荷叶母亲(完美版)ppt

第一次 第二次 第三次 第四次
雨势并不减退 勇敢慈怜的荷叶上 聚了些水珠
环境 繁杂的雨声
浓阴的天
雷声作了 大荷叶慢慢地 雨愈下愈大 倾侧了下来
（雨肆意地下着）
红莲 心境
开满 亭亭
（白莲已经凋谢）
左右攲斜
在大荷叶的 覆盖下
不摇动
烦闷
不适意
不宁的心绪散尽 深深地受了感动
术 文题为《荷叶母亲》语 纵观全文，试着运用所学的知识， 点 用语文术语来感悟本文构思、写法上 评 的特点。 法 构 思 写 法 --
清新隽永的文字 如文学夜空里
颗颗璀璨的明星
熠熠生辉
流淌的情感 如文苑中的一池春水 轻风拂过 吹起阵阵爱的涟漪
荷叶 母亲
冰心
冰心 (1900 －1999) 冰心 (1900 －1999)
原名谢婉莹，中国现代著名 原名谢婉莹，中国现代著名女作家， 女作家，儿童文学家。 儿童文学家。
代表作有：散文集《寄 代表作有： 散文集《寄小读者》
豫不决。 倾斜，歪斜。ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ
荫蔽： yīn bì （树叶）遮蔽；
文题为《荷叶母亲》
听读课文，感知情感。
文题为《荷叶母亲》
文章题目是《荷叶· 母亲》 结合全文说说这二者之间的联系
借物喻人 托物言情
阅读4-9段，讨论交流以下问题： 文中几次写到红莲？当时的环境、 作者的心情、红莲的情形各是怎样？
四看红莲,当时环境,红莲,作者的心境
我 手 写 我 心
母亲啊！你是___,我是___。
______,除了你，谁还是 （给）我______?
在《繁星》《春水》中，冰心把 母爱视为最崇高最美好的东西，反复 加以歌颂：
母亲啊！
天上的风雨来了，
鸟儿躲到它的巢里；
心中的风雨来了，
我只躲到你的怀里。
母亲啊！ 撇开你的忧愁， 容我沉酣在你的怀里， 只有你是我灵魂的安顿。 小小的花， 感谢春光的爱—— 然而深厚的恩慈， 反使她终于沉默。 母亲啊！ 你是那春光吗？
借物喻人 托物言情 融情于景 线索贯穿 开门见山 卒章显志
巧妙穿插 生动照应 ……
最触动你心的语句
妙 点 揣 摩 法
朗读指导
文题为《荷叶母亲》
字音准确 语速舒缓 语调轻柔 饱含深情
最触动你心的语句
“母亲啊！你是荷叶，我是红 莲，心中的雨点来了，除了你， 谁是我在无遮拦天空下的荫蔽？”
句式之美 比喻之美 抒情之美 点题之美
小读者》 诗集《繁星》、《春水》 诗集《繁星》、《春水》
创作内容大致包括： 创作内容大致包括： 母爱、童真、自然三个方面。以宣 母爱、童真、自然三个方面。 扬“爱的哲学”著称，而母爱，就是 以宣扬“爱的哲学”著称，而 “爱的哲学”的根本出发点。 母爱，就是“爱的哲学”的根 本出发点。
花瑞： ruì 花开的好预兆。 烦闷： 心情不畅快。 菡萏： hàndàn 荷花，文中指含苞待放。 亭亭： ①形容高耸； ②形容人或花木美好 徘徊： páihuái ①在一个地方来回地走；②比喻犹 攲斜： qī