，及时修复。
温度不升高
如果发现太阳能热水器加热温度不升高，可能是由于集热器损坏、管道堵塞或水箱内水垢过多等原因，需要针对具体情况进行处
如何选择合适的太阳能热水器
根据使用需求选择类型和容量
根据家庭人数、使用场所等需求选择合适的类型和容量。
对比性能指标和价格
在预算范围内选择性能指标较高、价格合理的太阳能热水器。
ABCD
考虑安装条件
在选择太阳能热水器时，应考虑家庭安装环境、物业规定等因素，以确保顺利安装和使用。
参考品牌和服务
选择知名品牌和优质售后服务，确保太阳能热水器的品质和长期使用可靠性。
组装太阳能热水器
使用胶带将镜子固定在纸盒的顶部。
将纸盒底部开一个小孔，以便热水可以流出。
将透明塑料薄膜覆盖在镜子上，以防止灰尘和杂物影响阳光的反射。
测试太阳能热水器
将太阳能热水器放置在阳光下，等待一段时间。
用温度计测量热水器的温度，观察温度变化。
分析实验结果，了解太阳能热水器的性能和效率。
PART 03
制作太阳能热水器的步骤
准备材料
01
02
03
04
纸盒
黑色纸
镜子
透明塑料薄膜
准备材料
胶带
剪刀
尺子
铅笔
设计结构
根据纸盒的大小，设计太阳能热水器的结构，包括镜子的摆放位置和角度。

教科版科学五上《做个太阳能热水器》ppt课件

经济效益
虽然太阳能热水器的初始投资相对较高，但长期使用下来，其运行成本远低于电热水器和燃气热水器，具有较好的经济效益。
安全可靠
太阳能热水器不使用任何燃料，因此不会发生火灾或爆炸等安全事故，使用起来更加安全可靠。
安装方便
太阳能热水器通常安装在屋顶或阳台等空旷处，安装位置灵活，且安装过程相对简单。
商业应用
公共澡堂
太阳能热水器可为公共澡堂提供热水，满足大量人群的需求。
宾馆酒店
宾馆酒店可以利用太阳能热水器提供热水，提升客户舒适度。
游泳池加热
太阳能热水器可用于游泳池的加热，节约能源成本。
未来发展前景
技术创新
随着科技的不断进步，太阳能热水器的效率、可靠性和安全性将得到进一步提升。
成本降低
随着生产规模的扩大和技术的普及，太阳能热水器的成本将逐渐降低，使得更多人能够享受到太阳能热水器的便利。
政策支持
随着全球对可再生能源的重视，政府将加大对太阳能热水器的政策支持力度，推动其普及和应用。
THANKS
感谢观看
保温材料
为了保持水温，可以在储水容器外层添加保温材料，如泡沫、保温棉等。
其他辅助材料
连接部件
如管件、密封圈、螺丝等，用于连接集热器和储水部分，确保其密封性和稳定性。
辅助工具
如螺丝刀、钳子等，用于组装和维修太阳能热水器时使用。
03
CATALOGUE
制作太阳能热水器的步骤
准备材料
纸盒
铝箔纸
透明塑料薄膜
05
CATALOGUE
太阳能热水器的应用与前景
家庭应用
家庭热水供应
太阳能热水器利用太阳能转化为热能，为家庭提供热水，满足洗

教科版五年级科学上册 (做个太阳能热水器)光新课件教育

一部分。 2.在瓶底装入一层淘洗干净的沙，再装入大半瓶
自然水域中的水。 3.在瓶里种上几棵水草，在水面上放上一些浮萍。 4.植物存活后，再放入小鱼或泥鳅、螺等小动物。
动手实践注意事项
1.瓶中放入的小动物要少些。 2.要考虑生态瓶里各种生物之间的关系，怎样才
能让它们在生态瓶里生存的更好？ 3.同学间要注意分工合作。
认识生态
像池塘里的这些生物和非生物这样，互相作用、互相依存，形成一个密不可分的整体，我们可以把它们看成一个生态群落。一片树林、一块草地、一个湖泊、一个海洋等都可以看成是一个生态群落。
动手实践
探究讨论，提出设计方案
思考： 1.准备让哪些生物来生活？ 2.什么样的生物可以在这个有限的空间里生活呢？ 3.如果要有动物，那它们的食物来源是什么？ 4.除了生物外，还需要一些其他东西吗？生物放入的顺序需要考虑吗？
课堂总结
生物在一定区域内相互影响、相互依存，会形成一个生态群落。
自然界和生态瓶一样，环境条件受到破坏，生物生存就会受到影响。
当堂训练
1.生物和非生物（互相作用）、（互相依存），形成密
不可分的整体，我们可以把它们看成一个生态群落
（
）。
互相Байду номын сангаас用、互相依存
2.生物和非生物之间的关系是（
激趣导入
认识生态
池塘
认识生态
1.池塘里有哪些生物和非生物？ 2.生物和非生物之间存在着什么关系呢？ 3.生物和非生物的作用是什么？
认识生态
生物：水藻、水草、水绵、鱼类（小鱼、大鱼或杂食性的鱼、杂食及肉食性的鱼类）、虾、田螺、河蚌、水鸟类、水生昆虫、青蛙等。
非生物：空气、水、泥土、岩石等。

五年级上科学素材资料做个太阳能热水器

太阳能热水器是一种利用太阳能将冷水加热成热水的设备。

它是一种清洁、环保、经济高效的能源利用方式。

在五年级上学的科学课程中，我们可以学到一些关于太阳能的知识，通过一些简单的材料和实验操作，我们可以制作一个简易的太阳能热水器。

首先，我们需要准备一些材料：一个水桶、一张黑色的塑料袋、绳子、铝箔纸和胶布。

接下来，我们可以按照以下步骤制作太阳能热水器：步骤一：将水桶洗净并放在阳光照射充足的地方，确保太阳能热水器可以得到充分的太阳能。

步骤二：将黑色塑料袋展开，用胶布将它固定在水桶上，并尽量使其尽量平整，不要有明显的皱褶。

黑色的塑料袋可以吸收太阳能，使太阳能热水器的效果更好。

步骤三：将铝箔纸用胶布固定在塑料袋的内侧，铝箔纸可以反射太阳光，增加太阳能热水器的温度。

步骤四：用绳子固定住塑料袋的四个角，使其与水桶的距离保持适当的空隙，这样可以防止太阳能热水器与水桶的触碰，避免热量的散失。

步骤五：将水桶填满凉水，将它放在太阳能热水器下方，确保冷水可以流入太阳能热水器。

经过一段时间的日光照射，太阳能热水器就可以发挥作用了。

太阳能会通过黑色的塑料袋被吸收，然后被铝箔纸反射，最终使水温升高。

我们可以在一段时间后测试水的温度，可以用温度计测量，也可以尝试用手感受水的温暖程度。

太阳能热水器利用了太阳的能量，遵循了能源转化的基本原理，使我们可以使用到清洁、免费的能源。

与传统的热水器相比，太阳能热水器不用消耗电能或燃气等传统能源，从而减少了对环境的污染，节约了能源成本。

通过制作太阳能热水器，我们可以更好地理解太阳能的利用原理，培养环保意识，同时也增加了对科学知识的探究和实践能力。

希望大家能够利用掌握的知识和技能，去创造更多的环保设备，为保护地球做出自己的贡献。

五年级上册科学课件- 2.7做个太阳能热水器｜教科版 (共11张PPT)

在制作太阳能热水器的活动中，运用了本单元的那些知识？
答：①光的反射；②光越强，物体温度升高的越快；③颜色越深，物体吸热越快；④ 阳光直射比斜射，物体温度升高得快。
大纸盒、泡沫塑料、小饮料瓶、锡箔纸、透明塑料纸
2、怎样使措施：
• 1.塑料瓶、盒子既是集热器又是保温箱。
• 2.用塑料瓶装水，容易让阳光射进去，但可以减少热量外流，起到升温和保温的双重作用。
• 3.盒子里面涂黑色，是为了吸收更多的太阳辐射。
• 4.盒子内瓶子的背面贴锡纸是为了加强反射，让透过瓶子的阳光反射回瓶子，减少热量外流。
太阳辐射真空集热器
高效保温水箱
热水
太
阳
冷水
能
集
热
器
反光板反射
做个太阳能热水器
太阳能热水器的构造：
由太阳能集热器、绝热贮水箱、连接管道、支架和控制系统组成。
太阳能热水器的工作原理：利用集热器吸收太阳光，将光能转化成热能，
并通过储水箱将热水储存。通过控制系统进出冷热水。
1、我们应该选择哪些材料？
• 5.盒子的盖用塑料薄膜，也和塑料瓶一样，减少了盒内的热量向外辐射。
• 6.瓶子周围用塑料泡沫，是为了保温。
• 7.装塑料瓶的盒子支起来，可以改变角度，以保持使阳光直射。
太阳能热水器
太阳能热水器是利用多种科学原理设计出来的一种节能装置。
基本结构：
太阳能集热器、绝热贮水箱、连接管道、支架、控制系统

科教版五年级科学课件-做个太阳能热水器

製造太陽能熱水器的材料：吸熱材料、保溫材料、貯水箱、支架等
6
太陽能熱水器主要由兩部分構成： 1. 集熱器，玻璃管是雙層真空的，與保
溫瓶的玻璃內膽結構基本相同，只是在內層玻璃的外表面塗了一層黑色的吸熱層。 2. 保溫儲水箱，下部與玻璃吸熱管相通。
7
工作原理：
利用集熱器吸收太陽光，將光能轉化成熱能，並通過儲水箱將熱水儲存。
：
9
通過集熱管吸收太陽能給冷水加熱，然後把熱水送到保溫箱保持一定的溫度，當我們需要用熱水時，通過控制系統放熱水，並補充一定量的冷水到集熱器進行加熱。
10
第二個問題：設計、製作簡易的太陽能
11
設計要求： 1、能夠裝水200毫升； 2、能夠盡可能地在15分鐘內，使熱水器中水的溫度升上去。
過瓶子的陽光反射回瓶子，減少熱量外流。 • 盒子的蓋用塑膠薄膜，也和塑膠瓶一樣，減少了
盒內的熱量向外輻射。 • 瓶子周改變角度，以保持
使陽光直射。
設計我們的太陽能熱水器
設計我們的太陽能熱水器
設計我們的太陽能熱水器
設計我們的太陽能熱水器
第7課
做個太陽能熱水器
2
太陽能熱水器：
• 就是利用太陽光來給水升溫，達到造福人類的目的；
• 是利用了多種科學原理設計出來的一種節能裝置。
3
第一個問題：
太陽能熱水器怎樣工作？
4
做個太陽能熱水器
5
1、太陽能熱水器的構造
太陽能熱水器由：集熱器、保溫貯水箱、連接管道、支架和控制系統組成。
2、製造太陽能熱水器的材料
設計我們的太陽能熱水器
設計我們的太陽能熱水器
12
思考：
• 為了使熱水器儘快地升溫，需要考慮哪些問題？採取哪些措施？