第十六章 文学批评
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第十六章文学批评(3学时)
第一节文学批评界定
一、文学批评与文学生产、接受
(一)文学批评与创造的关系
文学批评与文学创造有着密切关系
1、文学创造及其作品是批评的前提与目标,文学批评的理论背景与价值取向,对作品具有筛选作用,从而影响着文学创作的发展趋势。
2、文学创造作为一种特殊的精神活动,具有个体性,而文学批评则是要将个体化的创作经验上升为一种文学的经验。
(二)文学批评与文学生产、接受
文学批评以文学接受为基础,与文学接受有着密切关系。
1、就部分与整体的关系而言,文学批评是读者接受活动的一种形式或接受活动整体的一个部分。
2、从层次间分工协作而言,文学鉴赏与文学批评构成文学接受的不同层次。鉴赏性接受
批评性接受
二、批评的意识形态性
(一)批评对象:作品是意识形态话语,批评是意识形态价值评价。
(二)批评效能:
1、批评话语必然体现出一种意识形态的价值导向。
2、对思潮、运动的评价是意识形态论争。
3、扶持文学新人,发挥其意识形态评价上的作用一、文学批评与文学的生产和接受
第二节文学批评的多种形态
一、历史上出现的几种文学批评形态
(一)伦理批评
又叫道德批评,以伦理道德为标准,以善恶为基本范畴来决定对批评对象的取舍。主张将文学和人生结合起来,坚持用道德的观点看待文学现象,主要采用道德的尺度评价文学作品。
“美善相乐”或“寓教于乐”
伦理批评的基本特征:
1、历史的久远性
2、多样性
3、差异性或敌对性
(二)社会历史批评
社会历史批评:强调文学与社会生活的关系,认为文学是再现生活并为一定的社会历史环境所形成的,因而文学作品的主要价值在于它的社会历史功用和历史意义。
孟子:“知人论世”
丹纳:“种族、环境、时代”
社会—历史批评的特征
1、认为文学离不开社会历史,文学本质上是人们社会生活的再现。
2、社会—历史批评的评判尺度
3、评判尺度主要是真实性、倾向性和社会效果。
社会—历史批评的基本操作
其一,对文学作品社会历史内容的阐释。
其二,联系文学作品的社会历史内容说明其艺术形式。
其三,考察文学作品的社会历史内容和作家的关系。
(三)审美批评
着眼于文学作品的美的构成及其审美价值,着重强调作品的“畅神”“移情”效果和娱乐、愉悦作用,把文学作品看作是在真善基础上又超越了真善因而是“超功利”的一种审美对象;认为美是文学的本质规定性之一。
审美批评的特征
1、审美批评首先是一种情感性评价,它着眼于作品以什么样的情感并在多大程度上得到了成功的表现和引起了读者的心灵震荡与情感激动。
2、具有“超功利性”。
3、经常是一种形象或形式的直觉批评。
(四)心理批评
运用现代心理学的成果来对作家的创作心理及作品人物进行心理分析,从而探求作品的真实意图以获得其真实价值的。
心理批评的运作
1、探讨作家的创作心理
2、分析人物的心理结构
3、阐释作品的潜在意义
4、探究艺术创作中的集体无意识
(五)语言批评
认为文学作品是一个独立自足的整体,是一种有组织的符号结构,作品的意图只需要从本文去寻求而无需从外部力量加以说明。他们关心的是语言结构及其在结构中的能指性、转换性、象征性。与语言学的发展密不可分。俄国形式主义、英美新批评、法国结构主义、象征主义。
二、批评文体的多样性
1、论文
当代最常见的文学批评文体样式。
2、点评:
古代常见的一种批评文体。强调在阅读作品时的感悟与随想。
金圣叹“六才子书”:《离骚》《庄子》《史记》《杜诗》《水浒》《西厢》1)《第五才子书施耐庵水浒传》点评
2)《第六才子书王实甫西厢记》点评
3、以诗论诗体
杜甫《戏为六绝句》:“尔曹身与名俱灭,不废江河万古流”——评四杰
元好问《论诗三十首》:“一语天然万古新,豪华落尽见真淳”——评陶潜4、随笔:
王蒙“欲读书结”:“欲读书者,处于未读书、不读书之狼狈处境而粉饰之也。……不学而不甘无术,便把浅层次的感想见解写出来,求教于善读书多读书者。”
5、序跋;
黄节《阮步兵咏怀诗注》序:“诗教观”
《中国历代小说序跋选注》(长江文艺社)
6、评传体、书信体、对话体
1)评传体:古今中外作家评传
2)书信体:贺拉斯:《诗艺——给皮索父子的信》
单丁:《致斯加拉大亲王书》;《神曲》主题:“四义说”
3)对话体:柏拉图《文艺对话录》王朝闻《雕塑谈》《透与隔》
第三节马克思主义的文学批评及其标准
一、马克思主义文学批评的美学观点和历史观点
(一)美学原则和历史原则的提出
1、黑格尔《哲学史讲演录》第一卷:“逻辑与历史的统一”
黑格尔《美学》“美学与历史的统一”
2、别林斯基《关于批评的讲话》:
“不涉及审美的历史的批评,不涉及历史的审美的批评,都将是片面的,因而也是错误的。”
3、恩格斯:“美学观点和历史观点”
《诗歌和散文中的德国社会主义》
《致拉萨尔》(1859.5.18)
(二)美学原则和历史原则的内涵
1、美学原则:遵循艺术规律,揭示审美价值:
艺术标准
2、历史原则:反映历史真实,坚持“知人论世”:思想标准
3、美学原则和历史原则的辩证统一