如何在工作中提升自己的价值(ppt 27页)

• 多动脑子早出头
• “每天应该在哪些方面有所改进？”
• 积极主动、想方设法的处理问题，而 不是推卸责任。
• 少发牢骚，不要抱怨。多动脑子少动 嘴。
• 叫苦不如较劲。
• 想尽办法完成任务、解决问题，而不 是去寻找借口，哪怕是像“苦劳”一 样看似合理的借口。
• 没有功劳，就只有疲劳 • 要想自我提升价值，就一定要知道： • （1）哪方面的工作你做得比较出色？ • （2）哪方面的工作最能发挥你的长处？ • （3）若想充分发挥你的的长处，你还
• 公司不是家
• 企业最主要的目的就是赢利，把生意做大 做强。
• 职业化的看待自己的工作。“我们要多一 点找工意识，少一点主人翁思想。什么叫 国际化？少一点狭隘的民族自尊心就是国 际化。什么叫职业化？少一些狭隘的主人 翁意识就是职业化。”（任正非）
• 要想得到加薪、升职等诸多待遇，最有说 服力的就是用“业绩”说话！没有业绩， 一切都无从谈起。
• 忠诚于公司，不如忠诚于你的职业，努力 提升自己的职业素养。
• 高学历，不等于高工资
•
卖猪肉的北大才子陆步轩
• 1300多硕士竟岗卖肉
• 工作需要有眼光
• 要当老板，必须先当好打工仔。
• 温州商人的成功秘决 • 用管理者的眼光工作，把自己当成老板，
每天早晨问自己：“我的公司现在需要什 么？”
• 理清职业与事业的关系 • 身在曹营身在汉 • 麦当劳的事业 • 三个修建教堂的石匠
提升 自己的价值
主讲：杨刚祥 2009年3月于三鼎织带
• 1.空杯心态
• 在座的各位可能已有多年的管理经验， 对各种管理理论和管理知识也十分了 解，因此，在共同学习的过程中可能 会出现“不重视、无所谓”的漠视心 理。但学习是为了不断提升和成长， 我们只有把杯子里的水全部倒空，才 能够装进新的东西。所以在这次共同 学习的过程中，希望大家始终保持这 种空杯心态。
• （4）当你不便宜时，也就是相对价值过大时，就 是员工贬值或下岗之日。
• To be or not to be(生存还是死亡），物超所值， 物有所值，过度付薪。Fra Baidu bibliotek
• 关注自己的性价比。要求的工资最好低于个人价 值的20%～30%。
• 怎样才算得上胜任
• 胜任就是不凑合，游刃有余并恰如 其分地尽到岗位职责。
目录
• 一、换种思路看工作 • 二、换种思路看自己 • 三、跳出阻碍价值提升的陷阱 • 四、提升价值的策略 • 五、提升价值的方法
一、换种思路看工作
• 平庸的人习惯用“合理”的借口为 自己的无为开脱，有责任感的人则 讲究主观动机与行动效果的统一。 可在工作中，有不少人仍停留在 “没有功劳，还有苦劳”的自我安 慰中。其实，对于肩负责任的职场 中人，“无功就是过”，所以你必 须重新认识自己的工作，确认工作 对实现个人价值的要求。
需要学习或获取哪些知识？需要迎接 哪些挑战？
• “没有功劳，还有苦劳”，实际是 “安于现状，不思进取”。
• 孙悟空为什么是个好员工
• 拥有忠诚的品质很重要，但不是惟一重要 的，在职场中，是业绩，而非忠诚才是制 胜的关键。
• 曼秀雷敦的员工分类：“人财”：有诚信， 对企业忠诚，能胜任工作，有创造力； “人材”：有诚信，但能力不够，需要雕 琢才成器；“人才”：有能力，但缺乏忠 诚；“人裁”：既不忠诚也没有能力。
• 没有最好，只有更好。停步是退步 的开始，满足是落后的先兆。
• 追求卓越就是要多学、多问、多留 意、多思考，并在工作中不断尝试 总结，比别人做得更快，比别人做 得更好，比别我做得更巧，比别人 做得更早。
• 你有多大的核心竞争力
• 个人的核心竞争力有三个方面：一是工作能力； 二是你在自己工作圈里的知名度；三是你的人 脉。
二、换种思路看自己
• 每个人都有自己的需求和梦想，然 而，只有明白工作对个人的价值的 要求，我们教授能把工作的需求合 理地转变为自己的需求。“打铁还 需自身硬”，提升自己的价值，先 必须了解自己的弱点，以便设法补 救。同时必须了解和显示你的实力， 以引起他人的注意，从而有机会更 好的展示自己。
• 我们究竟需要服从谁
• 要服从，但要有独立思考的能力。 服从上司，不如服从团队或组织 目标更有现实意义。
• 领导力从某种角度讲，就是专业 化、职业化和工作上的权威，在 这件事上你是专家，你最懂。
• 科学的管理是一个双向的过程， 既要向下管理，同时又要向上管 理。
• 晚辈是否需要“跟对人”
• 不同性质的企业对此有不同的要求， 日资、台资、韩资企业等级观念比较 严重，讲究下级对上级绝对服务；欧 美企业比较注重员工个性的发挥及其 最终的工作结果。在许多处于发展阶 段或转型阶段的民营、国营企业，提 升业绩比搞好人际关系更重要。
• 健全、高尚、完善的人格是立身之本，而特长 是谋生之道。
• 首先获得一份工作；第二，珍惜你的第一份工 作；第三，培养勤奋、敬业的习惯；第四、认 真学习和观察，获取真经；第五，要努力成为 一个不可或缺、举足轻重的人；第六，成为一 个谦虚、有修养的人。
• 四个因素：能力，引人注意的工作，有力的推 荐者和重要的
• 把上司当作良师，让自己的业绩更上 一层楼。
• 怎样才算是公司最有价值的员工
• “把自己做为公司最便宜的员工，你就可能成为 最有价值的员工。”对此，有以下四个方面的理 解：
• （1）你最便宜并不等于你最不值钱。
• （2）做同样工作，如果用你最可靠，又最省钱， 那么，你的价值最大。
• （3）要么把业绩做大，要么把成本减到最小，然 后再来讨论自己的价值。
• 2.五岁心智
• 在学习当中，我们或许会讲到一些案 例，这就需要您在保持生理年龄的同 时，不断地降低心理年龄，降低到五 岁的心智为最佳，这样更有利于您以 一种放松的心情和积极思考的状态， 而不是在心里对所学习的内容采取抵 抗的态度，从而阻碍您的学习和成长。
• 3.知行合一
• 学习最重要的不只是要知道、了解什 么，而是要做到知行合一，要将所掌 握的各种理论落实到实际的管理行动 中去，这才是我们学习的目的所在。 只有明确了这一点，才能通过学习不 断地进步，才能推动个人、企业的不 断成长，进而走向成功。“知易行难， 学以致用”。