北师大版《小猫钓鱼》课件完美版1
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北师大版一年级上册数学《小猫钓鱼》生活中的数学PPT教学课件
4.涂一涂，写一写。【教材
5.看尺子，填一填。【教材
起点
课堂小结
1. 理解0的意义，知道0也是一个数； 2. 会正确书写0； 3. 知道0在生活中所表示的几种常见的意义。
你能用数字表示出桃子的个数吗？
( 0) ( 4)
小猴吃桃
小猴吃桃
0
2个气球
0
2
1
0
小猴子吃桃子
课后作业
完成练习册本课时的习题。
0在1的 前面
直尺上从“0”开始 越往后数越大，反 过来，数越大，离 “0”就越远
可以用直尺量东西，这时“0”就表示起点。
1 说一说，填一填
2 说一说，哪里有“0”。
尺子上 有0
开关上 有0
温度计上 有0
1、认识了“0”，并学会了“0”的写法，注意0要 封住口，要写得长长圆圆、要圆滑，没有棱角。 2、认识了生活中“0”的几种含义。
有一天下午，有4只小猫去钓鱼，现在小猫 已经背着鱼竿走在回家的路上了，让我们 去看一看吧！
我钓了 3条鱼
3
我钓了 2条鱼
2
我钓了 1条鱼
唉，一 条鱼也 没钓到。
？
0
一条鱼也没有， 用“0”表示。
哇，有4 个桃子。
吃完了， 好饱啊， 看，还有 几个桃？
0
还有0个桃
直尺上也有“0”。看看 “0”在哪儿？在几的前面？
1 数一数，有几朵 ？
2 数一数，有几个 ？
1 涂一涂，写一写。
4 看尺子，填一填。
0
5
温度计
0还可以表示什么呢？
0
今天最低气
温0 是0摄氏度。
分界点
0摄氏度是水变成冰的温度
占位
北师大版小猫钓鱼PPT课件
2.会正确书写0。
1.结合具体的情境，体会从有到无的变 化过程，理解0的意义，知道0和1、2、3……一样，也是一个数。
3.知道生活中0所表示的几种常见的意 义。
学习目标
情境引入
例题解读
说一说，填一填。
一个也没有怎么表示？
你会写“0”吗？
说一说，哪里有“0”？Fra bibliotek1.还剩下多少个？
全都没有用“0”表示。
3天后它还有0条鱼。
4.看尺子，填一填。
从0开始，4和6之间是5。
0
5
还剩下几只小鸟？
还剩下3只小鸟。
错误解答
易错提醒
飞走了3只，没有了，用0表示。
还剩下几只小鸟？
还剩下0只小鸟。
正确解答
课后作业
1.从课后习题中选取；2.完成练习册本课时的习题。
典型例题
2
1
0
2. 指一指，直尺上的“0”在哪儿？
0表示序数词时，在最左端。
小 结
1.认识0
（1）0可以用来表示一个物体也没有。（2）0也可以用来表示起点。
2.0的写法
1.数一数，有几多 ？
随堂小测
2.读一读，写一写。
注意写字的姿势。
3.小猫有三条鱼，它每天吃掉一条，3天后它还有几条鱼？
1.结合具体的情境，体会从有到无的变 化过程，理解0的意义，知道0和1、2、3……一样，也是一个数。
3.知道生活中0所表示的几种常见的意 义。
学习目标
情境引入
例题解读
说一说，填一填。
一个也没有怎么表示？
你会写“0”吗？
说一说，哪里有“0”？Fra bibliotek1.还剩下多少个？
全都没有用“0”表示。
3天后它还有0条鱼。
4.看尺子，填一填。
从0开始，4和6之间是5。
0
5
还剩下几只小鸟？
还剩下3只小鸟。
错误解答
易错提醒
飞走了3只，没有了，用0表示。
还剩下几只小鸟？
还剩下0只小鸟。
正确解答
课后作业
1.从课后习题中选取；2.完成练习册本课时的习题。
典型例题
2
1
0
2. 指一指，直尺上的“0”在哪儿？
0表示序数词时，在最左端。
小 结
1.认识0
（1）0可以用来表示一个物体也没有。（2）0也可以用来表示起点。
2.0的写法
1.数一数，有几多 ？
随堂小测
2.读一读，写一写。
注意写字的姿势。
3.小猫有三条鱼，它每天吃掉一条，3天后它还有几条鱼？
2024版北师大版《小猫钓鱼》PPT课件
情节发展
小猫在钓鱼过程中的表现和经 历
03
故事高潮
小猫钓到一条大鱼
04
结局
小猫和猫妈妈一起分享收获的 喜悦
角色形象分析
小猫
01
活泼、好奇、贪玩、缺乏耐心
猫妈妈
02
耐心、细心、善于引导、有爱心
其他角色
03
如蝴蝶、蜻蜓等，衬托出小猫的性格特点
语言风格及表达技巧
生动形象的描绘
运用生动的词语和形象的比喻，如 “蝴蝶飞来飞去”、“蜻蜓像一架小 飞机”等，使故事更加生动有趣。
寓意
通过乌鸦的聪明才智和不懈努力，告诉孩子们在 面对困难时要善于思考、勇于创新，才能找到解 决问题的方法。
拓展点
可以引导孩子们思考其他类似的故事或经历，让 他们分享自己解决问题的方法和经验。
《狼和小羊》
故事简介
讲述了一只狼想吃掉小羊，却找各种借口来掩饰自己的真实意图， 最终被小羊揭穿真相的故事。
寓意
耐心和毅力
小猫在钓鱼过程中缺乏耐心和毅力，稍微遇到挫折就放弃， 结果一无所获。这告诉我们在做任何事情时都需要有耐心 和毅力，才能取得成功。
抵制诱惑，坚定目标 小猫在钓鱼时被周围的事物所干扰，无法专注于自己的目 标。这提醒我们在追求目标的过程中要抵制各种诱惑，坚 定自己的信念和目标。
与现实生活联系
01
讨论准备
教师需提前准备好讨论话题，如“小猫钓鱼的故事告诉我们什么道理？”、“你在生活 中遇到过类似小猫钓鱼的情况吗？”。将学生分组，每组选择一个话题进行讨论。
讨论过程
学生在小组内自由发言，分享自己的看法和经历。教师巡视各组，给予指导和帮助。讨 论结束后，每组选派一名代表进行汇报，其他同学可以给予补充和评价。
北师大版数学一年级上册《小猫钓鱼》PPT课件
北师大版一年级数学上册
学习目标：
1. 使同学们初步知道0的三个含义，通过直 尺认识0在数中的顺序，会读写0。 2．指导大家规范写0，培养大家的书写能力。 3．引导大家观察图，感悟数学知识的魅力。
小猴吃桃
小猴吃桃
小猴吃桃
0
生活中有什么地方用到0？
今天最低气
温是0度。
从0开始。
2个气球
0
2
1
0
2
0
用数字表示。
( 0) ( 4)
本课总结：
生活中还有哪些地方能用到0呢？ 大家课下多多观察，体验生活中 的数学。
பைடு நூலகம்
感谢您的阅读！ 为了便于学习和使用，本文 档下载后内容可随意修改调 整及打印，欢迎下载！
学习目标：
1. 使同学们初步知道0的三个含义，通过直 尺认识0在数中的顺序，会读写0。 2．指导大家规范写0，培养大家的书写能力。 3．引导大家观察图，感悟数学知识的魅力。
小猴吃桃
小猴吃桃
小猴吃桃
0
生活中有什么地方用到0？
今天最低气
温是0度。
从0开始。
2个气球
0
2
1
0
2
0
用数字表示。
( 0) ( 4)
本课总结：
生活中还有哪些地方能用到0呢？ 大家课下多多观察，体验生活中 的数学。
பைடு நூலகம்
感谢您的阅读！ 为了便于学习和使用，本文 档下载后内容可随意修改调 整及打印，欢迎下载！
北师大版《小猫钓鱼》PPT课件
北师大版《小猫钓鱼》PPT课件 北师大版《小猫钓鱼》PPT课件
1.结合具体的情境，体会从有到无的变 化过程，理解0的意 义，知道0和1、2、3……一样，也是一个数。 2.会正确书写0。
3.知道生活中0所表示的几种常见的意 义。
说一说，填一填。
一个也没有怎 么表示？
你会写“0”吗？
说一说，哪里有“0”？
1.还剩下多少个？ 全都没有用“0”表示。
2
1
0
2. 指一指，直尺上的“0”在哪儿？ 0表示序数词时，在最左端。
1.认识0
（1）0可以用来表示一个物体也没有。 （2）0也可以用来表示起点。
2.0的写法
1.数一数，有几多 ？
2.读一读，写一写。 注意写字的姿势。
3.小猫有三条鱼，它每天吃掉一条，3天后 它还有几条鱼？
3天后它还有0条鱼。
4.看尺子，填一填。
0
5
从0开始，4和6之间是5。
还剩下几只小鸟？ 还剩下3只小鸟。
飞走了3只，没有了，用0表示。
还剩下几只小鸟？ 还剩下0只小鸟。
1.从课后习题中选取； 2.完成练习册本课时的习题。
1 . 也 就 是说,阅读的心态和方式都应该是轻松的 2 . 千 万 不要端起做学问的架子,刻意求解
3 . 无 论 பைடு நூலகம்论语》、柏拉图还是康德,不妨就当作闲书来读 4 . 这 里 有一个浸染和熏陶的过程
5 . 读 不 懂不要硬读,先读那些读得懂的、能够引起自己兴趣的著作和章节 6 . 所 谓 人文修养就是这样熏染出来的
7 . 在 结 构方式上,作者有意采用中国古典小说的传统形式, 运用相对集中的短章节结构安排方法, 六七千字一章。
1.结合具体的情境，体会从有到无的变 化过程，理解0的意 义，知道0和1、2、3……一样，也是一个数。 2.会正确书写0。
3.知道生活中0所表示的几种常见的意 义。
说一说，填一填。
一个也没有怎 么表示？
你会写“0”吗？
说一说，哪里有“0”？
1.还剩下多少个？ 全都没有用“0”表示。
2
1
0
2. 指一指，直尺上的“0”在哪儿？ 0表示序数词时，在最左端。
1.认识0
（1）0可以用来表示一个物体也没有。 （2）0也可以用来表示起点。
2.0的写法
1.数一数，有几多 ？
2.读一读，写一写。 注意写字的姿势。
3.小猫有三条鱼，它每天吃掉一条，3天后 它还有几条鱼？
3天后它还有0条鱼。
4.看尺子，填一填。
0
5
从0开始，4和6之间是5。
还剩下几只小鸟？ 还剩下3只小鸟。
飞走了3只，没有了，用0表示。
还剩下几只小鸟？ 还剩下0只小鸟。
1.从课后习题中选取； 2.完成练习册本课时的习题。
1 . 也 就 是说,阅读的心态和方式都应该是轻松的 2 . 千 万 不要端起做学问的架子,刻意求解
3 . 无 论 பைடு நூலகம்论语》、柏拉图还是康德,不妨就当作闲书来读 4 . 这 里 有一个浸染和熏陶的过程
5 . 读 不 懂不要硬读,先读那些读得懂的、能够引起自己兴趣的著作和章节 6 . 所 谓 人文修养就是这样熏染出来的
7 . 在 结 构方式上,作者有意采用中国古典小说的传统形式, 运用相对集中的短章节结构安排方法, 六七千字一章。
北师大版小学数学一年级上册小猫钓鱼课件(共32张PPT)
北师大版小学数学.一年级上册.第一单元.生活中的数
小猫钓鱼
猫爸爸 猫妈妈
猫姐姐
猫弟弟
游戏：排排队
游戏：排排队
从小到大 从大到小
游戏：青蛙跳
（）Biblioteka 游戏：青蛙跳（）游戏：青蛙跳
（）
游戏：青蛙跳
（）
游戏：青蛙跳
（）
游戏：青蛙跳
（0）
0表示起点。
数字“0”，看起来像...
数字0 ，像鸡蛋； 上下长，左右扁； 没棱角，不出头。
☆☆☆☆☆
能理解0的意义。
☆☆☆☆☆
知道0也是一个数，比1、2、3都要小 ☆☆☆☆☆
。
会正确书写0。
☆☆☆☆☆
数字0 ，像鸡蛋； 上下长，左右扁； 没棱角，不出头。 从上往下、从左往右写， 要想把它写得好， 封口之处是关键。
你在生活中见过 “0 ”吗？
0
0
0
一个也没有用 0 来表示。
0 尺子上的0表示起点。
体育比赛记分牌上的0表示得分。
0
温度计上的0表示分界限。
编故事
上数学课很开心。
小猫钓鱼
猫爸爸 猫妈妈
猫姐姐
猫弟弟
游戏：排排队
游戏：排排队
从小到大 从大到小
游戏：青蛙跳
（）Biblioteka 游戏：青蛙跳（）游戏：青蛙跳
（）
游戏：青蛙跳
（）
游戏：青蛙跳
（）
游戏：青蛙跳
（0）
0表示起点。
数字“0”，看起来像...
数字0 ，像鸡蛋； 上下长，左右扁； 没棱角，不出头。
☆☆☆☆☆
能理解0的意义。
☆☆☆☆☆
知道0也是一个数，比1、2、3都要小 ☆☆☆☆☆
。
会正确书写0。
☆☆☆☆☆
数字0 ，像鸡蛋； 上下长，左右扁； 没棱角，不出头。 从上往下、从左往右写， 要想把它写得好， 封口之处是关键。
你在生活中见过 “0 ”吗？
0
0
0
一个也没有用 0 来表示。
0 尺子上的0表示起点。
体育比赛记分牌上的0表示得分。
0
温度计上的0表示分界限。
编故事
上数学课很开心。
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5. 用 排 比 段 式 结构 展开话 题，这 样能使 文章的 条理清 楚。
6.用 排 比 段 式 结 构展开 话题， 可以纳 百川于 文章。
7. 用 排 比 段 式结 构展开 话题， 可以让 文章呈 现美感 。
“0”表示的含义:①表示一个物体也没有。② 表示起点。③表示比分。④表示零上温度与零 下温度的分界点。0比1、2、3、4、5……小。
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课后作业
10页第2、4题
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北师大版小学数学一年级
知识讲解
说一说，哪里有0。
0的其他作用。
半夜12时也叫“0”时，表示第二天的开始， 比赛场上用的计算器也从“0”开始，在运算 时，“0”还可以用来占位。
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练习巩固
数一数，有几朵 ？ 有4朵花。
1朵花也没 有就写0。
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北师大版小学数学一年级
小猫钓鱼
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＞ 12 3
北师大版《小猫钓鱼》课件完美版1
激趣导入
小猫四兄妹去钓鱼。
它们分别钓了几条鱼？
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பைடு நூலகம்
知识讲解
说一说，填一填。
最多。
一条鱼也没有就 用数字0表示。
最少。
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知识讲解
描一描，写一写。
怎么写0呢？ 写0：从右上角起笔，从上到下，从左到右，写得圆滑。
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知识讲解 说一说，哪里有0。
温度计上的0表 示摄氏度。
电话机上的0表
0 示数字键。
2
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练习巩固
数一数，有几个 ？
5 2
数到几就是几。
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1 0
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练习巩固
看尺子，填一填。
1的前面是0。
0
5
4和6之间是5。
北师大版《小猫钓鱼》课件完美版1
北师大版《小猫钓鱼》课件完美版1
知识总结
0的认识与书写:
0
0
开关上的0表示电器处 于未工作状态。。
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知识讲解
说一说，哪里有0。
尺子上的0 表示起点。
0
“0”在尺子的最左端，尺子上的数按从左往 右的排列顺序依次是0、1、2、3、4、5，…
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谢谢观看
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＞ 12 3
北师大版《小猫钓鱼》课件完美版1 北师大版《小猫钓鱼》课件完美版1
１.做一个真实的人,留心观察挖掘
真实的生活瞬间、生活场面。
２.选择最打动自己心灵的内容来写， 写出自 己的深 切的真 实感受 。
３.参考课文类似的写法，学习借鉴一 些技巧 。
４.学习同龄人优秀的范文，兼顾谋篇 布局， 但不可以抄袭