热现象 复习课件
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中小学优质课件热现象总复习课件.ppt
雾、露、云
口中呼出的白气 冰棒冒出的白气 浴室镜上的白气
液化石油气 气体打火机 火箭的燃料
升华和凝华
升华
用久变细 碘升华实验
用干冰冷藏物品
凝华 霜、雪
冬天眉毛上的霜 灯泡用久变黑 碘凝华实验
再见
达到凝固点并能放热
汽化
蒸发 在任何温度
下发生
只在液体表 面发生
平缓的
沸腾 在一定温度
下发生
在液体表面和 内部同时发生
剧烈的
汽化
影响液体蒸发的因素： 1.液体温度高低 2.液体表面积大小 3.液体表面空气流
动快慢
蒸发可致冷
汽化
沸点
液
体
沸
腾
的
条
液体沸腾
件
沸腾时要吸热 但温度不变
液化
使气体液化的方法： 降低温度和压缩体积
初中物理总复习 (第一册)
热现象
温度计 物态变化
温度计
一.温度：物体的冷热程度 二.原理：
根据液体的热胀冷缩性质制成
三.摄氏温度： 1.规定：(一标准大气压下) 冰水混合物为0℃，沸水为100℃ 2.单位：℃
温度计
使用方法：（要先观察）
1.玻璃泡要全部浸入液体中， 不要碰到容器底或壁
2.要等温度计的示数稳定后 再读数
3.读数时玻璃泡要留在被测 液体中，视线与温度计中 液柱的上表面相平
温度计
体温计： 1.量程：35℃~42℃
35
2.分度值：0.1℃ 3.缩口的作用：
40
2
物态变化
固态
液态
液化 汽化
气态
物态变化时温度不变的有：
晶体的熔化和凝固、液体的沸腾
高中物理专题14热学总复习课件
pA
3
②
T2=540K时，水银高度差为15.2cm
(2)从T0=300k升到T，体积为V0，压强为pA，等压过程
T=
V 0T 0 V A1
=
V0 300
2 3
V
0
=450K
③
T1=400K＜450K，pA1=pA=p0，水银柱的高度差为0
从T=450K升高到T2=540K为等容过程
p A = p A2
(2010·广东)图1422是密闭的气缸，外力推动活塞P压缩 气体，对缸内气体做功800J，同时气体向外界放热200J， 缸内气体的() A．温度升高，内能增加600J B．温度升高，内能减少200J C．温度降低，内能增加600J D．温度降低，内能减少200J
图1422
由能量守恒，△E=Q+W=-200J+800J=600J，内能 增加600J，则温度一定升高．
分子动理论问题
(2010 湖 北 武 汉 模 拟 ) 已 知 地 球 的 半 径 为 6.4× 103km，水的摩尔质量为1.8×10-2 kg/mol，阿伏加德罗 常数为6.02×1023 mol，设想将1kg水均匀地分布在地球 表面，估算1cm2的地球表面上分布的水分子数目约为 () A．7×103个 B．7×103个 C．7×1010个 D． 7× 1012个
图 14-1-1
分子间距等于r0时分子势能最小，即r1=r2.当r小于r1时 分子力表现为斥力；当r大于r1小于r2时分子力表现为 斥力；当r大于r2时分子力表现为引力，A错BC对．在r 由r1变到r2的过程中，分子斥力做正功分子势能减小， D错误．
气体状态与内能的变化
用隔板将一绝热容器隔成A和B两部分，A 中盛有一定质量的理想气体，B为真空(如 图1421①)．现把隔板抽去，A中的气体自
高中物理精品课件：热力学定律单元复习202205
解析： 气体向真空膨胀时不受阻碍，气体不对外做功，由于汽缸是绝热的，没有热 交换，所以气体扩散后内能不变，选项A正确；气体被压缩的过程中，外界对气体 做功，且没有热交换，根据热力学第一定律，气体的内能增大，选项B、D正确；气 体在真空中自发扩散的过程中不对外做功，选项C错误；气体在压缩过程中，内能增 大，由于一定质量的理想气体的内能完全由温度决定，温度越高，内能越大，气体 分子的平均动能越大，选项E错误。
项正确。
四、知识·方法·策略 三、热力学第一定律与气体实验定律的综合应用
求解气体实验定律与热力学定律的综合问题的一般思路
四、知识·方法·策略
【例题】如图所示，一根两端开口、横截面积为S＝2 cm2足够长的玻璃管竖直插入水银槽中并固定(插入
水银槽中的部分足够深)。管中有一个质量不计的光滑活塞，活塞下封闭着长L＝21 cm的气柱，气体的温
2、三种特殊情况
(1)若过程是绝热的，则Q＝0，W＝ΔU，外界对物体做的功等于物体内能的增加； (2)若过程中不做功，即W＝0，则Q＝ΔU，物体吸收的热量等于物体内能的增加； (3)若过程的初、末状态物体的内能不变，即ΔU＝0，则W＋Q＝0或W＝－Q，外
界对物体做的功等于物体放出的热量。
四、知识·方法·策略
解析：
充气过程中，气体的温度不变（题设条件），故气体的平均动能不变，B项错 误；储气室内气体质量增加，所以储气室气体内能增加（分子总数增加），A项正 确；喷水过程中，气体对外做功，W<0，由于气体温度不变，∆U＝0，所以储气室 内气体放吸热，C项错误；喷水过程中，储气室内气体增大，压强减小，D项错误。
解析：
由于初始时封闭在容器中的空气的压强大于外界压强，容器和活塞绝热性能良 好，容器中空气与外界没有热量交换，容器中的空气推动活塞对外做功，由热力学 第一定律可知，空气内能减小。根据理想气体内能只与温度有关可知，活塞缓慢移 动后容器中空气的温度降低，即容器中的空气温度低于外界温度。因压强与气体温 度和分子的密集程度有关，当容器中的空气压强与外界压强相同时，容器中空气温 度小于外界空气温度，故容器中空气的密度大于外界空气密度。
项正确。
四、知识·方法·策略 三、热力学第一定律与气体实验定律的综合应用
求解气体实验定律与热力学定律的综合问题的一般思路
四、知识·方法·策略
【例题】如图所示，一根两端开口、横截面积为S＝2 cm2足够长的玻璃管竖直插入水银槽中并固定(插入
水银槽中的部分足够深)。管中有一个质量不计的光滑活塞，活塞下封闭着长L＝21 cm的气柱，气体的温
2、三种特殊情况
(1)若过程是绝热的，则Q＝0，W＝ΔU，外界对物体做的功等于物体内能的增加； (2)若过程中不做功，即W＝0，则Q＝ΔU，物体吸收的热量等于物体内能的增加； (3)若过程的初、末状态物体的内能不变，即ΔU＝0，则W＋Q＝0或W＝－Q，外
界对物体做的功等于物体放出的热量。
四、知识·方法·策略
解析：
充气过程中，气体的温度不变（题设条件），故气体的平均动能不变，B项错 误；储气室内气体质量增加，所以储气室气体内能增加（分子总数增加），A项正 确；喷水过程中，气体对外做功，W<0，由于气体温度不变，∆U＝0，所以储气室 内气体放吸热，C项错误；喷水过程中，储气室内气体增大，压强减小，D项错误。
解析：
由于初始时封闭在容器中的空气的压强大于外界压强，容器和活塞绝热性能良 好，容器中空气与外界没有热量交换，容器中的空气推动活塞对外做功，由热力学 第一定律可知，空气内能减小。根据理想气体内能只与温度有关可知，活塞缓慢移 动后容器中空气的温度降低，即容器中的空气温度低于外界温度。因压强与气体温 度和分子的密集程度有关，当容器中的空气压强与外界压强相同时，容器中空气温 度小于外界空气温度，故容器中空气的密度大于外界空气密度。
最新热现象复习课件《热》
用醮有水的抹布在黑板上写几个字，一会儿字迹就消失了， 这就是一种汽化现象；早晨，我们发现地面上有露，这就是 一种液化现象。汽化和液化互为相反的过程。汽化有蒸发和 沸腾两种方式。
2、蒸发现象
请看三 个Flash 动画：
请观察：
8
（1）
（2）
结论：
液体蒸发的快慢与三个因素有关
（1）
；
（2）
；
（3）
。
（3）
4、摄氏温标对温度是如何规定的？
3
答：摄氏温标把冰水混合物的温度规定为零度；把通常情况下 纯水沸腾时的温度规定为100度。
2
5、温度计的使用
听温度计的使用注意点： 看一段Flash动画： 判断正误：
（1） （2） （3） （4）
（5） （6）
（7）
根据提示做实验： 看一段关Βιβλιοθήκη 体温计使用的Flash动画19
6．在沥青、食盐、玻璃和铁中，______有一定的熔点，在熔 化过程中温度______（填上升、降低、不变），但要______ 热．
7．汽化的两种方式是______和______．晾晒衣服时，我们用 衣架把衣服晾开，是为了增大液体的______，从而加快 ______．
8．液化石油气是用______的方法使石油气液化的，另一种使 气体液化的方法是________．
第三章 热
温度
温度计
热现象
熔化和凝固
物态变化
汽化和液化 升华和凝华
1
第一节 温度计
识
1、什么叫温度？
记
答：温度是表示物体冷热程度的物理量。
1
2、测量温度的仪器是什么？
答：测量温度的仪器叫温度计。
3、常用温度计里面装的是什么液体？ 它是根据什么性质制成的？
2、蒸发现象
请看三 个Flash 动画：
请观察：
8
（1）
（2）
结论：
液体蒸发的快慢与三个因素有关
（1）
；
（2）
；
（3）
。
（3）
4、摄氏温标对温度是如何规定的？
3
答：摄氏温标把冰水混合物的温度规定为零度；把通常情况下 纯水沸腾时的温度规定为100度。
2
5、温度计的使用
听温度计的使用注意点： 看一段Flash动画： 判断正误：
（1） （2） （3） （4）
（5） （6）
（7）
根据提示做实验： 看一段关Βιβλιοθήκη 体温计使用的Flash动画19
6．在沥青、食盐、玻璃和铁中，______有一定的熔点，在熔 化过程中温度______（填上升、降低、不变），但要______ 热．
7．汽化的两种方式是______和______．晾晒衣服时，我们用 衣架把衣服晾开，是为了增大液体的______，从而加快 ______．
8．液化石油气是用______的方法使石油气液化的，另一种使 气体液化的方法是________．
第三章 热
温度
温度计
热现象
熔化和凝固
物态变化
汽化和液化 升华和凝华
1
第一节 温度计
识
1、什么叫温度？
记
答：温度是表示物体冷热程度的物理量。
1
2、测量温度的仪器是什么？
答：测量温度的仪器叫温度计。
3、常用温度计里面装的是什么液体？ 它是根据什么性质制成的？
热现象总复习PPT教学课件
细胞器
“车间”
线粒体 动力车间
叶绿体 养料制造车间
内质网 脂质合成车间
高尔基体 消化车间
核糖体 蛋白质加工、分类、包装车间
溶酶体 生产蛋白质的机器
三、细胞器之间的分工
细胞器
“车间”
线粒体 动力车间
叶绿体 养料制造车间
内质网 脂质合成车间
高尔基体 蛋白质加工、分类、包装车间
核糖体 消化车间
溶酶体 生产蛋白质的机器
二、细胞质的结构和功能
1.呈胶质状态 细胞质基质 2.含多种成分
细胞质
3.进行多种化学 细胞骨架反应
细胞器: 细胞质中具有特定的形态
结构，能完成各自专有的 功能的结构。
三、细胞器之间的分工
请阅读教材P44－P47“细胞 器之间的分工”一小节，要注 意识别各种细胞器并了解它们 的作用。
三、细胞器之间的分工
晶体：
石英、水晶、食盐、 金属、冰、……
非晶体：
松香、玻璃、蜂蜡、 沥青、……
熔化和凝固
熔点
晶体熔化图象
非晶体熔化图象
晶体和非晶体熔化时的区别： 晶体有熔点，非晶体没有熔点
熔化和凝固
凝固 点
液体凝固成晶体
液体凝固成非晶体
液体凝固成晶体和非晶体时的区别：
晶体有凝固点，非晶体没有
熔化和凝固
晶体熔化和凝固的条件： 温度达到熔点并能吸热或温度
三、细胞器之间的分工
电 镜 下 的 中 心 粒 照 片
三、细胞器之间的分工
• 中心体: –结构： –由两个相互垂 直的中心粒构成 –功能： –与细胞有丝分 裂有关。
三、细胞器之间的分工
下列表格把细胞器类比为细胞内繁
忙细的胞“器车间”，但对应关“系车出间错”了，请 进线行粒调体整，蛋使对白这质些加细工胞、器分的类类、比恰包当装。车间
高考地理一轮复习课件 热力环流(共38张PPT)
下图为北半球某平原城市冬季等温线分布图。读图回 答(1)～(2)题。
(2)市中心与郊区的气温差异导致市中心
()
A
A．降水的可能性较郊区大
B．降雪的可能性较郊区大
C．大气污染物不易扩散至郊区
D．不易受郊区燃烧秸秆烟雾的影响
(2)城市热岛效应，是热力环流的一种形式。市中心气温高，气流 上升。郊区气温低，空气下沉，降水的可能性小。气流上升处， 容易降水或加快污染扩散。城郊之间气温差异越大，热力环流越 旺盛。
C.白天盛行下沉气流，水汽不易凝结成雨
D.白天升温迅速，盛行上升气流，水汽不易凝结成
城市热岛效应是指城市市区气温明显高于外围郊区的现象，热岛强
度是用市区和郊区两个代表性观测点的气温差值来表示的。下图为
北京市四季热岛强度平均一天内变化示意图。读图回答12～13题。
D 12．热岛效应最强的季节是
A．春季 B．夏季
考点：城市热岛 效应的应用
2A、. 城近区年绿来地，面北积京显城著区增和加郊区B.温城度区差实值行在机减动小车，限主行要政原策因是（C ）
C. 郊区城市化发展迅速 D. 郊区水域面积大量减少
在下图中，甲图表示的是“某滨海地区陆地和海洋表面气温日 变化的曲线图”，乙图表示的是“该地区海陆之间气流的运动图”。
域湖陆风。
低气压
高气压 基础知识
气压：单位面积上向上延伸到大气 上界的垂直空气柱的重量
1、海拔与空气密度、气压之间的关系
高气压
低气压
海拔高，空气密度小，气压低 所以气压随着海拔升高而__下__降____
冷却 受热 近地面和高空气压相反
1空受、归气热纳受的热热近力膨地环胀面流上是形成升低的，压过，程高受：空冷空的气近密地度面变是大高，压高空气压变高
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液态二氧化碳冷却到-21.1℃、压 强为0.415Mpa就形成固态。 干冰在常温下易升华，_吸_收__大量的热。
舞台的“烟雾”之谜
舞台上喷出的干冰瞬间升华， 从周围吸热，导致温度下降， 周围的水蒸气遇冷液化成小 水珠，即我们所见到烟雾。
练习：要使洗过的衣服尽快干，请写出四种有效的方法。
答：⑴将衣服展开，增大与空气的接触面积。⑵将衣服 挂在通风处。⑶将衣服挂在阳光下或温度教高处。⑷将 衣服脱水（拧干、甩干）。
4.下列说法中不正确的是( C ) A.任何固态物质熔化时，都要吸热 B.晶体在熔化时，温度不变 C.任何固态物质都有一定的熔化温度，这个温度叫做该 物质的熔点 D.晶体在熔化过程中，温度虽不变，但仍然要吸收热
5.物体在吸收热后，它的温度将( A.一定上升 B.一定不变 C.有可能上升，也有可能不变 D.以上说法都不对
晶体熔化的条件： ① 温度达到熔点； ② 能继续吸热。
几种常见晶体 几种常见非晶体
三、凝固 1．晶体和非晶体的凝固特点
◆ 凝固是熔化的逆过程。
◆ 物质凝固时都要放热。
◆ 晶体凝固过程中温度保持不变，这个温度叫做晶 体的凝固点。同一晶体的凝固点与熔点相同，非晶体 没有凝固点。 2.晶体凝固的条件：① 温度达到凝固点；
分度值
所用 液体 特殊 构造 使用 方法
1℃
水银 煤油（红）
1℃
酒精（红）
使用时不能甩，测物体时不能离开 物体读数
0.1℃
水银
玻璃泡上方有缩口 使用前甩可离开人 体读数
如图是测量液体温度的几幅图，其中正确的是哪些？ 答：d图、f图、g图中的乙是正确的。
例1.2008年4月，娄底市出现了首例“手足口”病例 之后，引起了市政府的高度重视，要求各地学校每 天对学生进行晨检、晚检，并报告检查情况，其中 就用了到体温计。图甲是一支常见体温计的示意图， 它的量程是 35～ 42 ℃，它的分度值为 0.1 ℃。 由此可知体温计的测量结果比实验用温度计更精确， 但因液柱太细难以读数，所以体温计具有特殊构造，
（2）温度升高的是 AB、CD 段温度不
度
甲
℃
D 乙
220 200
180
A 1
B 23
4
C 56
7
时 间/ 分
变的是 BC 段，AB段处于 固体 状 态，BC段处于 液体 状态，CD段处
于固液共存 状态，吸热的是
__A_B_、__B_C_、_ CD 段。
2.黑龙江北部的漠河镇气温曾经 达到过-52.3℃，这时还能使用水 银温度计吗？
碰到
容器底或容器壁
；温度计玻璃泡浸入被测
液体中 稍候一会儿 ，待温度计的 示数稳定后 、再读数；
读数时
玻璃泡要继续留在被测液体中
，视
线与 温度计 中
液柱的上表面
相平。
3.分类及比较：
分类 实验用温度计
寒暑表
体温计
用途 测物体温度
测室温
测体温
量程 -20℃～110℃ -30℃～50℃ 35℃～42℃
晶体凝固条件： （1）温度要达到凝固点。同时具备 （2）能继续放热。
4.同种晶体物质，熔点＝凝固点。
1.如图两种物质在固态时温度随时间的变化曲线。
请根据图象回答下列问题。
温
（1）由图判断出 乙 图线是 晶体，该晶体的熔点是 210℃ ，熔 化时间是 240 分钟，另一图线的 物质可能是 非晶体 。
解释“霜前冷雪后寒”？
答：霜前冷：只有外界气温足够低，空气中水蒸气才能放 热凝华成霜所以“霜前冷”。雪后寒：化雪是熔化过程， 吸热所以“雪后寒”。
锅底出现小孔时，可用焊锡的熔点是232℃。焊锡焊过的锅 放在1000 ℃以上的火焰上烧水时，为什么焊锡不被熔化？
答：锅里的水沸腾时，水的温度保持不变，而锅的温度跟 水的温度基本相同，低于锡德熔点，因此焊锡不会熔化， 故能用来烧水。
6.在古代唐朝的皇宫里，夏天由宫女推动高大的水 车，将水洒在宫殿的房顶上，水再顺房顶流下，这 样做的目的是（ D ）
A.为了新奇美观
B.为了寻欢作乐
C.为了清洁房顶
D.为了解暑降温
7.刚从开水中捞出的熟鸡蛋在手中不太烫，过一会 儿反而很烫，这是因为（ C ）
A.蛋的内部温度很高，有热逐渐散发出来
汽化（吸热）
凝固（放热）
液化（放热）
凝？华
一、升华： 1.定义： 物质从固态直接变成气态叫升华。 2.条件：升华吸热 二、凝华： 1.定义：物质从气态直接变成固态叫凝华。 2.条件：(遇冷) 凝华放热。
冬天的清晨在鸡冠花上的霜
冬天的清晨树上的树 挂
-5℃时在窗上出现的冰花
气态
固态
凝华（放热）
干冰是在大气压下，以-78.5℃ 存在的固体二氧化碳。
化
液化 降低温度
继续吸热
方法 压缩体积
一、汽 化 1.定义：物质由液态变成气态叫做汽化 2.汽化方式
①蒸发
定义 ：在任何温度 下、在液体表面进行的，比较缓慢的 汽化现象
作用：蒸发 吸热制冷
影响快慢的因素： 液流体动温的度速、度液体表面积、液体表面空气
②沸腾
沸点与气压的 关系：一切液 体的沸点都是 气压减小时降 低，气压增大 时升高。
第七章 热现象 复习课件
7.1 温度 温度计
一、温 度
1.定义： 物体的冷热程度叫温度 2.摄氏温度：单位： 摄_氏__度__；符号：_℃___
摄氏温度的规定：
冰水混合物
沸水 0℃
100 ℃
规定：0 ℃—标准大气压下冰水混合物的温度 100 ℃—标准大气压下沸水的温度 0～100 ℃之间等分100份，每份就是 1 ℃。
应该使用什么样的温度计？
答：不能使用水银温度计。因为水银的凝固点是-39℃，水银早 凝固了，测不出温度值。
从表中看出，应该使用甲苯或酒精做测温物质的温度计。
3.雪天路面上有厚厚的积雪，为了使积雪很快融化， 常在路面上喷洒盐水，这是因为：（ A ) A.盐水使冰的熔点降低 B.盐水使冰的熔点升高 C.洒上盐水后，可使冰雪的温度升高到0℃而熔化 D.洒上盐水后，可使冰变成冰水混合物，温度为0
C)
6.在下图中，属于非晶体凝固图象的是( D )
温 度 t/℃
A.
温 度 t/℃
B.
0
温 度 t/℃
C.
0
时 间 t/m in 0
温 度 t/℃
D.
时 间 t/m in 0
时 间 t/m in 时 间 t/m in
7.如图所示是两种物质的凝固现象，根据图像判断 B 是晶
体（填A或B），从图中的凝固曲线可：液体在任何温度下都能 发生，并
且只在液体表面发生的缓慢的汽化现象
汽
化
汽化
液态 吸热 气态 方式
放热
蒸发 影响蒸发快 慢的因素
1.液体温度的高低 2.液体表面积的大小 3.液体表面上空气流动的快慢
定义：在一定温度下，在液体表面和内部
沸腾
同时发生的剧烈的汽化现象
液
沸腾条件 温度达到沸点
间为 4 min，物质凝固过程中，其状态处于固液共存 ， 它需要不断的_放__热，温度保持___不___变_____，图中可以看
出其凝固点为
50℃
。
8.图所示是－10℃的冰块受热后，冰块在溶解过程中温
度随时间变化的图象。
（1）开始加热的最初5分钟内冰块是 固
态。
（2）5—15分钟内冰块逐渐 熔化 ，是 固态 与
其横截面如图乙所示，A为向外凸起的弧形玻璃面，
要看清体温计中液柱的位置就应沿 A 方向观察
（“Ａ”、“Ｂ”或“C”），这是利用
凸透镜能成正立放大的虚像
图甲
图乙
例2.在我国北方的冬天，气温为—40℃，则冰块的 上表面的温度为 —40℃ ，下表面的温度为 0℃ ，
底部的水的温度为 4℃ 。 例3.0℃的冰与0℃的水相比较，冷热程度是( C )
实验器材——海波、蜂蜡
相同点： 1.从固态变成了液态 2.在熔化过程中都需要吸热 不同点： 1.海波（硫代硫酸钠）熔化时温度保持不变。处于固液共存 状态（有固定的熔化温度--熔点）
2.蜂蜡熔化时，温度不断上升。没有固液共存状态（没有固 定的熔化温度--没有熔点）
像海波（硫代硫酸钠）那样，熔化时具有一定的熔化温 度的这类固体叫做晶体。
二、温度计 1.温度的测量工具：温度计
工作原理：液体的热胀冷缩
放入热水中 胀
放入冷水中 缩
温度计的构造：
液泡
液柱
刻度
实验室用温度计
缩口 体温计
2.常用温度计的使用方法：
使用前：观察它的 量程 ，判断是否适合待测物体的温度；并认
清温度计的 分度值 以便准确读数。
使用时：温度计的
玻璃泡全部浸入
被测液体中，不要
4.喝开水的时候，人们经常向水面吹气，这样喝起 来就不太烫，这是因为（ A ）
A.向水面吹气，加快了水的蒸发，而水蒸发要吸热， 使水的温度降低
B.将冷气吹入水中，使水温度降低
C.吹气体使热水下沉，冷水留在上部
D.以上说法都不对
5.在室内，将一支温度计从装酒精的容器中抽出， 它的示数（ D ） A.一直升高 B.一直降低 C.先升高后降低 D.先降低后升高
A.0℃的冰比0℃的水冷
B.0℃的水比0℃的冰冷
C.0℃的冰与0℃的水冷热程度相同
D.无法比较
7.2熔化与凝固
物态变化：物质从一种状态变为另一种状态的过程。
一、熔化和凝固概念：
熔化：物质从固态变成液态的过程叫做熔化。 凝固：物质从液态变成 固态的过程叫做凝固。
固态
熔化 凝固
液态
二、固体的熔化规律
舞台的“烟雾”之谜
舞台上喷出的干冰瞬间升华， 从周围吸热，导致温度下降， 周围的水蒸气遇冷液化成小 水珠，即我们所见到烟雾。
练习：要使洗过的衣服尽快干，请写出四种有效的方法。
答：⑴将衣服展开，增大与空气的接触面积。⑵将衣服 挂在通风处。⑶将衣服挂在阳光下或温度教高处。⑷将 衣服脱水（拧干、甩干）。
4.下列说法中不正确的是( C ) A.任何固态物质熔化时，都要吸热 B.晶体在熔化时，温度不变 C.任何固态物质都有一定的熔化温度，这个温度叫做该 物质的熔点 D.晶体在熔化过程中，温度虽不变，但仍然要吸收热
5.物体在吸收热后，它的温度将( A.一定上升 B.一定不变 C.有可能上升，也有可能不变 D.以上说法都不对
晶体熔化的条件： ① 温度达到熔点； ② 能继续吸热。
几种常见晶体 几种常见非晶体
三、凝固 1．晶体和非晶体的凝固特点
◆ 凝固是熔化的逆过程。
◆ 物质凝固时都要放热。
◆ 晶体凝固过程中温度保持不变，这个温度叫做晶 体的凝固点。同一晶体的凝固点与熔点相同，非晶体 没有凝固点。 2.晶体凝固的条件：① 温度达到凝固点；
分度值
所用 液体 特殊 构造 使用 方法
1℃
水银 煤油（红）
1℃
酒精（红）
使用时不能甩，测物体时不能离开 物体读数
0.1℃
水银
玻璃泡上方有缩口 使用前甩可离开人 体读数
如图是测量液体温度的几幅图，其中正确的是哪些？ 答：d图、f图、g图中的乙是正确的。
例1.2008年4月，娄底市出现了首例“手足口”病例 之后，引起了市政府的高度重视，要求各地学校每 天对学生进行晨检、晚检，并报告检查情况，其中 就用了到体温计。图甲是一支常见体温计的示意图， 它的量程是 35～ 42 ℃，它的分度值为 0.1 ℃。 由此可知体温计的测量结果比实验用温度计更精确， 但因液柱太细难以读数，所以体温计具有特殊构造，
（2）温度升高的是 AB、CD 段温度不
度
甲
℃
D 乙
220 200
180
A 1
B 23
4
C 56
7
时 间/ 分
变的是 BC 段，AB段处于 固体 状 态，BC段处于 液体 状态，CD段处
于固液共存 状态，吸热的是
__A_B_、__B_C_、_ CD 段。
2.黑龙江北部的漠河镇气温曾经 达到过-52.3℃，这时还能使用水 银温度计吗？
碰到
容器底或容器壁
；温度计玻璃泡浸入被测
液体中 稍候一会儿 ，待温度计的 示数稳定后 、再读数；
读数时
玻璃泡要继续留在被测液体中
，视
线与 温度计 中
液柱的上表面
相平。
3.分类及比较：
分类 实验用温度计
寒暑表
体温计
用途 测物体温度
测室温
测体温
量程 -20℃～110℃ -30℃～50℃ 35℃～42℃
晶体凝固条件： （1）温度要达到凝固点。同时具备 （2）能继续放热。
4.同种晶体物质，熔点＝凝固点。
1.如图两种物质在固态时温度随时间的变化曲线。
请根据图象回答下列问题。
温
（1）由图判断出 乙 图线是 晶体，该晶体的熔点是 210℃ ，熔 化时间是 240 分钟，另一图线的 物质可能是 非晶体 。
解释“霜前冷雪后寒”？
答：霜前冷：只有外界气温足够低，空气中水蒸气才能放 热凝华成霜所以“霜前冷”。雪后寒：化雪是熔化过程， 吸热所以“雪后寒”。
锅底出现小孔时，可用焊锡的熔点是232℃。焊锡焊过的锅 放在1000 ℃以上的火焰上烧水时，为什么焊锡不被熔化？
答：锅里的水沸腾时，水的温度保持不变，而锅的温度跟 水的温度基本相同，低于锡德熔点，因此焊锡不会熔化， 故能用来烧水。
6.在古代唐朝的皇宫里，夏天由宫女推动高大的水 车，将水洒在宫殿的房顶上，水再顺房顶流下，这 样做的目的是（ D ）
A.为了新奇美观
B.为了寻欢作乐
C.为了清洁房顶
D.为了解暑降温
7.刚从开水中捞出的熟鸡蛋在手中不太烫，过一会 儿反而很烫，这是因为（ C ）
A.蛋的内部温度很高，有热逐渐散发出来
汽化（吸热）
凝固（放热）
液化（放热）
凝？华
一、升华： 1.定义： 物质从固态直接变成气态叫升华。 2.条件：升华吸热 二、凝华： 1.定义：物质从气态直接变成固态叫凝华。 2.条件：(遇冷) 凝华放热。
冬天的清晨在鸡冠花上的霜
冬天的清晨树上的树 挂
-5℃时在窗上出现的冰花
气态
固态
凝华（放热）
干冰是在大气压下，以-78.5℃ 存在的固体二氧化碳。
化
液化 降低温度
继续吸热
方法 压缩体积
一、汽 化 1.定义：物质由液态变成气态叫做汽化 2.汽化方式
①蒸发
定义 ：在任何温度 下、在液体表面进行的，比较缓慢的 汽化现象
作用：蒸发 吸热制冷
影响快慢的因素： 液流体动温的度速、度液体表面积、液体表面空气
②沸腾
沸点与气压的 关系：一切液 体的沸点都是 气压减小时降 低，气压增大 时升高。
第七章 热现象 复习课件
7.1 温度 温度计
一、温 度
1.定义： 物体的冷热程度叫温度 2.摄氏温度：单位： 摄_氏__度__；符号：_℃___
摄氏温度的规定：
冰水混合物
沸水 0℃
100 ℃
规定：0 ℃—标准大气压下冰水混合物的温度 100 ℃—标准大气压下沸水的温度 0～100 ℃之间等分100份，每份就是 1 ℃。
应该使用什么样的温度计？
答：不能使用水银温度计。因为水银的凝固点是-39℃，水银早 凝固了，测不出温度值。
从表中看出，应该使用甲苯或酒精做测温物质的温度计。
3.雪天路面上有厚厚的积雪，为了使积雪很快融化， 常在路面上喷洒盐水，这是因为：（ A ) A.盐水使冰的熔点降低 B.盐水使冰的熔点升高 C.洒上盐水后，可使冰雪的温度升高到0℃而熔化 D.洒上盐水后，可使冰变成冰水混合物，温度为0
C)
6.在下图中，属于非晶体凝固图象的是( D )
温 度 t/℃
A.
温 度 t/℃
B.
0
温 度 t/℃
C.
0
时 间 t/m in 0
温 度 t/℃
D.
时 间 t/m in 0
时 间 t/m in 时 间 t/m in
7.如图所示是两种物质的凝固现象，根据图像判断 B 是晶
体（填A或B），从图中的凝固曲线可：液体在任何温度下都能 发生，并
且只在液体表面发生的缓慢的汽化现象
汽
化
汽化
液态 吸热 气态 方式
放热
蒸发 影响蒸发快 慢的因素
1.液体温度的高低 2.液体表面积的大小 3.液体表面上空气流动的快慢
定义：在一定温度下，在液体表面和内部
沸腾
同时发生的剧烈的汽化现象
液
沸腾条件 温度达到沸点
间为 4 min，物质凝固过程中，其状态处于固液共存 ， 它需要不断的_放__热，温度保持___不___变_____，图中可以看
出其凝固点为
50℃
。
8.图所示是－10℃的冰块受热后，冰块在溶解过程中温
度随时间变化的图象。
（1）开始加热的最初5分钟内冰块是 固
态。
（2）5—15分钟内冰块逐渐 熔化 ，是 固态 与
其横截面如图乙所示，A为向外凸起的弧形玻璃面，
要看清体温计中液柱的位置就应沿 A 方向观察
（“Ａ”、“Ｂ”或“C”），这是利用
凸透镜能成正立放大的虚像
图甲
图乙
例2.在我国北方的冬天，气温为—40℃，则冰块的 上表面的温度为 —40℃ ，下表面的温度为 0℃ ，
底部的水的温度为 4℃ 。 例3.0℃的冰与0℃的水相比较，冷热程度是( C )
实验器材——海波、蜂蜡
相同点： 1.从固态变成了液态 2.在熔化过程中都需要吸热 不同点： 1.海波（硫代硫酸钠）熔化时温度保持不变。处于固液共存 状态（有固定的熔化温度--熔点）
2.蜂蜡熔化时，温度不断上升。没有固液共存状态（没有固 定的熔化温度--没有熔点）
像海波（硫代硫酸钠）那样，熔化时具有一定的熔化温 度的这类固体叫做晶体。
二、温度计 1.温度的测量工具：温度计
工作原理：液体的热胀冷缩
放入热水中 胀
放入冷水中 缩
温度计的构造：
液泡
液柱
刻度
实验室用温度计
缩口 体温计
2.常用温度计的使用方法：
使用前：观察它的 量程 ，判断是否适合待测物体的温度；并认
清温度计的 分度值 以便准确读数。
使用时：温度计的
玻璃泡全部浸入
被测液体中，不要
4.喝开水的时候，人们经常向水面吹气，这样喝起 来就不太烫，这是因为（ A ）
A.向水面吹气，加快了水的蒸发，而水蒸发要吸热， 使水的温度降低
B.将冷气吹入水中，使水温度降低
C.吹气体使热水下沉，冷水留在上部
D.以上说法都不对
5.在室内，将一支温度计从装酒精的容器中抽出， 它的示数（ D ） A.一直升高 B.一直降低 C.先升高后降低 D.先降低后升高
A.0℃的冰比0℃的水冷
B.0℃的水比0℃的冰冷
C.0℃的冰与0℃的水冷热程度相同
D.无法比较
7.2熔化与凝固
物态变化：物质从一种状态变为另一种状态的过程。
一、熔化和凝固概念：
熔化：物质从固态变成液态的过程叫做熔化。 凝固：物质从液态变成 固态的过程叫做凝固。
固态
熔化 凝固
液态
二、固体的熔化规律