《旅游社会学》教学大纲

《旅游社会学》教学大纲

编写说明

旅游社会学是旅游管理专业的专业选修课程。主要研究和介绍旅游经济发展的过程中，旅游与社会发展过程的相关性，分析中国旅游业是中国改革开放的产物，以及中国旅游业的发展对经济社会的影响，当今社会发展对中国未来旅游业的影响，并对三大旅游市场、假日旅游、旅游上市公司、旅游互联网等作理论与实践相结合的探讨，从而进一步探讨云南旅游业发展的途径。旅游社会学课程的学习和掌握，有助于学生拓展知识面、提高探索旅游发展的创新思路的能力，也有助于旅游经济学、企业文化与CI战略、旅游目的地营销管理、旅游景区规划等课程的学习和理解。

通过本门课程的学习，学生应能掌握旅游社会学、旅游与旅游业、假日旅游、黄金周、三大旅游市场、旅游上市公司、旅游互联网等概念、基本方法与基本理论；学习并掌握中国旅游业的成长、发育，中国旅游业的发展影响整个经济社会的发展，当今经济社会发展对中国未来旅游业发展的影响，中国三大旅游市场发展分析，旅游产业发展分析，中国假日旅游、旅游上市公司分析，中国旅游互联网分析，香港、澳门、台湾旅游业分析。从而提高学生探索旅游发展的创新思路的能力。

教学过程中任课老师应注意以下问题：

1．注重培养学生思维的逻辑性和系统性

旅游社会学在教学过程中，先从旅游、旅游业发展与中国社会发展的关系讲起，引伸到旅游业发展与经济社会发展的相互联动作用，再进一步分析中国三大旅游市场发展分析，旅游产业发展分析，中国假日旅游、旅游上市公司分析，中国旅游互联网分析，香港、澳门、台湾旅游业分析，达到分析云南旅游发展的现实问题、探讨云南旅游发展的新途径的目的。注重前后之间的逻辑性，章与章之间内容相扣。这样做的目的是将旅游作为一个具有统一性的和系统性的知识体系。

2．渗透旅游社会学实践的最新进展

旅游社会学是发展中的知识，在社会发展、文化积累和旅游发展的实践中不断地充实和完善。学习过程中，不仅要将教材所涉及的内容传授给学生，还运用教师的理论知识及旅游体验，以及最新的旅游业与经济社会发展的新探索融入教学中，增进课程学习的思想性和前瞻性。

3．将旅游体验教学有机融入教学过程中

旅游是一门实践性、系统性和知识性较强的综合课程，旅游体验教学将能有效增进学生对旅游社会的学习和理解，增强学生的分析问题和解决问题的能力。

本课程建议学时数为：36学时

旅游社会学是一门旅游与社会的综合性学科，为进一步拓展学生

知识面、提高探索旅游发展的创新思路的能力，建议在第三学年第二

学期开设。

课时分配表

章节教学内容学时安排

第一章中国旅游业是中国社会改革开放的产物一、中国社会大变革

二、中国旅游业的发育期

三、中国旅游业的发展期

4

第二章中国旅游业的发展影响整个经济社会的发展一、中国旅游市场状况

二、主要特征

三、明确几个问题

4

第三章当今社会发展对中国未来旅游发展的影响一、世界经济一体化

二、国际生态旅游年

三、中国加入WTO

四、西部大开发

五、2008北京奥运会

6

第四章中国旅游市场发展分析一、中国入境旅游市场分析

二、中国出境旅游市场分析

三、中国国内旅游市场分析

4

第五章中国假日旅游发展分析一、中国假日旅游的现状分析

二、中国假日旅游的发展分析

4

第六章中国旅游上市公司分析一、中国旅游上市公司的现状

二、中国旅游上市公司的发展分析

4

第七章中国旅游互联网一、中国旅游互联网的现状

二、中国旅游互联网的发展前景

4

第八章香港、澳门、台湾旅游业分析一、香港旅游业

二、澳门旅游业

三、台湾旅游业

4

期末考查可根据学生特点选择（一）卷面考查

（二）写专题论文

（三）口试（抽题答试）

2

目录

第一章中国旅游业是中国社会改革开放的产物第一节中国社会大变革

第二节中国旅游业的发育期

第三节中国旅游业的发展期

第二章中国旅游业的发展影响整个经济社会的发展第一节中国旅游市场状况

第二节主要特征

第三节明确几个问题

第三章当今社会发展对中国未来旅游发展的影响第一节世界经济一体化

第二节国际生态旅游年

第三节中国加入WTO

第四节西部大开发

第五节2008北京奥运会

第四章中国旅游市场发展分析

第一节中国入境旅游市场分析

第二节中国出境旅游市场分析

第三节中国国内旅游市场分析

第五章中国假日旅游发展分析

第一节中国假日旅游的现状分析

第二节中国假日旅游的发展分析

第六章中国旅游上市公司分析

第一节中国旅游上市公司的现状

第二节中国旅游上市公司的发展分析第七章中国旅游互联网

第一节中国旅游互联网的现状

第二节中国旅游互联网的发展前景第八章香港、澳门、台湾旅游业分析

第一节香港旅游业

第二节澳门旅游业

第三节台湾旅游业

第一章中国旅游业是中国社会改革开放的产物

一、教学目的与要求

目的：通过本章的学习，了解到中国社会大变革、中国旅游业的成长、发育和发展期。

要求：掌握中国社会大变革、中国旅游业的成长、发育和发展期。

中国旅游业与中国社会变革的相关性。

二、教学重点与难点

（一）教学重点

概念：包括对旅游、旅游业、旅游社会学等概念的掌握；

重点掌握中国旅游业与中国社会大变革的相关性。

实践：学生自己旅游体验，了解云南近十年的旅游发展。

（二）教学难点

1.旅游社会学概念，与现实结合讲解旅游业的内涵

2.中国旅游业的成长、发育发展期；

3.中国旅游业发展与中国社会大变革的相关性。学生对现今中国经济社会与旅游业发展的思考。

三、教学方法与手段

课堂教授与学生旅游体验相结合

四、教学内容

第一节中国社会大变革

一、1976年中国社会大事件

二、1978年党的十一届三中全会

三、1984年城市经济体制改革

四、1992年南巡讲话