高一语文林冲棒打洪教头PPT优秀课件

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林冲棒打洪教头ppt (2)

林冲棒打洪教头ppt1. 引言林冲棒打洪教头是中国古代名著《水浒传》中的一段经典故事。

这一故事中，林冲以其高强的武艺和智慧，成功地打败了罪恶的洪教头，保护了自己和其他好汉的安全。

本文档将以PPT形式详细介绍林冲棒打洪教头的故事情节、人物形象以及其背后蕴含的道德与价值观。

2. 故事情节林冲棒打洪教头是《水浒传》中的一个故事插曲，该插曲出现在第三十五回至第三十七回之间。

故事讲述了林冲因为与梁山好汉斗酒触犯了晁盖，被晁盖派出来的洪教头追捕。

洪教头十分狡猾，多次阴谋陷害林冲，但都被林冲机智地化解。

最终，林冲运用自己高强的武艺和棒法，成功地打败了洪教头，保护了自己和其他好汉的安全。

3. 人物形象3.1 林冲林冲是《水浒传》中的主要人物之一，他是梁山好汉的首领之一，具有出色的武艺和智慧。

林冲勇猛果敢，武艺高强，他用棒法和洪教头展开了一场激烈的战斗，最终取得了胜利。

此外，林冲还具有高尚的品德和正直的性格，他义薄云天，忠于朋友，是众多好汉的楷模。

3.2 洪教头洪教头是《水浒传》中的反面人物，是晁盖派来追捕林冲的。

洪教头心机深沉，善于谋略，多次设下圈套想要陷害林冲。

然而，他的计谋都被林冲识破并回击，最终被林冲打败。

洪教头的形象揭示了罪恶的本质和邪恶的人性，成为了整个故事中的一个反面注脚。

4. 道德与价值观林冲棒打洪教头这个故事中蕴含了丰富的道德与价值观，它们对我们现代社会仍然有着重要的启示和借鉴意义。

4.1 正义与邪恶故事中林冲代表了正义，而洪教头则代表了邪恶。

通过这个故事，我们可以深刻认识到正义与邪恶的对立以及正义最终战胜邪恶的力量。

这为我们坚守正义、追求真善美提供了积极的引导。

4.2 智慧与勇气林冲在与洪教头的战斗中既展示了智慧又彰显了勇气。

他智斗洪教头，巧妙化险为夷，最终取得了胜利。

这表明智慧和勇气是克服困难、战胜敌人的重要因素，给我们以勇往直前、不畏艰难的信念。

4.3 友情与忠诚林冲是一个非常忠诚的人，他善待朋友，保护梁山好汉的安全。

《林冲棒打洪教头》PPT课件(上课用)

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19、大家常说一句话，认真你就输了，可是不认真的话，这辈子你就废了，自己的人生都不认真面对的话，那谁要认真对待你。
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20、没有收拾残局的能力，就别放纵善变的情绪。
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睬羞
枪棒款待衣裳理睬推辞较量白昼羞惭发配禁军陷害押解掂量踉跄灰溜溜非比他人依草附木气势汹汹措手不及
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2、时间是最公平的，活一天就拥有24小时，差别只是珍惜。你若不相信努力和时光，时光一定第一个辜负你。有梦想就立刻行动，因为现在过的每一天，都是余生中最年轻的一天。
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3、无论正在经历什么，都请不要轻言放弃，因为从来没有一种坚持会被辜负。谁的人生不是荆棘前行，生活从来不会一蹴而就，也不会永远安稳，只要努力，就能做独一无二平凡可贵的自己。
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4、努力本就是年轻人应有的状态，是件充实且美好的事，可一旦有了表演的成分，就会显得廉价，努力，不该是为了朋友圈多获得几个赞，不该是每次长篇赘述后的自我感动，它是一件平凡而自然而然的事，最佳的努力不过是：但行好事，莫问前程。愿努力，成就更好
的你！
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5、付出努力却没能实现的梦想，爱了很久却没能在一起的人，活得用力却平淡寂寞的青春，遗憾是每一次小的挫折，它磨去最初柔软的心智、让我们懂得累积时间的力量；那些孤独沉寂的时光，让我们学会守候内心的平和与坚定。那些脆弱的不完美，都会在努力和坚持

林冲棒打洪教头ppt课件

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气势汹汹的洪教头为什么会被林冲打倒在地？你认为有哪些原因？
36
总结全文：
（1）通过这节课的学习，你知道林冲、洪教头分别是什么样的人吗？（2）作者对这两个人的描写有什么不一样？
37
课文记叙了林冲与洪教头在柴进庄上相遇。作者在叙述时，洪教头和林冲的表现形成了鲜明的对比，一个是骄傲蛮横、步步紧逼，一个是谦虚平和、一再退让。在描写时，突出了对洪教头语言的刻画，写林冲虽然只有寥寥几笔，人物形象却栩栩如生。
林冲：镇定自若、谦虚有礼、
心胸广阔、善于思考、善于观察
洪教头：心胸狭窄、傲慢狂妄
居高临下，盛气凌人骄傲蛮横
22
同学们大声读第一段，说说你从中了解到什么。
林冲遭受高太尉陷害，被开封府发配沧洲。一天午后，来到了柴进庄上。
有感情地齐读第一段。
23
煮书论人物
大声朗读课文第3自然段，分别找出林冲（——）和洪教头（）言行举止的词句，读一读，写一写，然后发表自己的见解。
从洪教头哪些动作中体会到他的特点？ 29
洪教头先脱了衣裳，拿起一条棒掂量一番，独自耍了一阵，然后喝道： “来！来！”林冲只好也从地上拿起一条棒来说：“请教了。”
洪教头恨不得一口吞了林冲，便把棒在地上猛敲一下，冲向林冲。两个教头就在月光下一来一往，交起手来。
从洪教头哪些动作中体会到他的特点？ 30
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小窍门：
阅读写人的课文，首先要弄清楚课文写了一件什么事，然后根据课文内容来理解人物的特点。想一想，作者为了表现人物是怎样展开具体描写的。如果一篇课文中描写了两个或几个人，还要进行比较、欣赏，找出作者在表达上的不同之处。
39
课后作业：

林冲棒打洪教头课件ppt

同学们大声读第一段，说说你从中了解到什么。
林冲遭受高太尉陷害，被开封府发配沧洲品或者服务有欺诈行为的，应当按照消费者的要求增加赔偿其受到的损失，增加赔偿的金额为消费者购买商品的价款或接受服务的费用
林冲转身一看，只见来人挺着胸脯，歪戴着头巾。林冲寻思，庄客称他教头，想必是柴大官人的师父了，连忙站起来躬身施礼。洪教头全不理睬。柴进指着林冲对洪教头说：“这位是林教头。”林冲起身让座，洪教头也不相让，便去上首坐了。
经营者提供商品或者服务有欺诈行为的，应当按照消费者的要求增加赔偿其受到的损失，增加赔偿的金额为消费者购买商品的价款或接受服务的费用
洪教头恼恨林冲，又想赢得这锭银子，便用了浑身的功夫，使出个“把火烧天” 的招式。林冲把棒一横，还了个“拨草寻蛇”的招式。洪教头跳起来大喊：“来! 来!来！”举起棒劈头打来，林冲往后一退。洪教头一棒落空，他一个踉跄，还没有站稳脚跟，就又提起了棒。林冲看他虽然气势汹汹，但脚步已乱，便抡起棒一扫，那棒直扫到他的小腿骨上。洪教头措手不及， “扑”的一声倒在地上，棒也甩出老远。
洪教头先脱了衣裳，拿来一条棒掂量一番，独自耍了一阵，然后喝道： “来！来！”林冲只好也从地上拿起一条棒来说：“请教了。”
洪教头恨不得一口吞了林冲，便把棒在地上猛敲一下，冲向林冲。两个教头就在月光下一来一往，交起手来。
经营者提供商品或者服务有欺诈行为的，应当按照消费者的要求增加赔偿其受到的损失，增加赔偿的金额为消费者购买商品的价款或接受服务的费用
较量掂量（轻声）彩头教头功夫（轻声）本事（轻声）
经营者提供商品或者服务有欺诈行为的，应当按照消费者的要求增加赔偿其受到的损失，增加赔偿的金额为消费者购买商品的价款或接受服务的费用

【高中语文】林冲棒打洪教头ppt精品课件1

1、精读课文第一段，分析“柴林相见” 这一情节的摇曳及其作用。
• 第一段情节分析
林冲的言语（心思） “姓林的求见” 林冲的心态希望得见面对的情况 “你没福”“今早出猎去了”——不得见叙述方式的分析一抑
林冲的言语林冲的心态（心思） “姓林的求希望得见见”
面对的情况
叙述方式的分析
• 施耐庵在《水浒传》中塑造了一批聚集江
湖、仗义行侠的绿林好汉的独特性格和各人被逼上梁山的成长道路。108个英雄好汉，每人有每人的语言，通过这些语言，人物的迥异性格被刻画得惟妙惟肖、栩栩如生。李逵的心粗胆大、率直忠诚，鲁达的粗中有细、仗义刚正，武松的勇武利落、心思精细，林冲的忍让，宋江的谦恭，吴用的足智多谋，通过他们的语言，无不让人如见其人，如闻其声。
林冲洪教头言语相激
小人却是不敢配军他跳起身来敢跟我使一棒看
一顿挫步步紧逼
谨慎器量狭小
人物林冲
情节
典型语言
典型动作肚里寻思踌躇
情节走势再顿挫
人物形象谨慎
洪教头
来，来，先起身来
一浪高起急切要表现
林冲
临较量前
休要笑拿（了一话师条棒）父请教
儒雅
洪教头
来，来，掣（条棒）再一大浪急不可耐来
人物
林冲林冲
情节
典型语言典型动作情节走势人物形象
又一顿挫话不直言拨草寻蛇敏慎
较量之权当输了初
较量中洪教头洪教头来，来，把火烧来天挣扎较量后又一大浪骄愤之极
从浪尖摔羞惭之极落
假设一情节以作比较
典型语言人物情节典型动作情节走势人物形象

《林冲棒打洪教头》-精PPT共44页

43、重复别人所说的话，只需要教育；而要挑战别人所说的话，则需要头脑。—— 玛丽·佩蒂博恩·普尔
44、卓越的人一大优点是：在不利与艰难的遭Байду номын сангаас里百折不饶。——贝多芬
45、自己的饭量自己知道。——苏联
45、法律的制定是为了保证每一个人自由发挥自己的才能，而不是为了束缚他的才能。—— 罗伯斯庇尔
41、学问是异常珍贵的东西，从任何源泉吸收都不可耻。——阿卜·日·法拉兹
42、只有在人群中间，才能认识自己。——德国
《林冲棒打洪教头》-精
41、实际上，我们想要的不是针对犯罪的法律，而是针对疯狂的法律。 ——马克·吐温 42、法律的力量应当跟随着公民，就像影子跟随着身体一样。— —贝卡利亚 43、法律和制度必须跟上人类思想进步。— —杰弗逊 44、人类受制于法律，法律受制于情理。— —托·富勒

【高中语文】林冲棒打洪教头ppt精品课件

林冲棒打洪教头
明代长篇小说。作者施耐庵。这部作品是作者把传说、话本、杂剧中的水浒故事加以集中加工再创作而成的。
全书通过艺术描写，反映了我国历史上农民起义发生、发展直至失败的全部过程，揭示了农民起义的历史根源，揭露了统治阶级的罪恶，成功地塑造了李逵、鲁智深、林冲、武松等108个起义英雄群像。书中惹人物性格鲜明，情节生动曲折，富于变化，语言口语化，明快简练，，富于表现力，具有高度地艺术成就。
Pèi
cǎi
piàn nǎo
发配
pī
理睬
xiū
骗
恼恨
jiè
劈头
Jì n
满面羞惭
diān jiā
押解
dì ng
禁军
Huán
掂量木枷一锭
liàng文主要写了一件什么事？
课文主要写了林冲被押解沧州来到柴进庄上，被迫和洪教头比武，最后林冲获胜，洪教头满面羞愧而去。
林冲
在梁山泊英雄中排行第六，
马军五虎将第二。早年是东京八十万禁军枪棒教头。因他的妻子被高俅儿子高衙内调戏，自己又被高俅陷害，在发配沧州时，幸亏鲁智深在野猪林相救，才保住性命。被发配沧州牢城看守天王堂草料场时，又遭高俅心腹陆谦放火暗算。林冲杀了陆谦，冒着风雪连夜投奔梁山泊，为白衣秀士王伦不容。晁盖、吴用劫了生辰纲上梁山后，王伦不容这些英雄，林冲一气之下杀了王伦，把晁盖推上了梁山泊首领之位。林冲武艺高强，打了许多胜仗。在征讨江浙一带方腊率领的起义军胜利后，林冲得了中风，被迫留在杭州六和寺养病，由武松照顾，半年后病故。
柴进
在梁山泊英雄中排行第十，
是大周皇帝柴世宗的后代，人称柴大官人，专爱结交江湖好汉。江湖上有“小旋风” 美称。林冲发配沧州，路过柴进庄上，打败了洪教头。柴进家叔柴皇城，在高唐州被高廉的内弟殷天锡欺侮。柴进以为祖上有陈桥让位的功绩，宋太祖发有铁券丹书，不怕殷天锡仗势欺人。谁知殷天锡打死了柴皇城，要霸占柴家花园，被李逵打死。柴进被高廉捉住要判死罪。宋江、吴用带梁山兵马，攻打高唐州，救出奄奄一息的柴进，送上了梁山。柴进在梁山同扑天雕李应一起掌管钱财粮物。受招安后，柴进被封沧州都统制。戴宗辞去兖州都统制的官位，阮小七被剥夺官位贬为平民后，柴进推说中风有病，退还官位，在家种田，无病而终。