思修课件(职业道德)

第一节 职业活动中的道德与法律
3Biblioteka Baidu职业道德
职业道德，是指从事一定职业的人在职业生活中应当遵循的具 有职业特征的道德要求和行为准则。如:教师要遵守教书育人、为 人师表的职业道德。医生要遵守救死扶伤的职业道德等等。 4.职业道德的特征 主体特定性 内容特殊性和多样性 历史继承性和相对稳定性 阶级性
第一节 职业活动中的道德与法律
第一节 职业活动中的道德与法律
（四）大学生职业道德素质与法律素质的培养 努力学习职业道德和职业生活中的法律知识。 努力提高职业道德意识和法律意识。 努力锻炼实际履行职业道德规范和法律规范的能 力。
第二节 大学生择业与创业
（一）正确认识当前我国的就业形势
网友戏言：中国百万大学生“毕业即失业”，当前我国的就业 压力大，原因是多方面的。其一，我国人口基数大，需要就业的 人员多，就业高峰持续时间长。其二，就业机制有待完善。就业 结构不合理，用人单位的盲目人才高消费，高校就业指导滞后， 其三，就业观念有待更新:“理性择业观拓宽就业路”,避免“我 本将心向明月，奈何明月照沟渠”尴尬局面，其四、大学生本身 的素质问题
第一节 职业活动中的道德与法律
4.服务群众 服务群众，就是在职业活动中一切从群众的利益出发，为群众 着想，为群众办事，为群众提供高质量的服务。邓小平曾精辟地 概括了社会主义条件下领导活动的根本目的和意义。他说：“领 导就是服务”。 5.奉献社会 所谓奉献社会，就是要求从业人员在自己的工作岗位上树立奉献 社会的职业精神，并通过兢兢业业的工作，自觉为社会和他人做 贡献。这是社会主义职业道德中最高层次的要求。体现了社会主 义职业道德的最高目标指向。
第一节 职业活动中的道德与法律
（三）职业生活中法律的基本要求
1.了解职业生活中的主要法律 职业生活中最主要的法律有《劳动法》和《公务员法》等。 2.坚持职业生活中的法律的基本原则 《劳动法》的基本原则有：一是维护劳动者的合法权益与兼 顾用人单位利益相结合的原则。二是按劳动分配与公平救助相结 合的原则。三是劳动者平等竞争与特殊劳动保护相结合的原则。 四是劳动行为自主与劳动标准制约相结合的原则。 《公务员法》的基本原则有：一是公开、平等、竞争择优和法制 原则。二是监督约束与激励保障并重原则。三是任人唯贤、德才 兼备原则。四是分类管理和效能原则。 3.明确职业生活中的法规权利和义务 劳动者的权利和义务 公务员的义务和权利
（二）职业道德的基本要求 1、爱岗敬业 爱岗就是热爱自己的工作岗位，以正确的态度对待各 种职业劳动，努力培养热爱自己所从事的工作的幸福感、 荣誉感。爱岗敬业要求每个人“干一行爱一行” 2、诚实守信 诚实守信，既是做人的准则，也是对从业者的道德要 求，即从业者在职业活动中应该诚实劳动，合法经营， 讲求信誉。 3、办事公道 就是要求从业人员在职业活动中做到公平、公正、不 谋私利，不徇私情，不以权损公，不以私害民，不假公 济私。
此次任务分工
图片负责:易阳，陈杨齐，邹凯，刘力，庄昌欣 文字负责：方鹏杰，刘阳，陈元国
版面负责：谷雨，钟利全，蓝晋，陈革勋
变现突出成员：黄斌，黄何运，李英东
第二节 大学生择业与创业
（二）树立正确的创业观
一是要有积极创业的思想准备。 二是要有敢于创业的勇气。 三是要提高创业的能力。
（三）在艰苦中锻炼，在实践中成才

在艰苦中锻炼是成才的必要条件 社会实践是锻造人才的“熔炉”
第二节 大学生择业与创业
（四）小组感悟 现代大学生择业应有多样性和多元价值取向，还要主体意 识增强和明辨功利意识。 小组建议：现在就业对职业的目的 奉献社会 实现专业理想 追求舒适安定 追随大流行情 追求个人与社会的结合 把握精神与物质的关系 协调理想与现实的冲突 促进认知和行为的统一 在自己的职业生涯中做到三点：定向，定点，定位
第六章 培育职业精神
国贸1203班 小组组长：黄何运 小组组员：黄斌，陈革勋，李英东，方鹏 杰，刘阳，陈元国，谷雨，钟利全，蓝晋， 易阳，陈杨齐，邹凯，刘力，庄昌欣。
第一节 职业活动中的道德与法律

（一）职业的内涵
1.职业的含义 职业就是人们所从事的工作。它是由于社会的分工而形成的， 是人类社会出现分工之后而产生的一种社会历史现象。职业是从 业者获取生活来源、扩大社会关系和实现自身价值的重要途径。 2.职业的构成因素 一是职业职责 二是职业权利 三是职业利益