人教版九年级物理同步练习题 第十五章电流和电路 15.1两种电荷
人教版九年级物理第15章《电流和电路》第一节两种电荷同步练习 含答案
人教版九年级物理第15章《电流和电路》第一节两种电荷同步练习含答案知识点两种电荷1.任意两个不带电的物体相互摩擦时,产生的结果是（）A.一定一个物体带正电,另一个物体带等量的负电B.一定两个物体都不带电C.可能一个物体带正电,另一个物体带等量的负电D.两个物体带等量的正电2.将一根用毛皮摩擦过的橡胶棒靠近悬挂着的带正电的小球,小球将（）A.向橡胶棒靠拢B.远离橡胶棒C.在原位置不动D.无法确定3.将带正电的玻璃棒靠近泡沫球,出现如图所示的情形.若改用带负电的橡胶棒靠近这个泡沫球,下列判断正确的是（）A.若相互吸引,则泡沫球不带电B.若相互吸引,则泡沫球带C.若相互排斥,则泡沫球带正电正电D.若相互排斥,则泡沫球不带电4.如图,用带电棒接触原来不带电的验电器的金属球,发现验电器的金属箔张开,下列判断正确( )A.带电棒一定带正电B.带电棒一定带负电C.两片金属箔一定带异种D.两片金属箔一定带同种电荷知识点原子及其结构5.(2019·广州)原子核由哪些粒子组成( )A.质子和电子B.中子和电子C.质子和中子D.质子、中子和电子6.联合国国际原子能机构(IAEA)前任副主席表示,伊朗已经拥有足够的原材料可以制造1~2枚原子武器,下列关于原子及其结构的说法正确的是（）A.原子的中心是原子核B.电子是带有最大负电荷的粒子C.原子不能构成物质D.两个带有正电荷的玻璃棒靠近时互相吸引7.用塑料梳子在干燥的头发上梳几下,梳子上会带电,经检验梳子带的是负电荷下列说法中正确的是（）A.摩擦创造了电荷B.梳子失去了一些电子C.梳子失去了一些原子核D.梳子得到了一些电子知识点导体和绝缘体8.在①陶瓷、②铜、③盐水、④塑料、⑤玻璃、⑥水银六种物质中,通常情况下属于导体的是（）A.①④⑤B. ①⑤⑥C.②③④D.②③⑥9.关于导体和绝缘体,下列说法正确的是( )A.金属能够导电的原因是因为金属里面的电子都能自由移动B.绝缘体对电流的阻碍作用大,但能够带电C.能够导电的物体叫导体,不能导电的物体叫绝缘体D.绝缘体不能导电的原因是因为绝缘体内没有电子能力在线10.下列事例中,属于摩擦起电现象的是( )①在干燥的天气里,衣服表面容易吸附灰尘;②与头发摩擦过的塑料尺、塑料笔杆,能吸起纸屑③将摩擦过的气球靠近头发,会看到头发被吸引④将塑料绳一端扎紧,把绳的另一端尽可能撕成更多的细丝,用手从上向下捋几下,会观察到细丝蓬散开来A.①②③B.①②④C.②③④D.①②③④11.取两个相同的验电器A和B,使A带电,B不带电.可以看到A的金属箔张开,B的金属箔闭合(如图).用带绝缘柄的金属棒将A和B上的两金属球连接起来,则A、B金属箔张角的变化情况是（）A.A和B都不变B.A变小,B张开C.A变大,B不变D.A闭合,B张开12.现有a、b、c、d四个小球,已知a球都能吸引b c d三个球,b、c两球相互排斥,c、d两球相互吸引,可以断定 ( )A.a球一定不带电B.d球一定不带电C.a、d两球中有一个不带电D.四个小球都带电13.丝绸摩擦过的玻璃棒带________电,是因为玻璃棒在摩擦的过程中________电子.若把它和不带电的验电器的金属球接触,会发现验电器的金属箔片张开,如图甲所示,原因是________若将另一带电小球与验电器的金属球接触,发现箔片闭合,如图乙所示,则这个小球带________电14.(2019·鸡西)学校为方便学生参加中考,给每位学生发放统一的学习用品,包括:①涂卡备用铅笔芯、②金属圆规、③橡皮、④塑料尺,以上物品属于导体的是________(填序号);与头发摩擦过的塑料尺具有________的性质答案1.C2.A3.A4.D5.C6.A7.D8.D9.B10. D11. B12. C13.正失去同种电荷相互排斥负14.①②吸引轻小物体。
15.1两种电荷(同步练习)(解析版)
人教版九年级物理上册第15章《电流和电路》第1节两种电荷（同步练习）1．下列各种微观粒子中，带负电的粒子是（）A．原子B．电子C．质子D．中子【答案】B【解析】解：根据原子结构的相关知识可知，原子是由原子核和带负电的核外电子构成的，原子核又是由带正电的质子和不带电的中子构成的，所以在原子核中带负电的粒子是电子。
故选：B。
2．蜜蜂飞行时与空气摩擦产生静电，从而可以吸引带正电的花粉，这是因为（）A．蜜蜂身上的一些电子转移到空气中B．空气中的一些电子转移到蜜蜂身上C．蜜蜂身上的一些正电荷转移到空气中D．空气中的一些正电荷转移到蜜蜂身上【答案】B【解析】解：蜜蜂飞行与空气摩擦产生静电，且蜜蜂在飞行中可以吸引带正电的花粉，根据异种电荷相互吸引，故蜜蜂带负电；蜜蜂带负电的原因是：蜜蜂飞行与空气摩擦，空气中的一些电子转移到蜜蜂身上，蜜蜂得到电子而带负电，空气因失去电子带正电，故ACD错误，B正确。
故选：B。
3．熔喷布是N95口罩的核心材料，是一种超细静电纤维布，通过静电驻极工艺，使纤维表面带有大量的电荷，从而吸附含有病毒的飞沫，下列说法正确的是（）A．熔喷布是通过摩擦带电的B．静电纤维布能吸引轻小物体C．飞沫的运动属于扩散现象D．温度越高分子运动得越慢【答案】B【解析】解：A、由题意可知，熔喷布通过静电驻极工艺带电的，故A错误；B、带电体能吸引轻小物体，熔喷布的纤维表面带有大量的电荷，能吸附轻小物体沫，故B正确；C、飞沫是轻小的物体，则飞沫的运动不属于扩散现象，故C错误；D、温度越高，分子的热运动越剧烈，故D错误。
故选：B。
4．带正电的甲金属球和带负电的乙金属球接触后，乙球也带了正电，这是由于（）A．甲球上的部分原子核转移到了乙球上B．甲球上的部分电子转移到了乙球上C．乙球上的部分电子转移到了甲球上D．乙球上的部分原子核转移到了甲球上【答案】C【解析】解：AD、质子和原子核都不会发生转移，发生转移的只有电子，故AD错误；BC、甲球带正电，则甲球是缺少电子的；乙球带负电，则乙球有多余的电子；甲乙相互接触时，乙球上的部分电子转移到了甲球上，因乙球失去较多的电子，所以乙球也带了正电，故B错误，C正确。
人教版 九年级 物理 全一册 第十五章 15.1 两种电荷(练习题三) 【无答案】
第十五章电路和电流第一节两种电荷一．选择题1.关于绝缘体，下列说法正确的是( )A．绝缘体在任何情况下都不能导电B．绝缘体不容易导电，也不能带电C．绝缘体不容易导电，但能够带电D．绝缘体内没有电子，因此它不容易导电2.（多选）通常情况下，下列物体中属于绝缘体的一组是（）A．人体、大地、铜钥匙B．橡皮、煤油、塑料袋C．铅笔芯、盐水、玻璃杯D．瓷瓶、空气、钢板尺3.甲、乙、丙三个轻质小球用绝缘细绳悬挂，相互作用情况如图所示，如果丙带正电荷，则甲( )A．一定带正电荷B．一定带负电荷C．可能带负电荷D．可能带正电荷4.用毛皮摩擦过的橡胶棒接触验电器的金属球(如图所示)，发现验电器的两个金属箔片张开。
以下说法正确的是( )A．毛皮和橡胶棒摩擦的过程中创造了电子B．毛皮和橡胶棒摩擦的过程中橡胶棒得到电子C．验电器的金属箔片张开是因为带了异种电荷D．橡胶棒接触验电器的金属球时，电子向橡胶棒转移5.关于导体和绝缘体，下列说法正确的是( )A．绝缘体不容易导电，但能够带电B．金属能够导电的原因是金属里面的电子都能自由移动C．能够导电的物体叫导体，不能导电的物体叫绝缘体D．绝缘体不能导电的原因是绝缘体内没有电子6.在空气干燥的冬天，化纤衣服表面很容易吸附灰尘。
主要原因是( )A．冬天气温低B．冬天灰尘多C．化纤衣服创造了电荷D．化纤衣服摩擦带了电7.下列物品中，通常情况下属于导体的是( )A．塑料安全帽B．布手套C．橡胶鞋D．钢尺8.如图所示，用毛皮摩擦过的橡胶棒接触不带电的验电器金属球时，金属箔张开。
下列说法错误的是( )A．验电器金属箔因带同种电荷相互排斥而张开B．验电器不能精确地测出物体所带电荷量的多少C．用毛皮摩擦过的橡胶棒带电是因为橡胶棒失去了电荷D．若用该橡胶棒靠近某轻质小球时互相吸引，该小球可能不带电9.关于导体和绝缘体，下列说法正确的是( )A．绝缘体对电流阻碍作用大，但能够带电B．绝缘体不能导电的原因是绝缘体内没有电子C．能够导电的物体叫导体，如金属、酸碱盐水溶液、橡胶等D．导体易导电是因为内部有正电荷在自由移动10.A、B是两个轻质泡沫小球，C是用毛皮摩擦过的橡胶棒，A、B、C三者之间相互作用时的场景如图所示，由此可以判断( )A．小球A带正电B．小球B带正电C．小球B可能不带电 D．小球A可能不带电11.如图所示，把一根中间戳有小孔(没戳穿)的轻质饮料吸管放在转动轴上，吸管能在水平面内自由转动，用餐巾纸摩擦吸管使其带电。
2023-2024学年九年级物理上册《第十五章 电流和电路》同步练习题含答案(人教版)
2023-2024学年九年级物理上册《第十五章电流和电路》同步练习题含答案（人教版)学校:___________班级：___________姓名：___________考号：___________知识点梳理：一、摩擦起电1.自然界中有两种电荷：正电荷和负电荷。
2.用丝绸摩擦过的玻璃棒带正电荷，用毛皮摩擦过的橡胶棒带负电荷。
3.电荷的多少叫做电荷量，简称电荷。
（单位：库伦，符号：C）4.不同物质的原子核束缚电子的能力不同，摩擦起电是电子发生了转移。
5.失去电子带正电，得到电子带负电。
6.同种电荷相互排斥，异种电荷相互吸引。
7.带电体能够吸引轻小的物体。
二、验电器1.验电器原理：同种电荷相互排斥。
三、导体和绝缘体1.容易导电的物体叫做导体，不容易导电的物体叫做绝缘体。
2.导体中有自由移动的电荷。
（在金属中，部分电子可以在金属内部自由移动，这种电子叫做自由电子。
）3.导体和绝缘体间没有明显的界限，在一定条件下可以相互转化。
4.常见的导体：金属、人体、大地、石墨、食盐水溶液。
5.常见的绝缘体：橡胶、玻璃、塑料。
四、电流1.电荷的定向移动形成电流。
2.正电荷定向移动的方向规定为电流的方向。
五、电路和电路图1.电路：电源、用电器，导线，开关，组成了电流可以流过的路径。
2.只有电路闭合时，电路中才有电流。
3.通路：正常接通的电路，即用电器能够工作的电路。
4.断路：电路中如果有某处被切断，电路中就不会有电流通过。
5.短路：用导线将电源的正、负极连接起来。
（如果电路是接通的，但用电器两端被导线直接接通，这种情况叫做该用电器被短接。
）六、串联电路和并联电路1.串联电路和并联电路如图所示：串联电路并联电路2.判断串并联电路的方法：拆掉一个用电器，其他用电器能正常工作，说明是串联电路，反之是并联电路。
七、电流的强弱1.电荷的定向移动形成电流，正电荷定向移动的方向规定为电流的方向。
2.电流是表示电流强弱的物理量，通常用字母I表示，单位：安培，简称安，符号A。
人教版物理九年级全册 同步练习 第十五章第一节两种电荷 (含解析)
第1节两种电荷1.甲、乙、丙三个轻质小球，甲球排斥乙球，乙球吸引丙球，下列说法正确的是( )A.甲、乙两球一定带异种电荷B.甲、乙两球一定带同种电荷C.乙、丙两球一定带异种电荷D.乙、丙两球一定带同种电荷2.下列关于导体和绝缘体的说法中错误的是( )A.容易导电的物体叫导体，不容易导电的物体叫绝缘体B.金属能导电的原因是因为金属里面有自由的电子C.绝缘体也能带电D.绝缘体不能导电的原因是因为绝缘体内没有电子3.如图所示，用一段细铁丝做一个支架，作为转动轴，把一根中间戳有小孔（没有戳穿）的饮料吸管放在转动轴上，吸管能在水平面内自由转动．先用餐巾纸摩擦吸管使其带电，再把与毛皮摩擦过的橡胶棒靠近吸管时，橡胶棒排斥吸管．对这一现象，下列有关说法正确的是( )A.摩擦起电创造了电荷B.与毛皮摩擦过的橡胶棒带正电C.与餐巾纸摩擦过的吸管带负电D.与吸管摩擦过的餐巾纸带负电4.如图所示，用被毛皮摩擦过的橡胶棒接触验电器的金属球，发现验电器的两片金属箔张开，以下说法正确的是( )A.金属球带负电，金属箔带正电B.金属球和金属箔都带正电C.两片金属箔都带负电，由于互相排斥而张开D.两片金属箔都带正电，由于互相排斥而张开5.下列现象中，不属于摩擦起电的是( )A.在干燥的天气中脱毛衣时，会听到啪啪声B.用塑料梳子梳干燥的头发，越梳越蓬松C.吸尘器能够把地上的碎纸屑吸起来D.用干燥的毛刷刷毛料衣服时，毛刷上吸附许多脏物6.三个悬挂着的轻质带电小球，相互作用情况如图所示，那么甲、乙、丙的带电情况( )A.甲、乙球带异种电荷B.乙、丙球带同种电荷C.如果甲球带正电荷，则丙球带负电荷D.如果甲球带正电荷，则丙球带正电荷7.下列措施中，不能有效去除静电的是( )A.室内用加湿器加湿B.用手触摸金属门窗C.用手触摸木制衣柜D.勤洗手、洗澡8.用塑料棒摩擦毛衣，塑料棒能够吸引纸屑，说明带电体具有______的性质，如果用摩擦过的塑料棒接触验电器金属小球（如图所示），验电器的金属箔片张开，这是因为箔片带______（同/异）种电荷相互排斥，摩擦起电的实质是______在物质间转移。
专题15.1 两种电荷(解析版)
人教版九年级第十五章《电流和电路》15.1 两种电荷班级：姓名：学号：分数：一．选择题（共15小题）1．（2019•广州）原子核由哪些粒子组成（）A．质子和电子B．中子和电子C．质子和中子D．质子、中子和电子【答案】C。
【解析】A、电子与原子核组成了原子，原子核由质子和中子组成不含电子；故A错误。
B、电子与原子核组成了原子，原子核由质子和中子组成，不含电子；故B错误。
C、原子核由质子和中子组成；故C正确。
D、质子、种子和电子共同组成了原子，而不是原子核；故D错误。
2．（2019•北京）通常情况下，下列物质属于导体的是（）A．橡胶B．玻璃C．塑料D．金属【答案】D。
【解析】橡胶、玻璃、塑料都不容易导电，属于绝缘体；金属容易导电，属于导体。
3．（2019•湘潭）如图所示的物品中，通常情况下属于导体的是（）A．木铲B．不锈钢锅C．玻璃杯D．陶瓷盘【答案】B。
【解析】ACD、木铲、玻璃杯和陶瓷盘都不容易导电，属于绝缘体，故ACD不符合题意；B、不锈钢锅是由金属制成的，是导体，故B符合题意；4．（2019•乐山）如图，先后将不同材料接在电路的A、B两点间，闭合开关，能使小灯泡发光的是（）A．干木条B．铜丝C．塑料棒D．陶瓷棒【答案】B。
【解析】A、干木条不易导电，属于绝缘体，不能使小灯泡发光，故A错误；B、铜丝容易导电，属于导体，能使小灯泡发光，故B正确；C、塑料袋不易导电，属于绝缘体，不能使小灯泡发光，故C错误；D、陶瓷棒不易导电，属于绝缘体，不能使小灯泡发光，故D错误。
5．（2019•娄底）用一段细铁丝做一个支架作为转动轴，把一根中间戳有小孔（没有戳穿）的饮料吸管放在转动轴上，吸管能在水平面内自由转动（如图所示）。
用餐巾纸摩擦吸管使其带电，将带负电的橡胶棒靠近带电吸管的一端时，发现吸管被推开，下列说法正确的是（）A．吸管和橡胶棒带异种电荷B．吸管和餐巾纸摩擦后，两者带同种电荷C．吸管和餐巾纸摩擦时，吸管得电子带负电D．吸管和餐巾纸摩擦时，吸管失电子带负电【答案】C。
人教版物理九年级第十五章第1节 两种电荷 练习题
第十五章电流和电路第1节两种电荷1.如图所示,甲、乙、丙均是用细线悬挂的轻质小球,其中甲带正电,乙带负电,丙不带电。
图中能正确反映小球静止时的情形的是()2.下列有关摩擦起电的说法中,正确的是 ()A.电子从一个物体转移到了另一个物体上B.两个物体都不同程度地失去了电子C.两个物体相互摩擦创造了电荷D.两个物体的原子核发生了转移3.关于导体和绝缘体,下列说法中正确的是()A.导体容易导电是因为导体内有大量的自由电子B.绝缘体既不能导电,又不能带电C.绝缘体不容易导电,是因为绝缘体内没有电荷D.有些绝缘体在一定的条件下可以变成导体4.金属是一种良好的导体,金属之所以能导电是因为金属内部()A.有大量带负电的原子B.有大量的原子核C.有大量带正电的原子D.有大量的自由电子5.下列现象中,不能用静电知识解释的是 ()A.晚上脱化纤毛衣时会有火花产生B.油罐车尾部常拖一条铁链C.擦黑板时粉笔灰落向讲台D.电视机屏幕上会吸附灰尘6.甲、乙、丙三个轻质泡沫小球用绝缘细线悬挂在天花板上,它们之间相互作用时的情景如图所示,已知丙球所带电荷与用毛皮摩擦过的橡胶棒所带的电荷相同,则下列判断正确的是()A.甲、乙两球均带正电B.甲、乙两球均带负电C.甲球带正电,乙球一定带负电D.甲球带负电,乙球可能不带电7.关于如图所示的验电器,下列说法错误的是 ()A.用毛皮摩擦过的橡胶棒接触验电器的金属球时,电子从橡胶棒转移到验电器B.验电器能检验物体带什么电C.验电器中有一根金属杆,此杆必须与周围外壳绝缘D.验电器的两片金属箔张开的角度越大,被检验的带电体所带的电荷量越多8.用一段细铁丝做一个支架作为转动轴,把一根中间戳有小孔(没有戳穿)的饮料吸管放在转动轴上,吸管能在水平面内自由转动(如图所示)。
用餐巾纸摩擦吸管使其带电,将带负电的橡胶棒靠近带电吸管的一端时,发现吸管被推开,下列说法正确的是()A.吸管和橡胶棒带异种电荷B.吸管和餐巾纸摩擦后,两者带同种电荷C.吸管和餐巾纸摩擦时,吸管得电子带负电D.吸管和餐巾纸摩擦时,吸管失电子带负电9.小亮将两只相同的气球在自己的头发上摩擦后,就可以让一只气球在另一只气球上方“跳舞”(如图所示)。
15.1 人教版九年级上册物理第十五章《电流和电路》两种电荷 专题训练含答案及解析
简单1、小丽用塑料尺在自己的头发上来回的摩擦几次，她发现摩擦后的塑料尺会吸引自己的头发，她又把尺子靠近小狗，发现塑料尺也可以吸引小狗的毛，下面对于这两种现象解释合理的是（）A．都是因为异种电荷互相吸引B．都是因为带电体能吸引轻小物体C．前者因为异种电荷互相吸引，后者因为带电体能吸引轻小物体D．前者因为带电体能吸引轻小物体，后者因为异种电荷互相吸引【分析】物体相互摩擦可以使物体带电，相互摩擦的两个物体由于对电荷的束缚能力不同，所以会带上异种电荷；异种电荷相互吸引，带电的物体能吸引轻小物体．【解答】将塑料尺与头发摩擦后，塑料尺和头发带上异种电荷，所以塑料尺会吸引头发；带电体能吸引轻小物体，所以会吸引小狗的毛；故选C．2、下列现象能说明物体带了电荷的是（）A．靠近带负电的泡沫小球相吸引B．接触不带电的验电器金属箔张开C．靠近带正电的泡沫小球相排斥D．靠近不带电的泡沫小球相吸引【分析】电荷间的作用规律是同种电荷相斥，异种电荷相吸；即两个小球相斥，一定都带电，且带同种电荷；若两个小球相吸，有两种可能，可能带异种电荷，也可能一个带电，一个不带电．【解答】A、靠近带负电的泡沫小球相吸引，说明该物体可能带正电，也可能不带电，故不符合题意；B、接触不带电的验电器金属箔张开，即说明了该物体一定带电，故符合题意；C、靠近带正电的泡沫小球相排斥，即说明该物体一定也带有正电荷，故符合题意；D、由于带电体能吸引轻小物体，所以靠近不带电的泡沫小球相吸引，即说明原物体一定带电，故符合题意；故选BCD．3、用丝线悬挂着A、B、C、D、E、F六个小球，它们之间相互作用的情况如图所示．则肯定不带电的小球是________；肯定带电的小球是________；不能确定是否带电的小球是________．A．E、F；A、B；C、D B．E、F；A、B；A、C和C、D【分析】（1）同种电荷相互排斥，异种电荷相互吸引．（2）排斥的带有同种电荷，吸引的可能带有异种电荷，也可能带电体吸引不带电体．【解答】（1）A、B相互排斥，一定带有同种电荷．（2）E、F没有吸引和排斥现象，一定不带电．（3）A、C吸引，A带电，C可能带电，可能不带电．（4）C、D吸引，如果C带电，D可能不带电，可能和C带异种电荷；如果C 不带电，D一定带电．故答案为：E、F；A、B；C、D．故选A．4、用丝绸摩擦过的玻璃棒靠近碎纸屑，发现碎纸屑被吸引，这是由于________；有的纸屑接触玻璃棒后“跳开”，这又是因为________．【分析】要解决本题，需要了①摩擦起电现象；②带电体具有吸引轻小物体的性质；③电荷间的相互作用规律：同种电荷相互排斥，异种电荷相互吸引．【解答】丝绸摩擦过的玻璃棒带正电；碎纸屑被吸引是因为带电体具有吸引轻小物体的性质；有的纸屑接触玻璃棒后“跳开”，是因为这些纸屑也带正电，同种电荷相互排斥的缘故．故答案为：带电体具有吸引轻小物体的性质；同种电荷相互排斥．5、2014年1月15日，扬州江都有一老人，在穿衣服时引发液化气爆炸．消防员调查发现，老人家里液化气管道老化，气体泄漏，结果被老人穿衣时瞬间产生的静电引爆．下列措施中，不能有效去除静电的是（）A．室内用加湿器加湿B．用手触摸金属门窗C．用手触摸木制衣柜D．勤洗手、洗澡【分析】要去除静电人要接触导体才能把电荷导走，常见的导体有，金属，石墨、大地等【解答】A、用加湿器加湿能使室内潮湿，能把静电导走，能有效去除静电，故A不符合题意；B、金属门窗是导体用手触摸金属门窗，电荷能导走，能有效去除静电，故B 不符合题意；C、干木头是绝缘体用手触摸木制衣柜电荷不能导走，不能有效去除静电，故C符合题意；D、水是导体，勤洗手、洗澡能有效去除静电，故D不符合题意．故选C．6、自然界只有________种电荷．电荷间的作用规律是________，验电器为什么能显示物体是否带电呢？如下图所示当验电器的金属杆、金属球、金属箔带电时，其中两片金属箔因带________而张开．用带负电荷的橡胶棒接触金属球的瞬间，橡胶棒上多余的一部分电子转移到金属球上，继而通过金属杆转移到金属箔上，此时，验电器中存在瞬间电流，电流的方向是________（选填“金属球→金属杆→金属箔”或“金属箔→金属杆→金属球”）．【分析】（1）自然界中的两种电荷，人们规定，用丝绸摩擦过的玻璃棒带正电，毛皮摩擦过的橡胶棒带负电；（2）电荷规律：同种电荷相排斥，异种电荷相吸引；（3）电流方向与正电荷定向移动方向相同，与负电荷定向移动方向相反．【解答】（1）自然界中只有两种电荷，一种与用丝绸摩擦过的玻璃棒带的电荷相同，叫正电荷，一种与毛皮摩擦过的橡胶棒带的电荷相同，叫负电荷；（2）电荷间的作用规律是：同种电荷相排斥，异种电荷相吸引，验电器两片金属箔张开就是因为同种电荷相排斥；（3）用带负电荷的橡胶棒接触金属球，电子移动方向是：金属球→金属杆→金属箔，因为电流方向与负电荷定向移动方向相反，所以验电器中存在瞬间电流，电流的方向是：金属箔→金属杆→金属球．故答案为：两；同种电荷相排斥，异种电荷相吸引；同种电荷相排斥；金属箔→金属杆→金属球．7、两个完全相同的验电器，分别带上不等量的异种电荷，现将它们的金属球用一根绝缘的金属导体接触后分开，则两验电器的金属箔（）A．张角一定都减小，且带上等量异种电荷B．张角一定都增大，且带上等量异种电荷C．张角一定是有一个增大，且带上等量同种电荷D．张角一定是有一个减小，且带上等量同种电荷【分析】①正负电荷之间会发生中和现象；②验电器是根据同种电荷相互排斥制作而成的，并且验电器所带的电荷越多，张角越大．【解答】（1）由于两个验电器带的是不同的电荷，所以在用金属导体接触时会发生中和现象，少的那种电荷会被多的电荷中和掉，然后剩余的电荷被两个验电器平分，所以最后两个验电器会带上等量的同种电荷；（2）由于发生了中和现象，少的电荷会被中和掉，而多的电荷由于中和现象也会减少，所以原来带电荷多的验电器的夹角一定会减小；故选D．8、通常情况下，下列各组物质中，都属于绝缘体的是（）A．空气、塑料、人体B．陶瓷、湿木材、橡胶C．空气、油、塑料D．玻璃、油、大地【分析】导体容易导电的物体，包括：各种金属、人体、大地、石墨、酸碱盐的水溶液等；绝缘体不容导电的物体，包括：陶瓷、橡胶、塑料、干木、玻璃等．【解答】A、空气和塑料是绝缘体，人是导体．故A不符合题意．B、陶瓷和橡胶是绝缘体，湿木材是导体．故B不符合题意．C、空气、塑料和油都是绝缘体．故C符合题意．D、玻璃和油是绝缘体，大地是导体．故D不符合题意．故选C．9、冬天人们脱化纤衣服时有时会听到“噼噼啪啪”的声音，还可以看到电火花，试分析产生这种现象的原因．想一想，假如夏天你脱化纤衣服会看到这种现象吗？【分析】由于不同物质的原子核对核外电子的束缚本领不同，不同的物体在摩擦的过程中束缚本领强的得电子带负电，束缚本领弱的失电子带正电，这就是摩擦起电现象．【解答】在冬天人们脱化纤衣服时，外衣与里面的衣服摩擦，使它们带有异种电荷，属于摩擦起电，电荷放电，发出啪啪声．夏天空气比较潮湿，产生的电荷通过大地及时导走了，不会发生放电现象．10、用毛皮摩擦过的塑料尺能吸引碎纸屑，如图所示，此现象说明（）A．物质是由分子组成的B．分子间存在着吸引力C．分子是带电的粒子D．带电体能吸引轻小物体【分析】通过摩擦塑料尺能够带电，据此分析它能吸引碎纸屑的原因．【解答】通过摩擦塑料尺能够带电，而用毛皮摩擦过的塑料尺能吸引碎纸屑，这说明带电体能吸引轻小物体．故选D．11、验电器的金属箔因带正电荷相互排斥而张开一定角度，此时用与毛皮摩擦过的橡胶棒与验电器的金属球接触，验电器金属箔张开的角度（）A．一定增大B．一定减小C．一定闭合D．无法判断【分析】验电器是用来检验物体是否带电的，验电器的金属箔张开的角度越大，说明带的电荷越多．等量的正、负电荷可以中和．【解答】与毛皮摩擦过的橡胶棒带负电，当它接触带正电的验电器金属球时，如果橡胶棒带的负电与验电器带的正电等量时，刚好中和，金属箔闭合；如果橡胶棒带的负电比验电器带的正电少，会中和一部分正电，金属箔张开的角度变小；如果橡胶棒带的负电比验电器带的正电多很多，会把正电中和完，然后橡胶棒的负电转移到验电器上，可能使金属箔的角度变得更大．所以三种情况都有可能，无法判断．故选D．12、台式电脑使用一段时间后，为保证电脑的稳定性，需要打开主机箱盖除尘，这是因为散热风扇的扇叶在转动过程中与空气摩擦带上了_______，可以_______轻小物体，所以灰尘会附着在扇叶上．【分析】本题依据摩擦可以起电，带电的物体可以吸引轻小的物体的知识来填空．【解答】散热风扇转动的过程中与空气摩擦，使扇叶带上了电，带电体的性质是可以吸引轻小的物体，所以扇叶就把灰尘吸附在表面上了．故答案为：电（或电荷，或静电）；吸引．13、将一带电的有机玻璃棒靠近带正电的泡沫塑料小球时，相互作用情况如图所示，由此可知：有机玻璃棒带_______电，这是因为_______电荷相互_______．【分析】同种电荷相互排斥，异种电荷相互吸引．【解答】将一带电的有机玻璃棒靠近带正电的泡沫塑料小球，塑料球远离玻璃棒，说明塑料球和玻璃棒带的是同种电荷．塑料球带正电，玻璃棒也带正电．同种电荷相互排斥．故答案为：正；同种；排斥．14、原子中带负电的粒子是（）A．质子B．中子C．电子D．原子【分析】根据原子结构的相关基础知识可以确定带负电的微粒是哪一个．【解答】由原子结构的相关知识可知：原子是由带负电的电子和原子核组成的，原子核又是由带正电的质子和不带电的中子构成的．所以原子中带负电的粒子是电子．故选C．15、在探索微小粒子的进程中，人们认识到“原子是有结构的”，这是源于发现了（）A．电子B．中子C．质子D．夸克【分析】根据α粒子散射实验，卢瑟福提出了原子核式结构模型，他认为原子的全部正电荷和几乎全部质量都集中在原子核上，带负电的电子在原子核外饶核做圆周运动．后来的研究表明原子核由带正电的质子与不带电的中子组成；据此回答问题【解答】在探索微小粒子的过程中，人们首先发现了电子，进而认识到原子是由电子和原子核组成的，卢瑟福建立了原子结构的行星模型．后来，人们又发现，原子核是由质子和中子组成的．故选A．16、下列物质，一般情况下属于导体的是（）A．玻璃B．橡胶C．铁钉D．陶瓷【分析】容易导电的物体是导体，不容易导电的物体是绝缘体，根据导体和绝缘体的定义进行判断．【解答】（1）玻璃、橡胶、陶瓷不容易导电，是绝缘体．（2）铁钉容易导电，是导体．故选C．17、楠楠同学在中考备考中，准备有：①透明塑料笔袋，②金属刀片，③塑料三角板，④铅笔芯，⑤橡皮擦等物品．上述五种物品中，其中属于绝缘体的有（）A．①③⑤B．②④⑤C．③④⑤D．①②④【分析】不容易导电的物体叫绝缘体，常见的绝缘体包括：玻璃、陶瓷、橡胶、塑料等．【解答】铅笔芯、金属刀片、塑料三角尺、塑料笔袋、橡皮这五种物质中属于绝缘体的是：塑料三角尺、塑料笔袋和橡皮；故选A．难题1、甲、乙两种干燥的绝缘物体，甲的原子核对核外电子的束缚能力较强．将它们相互摩擦后分开，下列叙述正确的是（）A．乙得到了电子带负电B．甲失去了电子带正电C．甲、乙靠近会相互吸引D．甲、乙靠近会相互排斥【分析】不同物质组成的物体相互摩擦时，原子核束缚核外电子本领强的夺得电子，因多余电子带负电，原子核束缚核外电子本领弱的失去电子，因缺少电子带正电．然后再根据电荷间的作用规律进行判断，得出正确结论．【解答】甲的原子核对核外电子的束缚能力较强．乙的原子核对核外电子的束缚能力较弱．将它们相互摩擦甲夺得电子，因多余电子带负电，乙失去电子，因缺少电子带正电．分开后再让甲乙相互接触，根据异种电荷相互吸引，甲乙会相互吸引．故选C．2、如图所示，甲、乙是两个用绝缘丝线悬挂的轻质小球，若让乙球靠近甲球，在下列几种情况中，两球互相排斥的是（）A．甲球带正电，乙球不带电B．甲乙两球都带负电C．甲球带正电，乙球带负电D．甲球不带电，乙球带负电【分析】本题考查电荷间的相互作用：同种电荷相互排斥，异种电荷相互吸引．【解答】由电荷间的相互作用规律可知：同种电荷相互排斥，异种电荷相互吸引，可知，要使两电荷相互排斥，两电荷必须带有同种电荷．故选B．3、下列说法正确的是（）A．用毛皮摩擦过的硬橡胶棒带负电，是因为摩擦过程中硬橡胶棒上的正电荷转移到的毛皮上B．用丝绸摩擦过的玻璃棒带正电荷，是因为摩擦过程中玻璃棒得到了正电荷C．一个导体带正电，说明这个导体上没有负电荷D．摩擦起电、感应起电、接触起电其实质都是电子的转移，但转移过程中电荷的总量是保持不变的【分析】摩擦起电、感应起电、接触起电的实质都不是创造了电荷，而是物体的正负电荷分开，或者是电子的得失、转移．【解答】A、用毛皮摩擦过的硬橡胶棒带负电，是因为摩擦过程中毛皮上的电子转移到了硬橡胶棒上，故A错误；B、用丝绸摩擦过的玻璃棒带正电荷，是因为摩擦过程中玻璃棒失去电子，而带等量的正电，故B错误；C、一个导体带正电，说明这个导体上电子电量少于正电荷电量，故C错误；D、摩擦起电、感应起电、接触起电其实质都是电子的转移，但转移过程中电荷的总量是保持不变的，故D正确；故选D．4、通常情况下，下列各组物品均属于导体的是（）A．干木棒、陶瓷碗B．塑料尺、食盐水C．金属硬币、人体D．石墨、空气【分析】根据导体和绝缘体的定义：容易导电的物体是导体，不容易导电的物体是绝缘体即可作出判断．【解答】常见的导体包括：人体、大地、各种金属、石墨、酸碱盐的溶液等．题中四个选项中，属于导体的是：食盐水、金属硬币、人体、石墨．其他属于绝缘体．故选C．5、带负电的物体接触不带电的与地绝缘的金属球，这个金属球会（）A．带正电B．不带电C．带负电D．无法确定【分析】一般情况下，物体显中性，原子核带的正电荷和核外电子带的负电荷相等，对外不显电性．原子核带的正电荷小于核外电子带的负电荷时，物体因多余电子带负电，得电子的本领减弱．原子核带的正电荷大于核外电子带的负电荷时，物体因缺少电子带正电，得电子的本领增强．带负电的物体夺得电子的本领小于不带电的金属球，接触时，金属球夺得电子，因多余电子带负电．【解答】带负电的物体带有多余的电子，夺得电子的本领减弱．当它与不带电的金属球接触时，金属球夺得电子，金属球因多余电子带负电．故选C．6、四个悬挂着的通草小球，静止时的位置关系如图所示，下列说法正确的是（）A．A球与C球一定带有异种电荷B．B球可能带电，也可能不带电C．B球与D球一定带有同种电荷D．D球可能带电，也可能不带电【分析】利用图示的A、B、C三个带电小球的相互作用情况，结合电荷间的作用规律，以B球的带电情况为突破口来解决此题．异种电荷相互吸引，带电体具有吸引轻小物体的性质．【解答】AB相互排斥，因此它们一定带同种电荷．可能是正电，也可能是负电．BC相互吸引，则C可能带异种电荷，也可能为轻小物体．CD相互吸引，则D可能带电，也可能为轻小物体．故选D．7、在有些地毯的编制过程中，往往夹杂一些不锈钢丝，其作用主要是（）A．钢丝能增大摩擦B．钢丝能反射光、美观C．钢丝容易传递热D．钢丝能把由于摩擦所带的电荷及时导走【分析】人在地毯上行走时，由于鞋底会与地毯摩擦从而会产生电荷，电荷如果不能及时导走，就会因越聚越多而容易引起火灾，所以为了防止由于摩擦起电而发生火灾，我们就需要在地毯中夹杂着一些不锈钢丝，因为不锈钢是导体，它可以把产生的电荷及时传到大地上．【解答】当人在地毯上走过时，脚与地毯之间相互摩擦会使地毯带上电荷，而过多的电荷会使地毯变脏或有危险，如果加一些不锈钢丝可以将由于摩擦而使地毯所带的静电导入大地，以防静电造成的危害；故选D．8、毛皮摩擦过的橡胶棒带________电，它能吸引小纸屑说明带电体具有________的性质．【分析】1．根据正负电荷的规定：用丝绸摩擦过的玻璃棒带的电荷叫正电荷，毛皮摩擦过的橡胶棒带的电荷叫负电荷．2．根据电性可知：带电体有吸引轻小物体的性质．【解答】根据正负电荷的定义可知，用毛皮摩擦过的橡胶棒带负电荷．橡胶棒能吸引轻小的纸屑．表明带电体有吸引轻小物体的性质．故答案为：负；吸引轻小物体．9、将与羊毛衫摩擦过的气球靠近头发，会看到如图所示的惊奇现象．这是由于气球摩擦后_______，会_______不带电的头发．【分析】（1）两个物体摩擦时，出现带电现象，称为摩擦起电现象；（2）带电体具有吸引轻小物体的性质，能够吸引不带电的物体．【解答】与羊毛衫摩擦过的气球靠近头发，会看到气球吸引头发，这是因为与头发摩擦过的气球摩擦起电，从而吸引不带电的头发．故答案为：带了电；吸引．10、天花板上挂了三个轻质小球，相互作用如图所示，已知A球会被用丝绸摩擦过的玻璃棒所排斥，则另外两球的带电情况是：B________，C________．【分析】（1）同种电荷相互排斥，异种电荷相互吸引．（2）排斥的带有同种电荷，吸引的可能是带有异种电荷，也可能是带电体吸引不带电体．【解答】用丝绸摩擦过得玻璃棒带正电，A和它相互排斥，所以A是带正电的；如图：AB是相互排斥，A带正电，B一定带正电；BC吸引，C可能是带负电，可能不带电．故答案为：带正电；可能带负电，可能不带电．11、如图所示的仪器叫_________．用带电体接触它的金属球，就有一部分电荷转移到两金属箔片上，两箔片就张开，则两箔片上带的是_________（填“同种”或“异种”）电荷．【分析】验电器是根据同种电荷相互排斥的原理制作的，是用来检验物体是否带电仪器．【解答】如图所示的仪器是用来检验物体是否带电仪器，叫验电器；用带电体接触它的金属球，电荷通过验电器的金属球传给金属杆传给两片金属箔，两片金属箔带同种电荷，同种电荷相互排斥而张开．故答案：验电器；同种．12、有一天，小芳的弟弟问她，他穿在身上的化纤材料的衣服经常会吸附在身体上是什么原因．小芳利用所掌握的知识向弟弟解释了这一现象，弟弟很高兴．请你说出小芳是怎样向弟弟解释这一现象的．【分析】从化纤衣服与人体摩擦，摩擦起电，再结合根据电荷间作用规律可以确定为什么会出现这种现象．【解答】答：人体与化纤衣服相互摩擦，摩擦起电后，人体与衣服带有异种电荷，根据电荷间作用规律可知，异种电荷相互吸引，所以人体和衣服会吸附在一起．13、只要留心，利用身边的生活用品可以做不少物理小实验．如图所示，塑料吸管与纸巾摩擦后会吸引小泡沫，说明吸管带了电．那么用纸巾摩擦过的塑料吸管带的是正电还是负电呢？给你玻璃棒、丝绸、橡胶棒、毛皮、塑料吸管、纸巾和细线，请设计一个可行的实验方案对此问题进行探究．【分析】通过题意可知塑料吸管与纸巾摩擦后带了电，这是摩擦起电现象，现在要判断塑料吸管所带的电荷是什么电，首先我们知道毛皮摩擦过的橡胶棒带负电，丝绸摩擦过的玻璃棒带正电，又知道同种电荷相排斥，异种电荷相吸引，所以可以通过排斥还是吸引的现象来验证吸管所带的是什么电荷．【解答】塑料吸管比较轻，所以把摩擦后带电的吸管悬挂起来观察受力效果更明显，让带正电的玻璃棒或带负电的橡胶棒靠近悬挂的吸管，吸引就带异种电荷，排斥就带同种电荷．参考答案为：实验方案一：操作方法：先用细线将与纸巾摩擦过的塑料吸管悬挂起来，再将用丝绸摩擦过的玻璃棒靠近塑料吸管．分析论证：若吸管与玻璃棒相互吸引，说明吸管带负电；若吸管与玻璃棒相互排斥，说明吸管带正电．实验方案二：操作方法：先用细线将与纸巾摩擦过的塑料吸管悬挂起来，再将用毛皮摩擦过的橡胶棒靠近塑料吸管．分析论证：若吸管与橡胶棒相互吸引，说明吸管带正电；若吸管与橡胶棒相互排斥，说明吸管带负电．14、如图两个验电器A和B，其中A_________（填“带”或“不带”）电，B_________ （填“带”或“不带”）电，手拿一根带有塑料柄的金属棒把A和B两个验电器的金属球连接起来，观察A验电器金属箔片_________，B验电器金属箔片_________，说明有_________通过金属棒从_________验电器移动到了_________验电器，可见金属_________（填“容易”或“不容易”）导电，实验中手持塑料柄而不直接接触金属棒的原因是_________．【分析】（1）验电器使用时是让金属杆上的金属箔带上同种电荷，然后同种电荷会相互排斥从而验证物体是否带电的；（2）A因多余电荷，连接的瞬间，A带的电荷减少，说明电荷从A到B移动；（3）容易导电的物体叫导体；不容易导电的物体叫绝缘体．【解答】验电器A金属箔夹角张开，说明A带电，验电器B金属箔夹角未张开，说明不带电；用带绝缘手柄的金属棒将AB连接起来，连接的瞬间，A上带多余的电荷传到B上，使B带上电荷，A带的电荷减少，金属箔片张角变小；可见金属容易导电；手持塑料柄而不直接接触金属棒的原因是人是导体，直接拿金属棒，电荷会移动到人身体上．故答案为：带；不带；夹角变小；夹角变大；电荷；A；B；容易；人是导体．15、有A、B、C三个用丝线悬挂着的轻质小球相靠近，结果A与B互相排斥，B与C互相吸引，那么下列说法正确的是（）A．若A带正电，则C一定带正电B．若A带负电，则C一定带正电C．A，B一定带同种电荷，C可能不带电D．若B带正电，则A一定带正电，C一定带负电【分析】根据带电体的性质和电荷间的作用规律可知：两个物体相互吸引，有三种带电情况：一个带正电，一个带负电；一个带正电，一个不带电；一个带负电，一个不带电；两个物体相互排斥，则都带同种电荷．由此入手分析即可确定ABC三者的带电情况．【解答】A、若A带正电，则B带正电，C有可能带负电，也有可能不带电．故A错误．B、若A带负电，则B带负电，C有可能带正电，也有可能不带电．故B错误．C、A、B由于相互排斥，一定都带同种电荷；但C有两种可能，带有与AB不同种的电荷，或者不带电．故C正确．D、若B带正电，A一定带正电，但C有两种可能：带负电或者不带电．故D 错误．故选C．16、对静电现象的认识，下列说法中正确的是（）A．两个轻小物体相互吸引一定带有异种的电荷B．同种电荷相互吸引，异种电荷相互排斥C．原子由带正电的核外电子和带负电的原子核组成D．摩擦起电过程中失去电子的物体带正电。
人教版九年级物理全一册第十五章 第1节 两种电荷同步练习(含答案)
人教版九年级物理全一册第十五章第1节两种电荷同步练习（含答案）人教版九年级物理全一册第十五章第1节两种电荷同步练习（含答案）1．甲、乙两个轻质小球相互吸引，把带正电的玻璃棒靠近甲球时，甲球与玻璃棒相互排斥，则乙球（）A．一定带正电B．可能带负电C．一定不带电D．一定带负电2．关于导体和绝缘体，下列说法正确的是（）A．绝缘体在一定条件下可以转化为导体B．金属能够导电是因为金属里面的电子都能自由移动C．能够导电的物体叫导体，不能导电的物体叫绝缘体D．绝缘体不能导电是因为绝缘体内没有电子3．通常情况下，下列都属于导体的一组物质是（）A．铁、铜、大地、食盐水B．铝、石墨、陶瓷、铅C．水银、锡箔、橡胶、镍D．铜、玻璃、人体、黄金4．下列有关电的知识判断，不正确的是（）A．自然界只有两种电荷，正电荷和负电荷B．电子带负电，所带电荷量为1.6×10﹣19CC．原子核带负电，所带电荷量为1.6×10﹣19CD．一个氦原子，其核中有2个正电荷，其核外有2个电子5．摩擦起电现象说明了（）A．物质是由分子组成的B．分子是由原子组成的C．原子是由更小的微粒组成的D．用摩擦的方法可能创造电荷6．与丝绸摩擦过的玻璃棒带正电荷，这是因为摩擦使得（）A．电子从玻璃棒转移到丝绸B．原子核从玻璃棒转移到丝绸C．电子从丝绸转移到玻璃棒D．原子核从丝绸转移到玻璃棒7．将塑料包装袋撕成甲、乙两束细丝后，分别在上端打结，然后用干燥的丝绸或毛皮顺着细丝向下捋几下，做成如图情形。
下列有关叙述正确的是（）A．甲束中的各细丝带的不是同一种电荷B．甲、乙两束的细丝带的不是同一种电荷C．甲束细丝用丝绸捋过，乙束细丝用毛皮捋过D．甲、乙两束细丝都用丝绸或都用毛皮捋过8．取两个相同的验电器甲和乙，使甲带电，乙不带电。
如图所示，可以看到甲的金属箔张开，乙的金属箔闭合，用橡胶棒把甲和乙连接起来会发现验电器金属箔的张角（）A．甲、乙都增大B．甲、乙都减小C．甲、乙都不变D．甲减小，乙增大9．如图，在物理实验课上，小明将用毛皮摩擦过的橡胶棒靠近带有绝缘底座的导体A端，则导体B端应（）A．带正电B．带负电C．不带电D．无法确定10．将带正电的物体靠近吊在细线上的通草球，通草球会被吸引（没有互相接触）．如果换用带负电的物体去靠近这个通草球，则通草球不正确的是（）A．一定被吸引B．可能被吸引，也可能被排斥C．一定被排斥D．可能被吸引，也可能静止不动11．科学家研究发现，原子是由带负电荷的和带正电荷的构成的。
人教版九年级物理全册 第15章 电流和电路 第1节 两种电荷 同步训练题 无答案
第15章电流和电路第1节两种电荷1．如图所示，用丝绸摩擦过的玻璃棒去靠近轻质小球时，产生了互相吸引的现象，则该小球（）A．可能带负电，也可能不带电B．一定带正电C．可能带正电，也可能不带电D．一定带负电2. 用塑料梳子在干燥的头发上梳几下，梳子上会带电，经检验梳子带的是负电荷。
下列说法中正确的是（）A．梳子得到了一些电子B．梳子失去了一些电子C．梳子失去了一些原子核D．摩擦创造了电荷3. 有A、B、C、三个带电小球，已知B排斥A，B吸引C，则把A和C靠近时，将（）A．互相吸引B．互相排斥C．没有作用D．以上三种情况都有可能4. 在研究静电现象的实验中，发现两个轻小物体相互吸引，则下列判断中最合理的是（）A．两个物体一定带有异种电荷B．两个物体一定带有同种电荷C．肯定一个物体带电，另一个物体不带电D．可能一个物体带电，另一个物体不带电5. 一个物体带负电的原因是（）A．该物体中只有电子B．该物体没有质子C．该物体得到了电子D．该物体得到了质子6. 丝绸和玻璃棒摩擦后，玻璃棒带正电，下列说法正确的是（）A．玻璃棒中的原子核束缚电子的本领弱，失去了电子B．丝绸上一些正电荷转移到玻璃棒上C．玻璃棒上的一些正电荷转移到丝绸上D．玻璃棒上的一些电子消失了7. 用手拿一铜棒和丝绸摩擦，则铜棒上（）A．带正电B．带负电C．带正电或带负电不能确定D．不带电8. 当带正电的验电器的金属球接地时，金属箔就闭合，这是因为（）A．金属箔中电子转移到大地B．金属箔中质子转移到大地C．大地上的原子转移到金属箔上D．大地上的电子转移到金属箔上9. 下列四组物质属于导体的一组是（）A．人、大地、油B．金属、电木、橡胶C．石墨、大地、盐水D．玻璃、纯水、陶瓷10. 导体容易导电是由（）A．导体中存在大量的自由电子B．导体中存在大量的自由离子C．导体中存在大量的自由电荷D．导体中存在大量的带电粒子11. 自然界只有种电荷。
被丝绸摩擦过的玻璃棒带的电荷叫，可用“+”表示。
人教版九年级物理 第十五章电流和电路 15.1两种电荷 课后练习
人教版九年级物理第十五章电流和电路 15.1两种电荷课后练习一、单选题1．有甲、乙、丙三个带电体，甲物体排斥乙物体，乙物体吸引丙物体．如果丙物体带正电，则A．甲物体带正电、乙物体带负电B．甲、乙两物体均带正电C．甲、乙两物体均带负电D．甲物体带负电、乙物体带正电2．如图中a、b、c、d四个通草球的相互作用情况如图所示，如果a球带正电荷，则d球（）A．一定带正电荷B．一定带负电荷C．可能带正电荷或不带电D．可能带负电荷或不带电3．如图所示，甲、乙是两个用绝缘丝线悬挂的轻质小球，让乙球靠近甲球，在下列几种情况中，两球互相排斥的是A．甲球带正电，乙球带负电B．甲球带正电，乙球不带电C．甲球不带电，乙球带负电D．甲乙两球都带负电4．被丝绸摩擦过的玻璃棒带上正电荷，这是因为（ （A．电子发生了转移B．原子核发生了转移C．摩擦创造了正电荷D．摩擦创造了负电荷5．小明将毛皮与橡胶棒摩擦这一过程中，涉及到的物理知识说法正确的是（）A．毛皮与橡胶棒摩擦起电是创造了电荷B．毛皮摩擦过的橡胶棒能够吸引轻小物体C．毛皮摩擦过的橡胶棒靠近带负电的物体会互相吸引D．橡胶棒能带上电荷，说明橡胶棒是导体6．下列现象中，不能用静电知识解释的是（）A．摩擦后的塑料绳散开了B．油罐车要通过铁链接地进行放电C．磁铁能吸引铁钉D．人的手碰带电球后头发散开7．毛皮摩擦过的橡胶棒带负电，说明摩擦过程中橡胶棒（）A．得到电子B．失去电子C．得到正电荷D．失去正电荷8．人类对原子结构的探究最早是从静电现象开始的．对静电现象的认识，下列说法中正确的是A．自然界只存在正、负两种电荷B．同种电荷相互吸引，异种电荷相互排斥C．从静电现象认识到原子核是可分的D．摩擦起电创造了电荷二、填空题9．雷电是云层与大地之间或云层与云层之间的放电现象，放电的两者所带的是_____种电荷，云层所带电荷是因_____而获得的．10．在空气干燥的时候，用塑料梳子梳头发，头发会随梳子飘起来，是因为梳子和头发____________，并且相互__________________的缘故。
人教版九年级物理同步练习题 第十五章电流和电路 15.1两种电荷
人教版九年级物理同步练习题第十五章电流和电路15.1两种电荷一、选择题1．用丝绸摩擦过的玻璃棒，去接触一个金属箔已张开一个小角度的验电器，接触时验电器的金属箔的张开角度变得更大，由此可以断定：A．验电器原来带正电，接触时有电子从玻璃棒传向验电器B．验电器原来带正电，接触时有电子从验电器传向玻璃棒C．验电器原来带负电，接触时有电子从玻璃棒传向验电器D．验电器原来带负电，接触时有电子从验电器传向玻璃棒2．四个悬挂着的轻质小球，相互作用情况如图所示，下列说法正确的是（）A．A、B两球一定带不同种电荷B．B、C、D球都带同种电荷，A球带异种电荷C．A球一定不带电，B、C两球带不同种的电荷D．A球可能不带电，B、C、D三球一定带同种电荷3．下列说法正确的是( )A．与丝绸摩擦过的玻璃棒带正电，说明丝绸上的正电荷转移到了玻璃棒上B．橡胶棒与其他物体摩擦后，橡胶棒一定带负电C．毛皮与橡胶棒摩擦，橡胶棒带负电，则毛皮一定带正电D．两个物体相互摩擦后仍不带电，说明这两个物体没有电荷4．有甲、乙、丙三个轻小物体，甲物体排斥乙物体，乙物体吸引丙物体。
下列说法正确的是( )A．如果甲物体带正电，则丙物体一定带正电B．如果甲物体带正电，则丙物体一定带负电C．如果甲物体带负电，则丙物体一定带正电D．如果甲物体带负电，则丙物体可能不带电5．关于导体和绝缘体，下列说法正确的是（）A．一般条件下，金属、人体、大地、陶瓷是导体B．绝缘体不导电，是因为在绝缘体中没有电荷C．导体容易导电，是因为导体中有大量能够移动的自由电子D．导体与绝缘体没有绝对界限，一定条件下可以相互转化6．通过摩擦的方法可以让泡沫小球带电。
有三个泡沫小球分别用丝线悬挂着，其中任意两个靠近时都相互吸引，则， ，A．三个球都不带电B．只有一个球带电C．只有两个球带电D．三个球都带电7．下列有关电的知识判断，不正确的是()A．自然界只有两种电荷，正电荷和负电荷B．电子带负电，所带电荷量为1.6×10，19CC．原子核带负电，所带电荷量为1.6×10－19CD．一个氦原子，其核中有2个正电荷，其核外有2个电子8．下列现象中与静电有关的是（）A．用塑料梳子梳干燥的头发，越梳越蓬松B．通信卫星采用硅光电池板提供电能C．运送石油的大卡车常在地上拖一条铁链D．晚上脱化纤毛衣时会有火花产生二、填空题9．用细线悬挂A、B、C三个轻质小球，它们之间的相互作用（如图）甲、乙所示，则肯定带电的小球是，不能确定是否带电的小球是．10．丝绸摩擦过的玻璃棒带__________电，是因为玻璃棒在摩擦的过程中__________电子，若把它和不带电的验电器金属球接触，会发现验电器金属箔片张开，如图甲所示，原因是_______________．若将另一带电小球与验电器金属球接触，发现箔片闭合，如图乙所示，则此带电小球带______电．11．物理学中把被毛皮摩擦过的橡胶棒所带的电荷称为电荷；电荷间的相互作用规律是．12．夏天是雷电高发季节，为避免高大建筑物受雷电的破坏，常在建筑物的顶端安装避雷针，并用粗金属线与大地相连。
人教版九年级物理第十五章《电流和电路》第一节两种电荷同步练习 含答案
人教版九年级物理第十五章《电流和电路》第一节两种电荷同步练习含答案1.(南通中考)把两张用丝绸摩擦过的塑料片相互靠近时,它们会张开,这是因为( )A.同种电荷相互排斥B.异种电荷相互排斥C.分子之间存在斥力D.分子之间存在空隙2.有甲、乙、丙三个通草球(轻质),分别用绝缘细线吊起.已知甲带正电,先用甲靠近乙,发现乙被排斥;再用乙靠近丙,丙被吸引,如图所示.则下列判断正确的是( )A.乙一定带正电,丙一定带负电B.乙可能不带电,丙一定带负电C.乙一定带正电,丙可能带负电D.乙可能不带电,丙可能带负电3.(常州中考)科学家在探究微观粒子的过程中,认识到原子是由电子和原子核构成,而原子核又由质子和中子构成,以下粒子带负电的是( )A.质子B.电子C.中子D.原子核4.如图,取两个完全相同的验电器A和B,A不带电,使B带正电,用带有绝缘手柄的金属棒把A和B连接起来,下列说法正确的是( )A.验电器的工作原理是异种电荷相互吸引B.A中负电荷通过金属棒流向B,A和B张角相同C.B中正电荷通过金属棒流向A,B金属箔的张角减小D.B中正电荷通过金属棒流向A,B金属箔的张角增大5.(常州中考)与丝绸摩擦过的玻璃棒带正电荷,这是因为摩擦使得( )A.电子从玻璃棒转移到丝绸B.中子从玻璃棒转移到丝绸C.质子从丝绸转移到玻璃棒D.原子核从丝绸转移到玻璃棒6.如图所示,用细线悬挂着A、B、C、D、E、F六个小球,它们之间的相互作用情况如图所示,那么肯定带电的小球是＿＿＿,肯定不带电的小球是＿＿＿,不能确定是否带电的小球是＿＿＿7.如图所示,用一个摩擦过的气球靠近空易拉罐,发现空易拉罐向气球一侧滚动,这是因为＿＿＿＿＿＿＿＿＿8.(衢州中考)有甲、乙、丙三个带电的泡沫塑料小球,甲带正电先用甲靠近乙,发现乙被排斥;再用乙靠近丙,丙被吸引(如图).则下列判断正确的是( )A.乙带正电,丙带正电B.乙带负电,丙带负电C.乙带负电,丙带正电D.乙带正电,丙带负电9.(呼和浩特中考)下列有关电的知识判断,不正确的是( )A.自然界只有两种电荷,正电荷和负电荷B.电子带负电,所带电荷量为1.6×10-19CC.能导电的物体叫做导体,不能导电的物体叫做绝缘体D.一个氨原子,其核中有2个正电荷,其核外有2个电子10.如图所示,验电器甲带正电,乙不带电,现用带有绝缘手柄的金属棒把甲和乙连接起来,发现甲金属箔张角变小,乙金属箔张开.则下列说法正确的是( )A.金属棒中瞬间电流的方向是从乙流向甲B.正电荷从甲移到乙,所以两个验电器都带正C.验电器金属箔张开是因为它们带同种电荷D.电子从乙移到甲,所以甲带负电,乙带正电11.(河池中考)将塑料梳子在化纤衣服上摩擦几下,再将梳子的一端靠近小纸片,会看到小纸片被＿＿＿,这种现象叫摩擦起电;在摩擦起电过程中,机械能转化为＿＿＿能和内能12.(六盘水中考)丝绸与玻璃棒摩擦,丝绸会带负电荷,如果将丝绸与一个＿＿＿电荷的轻质小球靠近,它们之间会互相＿＿＿(填“吸引”或“排斥”13.如图,用一段细铁丝做一个支架作为转动轴,把一根中间戳有小孔(没有戳穿)的饮料吸管放在转动轴上,吸管能在水平面内自由转动用餐巾纸摩擦吸管使其带电(1)把某个物体放在带电吸管一端的附近,发现吸管向物体靠近,由此＿＿＿(选填“能”或“不能”)判断该物体是否带电(2)把丝绸摩擦过的玻璃棒放在用纸巾摩擦过的吸管一端的附近,发现吸管被吸引,则可判断餐巾纸带＿＿＿电;在此过程中,＿＿＿失去了电子答案1.A2.C3.B4.B5.A6.BCD AF E7.带电体能吸引轻小物体8.D9.C10. C11.吸引电12.负排斥13.不能正餐巾纸。
人教版九年级物理第15章 第1节两种 电荷同步练习(包含答案)
(新人教版)九年级物理第15章第1节两种电荷同步练习（含答案）1．如下学习文具，通常情况下属于导体的是AA．铅笔芯B．塑料三角尺 C．透明塑料笔袋 D．橡皮2．下列物体中，通常情况下属于绝缘体的是DA．金属B．人体C．铅笔芯D．橡胶3．将下面一个物体与小灯泡串联在电源上，闭合开关后，能使小灯泡发光的是B A．橡皮B．铅笔芯C．塑料尺 D．透明胶带4．下列物品中，通常情况下属于导体的是BA．玻璃 B．铁钉 C．橡胶 D．塑料5．通常情况下，属于导体材料的一组是DA．铜和玻璃 B．银和陶瓷 C．铁和橡胶 D．铝和盐水6．下列五种学习用品中：①透明塑料袋②金属刀片③塑料三角尺④铅笔芯⑤橡皮擦。
属于绝缘体的有AA．①③⑤ B．②④⑤ C．③④⑤ D．①②④7．人类对原子结构的探究最早是从静电现象开始的．对静电现象的认识，下列说法中正确的是AA．自然界只存在正、负两种电荷B．同种电荷相互吸引，异种电荷相互排斥C．从静电现象认识到原子核是可分的D．摩擦起电创造了电荷8．如图所示，把一根塑料绳一端扎紧，从另一端撕开成许多细丝，用干燥的手从上向下捋几下，发现细丝张开了.细丝张开的原因是BA．异种电荷相吸B．同种电荷相斥C．分子间相斥D．大气压作用9．在下列仪器中，能检验物体是否带电的是DA．电压表B．电流表C．电能表 D．验电器10．绝缘丝吊着的两个轻质小球，静止后如图2所示。
关于它们的带电情况，下列说法正确的是AA．带同种电荷 B．带异种电荷C.一个带电，一个不带电 D．两个都不带电11．被丝绸摩擦过的玻璃棒带上正电荷，这是因为BA.有原子核发生了转移B.有电子发生了转移C.摩擦创造了正电荷D.摩擦创造了负电荷12．绕着原子核高速运动的粒子是：CA.质子B.中子C.电子D.原子13.下列说法中，正确的是BA．电子定向移动的方向规定为电流方向B．与毛皮摩擦过的橡胶棒带负电C．电源的作用就是不断产生电荷D．用电器的作用就是消耗电荷14．A、B、C、D四个带电体，已知D带正电，A和C互相排斥，C和B互相吸引，而B和D 也互相排斥，则BA．A、C带正电，B带负电 B．A、C带负电，B带正电C．B、C带正电，A带负电 D．A所带电性不能确定15．如图所示，把玻璃珠接入电路中，闭合开关，发现小灯泡不发光。
新人教版九年级物理下册第15章电流和电路第1节两种电荷同步习题(附答案)
第1节两种电荷基础导练1．跟毛皮摩擦过的橡胶棒带电.这是因为在摩擦过程中橡胶棒电子（选填“得到”或“失去”）.2．实验室常用的检验物体是否带电的仪器是，它是利用原理制成的.3．摩擦起电的实质是（）A．摩擦时原子核从一个物体转移到了另一个物体上B．摩擦时核外电子从一个物体转移到了另一个物体上C．摩擦时原子从一个物体转移到了另一个物体上D．摩擦可以创造电荷4．如图所示，甲、乙两个通草球用丝线悬挂着，当乙球靠近甲球时，两球互相排斥，则下列说法正确的是（）A．甲球带正电，乙球不带电B．甲球不带电，乙球带负电C．甲球带正电，乙球带负电D．甲、乙两球都带负电或都带正电能力提升5．有4个轻质小球A、B、C、D，已知C带正电，A与C相互吸引，A与D相互排斥，B与D相互吸引，则下列判断正确的是（）A． A带负电，D带负电，B一定带正电B．A带负电，D带正电，B一定带负电C．A带负电，D带负电，B可能带正电，可能不带电D．A带正电，D带正电，B一定不带电6．小红在加油站看到一条醒目的标语：“严禁用塑料桶装运汽油”. 装运汽油为什么不准用塑料桶，而要用金属桶？7．小明参观科技馆时，一组静电实验给他留下了深刻的印象.回家后他把实验情景绘成一幅平面示意图，图中A为放在绝缘支架上的带正电球体，B为用绝缘丝线悬吊的带正电的小球.先后将小球B悬吊在距离A球远近不同的P1、P2、P3处（如图所示）.（1）小球偏离竖直方向的原因是什么？（2）请你根据上图，提出一个猜想.参考答案基础导练1．负得到2．验电器同种电荷互相排斥的3．B4．D能力提升5．C6．桶内汽油或空气等与桶壁摩擦，会使塑料桶带电，由于塑料是绝缘体，电荷不能及时流入大地，容易发生放电现象，并产生火花引燃汽油，造成事故.而金属桶是导体，可使电荷流入大地，避免放电现象的发生.7．⑴同种电荷相互排斥（或受到A球对它的排斥力）. ⑵答案是开放的，如：电荷间排斥力的大小跟电荷间的距离有关；电荷间的距离越远，排斥力越小；电荷间的斥力与它们的距离成反比等.。
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人教版九年级物理同步练习题第十五章电流和电路15.1两种电荷一、选择题1．用丝绸摩擦过的玻璃棒，去接触一个金属箔已张开一个小角度的验电器，接触时验电器的金属箔的张开角度变得更大，由此可以断定：A．验电器原来带正电，接触时有电子从玻璃棒传向验电器B．验电器原来带正电，接触时有电子从验电器传向玻璃棒C．验电器原来带负电，接触时有电子从玻璃棒传向验电器D．验电器原来带负电，接触时有电子从验电器传向玻璃棒2．四个悬挂着的轻质小球，相互作用情况如图所示，下列说法正确的是（）A．A、B两球一定带不同种电荷B．B、C、D球都带同种电荷，A球带异种电荷C．A球一定不带电，B、C两球带不同种的电荷D．A球可能不带电，B、C、D三球一定带同种电荷3．下列说法正确的是( )A．与丝绸摩擦过的玻璃棒带正电，说明丝绸上的正电荷转移到了玻璃棒上B．橡胶棒与其他物体摩擦后，橡胶棒一定带负电C．毛皮与橡胶棒摩擦，橡胶棒带负电，则毛皮一定带正电D．两个物体相互摩擦后仍不带电，说明这两个物体没有电荷4．有甲、乙、丙三个轻小物体，甲物体排斥乙物体，乙物体吸引丙物体。
下列说法正确的是( )A．如果甲物体带正电，则丙物体一定带正电B．如果甲物体带正电，则丙物体一定带负电C．如果甲物体带负电，则丙物体一定带正电D．如果甲物体带负电，则丙物体可能不带电5．关于导体和绝缘体，下列说法正确的是（）A．一般条件下，金属、人体、大地、陶瓷是导体B．绝缘体不导电，是因为在绝缘体中没有电荷C．导体容易导电，是因为导体中有大量能够移动的自由电子D．导体与绝缘体没有绝对界限，一定条件下可以相互转化6．通过摩擦的方法可以让泡沫小球带电。
有三个泡沫小球分别用丝线悬挂着，其中任意两个靠近时都相互吸引，则， ，A．三个球都不带电B．只有一个球带电C．只有两个球带电D．三个球都带电7．下列有关电的知识判断，不正确的是()A．自然界只有两种电荷，正电荷和负电荷B．电子带负电，所带电荷量为1.6×10，19CC．原子核带负电，所带电荷量为1.6×10－19CD．一个氦原子，其核中有2个正电荷，其核外有2个电子8．下列现象中与静电有关的是（）A．用塑料梳子梳干燥的头发，越梳越蓬松B．通信卫星采用硅光电池板提供电能C．运送石油的大卡车常在地上拖一条铁链D．晚上脱化纤毛衣时会有火花产生二、填空题9．用细线悬挂A、B、C三个轻质小球，它们之间的相互作用（如图）甲、乙所示，则肯定带电的小球是，不能确定是否带电的小球是．10．丝绸摩擦过的玻璃棒带__________电，是因为玻璃棒在摩擦的过程中__________电子，若把它和不带电的验电器金属球接触，会发现验电器金属箔片张开，如图甲所示，原因是_______________．若将另一带电小球与验电器金属球接触，发现箔片闭合，如图乙所示，则此带电小球带______电．11．物理学中把被毛皮摩擦过的橡胶棒所带的电荷称为电荷；电荷间的相互作用规律是．12．夏天是雷电高发季节，为避免高大建筑物受雷电的破坏，常在建筑物的顶端安装避雷针，并用粗金属线与大地相连。
当一大片带正电荷的云接近建筑物时，大地中的负电荷通过避雷针进入云层，则此时金属线中的电流方向是从________流向________，13．如图所示，甲、乙、丙、丁四个带电小球，甲吸引乙，甲排斥丙，丙吸引丁．如果丙带正电，则甲带________电，乙带________电，丁带________电．14．指出下列实例中，材料的选用分别利用了物质的何种物理属性：电线的内芯采用铜线，是因为铜的_______好；切割玻璃的刀头镶嵌有金刚石，是利用金刚石的_______大。
三、作图题15．如图所示，用毛皮摩擦过的橡胶棒A去靠近不带电的导体B，由于电荷间的相互作用，会使导体内部的电荷重新分布．请用“+”和“—”在导体B的两端大致标出所示的正负电荷．（__________）16．如图所示，两个悬挂的带相同电荷的小球A和B处于静止，请画出小球A所受到的重力和斥力的示意图。
四、实验题17．在探究摩擦起电的实验中：（1）用毛皮摩擦过的橡胶棒能吸引纸屑，是因为橡胶棒带上了电荷．进一步实验发现，此时橡胶棒带的是负电，根据你所学习的原子结构的知识，橡胶棒带负电是因为______：A．失去了一些质子B．得到了一些电子C．失去了一些电子D．创造了负电荷（2）根据你的分析，丝绸摩擦过玻璃棒后，丝绸______带电．（选填“一定不”、“一定”或“可能”）（3）通过实验探究，可知道自然界存在______种电荷，它们之间相互作用的规律是：同种电荷______，异种电荷______．18．如图所示是课本上的几个小实验，请根据要求填空.（1）在图甲所示实验中，将烧瓶内的水加热至沸腾后移去火焰，水停止沸腾.迅速塞上瓶塞，把烧瓶倒置并向瓶底浇冷水，此时会观察到________的现象，这是由一于在瓶底浇冷水后，液面上方________，导致液体的沸点降低所致. （2）图乙是小明制作的“浮沉子”.为观察到小瓶在水中的浮沉现象，大瓶瓶盖应该________(旋紧/拧开);为使漂浮于水面上的小瓶子下沉，小明应________ (松开/捏紧)手指.（3）如图丙所示，将一根针插在绝缘底座上，把折成V字形的铝箔条水平架在针的顶端，制成一个简单的验电器.当用带电的橡胶棒先靠近静止的铝箔条左端，再靠近其右端时会观察到铝箔条________(均被吸引/均被排斥/一次被吸引，另一次被排斥).此实验中，通过铝箔条的转动可推断橡胶棒的带电情况，这种实验方法是________(控制变量法/转换法/理想实验法).19．探究通过摩擦使物体带电，它们的性质是否相同呢？将一根被丝绸摩擦过的玻璃棒悬挂起来，在用同样的一根被丝绸摩擦过的玻璃棒靠近它，如图，a）所示，观察现象用两根被毛皮摩擦过的橡胶棒重复上述实验，如图，b）所示，观察发生的现象3用被毛皮摩擦过的橡胶棒靠近悬挂着的被丝绸摩擦过的玻璃棒如图，b），所示观察所发生的现象．分析在实验的基础上可以作出如下的分析，1）两根被丝绸摩擦过的玻璃棒（或被毛皮摩擦过的橡胶棒）所带的电性一定是_______（相同/不同）的．被丝绸摩擦过的玻璃棒带_______电，是因为玻璃棒_______（失去/获得）电子．你认为丝绸_______（带电/不带电），如何验证你的想法：_______，2）通过实验步骤1，2我们发现：两根被丝绸摩擦过的玻璃棒之间相互_______（吸引/排斥）的；两根被毛皮摩擦过的橡胶棒之间相互_______（吸引/排斥）的；因此我们作出初步的结论：_______，3）通过观察步骤3发现，被丝绸摩擦过的玻璃棒与被毛皮摩擦过的橡胶棒之间是相互_______（吸引/排斥）的；，4）因此我们推断：被丝绸摩擦过的玻璃棒所带电的性质与被毛皮摩擦过的橡胶棒所带的电的性质一定是_______（相同/不同）的．六、综合题20．阅读以下材料，回答问题：我国古代对电的认识，是从雷电及摩擦起电现象开始的．早在3000多年以前的殷商时期，甲骨文中就有了“雷”、“电”的形声字．西周初期，在青铜器上就已经出现加雨字偏旁的“电”字．《淮南子•坠形训》认为：“阴阳相搏为雷，激扬为电”，明代刘基说得更为明确：“雷者，天气郁激而发也．阳气困于阴，必迫，迫极而迸，迸而声为雷，光为电”．我国古人还通过仔细观察，准确地记述了雷电对不同物质的作用．《南齐书》中有对雷击的详细记述：“雷震会稽山阴恒山保林寺，刹上四破，电火烧塔下佛面，而窗户不异也”．在我国，摩擦起电现象的记述颇丰．西晋张华记述了梳子、丝绸摩擦起电引起的放电发声现象：“今人梳头，脱著衣时，有随梳、解结有光者，亦有咤声”．，1，“雷者，天气郁激而发也．阳气困于阴，必迫，迫极而迸，迸而声为雷，光为电”，后来科学家经过研究发现光是________，2，“阴阳相搏为雷，激扬为电”中的“阴”指负电荷，“阳”指正电荷，云层带电是因为云层与空气摩擦使________发生转移，这种现象叫摩擦起电．，3，“电火烧塔下佛面”是因为佛面的金属膜属于________ ，强大的放电电流通过佛面的金属膜，使金属膜________ ，“而窗户不异也”是因为窗户为木制，木头属于绝缘体，所以仍保持原样．21．演绎式探究——探究带电小球间的作用力.经科学家研究发现，两个带电小球所带电量分别为12q q 、，当它们之间的距离为r （远大于小球的直径）时，它们之间的作用力122q q F k r=，其中常量922=910Ngm /C k ⨯.（1）如图，将甲、乙两个带电小球放在光滑的绝缘水平面上，若甲球带正电荷、乙球带负电荷，则它们之间的作用力为_____（填“引”或“斥”）力，此时两球将相互_____（填“靠近”或“远离”）.（2）如图，为了使这两个小球在原来的位置静止，沿着甲、乙两球的球心连线方向，在乙球的右边某位置放上一个电荷量为3q 的小球丙，此时恰好使得三球均保持静止.则丙球应该带_____（填“正”或“负”）电荷．请你证明，此时有关r r '=成立. _____．【参考答案】1．B 2．D 3．C 4．D 5．D 6．C 7．C 8．ACD9．BC ，A10．正 失去 同种电荷相排斥 负11．负；同种电荷相互排斥，异种电荷相互吸引12． 云层 大地13．正 负 负14． 导电性 硬度15．16．，17．B 一定 两 相互排斥 相互吸引18．水又开始沸腾气压减小旋紧捏紧均被吸引转换法19．相同正失去带电让丝绸与毛皮摩擦过的橡胶棒相互靠近排斥排斥同种电荷相互排斥吸引不同20．电磁波电荷导体熔化21．引靠近正略。