“听者有心”的认知语用推理机制

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气之下便离家出走了。
关联理论是认知语用学的核心理论，的中心它是关联性；联性通过关联原则（括关联的认知关包
发，阐释 “ 听者有心” 的有意误解和无意误解的认知语用推理机制。［关键词］听者有心；关联理论；意误解；意误解有无［中图分类号］Ｈ３［００文献标志码］Ａ［文章编号】１０－８３２１）４０３－２［０８５２（０１０－０１０收稿日期］２１０ —２０１— ４１
第２７卷第４期
Ｖｏ．７１２
Ｎｏ．４
来自百度文库
兰州教育学院学报
ＪＵＲＮＡＬＯＦＬＯＡＮＺＨＯＵＩＳＩＵＴＵＣＡＩＮＴＴＥＯＦＥＤＴＯＮ
２１０１年８月
Ａｕｇ．２０１１
“ 者有心” 听的认知语用推理机制
ｖｎｅｔｅｒｓｔｅｃｒｆｃｇｉｖｒｇｔｓａｅｎｉ，ｔｉａｔｌｅｘｌｉｎｎｙｅｔｅｃｇｉｖｒｇｔｓａｃｈｏｙｉｈｏｅｏｏｎｔｅｐａｍａｉ．Ｂｓｄｏｉｃｔｈｓｒｉｅｔｓｔｅｐａｎａｄａａｚｈｏｔｅｐａｍａｉｃｒｉｏｌｎｉｃｉｅｅｃｃａｉｍｆｌｔｎｒ ’ｉｔｎｉｎｌｍｉｕｄｒｔｄｎｎｎｎｅｔｎｓｎｅｔｄｎ．ｆｎｒｎｅｍｅｈｎｓｏｓｅｅｉｓｎｅｔａｓｎｅａｉｇａｄｕｉｔｎｉａｍｉｕｄｒａｉｇｏｓｎｏｌｓｎ
俞琳，玲，谢杨建梅
（江西师范大学外国语学院，江西南昌３０２）３０２
［摘
要］“ 说者无意，听者有心” 在言语交际过程中，，不论说者有意或无意，同的听者都会有不同的推理及解读，不
可能会产生有意误解和无意误解。关联理论是认知语用学的核心，文旨在运用关联理论，本从认知语用学的角度出
ｍｉｉｔｒｒｔｔｎａｄｓｍｅｉｕｉｔｎｉｎｓｎｅｔｄｎ．Ｉｒｌｔｄｔｈｘｅｅｃｆｉｅｅｓａｄｔｅｃｎｅｔｅｅｓｎｅｐｅａｉｎｏｓｎｎｅｔａｍｉｕｄｒａｉｇｔｅａｅｏｔｅｅｐｒｎｅｏｓｎｒｎｏｔｘ．Ｒｌ－ｏｏｌｓｎｉｌｔｈ
ＣｏｎｔｖａｍａｉｎｅｅｃｅｈｎｓｆＩｔｎｔｎｌＬｉｔｎｒｇｉｉｅＰｒｇｔｃＩｆｒｎｅＭｃａｍｏｎｅｉａｓｅｅｓｉｏ
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（ｏｌｅｆＦｒｉｎＬｎｕｇｓｉｎｘｒａｎｖｒｔ，Ｎｎｈｎ３０２ｈｎＣｌｇｏｅａｇａｅ，ＪｇｉｍｌＵｉｓｙａｃａｇ３０２，ＣｉｅｏｇａＮｏｅｉａ）
ＡｂｔａｔＳｅｋｒｈｓｎｎｅｔｎｓｒｃ：“ ｐａｅａｏｉｔｎｉ，ｄｔｒｎｄｔｈｉｔｎｒ．Ｉｈｏｒｅｏｅｂｌｃｍｍｕｉａｉｎｏｅｅｍｉｅｏｔｅｌｅｅ ” ｎｔｅｃｕｓｆｖｒａｏｓｎｃｔ，ｎｔｒｔｅｏｏｍａｔｈｅｓｅｋｒｉｉｔｎｉｎｌｏｏ，ｄｆｒｎｉｅｅｓｗ１ｈｖｉｅｅｔｉｆｒｎｅａｄｕｄｒｔｎｉｇｏｆｗｉｈｉｎｅｔｎｌｐａｅｓｎｅｔａｒｎｔｉｅｅｔｌｔｎｒｉａｅｄｆｒｎｎｅｅｃｎｎｅｓａｄｎ．Ｓｍｅｏｈｃｓｉｔｎｉａｏｆｓ１ｆｏ
俗语有云，说者无意， “ 听者有心 ”，言语的交际
语交际过程中有关 “ 解 ” 误的现象，图分析 “ 者试听
过程可以是说者与听者的交际过程。本文试图从 “ 听者有心 ” 个角度着手，这针对听者或读者的有意误解和无意误解，用Ｓｅｂｒ和Ｗｉｏ利ｐｒｅｌｎ提出的关ｓ联理论，探析其中的认知语用推理机制。
一
有心 ” 有意误解和无意误解的认知语用推理机制。实例一：滚 ” “ 的有意误解。Ａ君和他妻子吵架后，子不吭声地去烧开水妻
了，了一会儿Ａ君觉得口渴得厉害，问下妻子过想
、
理论依据：联理论关
水开了没有，口一句：还没滚啊？” 随 “ ！妻子听后，一
Ｋｅｒｓ：ｉｔｎｉｎｓｅｅ；ｒｌｖｎｅｔｅｒ；ｉｔｎｉｎｓｎｅｔｎｉｇ；ｕｉｔｎｉｎｓｎｅｓａｄｎｙｗｏｄｎｅｔａｌｔｎｒｏｌｉｓｅｅａｃｈｏｙｎｅｔａｍｉｕｄｒａｄｎｏｌｓｎｎｅｔａｍｉｕｄｒｔｎｉｇｏｌ