《旅游社会学》教学大纲

《旅游社会学》教学大纲编写说明旅游社会学是旅游管理专业的专业选修课程。

主要研究和介绍旅游经济发展的过程中，旅游与社会发展过程的相关性，分析中国旅游业是中国改革开放的产物，以及中国旅游业的发展对经济社会的影响，当今社会发展对中国未来旅游业的影响，并对三大旅游市场、假日旅游、旅游上市公司、旅游互联网等作理论与实践相结合的探讨，从而进一步探讨云南旅游业发展的途径。

旅游社会学课程的学习和掌握，有助于学生拓展知识面、提高探索旅游发展的创新思路的能力，也有助于旅游经济学、企业文化与CI战略、旅游目的地营销管理、旅游景区规划等课程的学习和理解。

通过本门课程的学习，学生应能掌握旅游社会学、旅游与旅游业、假日旅游、黄金周、三大旅游市场、旅游上市公司、旅游互联网等概念、基本方法与基本理论；学习并掌握中国旅游业的成长、发育，中国旅游业的发展影响整个经济社会的发展，当今经济社会发展对中国未来旅游业发展的影响，中国三大旅游市场发展分析，旅游产业发展分析，中国假日旅游、旅游上市公司分析，中国旅游互联网分析，香港、澳门、台湾旅游业分析。

从而提高学生探索旅游发展的创新思路的能力。

教学过程中任课老师应注意以下问题：1．注重培养学生思维的逻辑性和系统性旅游社会学在教学过程中，先从旅游、旅游业发展与中国社会发展的关系讲起，引伸到旅游业发展与经济社会发展的相互联动作用，再进一步分析中国三大旅游市场发展分析，旅游产业发展分析，中国假日旅游、旅游上市公司分析，中国旅游互联网分析，香港、澳门、台湾旅游业分析，达到分析云南旅游发展的现实问题、探讨云南旅游发展的新途径的目的。

注重前后之间的逻辑性，章与章之间内容相扣。

这样做的目的是将旅游作为一个具有统一性的和系统性的知识体系。

2．渗透旅游社会学实践的最新进展旅游社会学是发展中的知识，在社会发展、文化积累和旅游发展的实践中不断地充实和完善。

学习过程中，不仅要将教材所涉及的内容传授给学生，还运用教师的理论知识及旅游体验，以及最新的旅游业与经济社会发展的新探索融入教学中，增进课程学习的思想性和前瞻性。

3．将旅游体验教学有机融入教学过程中旅游是一门实践性、系统性和知识性较强的综合课程，旅游体验教学将能有效增进学生对旅游社会的学习和理解，增强学生的分析问题和解决问题的能力。

本课程建议学时数为：36学时旅游社会学是一门旅游与社会的综合性学科，为进一步拓展学生知识面、提高探索旅游发展的创新思路的能力，建议在第三学年第二学期开设。

课时分配表章节教学内容学时安排第一章中国旅游业是中国社会改革开放的产物一、中国社会大变革二、中国旅游业的发育期三、中国旅游业的发展期4第二章中国旅游业的发展影响整个经济社会的发展一、中国旅游市场状况二、主要特征三、明确几个问题4第三章当今社会发展对中国未来旅游发展的影响一、世界经济一体化二、国际生态旅游年三、中国加入WTO四、西部大开发五、2008北京奥运会6第四章中国旅游市场发展分析一、中国入境旅游市场分析二、中国出境旅游市场分析三、中国国内旅游市场分析4第五章中国假日旅游发展分析一、中国假日旅游的现状分析二、中国假日旅游的发展分析4第六章中国旅游上市公司分析一、中国旅游上市公司的现状二、中国旅游上市公司的发展分析4第七章中国旅游互联网一、中国旅游互联网的现状二、中国旅游互联网的发展前景4第八章香港、澳门、台湾旅游业分析一、香港旅游业二、澳门旅游业三、台湾旅游业4期末考查可根据学生特点选择（一）卷面考查（二）写专题论文（三）口试（抽题答试）2目录第一章中国旅游业是中国社会改革开放的产物第一节中国社会大变革第二节中国旅游业的发育期第三节中国旅游业的发展期第二章中国旅游业的发展影响整个经济社会的发展第一节中国旅游市场状况第二节主要特征第三节明确几个问题第三章当今社会发展对中国未来旅游发展的影响第一节世界经济一体化第二节国际生态旅游年第三节中国加入WTO第四节西部大开发第五节2008北京奥运会第四章中国旅游市场发展分析第一节中国入境旅游市场分析第二节中国出境旅游市场分析第三节中国国内旅游市场分析第五章中国假日旅游发展分析第一节中国假日旅游的现状分析第二节中国假日旅游的发展分析第六章中国旅游上市公司分析第一节中国旅游上市公司的现状第二节中国旅游上市公司的发展分析第七章中国旅游互联网第一节中国旅游互联网的现状第二节中国旅游互联网的发展前景第八章香港、澳门、台湾旅游业分析第一节香港旅游业第二节澳门旅游业第三节台湾旅游业第一章中国旅游业是中国社会改革开放的产物一、教学目的与要求目的：通过本章的学习，了解到中国社会大变革、中国旅游业的成长、发育和发展期。

要求：掌握中国社会大变革、中国旅游业的成长、发育和发展期。

中国旅游业与中国社会变革的相关性。

二、教学重点与难点（一）教学重点概念：包括对旅游、旅游业、旅游社会学等概念的掌握；重点掌握中国旅游业与中国社会大变革的相关性。

实践：学生自己旅游体验，了解云南近十年的旅游发展。

（二）教学难点1.旅游社会学概念，与现实结合讲解旅游业的内涵2.中国旅游业的成长、发育发展期；3.中国旅游业发展与中国社会大变革的相关性。

学生对现今中国经济社会与旅游业发展的思考。

三、教学方法与手段课堂教授与学生旅游体验相结合四、教学内容第一节中国社会大变革一、1976年中国社会大事件二、1978年党的十一届三中全会三、1984年城市经济体制改革四、1992年南巡讲话第二节中国旅游业的发育期一、总体二、主要特征三、两大发展阶段第三节中国旅游业的发展期一、总体二、主要特征三、两个阶段五、考查范围与题型（一）考查范围1.基本概念旅游、旅游业、旅游社会学2.基本理论中国社会大变革、中国旅游业的成长、发育和发展期。

中国旅游业与中国社会变革的相关性。

（二）考查题型单项选择题、多项选择题、判断题、名词解释、简述题、论述题、实作题等六、主要参考书本门课程教学大纲的参考书附在最后列出，以下几章相同第二章中国旅游业的发展影响整个经济社会的发展一、教学目的与要求目的：通过本章的学习，了解到中国旅游业的发展对社会各方面的影响。

要求：掌握产业规模不断扩大，主要特征，明确几个问题。

以及中国旅游业的发展对社会各方面的影响。

二、教学重点与难点（一）教学重点概念：包括对入境旅游、旅游从业人员等概念的掌握；重点掌握中国旅游业的发展对整个经济社会的影响。

实践：学生自己旅游体验，结合昆明实际探讨当前热点问题。

（二）教学难点1.旅游业发展最新状况2.中国旅游业发展对经济社会的影响程度、指标；3.结合社会实际明确几个问题三、教学方法与手段课堂教授与学生旅游体验相结合四、教学内容第一节中国旅游市场状况一、三大市场全面发展二、产业规模不断扩大三、促进旅游发展的措施分析第二节主要特征一、市场的程度不断加深二、政府扶持力度普遍加大三、行业不断完善四、市场规则日渐完善第三节明确几个问题一、旅游大国与旅游强国二、政府与市场三、积极性与盲目性四、改革与开放五、自身发展与外部环境六、产业的发展与企业的效益五、考查范围与题型（一）考查范围1.基本概念旅游从业人员、旅游大国、旅游强国2.基本理论三大市场全面发展、产业规模不断扩大、促进旅游发展的措施分析、市场的程度不断加深、政府扶持力度普遍加大、行业不断完善、市场规则日渐完善、旅游大国与旅游强国、政府与市场、积极性与盲目性、改革与开放、自身发展与外部环境、产业的发展与企业的效益的分析。

（二）考查题型单项选择题、多项选择题、判断题、名词解释、简述题、论述题、实作题等六、主要参考书本门课程教学大纲的参考书附在最后列出，以下几章相同。

第三章当今社会发展对中国未来旅游发展的影响一、教学目的与要求目的：通过本章的学习，了解世界经济一体化、国际生态旅游年、加入WTO、西部大开发、2008北京奥运会对中国旅游发展的影响。

要求：掌握世界经济一体化、国际生态旅游年、加入WTO、西部大开发、2008北京奥运会对中国旅游发展的影响。

并分析探讨当前云南旅游热点问题。

二、教学重点与难点（一）教学重点概念：包括对区域经济一体化、生态旅游、国际生态旅游年、旅游的新殖民主义效应、西部大开发等概念的掌握；重点掌握世界经济一体化、国际生态旅游年、加入WTO、西部大开发、2008北京奥运会对中国旅游发展的影响。

实践：学生自己旅游体验，结合昆明实际探讨当前热点问题。

（二）教学难点1.世界经济一体化2.生态旅游及中国生态旅游的发展；3.中国加入WTO、西部大开发、2008北京奥运会对云南旅游发展的思考三、教学方法与手段结合云南旅游发展实际进行课堂教授、课堂讨论。

四、教学内容第一节世界经济一体化一、全球经济发展速度对旅游业的影响二、经济全球化和区域经济一体化对旅游业的影响第二节国际生态旅游年一、生态旅游及国际生态旅游年二、中国生态旅游与旅游可持续发展第三节中国加入WTO一、加入WTO对旅游业发展的积极性分析二、加入WTO对旅游业付出的代价分析三、如何“与狼共舞”，反对旅游业的“新殖民主义效应”第四节西部大开发一、西部大开发二、西部旅游业发展的优势三、西部旅游业发展的劣势四、西部旅游业发展的重点第五节2008北京奥运会一、奥运会举办促进旅游业的发展分析二、旅游业发展对奥运会的前瞻性思考三、云南旅游业如何借机发力五、考查范围与题型（一）考查范围1.基本概念区域经济一体化、生态旅游、国际生态旅游年、旅游的新殖民主义效应、西部大开发2.基本理论全球经济发展速度对旅游业的影响、经济全球化和区域经济一体化对旅游业的影响、生态旅游及国际生态旅游年、中国生态旅游与旅游可持续发展、加入WTO对旅游业发展的积极性分析、加入WTO对旅游业付出的代价分析、如何“与狼共舞”，反对旅游业的“新殖民主义效应”，西部大开发、西部旅游业发展的优势、西部旅游业发展的劣势、西部旅游业发展的重点，奥运会举办促进旅游业的发展分析、旅游业发展对奥运会的前瞻性思考、云南旅游业如何借机发力。

（二）考查题型单项选择题、多项选择题、判断题、名词解释、简述题、论述题、实作题等六、主要参考书本门课程教学大纲的参考书附在最后列出，以下几章相同。

第四章中国旅游市场发展分析一、教学目的与要求目的：通过本章的学习，了解中国入境旅游市场发展分析，及出境、国内旅游市场发展分析。

要求：掌握中国入境旅游市场发展分析，及出境、国内旅游市场发展分析。

并分析探讨当前云南三大旅游市场热点问题。

二、教学重点与难点（一）教学重点概念：包括对出境旅游、边境旅游、国内旅游等概念的掌握；重点掌握中国入境旅游市场发展分析，及出境、国内旅游市场发展分析。

实践：学生自己旅游体验，结合昆明实际探讨当前热点问题。

（二）教学难点1.入境旅游运行情况分析2.出境旅游市场存在问题分析3.国内旅游需求现状分析三、教学方法与手段结合云南旅游发展实际进行课堂教授。