有趣的面具PPT课件

临沂经济技术开发区第二实验小学 李宝梅
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儿童的智慧在他的手指尖上! ——苏霍姆林斯基
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《有趣的面具》选课背景
中国的面具文化，历史悠久，面具
造型奇异，想象丰富，是学生非常喜爱
的玩具，兴趣是最好的老师，对于实践
活动来说尤其如此，开展面具制作活动，
既能充分调动学生的积极性，使学生初
步了解面具文化，又能让学生在设计制
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五 、 整 理
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制作面具的步骤
1、设计 4、系线
2、剪刻
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5、整理
3、装饰
成
功
了
！
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课堂实践
以小组为单位，分工合 作，制作有趣的面具，比一 比哪个小组完成的作品又快 又好。
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温馨小提示：
1、同学们可以自由选题，大胆 发挥想象。
2、明确分工，确保人人动手制 作。
3、使用工具要注意安全。 4、不乱丢垃圾，保护环境卫生。 5、有问题可以小组研究讨论， 解决不了的可寻求老. 师的帮助。 28
作中进一步培养合作创新意识，促进技
术素养的形成。
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教学目标：
一、知识目标:引导学生欣赏各类型面具
作品，了解面具的文化内涵，掌握面具的一般知 识及其制作方法。
二、能力目标：初步学会运用恰当的材料
设计制作平面或立体的面具。培养学生的动手、 动脑的综合能力，锻炼学生大胆想象，勇于创新 的创造能力,协作能力和互助精神。
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请欣赏：不同材质的面具
木质面具 泥胎面具 瓷质面具 草质面具 棕板面具 铜制面具 .皮布质面具 葫芦瓢面43具
非 洲 面 具
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欧洲面具
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发现美，创造美！
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谢谢！
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探究要求：
1、仔细观察，这些面具是用什么 材料做成的呢？
2、制作面具需要哪几个步骤呢？
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一
、
画
出
轮
廓
和
五
官
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二
、
剪
刻
出
轮
廓
和
眼
睛
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三 、 装 饰 变 得 更 美 观
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四、 挖 空 、 穿 线
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三、情感、态度与价值观：激发学生的
艺术创作灵感、艺术感受能力和艺术欣赏能力。 激发热爱祖国的民间艺术，加深对民族传统艺术 的传承。
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百度文库
教学设计思路：
一、试戴面具，交流资料 二、观察样品，合作探究 三、实践体验，分工合作 四、成果展示，多元评价 五、拓展延伸，情感提升
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热身活动
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