初中九年级(初三)化学课件 盐和化肥单元复习

请算出： NH4HCO3 NH4NO3 (NH4)2SO4 CO(NH2)2
等化肥含氮的质量分
CO(NH2)2 含氮约 46%
NH4NO3 含氮约 35%
(NH4)2SO4 含氮约 21%
NH4HCO3 含氮 约 17%
外观
<1>. N、P 、 K肥的区别 灼烧
<2>. 几种氮肥的区别
溶解 NH4Cl
(NH4)2SO4
NH4NO3
(2)盐+酸——新盐+新酸 BaCl2 + H2SO4——BaSO4↓+ 2HCl CaCO3 + 2HCl——CaCl2 + CO2↑+ H2O
(3)盐+碱——新盐+新碱 CuSO4 + 2NaOH——Cu(OH)2↓ + Na2SO4 Na2CO3 + Ca(OH)2——CaCO3 ↓+ 2NaOH
缺氮肥的小麦叶片
磷肥
促进作物根系发达，增强抗寒、 抗旱能力，还能促进作物提早 成熟，穗粒增多，籽粒饱满。
缺磷肥的小麦
钾肥
能促使作物生长健壮、茎 杆粗硬，增强对病虫害和 倒伏的抵抗能力，并能促 进糖分和淀粉的生成。
怎样才能合理施用化肥，提 高化肥的增产效益？
铵态氮肥不要和草木灰及碱性 肥料混合使用以免肥分流失。
下列各组中的物质，能在溶液中共存的是 （ A）
A KNO3 NaCl NaOH B KOH Na2CO3 HCl C KNO3 NaOH FeCl3 D AgNO3 BaCl2 HNO3
4、碳酸根或碳酸氢根离子的检验
CO3２‾或HCO3‾ : 加稀盐酸，如果有无色气体放出， 且气体能使澄清的石灰水变浑浊， 则证明含有CO3２‾ 或HCO3‾ ．
如: 磷酸二氢铵 (NH4H2PO4) 磷酸氢二铵 (NH4)2HPO4) 磷酸二氢钾 (KH2PO4) 硝酸钾 (KNO3)
氮肥:
氮是植物体内蛋白质、核酸和叶绿 素的组成元素。光合作用离不开叶绿 素，在缺氮的情况下，则直接影响光 合作用的速率和光合作用产物的形成， 植物的生长发育会迟缓或停滞。
缺氮肥的棉花叶片
第十一单元 盐、化学肥料总复习
一、生活中常见的盐
氯化钠 NaCl 食盐
碳酸钠 Na2CO 纯碱、苏打 3
碳酸氢钠 NaHCO3 小苏打
碳酸钙 CaCO3 石灰石的主要成分
(1)盐+金属——新盐+新金属 FeSO4 + Zn——ZnSO4 + Fe Hg(NO3)2 + Cu——Cu(NO3)2 + Hg
(4)盐+盐——新盐+新盐
NaCl + AgNO3——AgCl ↓ + NaNO3
Ba(NO3)2 + Na2SO4——BaSO4 ↓ + 2NaNO3
（1）定义：两种化合物互相交换成分生成另外两 种化合物的反应。
（2）特点：在水溶液中互相交换离子。 元素化合价不变。
（3）发生的条件：有沉淀或有气体或有水生成。
判断复分解反应能否发生常涉及的沉淀有：
BaSO4(白色沉淀） AgCl(白色沉淀) Cu(OH)2(蓝色沉淀） Fe(OH)3(红褐色沉淀）
应用
1.判断复分解反应能否发生。
2.判断离子能否共存。
1、判断下列复分解反应能否发生： H2SO4 + NaNO3——不能 Na2SO4 + BaCl2——BaSO4↓+ 2NaCl 2HNO3 + K2CO3——2KNO3 + CO2↑+H2O KNO3 + NaOH——不能
因为铵根离子遇氢氧根离子会 释放将出化氨肥气农，药从施而用降保低持肥低效水。平， 保障食品安全为中心的持续农业运动。
加入碱溶液(如NaOH)有刺激性 气味的气体产生,该气体能使湿
润的红色石蕊试纸变成蓝色
(证明有氨气产生)
利: 农业增产的最有利措施 弊: 化肥中含有一些重金属元素,有毒
有机物和放射性物质. 不合理施用农药化肥造成: <1>.土壤污染;<2>.水污染<3>.大气污染
1、常见化肥的种类
尿素 CO(ห้องสมุดไป่ตู้H2)2 氮肥:氨水 NH3•H2O
铵盐 NH4NO3等 磷矿粉 Ca3(PO4)2 磷肥:过磷酸钙Ca(H2PO4)2和CaSO4
重过碳磷酸酸钾钙 K2CO3 钾肥:
硫酸钾 K2SO4
复合肥 氯含化两钾种或K两Cl种以上 营养元素的肥料
含两种或两种以上营养元素的化肥