一年级体育理论幻灯片.ppt
合集下载
小学一年级体育与健康PPT教学课件
• 1可以穿戴的 运动鞋 运动服 宽松的衣服 棉鞋
• 2不可以穿戴的 皮鞋 靴子 凉鞋 裙子
耳环 项链 小刀
硬币 铅笔 钥匙 坚 硬的物品
2020/12/10
9
体育课中的表现
1.和周围同学讲话 2专心听老师上课 3做游戏时和同学打闹 4积极主动地参加各种活动 5练习时，积极努力，不怕困难 6看高年级的哥哥姐姐上课 7趴在其他教室的窗口 8遵守秩序，注意安全，与同学团结合作
是为了锻炼成健康的身体。 2020/12/10
4
2020/12/10
5
1、课前，要做好准备。穿好轻便的
服装、平底胶鞋；清理衣兜（不带
尖、硬的东西）；协助老师准备场
地器材；提前到上课地点等候上课。
2、课上，积极主动地参加各种活动。
上课铃响，立刻站好队；专心听老
师讲课和练习活动，不受操场其它
活动地影响；练习时，积极努力，
体育与健康
2020/12/10
1
你说知道的体育 运动有哪些
2020/12/10
2
2020/12/10
3
1、可以进行跑、跳、投等比赛活
动，体育课就是为了满足大家这
种活动心愿的。
2、可以让自己的小身体更加灵
活、协调，你的跑、跳、投等各
种活动能力一定会提高得很快。
3、也可以适应气候的变化，而且
不容易得病。一句话：上体育课
2020/12/10
14
PPT教学课件
谢谢观看
Thank You For Watching
2020/12/10
15
• 1不大量喝水
• 1一边回教室，一边 讲话
• 2出去灌水 • 3吃冰激凌
一年级体育与健康常识理论课PPT课件
保护好我们的眼睛空，白白的 云、绿油油的草地； 这些都需要用眼睛才 可以看。所以眼睛的 作用可大了。同学们， 一定要保护好自己的 眼睛。
眼睛的作用
怎样保护好眼睛
• 玩耍时不要伤害眼睛 • 不用脏手擦眼睛 • 不躺着看书 • 不近距离看电视 • 保持正确的读写姿势 • 做眼睛保健操
玩耍时不伤害眼睛
不用脏手擦眼睛
不躺着看书
不近距离看电视
保持正确的读写姿势
做眼睛保健操
此课件下载可自行编辑修改，此课件供参考！ 部分内容来源于网络，如有侵权请与我联系删除！感谢你的观看！
眼睛的作用
怎样保护好眼睛
• 玩耍时不要伤害眼睛 • 不用脏手擦眼睛 • 不躺着看书 • 不近距离看电视 • 保持正确的读写姿势 • 做眼睛保健操
玩耍时不伤害眼睛
不用脏手擦眼睛
不躺着看书
不近距离看电视
保持正确的读写姿势
做眼睛保健操
此课件下载可自行编辑修改，此课件供参考！ 部分内容来源于网络，如有侵权请与我联系删除！感谢你的观看！
小学体育知识ppt课件
投掷的技能
总结词
掌握正确投掷技巧，提高力量与准确 性
详细描述
教授小学生正确的投掷姿势和技巧， 如掷实心球、掷标枪等。通过投掷训 练，增强小学生的上肢力量和身体协 调性，培养他们的空间判断能力。
体操技能
总结词
学习基本体操动作，培养身体柔韧性与平衡感
详细描述
教授小学生基本体操动作，如前滚翻、后滚翻、侧手翻等。通过体操训练，提高小学生的身体柔韧性和平衡感， 培养他们的自我保护能力。
体育教育将更加注重与健康知识的结合，教授学生正确的健康观念 和运动技能。
提高小学体育教育质量的途径
师资培训
加强小学体育教师的专业培训， 提高教师的教育教学水平。
设施完善
完善学校体育设施，提供足够的 运动场地和器材，满足学生运动
需求。
创新教学方法
采用多样化的教学方法和手段， 激发学生对体育的兴趣和热情。
03
小学体育活动形式
体育课
体育课是小学体育活动的基本 形式，是小学体育课程的重要 组成部分。
体育课的主要目的是通过各种 体育活动，提高学生的身体素 质、运动技能和健康水平。
体育课的组织形式包括集体活 动、分组活动和自由活动等， 可以根据学生的年龄和兴趣进 行选择。
课外体育活动
课外体育活动是小学体育活动的 另一种形式，是对体育课的补充
小学体育教育与其他学科的融合
与德育融合
01
通过体育活动培养学生的团队协作、勇敢拼搏等精神品质，促
进德育发展。
与智育融合
02
体育活动中蕴含着丰富的科学知识，如人体生理、运动生物力
学等，可促进学生对知识的理解和应用。
与美育融合
03
通过体育运动培养学生的审美观念和艺术修养，如体操、舞蹈
小学一年级学生的体育教育PPT
体育教育重点
培养健康生活方式：教导学生 养成良好的生活习惯和积极的 体育锻炼习惯。
教学方法
教学方法
游戏化教学：通过游戏化的体验方式， 吸引和激发学生对体，采用 轮换教学方法，让学生全面接触多种体 育运动。
教学方法
示范引导：老师应通过示范和 引导，帮助学生正确掌握体育 运动的技巧。
小学一年级学生的 体育教育PPT
目录 引言 体育教育重点 教学方法 结论
引言
引言
体育教育的重要性：体育锻炼 对学生的身体发育和健康成长 至关重要。 目标：本PPT旨在介绍小学一年 级学生的体育教育重点和教学 方法。
体育教育重点
体育教育重点
提高身体协调能力：通过各种体育运动 ，训练孩子的身体协调能力。 培养团队合作意识：体育课程应注重培 养学生的团队合作和集体荣誉感。
结论
结论
体育教育对小学一年级学生的身体发育 和健康成长非常重要。
教师应注重培养学生的身体协调能力、 团队合作意识和健康生活方式。
结论
通过游戏化教学、轮换教学和 示范引导等教学方法，可以有 效促进学生的体育发展。
谢谢您的观 赏聆听
一年级体育ppt课件
PART 05
体育课程总结与展望
本学期学习回想
01
02
03
掌握基本运动技能
学生已经学会了基本的运 动技能，如跑步、跳跃 Nhomakorabea 投掷等。
增强身体素养
通过锻炼，学生的身体素 养得到了提高，增强了心 肺功能和肌肉力量。
培养运动兴趣
学生对体育运动产生了浓 厚的兴趣，积极参与各种 体育活动。
下学期学习计划
继续巩固基本技能
鼓励学生坚持锻炼
提供运动建议和指导
为学生提供一些科学的运动建议和指 导，帮助他们更好地参与体育运动。
通过展示一些成功案例和经验分享， 鼓励学生坚持锻炼，提高身体素养。
XXX
XXX
202X-2026
END
THANKS
感谢观看
KEEP VIEW
XXX
XXX
WENKU
REPORTINGhttps://wenku.X谐性。基础运动训练
总结词
跑步姿势训练
通过基础运动训练，帮助学生掌握正确的 运动姿势和技能，提高身体素养。
教授正确的跑步姿势，包括脚步着地方式 、摆臂姿势等，以减少运动破坏和提高运 动表现。
跳跃训练
投掷训练
通过原地跳跃、连续跳跃和障碍跳跃等方 式，培养学生的爆发力和弹跳力。
教授正确的投掷姿势和技能，提高学生的 力量和准确性。
运动比赛体验
01
02
03
04
总结词
通过参与运动比赛，让学生感 受竞技氛围，培养竞争意识和
团队合作精神。
接力比赛
让学生分组进行接力赛跑，培 养团队合作精神和竞争意识。
篮球比赛
组织学生进行篮球比赛，提高 学生的篮球技能和团队协作能
小学一年级体育课的ppt课件ppt课件
小学一年级体育课 PPT课件
目 录
• 课程介绍 • 热身活动 • 体育技能学习 • 课堂互动 • 放松与总结
01
CATALOGUE
课程介绍
课程目标
增强学生体质
通过习惯
。
培养体育兴趣
引导学生发现和培养对 体育的兴趣，为未来的
体育发展打下基础。
04
CATALOGUE
课堂互动
分组活动
分组活动可以增强学生的团队协作能力，同时也可以增加课 堂的趣味性。在PPT课件中，可以设计一些分组活动，比如 接力比赛、小组跳绳等，让学生们分组进行比赛，培养他们 的竞争意识和团队合作精神。
在分组活动过程中，教师需要注意观察学生的表现，及时给 予指导和鼓励。同时，教师还需要注意控制课堂秩序，确保 活动的顺利进行。
动表现能力。
球类活动
学习足球、篮球、乒乓球等球 类活动的基本技巧和规则，培 养学生的球类兴趣和技能。
游戏活动
通过各种游戏活动，培养学生 的反应能力、协调能力和团队
合作精神。
02
CATALOGUE
热身活动
拉伸运动
01
02
03
拉伸运动
通过拉伸肌肉，提高肌肉 的弹性和关节的灵活性， 预防运动损伤。
全身拉伸
包括颈部、上肢、腰部、 下肢等部位的拉伸，每个 部位进行2-3个动作，每 个动作持续15-20秒。
注意事项
在拉伸过程中，应避免过 度拉伸和快速的动作，以 免造成肌肉拉伤。
关节活动
关节活动
通过活动关节，提高关节的灵活 性和运动能力。
全身关节活动
包括颈部、肩部、肘部、腕部、腰 部、髋部、膝部和踝部等部位的关 节活动，每个部位进行2-3个动作 ，每个动作持续10-15次。
目 录
• 课程介绍 • 热身活动 • 体育技能学习 • 课堂互动 • 放松与总结
01
CATALOGUE
课程介绍
课程目标
增强学生体质
通过习惯
。
培养体育兴趣
引导学生发现和培养对 体育的兴趣，为未来的
体育发展打下基础。
04
CATALOGUE
课堂互动
分组活动
分组活动可以增强学生的团队协作能力，同时也可以增加课 堂的趣味性。在PPT课件中，可以设计一些分组活动，比如 接力比赛、小组跳绳等，让学生们分组进行比赛，培养他们 的竞争意识和团队合作精神。
在分组活动过程中，教师需要注意观察学生的表现，及时给 予指导和鼓励。同时，教师还需要注意控制课堂秩序，确保 活动的顺利进行。
动表现能力。
球类活动
学习足球、篮球、乒乓球等球 类活动的基本技巧和规则，培 养学生的球类兴趣和技能。
游戏活动
通过各种游戏活动，培养学生 的反应能力、协调能力和团队
合作精神。
02
CATALOGUE
热身活动
拉伸运动
01
02
03
拉伸运动
通过拉伸肌肉，提高肌肉 的弹性和关节的灵活性， 预防运动损伤。
全身拉伸
包括颈部、上肢、腰部、 下肢等部位的拉伸，每个 部位进行2-3个动作，每 个动作持续15-20秒。
注意事项
在拉伸过程中，应避免过 度拉伸和快速的动作，以 免造成肌肉拉伤。
关节活动
关节活动
通过活动关节，提高关节的灵活 性和运动能力。
全身关节活动
包括颈部、肩部、肘部、腕部、腰 部、髋部、膝部和踝部等部位的关 节活动，每个部位进行2-3个动作 ，每个动作持续10-15次。
一年级体育课ppt课件
学生表现评估
通过观察、测试和记录，对学生的表现进行了全面评估，发现学生 在体能、协调性和意志力等方面有所提高。
存在问题与改进措施
在课程实施过程中，发现部分学生在某些项目上存在困难，下学期 将针对这些问题加强训练和指导。
下学期展望
课程内容和目标
下学期一年级体育课将继续加强体能训练和技能学习，提高学生的 运动能力和竞技水平。同时将注重培养学生的团队协作和竞争意识 。
求。
防护措施
为了确保学生的安全，需要采取 一系列的防护措施，如佩戴护具 、使用安全器材等。学生需要了
解并正确使用各种防护措施。
急救知识
在体育活动中，可能会发生意外 情况。学生需要了解并掌握基本 的急救知识，以便在紧急情况下
进行正确的处理和救助。
03
体育活动实践
基础运动技能
跑
学习正确的跑步姿势， 掌握慢跑、快跑、变速
，培养学生对体育运动的兴趣和爱好，并传授基础的运动知识和技能。通过合理的课程安排，使学生能够逐步提高运动 水平，为未来的体育发展打下坚实的基础。
02
体育基础知识
体育基本概念
体育定义
体育是一种通过各种身体活动和锻炼 ，以促进身心健康、增强体质、培养 意志和社交能力的综合性教育和社会 活动。
体育分类
基本运动能
包括球类、田径、游泳等 基本运动技能的介绍和训 练。
体育游戏和竞赛
通过各种有趣的体育游戏 和竞赛，培养学生的团队 协作和竞争意识。
课程安排
• 每周安排两次体育课，每次45分钟。
• 课程分为理论课和实践课两部分，理论课讲解运动知识和技巧，实践课进行体能训练和技能练习。 • 根据学生的年龄和身体状况，合理安排训练难度和内容，确保学生能够逐步提高运动水平。 • 以上是一年级体育课ppt课件的课程介绍内容，包括课程目标、内容和安排。该课件旨在增强学生体质，提高运动能力
通过观察、测试和记录，对学生的表现进行了全面评估，发现学生 在体能、协调性和意志力等方面有所提高。
存在问题与改进措施
在课程实施过程中，发现部分学生在某些项目上存在困难，下学期 将针对这些问题加强训练和指导。
下学期展望
课程内容和目标
下学期一年级体育课将继续加强体能训练和技能学习，提高学生的 运动能力和竞技水平。同时将注重培养学生的团队协作和竞争意识 。
求。
防护措施
为了确保学生的安全，需要采取 一系列的防护措施，如佩戴护具 、使用安全器材等。学生需要了
解并正确使用各种防护措施。
急救知识
在体育活动中，可能会发生意外 情况。学生需要了解并掌握基本 的急救知识，以便在紧急情况下
进行正确的处理和救助。
03
体育活动实践
基础运动技能
跑
学习正确的跑步姿势， 掌握慢跑、快跑、变速
，培养学生对体育运动的兴趣和爱好，并传授基础的运动知识和技能。通过合理的课程安排，使学生能够逐步提高运动 水平，为未来的体育发展打下坚实的基础。
02
体育基础知识
体育基本概念
体育定义
体育是一种通过各种身体活动和锻炼 ，以促进身心健康、增强体质、培养 意志和社交能力的综合性教育和社会 活动。
体育分类
基本运动能
包括球类、田径、游泳等 基本运动技能的介绍和训 练。
体育游戏和竞赛
通过各种有趣的体育游戏 和竞赛，培养学生的团队 协作和竞争意识。
课程安排
• 每周安排两次体育课，每次45分钟。
• 课程分为理论课和实践课两部分，理论课讲解运动知识和技巧，实践课进行体能训练和技能练习。 • 根据学生的年龄和身体状况，合理安排训练难度和内容，确保学生能够逐步提高运动水平。 • 以上是一年级体育课ppt课件的课程介绍内容，包括课程目标、内容和安排。该课件旨在增强学生体质，提高运动能力
人教版小学一二年级体育与健康全套PPT课件
我能行！
你能做到以下几点？打√或× 1站队时不讲话、不摇晃，迅速找到自 己的位置。（） 2不迟到、不早退，有事提前请假。（） 3穿轻便舒服的衣服和鞋子。（） 4衣服口袋里不放小刀、钥匙等硬物。 （） 5积极练习，遵守纪律，注意安全。（） 6上完体育课后洗手。（）
模 拟
A你平时喜欢看体育比赛吗？
B你喜欢哪些运动项目？
2.课中：
积极主动地参加各种活动。
上课铃响，立刻站好队；专心 听老师讲课和练习活动，不受 操场其它活动的影响；练习时 ，积极努力，不怕困难；遵守 秩序，注意安全，与同学团结 合作。
关于生病请假
出列，敬礼，“报告老师，我今 天生病发烧了，所以向您请假。”
3、课后：
勤洗手，不要大量喝 水（尤其冷饮）和立 刻吃东西。
有低向高拔高。比如：向左看——齐！
• 突出主音：把重点的字要加大音量。比如，向右—
—转！向前几步——走！
2022/1/5
28
队列指挥位置
指挥位置应当便于指挥和通视全体。 (1)停止间
横队 纵队
2022/1/5
29
(2)行进间 横队时在左前方 纵队时在左侧中间偏前的位置
▽ 排头
●●●●●●● ●●●●●●●
左前方适当位置成立正，其余学生按（高矮）顺序依次向左排列，自行 看齐。
纵队集合 口令：“成×路纵队——集合” 要领：基准学生迅速跑到指挥着前方适当位置站好，其余学生（高
矮）依次向后排列，自行对直。或按横队集合向右转即可。 (2)解散
口令：“解散” 要领：听到口令后，学生迅速离开原位置(稍息时，先立正，然后迅 速离开原位置)。
C你最喜欢哪位体育明星？
采 访
D为什么喜欢呢？
小学一年级体育课的ppt课件ppt课件
01
全班比赛可以让学生更加团结，增强班级凝聚力，形成良好的
班级氛围。
培养集体荣誉感
02
全班比赛可以让学生更加珍惜集体荣誉，为自己和班级争取更
好的成绩。
提高纪律意识
03
全班比赛可以让学生更加遵守规则，提高纪律意识，增强自我
约束能力。
自我挑战
1 2
激发自我潜能
自我挑战可以帮助学生挖掘自身潜力，挑战自己 的极限，提高自我认知和自我管理能力。
04
实践应用
分组比赛
培养团队合作精神
分组比赛可以帮助学生学会与他人合作，共同完成任务，培养团 队合作能力。
提高竞争意识
分组比赛可以激发学生的竞争意识，让他们在比赛中争取更好的成 绩，增强自信心。
促进交流互动
分组比赛可以为学生提供更多的交流互动机会，帮助他们建立良好 的人际关系。
全班比赛
增强班级凝聚力
巧，提高平衡感。
体操球操
教授学生正确的体操球操姿势和 技巧，掌握体操球操的基本要领
，提高身体协调性和灵活性。
球类运动技能
足球
教授学生正确的足球踢球姿势和技巧，掌握踢球 的基本要领，提高踢球的力量和准确性。
篮球
训练学生正确的篮球运球姿势和技巧，掌握运球 的基本要领，提高运球的速度和灵活性。
排球
教授学生正确的排球发球姿势和技巧，掌握发球 的基本要领，提高发球的力量和准确性。
提高自信心
通过自我挑战，学生可以获得更多的成功体验， 提高自信心和自尊心，形成积极向上的心态。
3
培养自律精神
自我挑战可以帮助学生学会自我约束，培养自律 精神，形成良好的学习习惯和生活习惯。
05
课程总结
小学一年级学生的体育教育PPT课件
团队合作
团队合作
协作游戏：通过协作游戏，培 养学生的团队合作精神。可以 进行接力赛、合作跳绳等活动 ，鼓励学生相互合作完成任务 。
团队竞赛：通过团队竞赛，激 发学生的竞争意识和团队精神 。可以进行集体游戏比赛，如 足球比赛等。
总结Leabharlann 总结体育教育对小学一年级学生至关重要， 可以促进他们的身心发展。
身体运动活动可以培养学生的身体素质 和协调能力。
总结
团队合作活动可以培养学生的 团队合作精神和竞争意识。
谢谢您的观 赏聆听
身体运动活动
身体运动活动
跑步：通过跑步活动，培养学 生的耐力和协调能力。可以进 行简单的跑步游戏，如接力赛 等。
跳跃：通过跳跃练习，发展学 生的平衡能力和身体控制能力 。可以进行跳绳和跳高练习。
身体运动活动
球类运动：通过球类运动，培养学生的 手眼协调能力和团队合作精神。可以进 行篮球、足球等球类活动。
小学一年级学生的 体育教育PPT课件
目录 引言 身体运动活动 团队合作 总结
引言
引言
体育教育的重要性：体育锻炼 对小学一年级学生的身心发展 具有重要作用。 课程目标：通过体育教育，促 进学生的身体素质、协调能力 和团队合作精神的发展。
引言
课程安排：本课程将包括多种身体运动 活动，如跑步、跳跃、球类运动等。
一年级,了解体育课ppt
04
体育基础知识：了解体育课、 游戏：叫号起立
什么是体育与健康
体育与健康课是学校程的 重要组成部分。是以身体练习 为主要手段，以学习体育与健 康知识、技能和方法为主要内 容，以增进学生健康，培养学 生终身体育意识和能力为主要 目标的课程。
体育基础知识：了解体育课、 游戏：叫号起立
运动项目
体育基础知识：了解体育课、 游戏：叫号起立
体育基础知识：了解体育课、 游戏：叫号起立
课后总结
1、布置作业 挑一个喜欢的运动项目回家和爸妈
一起玩耍，并告诉你在班级的排位。 2、今天你学到了什么？
体育基础知识：了解体育课、 游戏：叫号起立
谢谢大家！再见
04
运动项目
体育基础知识：了解体育课、 游戏：叫号起立
运动项目
体育基础知识：了解体育课、 游戏：叫号起立
课前准备四要点
请缺 假席
要
装整 理 好 服
要无 带关
东 西 不
等提 候前
到 场
体育基础知识：了解体育课、 游戏：叫号起立
服装要求
体育基础知识：了解体育课、 游戏：叫号起立
课中要做到五点
站
遵
听
认
下
队
守
课
真
课
快
纪
不
练
要
静
律
走
习
行
齐
神
礼
体育基础知识：了解体育课、 游戏：叫号起立
游戏： 叫号起立
学生分成人数相等的4组，每组按身 高排成一路纵队。学生牢记自己的位置， 教师记录后让学生回自己座位坐好。
游戏开始，教师叫号，学生听到自 己的号码起立。若出现错误，应让正确 号码的学生报号。游戏继续，直到教师 叫完每位学生的号码，游戏结束。
体育基础知识：了解体育课、 游戏：叫号起立
什么是体育与健康
体育与健康课是学校程的 重要组成部分。是以身体练习 为主要手段，以学习体育与健 康知识、技能和方法为主要内 容，以增进学生健康，培养学 生终身体育意识和能力为主要 目标的课程。
体育基础知识：了解体育课、 游戏：叫号起立
运动项目
体育基础知识：了解体育课、 游戏：叫号起立
体育基础知识：了解体育课、 游戏：叫号起立
课后总结
1、布置作业 挑一个喜欢的运动项目回家和爸妈
一起玩耍，并告诉你在班级的排位。 2、今天你学到了什么？
体育基础知识：了解体育课、 游戏：叫号起立
谢谢大家！再见
04
运动项目
体育基础知识：了解体育课、 游戏：叫号起立
运动项目
体育基础知识：了解体育课、 游戏：叫号起立
课前准备四要点
请缺 假席
要
装整 理 好 服
要无 带关
东 西 不
等提 候前
到 场
体育基础知识：了解体育课、 游戏：叫号起立
服装要求
体育基础知识：了解体育课、 游戏：叫号起立
课中要做到五点
站
遵
听
认
下
队
守
课
真
课
快
纪
不
练
要
静
律
走
习
行
齐
神
礼
体育基础知识：了解体育课、 游戏：叫号起立
游戏： 叫号起立
学生分成人数相等的4组，每组按身 高排成一路纵队。学生牢记自己的位置， 教师记录后让学生回自己座位坐好。
游戏开始，教师叫号，学生听到自 己的号码起立。若出现错误，应让正确 号码的学生报号。游戏继续，直到教师 叫完每位学生的号码，游戏结束。
小学一年级第一节室内体育课PPT
出示课题:课堂常规
传授新知
1、教师讲解什么是课堂常规?他包括哪些方面的内 容?(课前常规、上课常规、下课常规)
在右侧编辑区输入内容
2、教师讲解体育课堂常规的主要内容。①必须穿 运动鞋上体育课。
②在条件许可时,应穿运动衣裤上体育课。 ③上课前应取下衣服上的纪念章、校徽,口袋中不能放小刀、铅 笔、剪刀、钥匙等尖锐、坚硬的物品。 ④在体育课前二三分钟到达规定的地点,准备上课。 ⑤体育课中要主动配合教师,遵守课堂纪律,有秩序地做练习,不哄 闹,不做有危险的动作。
什么是体育课？为什么要上体育课？
（2）学生作答，教师点评，纠正不足之处。（3）作出总结，可让学生来总结。 注：体育课是由老师指导大家做游戏，玩球，进行走，跑，跳，投，攀爬等各种身 体练习活动的课，是锻炼身体的课。小朋友们都喜欢做游戏，玩球，进行走，跑， 跳，投，攀爬等活动，体育课就是满足大家这种活动的心愿的。上体育课可以使身 体健康，增强体质，完善内部组织，长大才能更好地为祖国服务„„二：基本部分 （15-19分钟） 导语：小朋友对坐、立、行并不陌生，但不一定都正确，也不一定完全了解正确的 坐立行姿势的要求，今天老师就让小朋友来讨论讨论什么样才是正确的。九月开学 季，老师你们准备好了吗？幼教开学准备小学教师教案小学教师工作计...初中教师教 案初中教师工作计...教与学的方法：（1）导语；（20让学生分小组讨论，派代表回 答。（3）教师观察学生讨论。（4）学生总结，教师评价。
小学一年级第一节室内 体育课PPT
演讲人
什么是体育课？为什么要上体育课？
什么是体育课？为什么要上体育课？
2、养成正确的身体姿势 3、人体的形态。教学教学目标： 认知目标：明白体育课的真正含义以及意义； 养成正确的身体姿势的要求；人体形态的名称。 教学重点：学生的认知水平与记忆力水平。 教学过程： 课堂常规：师生问好，宣布教学内容和教学目标，步入课堂。教与学的方法： （1）导入语：小朋友们，有没看过电视里运动会，那些叔叔阿姨在颁奖台上领金银铜牌，他们厉不厉害 的，你们希望自己和他们一样获奖吗？他们都体育的拔尖者，体育都很棒的，他们上体育课上也很棒的， 那你们知道什么是体育课吗，平时有没有看过其他小朋友上体育课？体育课的真正作用是什么？
新教材体育与健康一年级上册健康教育第7课认识身体课件(共16张PPT)
课后任务
1. 和家人一起说说“脑的功能”。 2. 和家人分享在日常生活中应该怎么爱护身体。
2024新版体育与健康一年级上册具有重要 功能，我们要 爱护身体。
消化食物和吸收营养
交换气体
泵血（输送血液）
玩一玩 我给器官涂颜色。 请大家在纸上画出身体内器官的轮廓图，并涂色。
生活中，大家都是如何保护身体器官的呢？
食物多样，营养均衡 规律进食，细嚼慢咽，足量饮水
规律运动，户外活动充足
作息规律，早睡早起 ……
改正伤害身体的坏习惯，培养爱护身体的意识和行为 习惯。
耳(听声音) 口(吃东西)
眼(看世界) 鼻(闻气味) 舌(尝味道)
爱护我们的身体，图中同学的行为错在哪里？
新知探究
说一说 你在生活中是怎么爱护这些器官的呢？
不抠鼻子，不揉眼睛 不乱掏耳朵
勤刷牙，勤漱口 爱护身体，我要健康
身体内的器官
连连看
同学们，请将下面的器官与其对应的功能连起来。
消化和解毒 控制身体的活动和感觉
2024新版体育与健康一年级上册课件
第7课 认识身体
汇报人：XXX
新课导入
指一指 口令游戏：“指五官”。 听口令，快速指向自己对应的身体部位和面部器官。
身体有哪些部位？
tó u
头
xiōng
bÌ
胸
臂
shŏu
fù
手
腹
tuǐ
腿
jiān
肩
jǐng
颈
bè i
背
tú n
臀
yāo
腰
jiǎo
脚
面部有哪些器官？
一年级体育ppt
热烈欢迎新同学
温州滨海学校
Байду номын сангаас
一、认识体育老师
二、为什么要上体育课
• 1、锻炼身体 • 2、会有很多好朋友 • 3、获得荣誉等。。。
三、了解学校体育活动情况
• 1、篮球赛 • 2、足球赛 • 3、跳绳比赛 • 4、乒乓球赛 • 4、田径运动会
四、怎么上好体育课
1、课前“三要”、 ①有事有病要请假； ②运动服装要穿好； ③到达场地要提前； 2、课上“六做到”； ①排队集合快、静、齐； ②专心听讲看示范； ③团队合作要认真； ④遵守纪律保安全； ⑤上课、下课要行礼 ⑥爱护公物记心间
课后“三不要”
1、不要大量喝水 2、不要用凉水冲身、洗头 3、不要暴饮暴食
温州滨海学校
Байду номын сангаас
一、认识体育老师
二、为什么要上体育课
• 1、锻炼身体 • 2、会有很多好朋友 • 3、获得荣誉等。。。
三、了解学校体育活动情况
• 1、篮球赛 • 2、足球赛 • 3、跳绳比赛 • 4、乒乓球赛 • 4、田径运动会
四、怎么上好体育课
1、课前“三要”、 ①有事有病要请假； ②运动服装要穿好； ③到达场地要提前； 2、课上“六做到”； ①排队集合快、静、齐； ②专心听讲看示范； ③团队合作要认真； ④遵守纪律保安全； ⑤上课、下课要行礼 ⑥爱护公物记心间
课后“三不要”
1、不要大量喝水 2、不要用凉水冲身、洗头 3、不要暴饮暴食
一年级下册体育与健康课件-第2节 跑与游戏 ｜人教版 (共8张PPT)
体育 跑与游戏
YOUR TOPIC GOES HERE
• 三、教学目标
• 1、认知目标：使90﹪的学生初步理解跑的动 作方法并获得奔跑的身心体验。
• 2、技能目标：使80—90﹪的学生初步学会 正确的快速跑的正确姿势，并通过送快递游 戏提高学生奔跑的速度和能力、弯道跑的技 巧以及灵敏、反应、协调等身体素质。
• 2、游戏：报数跑
• 3、热身操：6-8节
• 学练部分： • 4、关于鞋盒练习：教师介绍过鞋盒的技巧与
相关知识，组织学生参与展示与互动，教师 示范并介绍尝试练习的要求，组织练习。 • 5、游戏（送快递）：是课的高潮部分，运用 游戏、比赛教学法，学生双手拿着鞋盒快速 跑到指定地点将鞋盒整齐叠起，后往返接力， 鞋盒倒掉要扶正才能返回继续比赛。（接力 方式以错位、击掌为主） • 6、游戏（收快递）：将刚送来的快递收回来， 要求学生快速跑到指定地点，从上至下将叠 好的鞋盒有序的拿回，往返接力，鞋盒倒掉 要扶正才能返回继续比赛。根据课堂的具体 情况灵活的运用，会收到良好的效果。
• 3、抓住主教材本身教学中的教育时机，自动 渗透安全教育与环保教育。
谢谢
• 3、情感目标：培养学生合作学习、交流学习 的能力以及克服困难、挑战自我,积极上进的 优良品质。
YOUR TOPIC GOES HERE
• 教学重点和难点
• 1、教学重点：提高学生快速跑的 能力；
• 2、教学难点：探究新的快速跑练 习方法；
• 教学流程
• （一）热身部分：
• 1、学习报数，并介绍“12”报数、 “123”报数、“1234”报数……， 随机报数举手;
• 放松部分：
• 放松：放松操一边放松，一边总 结，达到缓慢收心、总结评议的 效果。
YOUR TOPIC GOES HERE
• 三、教学目标
• 1、认知目标：使90﹪的学生初步理解跑的动 作方法并获得奔跑的身心体验。
• 2、技能目标：使80—90﹪的学生初步学会 正确的快速跑的正确姿势，并通过送快递游 戏提高学生奔跑的速度和能力、弯道跑的技 巧以及灵敏、反应、协调等身体素质。
• 2、游戏：报数跑
• 3、热身操：6-8节
• 学练部分： • 4、关于鞋盒练习：教师介绍过鞋盒的技巧与
相关知识，组织学生参与展示与互动，教师 示范并介绍尝试练习的要求，组织练习。 • 5、游戏（送快递）：是课的高潮部分，运用 游戏、比赛教学法，学生双手拿着鞋盒快速 跑到指定地点将鞋盒整齐叠起，后往返接力， 鞋盒倒掉要扶正才能返回继续比赛。（接力 方式以错位、击掌为主） • 6、游戏（收快递）：将刚送来的快递收回来， 要求学生快速跑到指定地点，从上至下将叠 好的鞋盒有序的拿回，往返接力，鞋盒倒掉 要扶正才能返回继续比赛。根据课堂的具体 情况灵活的运用，会收到良好的效果。
• 3、抓住主教材本身教学中的教育时机，自动 渗透安全教育与环保教育。
谢谢
• 3、情感目标：培养学生合作学习、交流学习 的能力以及克服困难、挑战自我,积极上进的 优良品质。
YOUR TOPIC GOES HERE
• 教学重点和难点
• 1、教学重点：提高学生快速跑的 能力；
• 2、教学难点：探究新的快速跑练 习方法；
• 教学流程
• （一）热身部分：
• 1、学习报数，并介绍“12”报数、 “123”报数、“1234”报数……， 随机报数举手;
• 放松部分：
• 放松：放松操一边放松，一边总 结，达到缓慢收心、总结评议的 效果。