组装滑轮组

顶兴学校九年级四班物理考试资料（卷）

组装滑轮组【选修—不全部要求掌握】

组装滑轮组的要领

1、确定“n ”。根据题意确定由多少段绳子承担动滑轮重力和物体重力。

2、确定动滑轮个数。

（1）、当n 为偶数时，动滑轮的个数是：

2

n （2）、当n 为奇数时，动滑轮的个数是：21-n 3、确定定滑轮的个数。口诀：“一动配一定，偶数减一定，变向加一定。”

（1）在不改变施力的方向时，以动滑轮个数为基数，按“一动配一定，偶数减一定”来确定定滑轮的个数。即：一个动滑轮配一个定滑轮；但当n 为偶数时，定滑轮的个数等于“动滑轮的个数减一个”。

（2）在需要改变施力的方向时，仍以动滑轮的个数为基数，按“变向加一定”的方法确定定滑轮的个数。即：在“一动配一定，偶数减一定”的基数上，再加上一个定滑轮。

4、组装滑轮组。口诀：“奇动偶定”。

确定好了动滑轮和定滑轮的个数后，再确定绳子的起始点。

（1）当n 为奇数时，绳子的起始点从动滑轮开始，经定滑轮依次按画螺旋线的方法绕线。

（2）当n 为偶数时，绳子的起始点从定滑轮开始，经动滑轮依次按画螺旋线的方法绕线。

例 题

例1某物重为5100N ，现有一绳最大只能承担1200N ，站在地面把重物向上提升。请设计一个滑轮组，并画出组装示意图。

【分析与解答】

（1）确定n 。根据题意n=

1200N 5100N =4.2 在这里n 不能四舍五入，而是全部“入” 应为5段绳子。

（2）确定动滑轮个数。n=5为奇数，则动滑轮的个数为2

1-n =21-5=2（个）。 （3）确定定滑轮个数。“一动配一定，偶数减一定。” n=5为奇数，定滑轮应

为2个。但又根据题意，站在地面把重物和向上提升，需要改变施力的方向，

即：“变向加一定”。则应在2个的基础上再加上一个，即定滑轮的个数这时应取3个。

（4）组装滑轮组。按“奇动偶定”，确定绳子的起始点。n=5为奇数，绳子的起始点应从动滑轮的挂钩上开始，经定滑轮依次作螺旋线缠绕。如图所示：

例2某物重为5100N ，现有一绳最大只能承担1200N ，站在楼上把重物向上提升。请设计

一个滑轮组，并画出组装示意图。

【分析与解答】

（1）n=

1200N

5100N ≈5 （2）动滑轮个数：21-n =21-5=2（个） （3）定滑轮个数：n=5为奇数，不变向。即：“一动配一定”。定滑轮个数

为2（个）。

（4）组装滑轮组。按“奇动偶定”，确定绳子的起始点。n=5为奇数，绳子

的起始点应从动滑轮的挂钩上开始，经定滑轮依次作螺旋线缠绕。如图所示：

例3不计轮重，绳子及摩擦力，不改变施力方向，把物体从地面向上提升，要求拉力是物

重的6

1。请设计一个滑轮组，并作出组装示意图。 【分析与解答】

（1）设拉力为F ，物重为G ，在不计滑轮重、不计摩擦及绳重时，F=n

1G 。由题意可知F=

6

1G 。则n=6。 （2）动滑轮的个数为：26=3（个）。 （3）定滑轮的个数：不变向，且n=6为偶数，“偶数减一定”。即：3－1=2（个）

（4）组装滑轮组。按“奇动偶定”，确定绳子的起始点。n=6为偶数，绳子的起始点应从定滑轮的挂钩上开始，经动滑轮依次作螺旋线缠绕。如图所示：

例4不计轮重，绳子及摩擦力，站在地面把物体从地面向上提升，要求拉力是物重的6

1。请设计一个滑轮组，并作出组装示意图。 【分析与解答】

（1）n=6

（2）动滑轮个数：2

6=3（个）。 （3）定滑轮个数：一动配一定，但要求改变施力方向，（3－1）+1=3（个）。

（4）组装滑轮组。按“奇动偶定”，确定绳子的起始点。n=6为偶数，绳子

的起始点应从定滑轮的挂钩上开始，经动滑轮依次作螺旋线缠绕。如图所示：

练 习

一、选择题

1.如图所示，用三种方法拉动同一物体在相同的水平地面上做匀速直线运动，所用的拉力分别是F 1、F 2、F 3。则（ ）

3题图

2题图 A.F 1＞F 2＞F 3 B.F 1＜F 2＜F 3 C.F 2＞F 1＞F 3 D.F 2＜F 1＜F 3

2、如图2的装置处于平衡状态，在不计滑轮重及绳子摩擦的情况下，G 1∶G 2为

A. 1∶2

B. 1∶1

C. 2∶1

D. 3∶1

3、用如图3所示的滑轮组提升物体，已知物体重200N ，物体匀速上升1m ，不计滑轮组重及

摩擦，则：（ ）

A. 拉力为80N

B. 拉力为40N ；

C. 绳的自由端拉出4m

D. 绳的自由端拉出1m 。

4.如图4所示，G=200 N ，滑轮重G ′=40 N ，要使物体能匀速上升2 m ，则下列说法正确的是（不计滑轮的摩擦）（ ）

A.F=440 N ，并向上移动4 m

B.F=140 N ，并向上移动4 m

C.F=440 N ，并向上移动1 m

D.F=480 N ，并向上移动1 m

5.如图，物体重100 N, 在水平拉力F 的作用下, 匀速前进了2 m, 此时弹簧秤的示数为10N( 不计滑轮重及滑轮间的摩擦),

则: 拉力F 和绳子自由端通过的距离为（ ）

A.100N 和2m

B.20N 和2m

C.5N 和2m

D.5N 和4m

6．在右图中，甲、乙两个滑轮组都是由相同的滑轮组合而成。如图丙：大轮重10N ，小轮重5N ，连杆重1N 。先后用甲、乙两种方式提起同样重的物体（G=500N ），如果忽略摩擦力和绳的重力，则下

列说法正确的是( )

A ．F 1=129N F 2=133N

B ．F 1=129N F 2=129N

C ．F 1=133N F 2=133N

D ．F 1=133N F 2=129N

7．在滑轮组提升物体，当绳子自由端被拉下2m 时，物体升高了0.5m ，被提升物体的质量

是20kg 。若不计动滑轮重力和摩擦阻力，则拉绳子的力应为( )

A ．40N

B ．49N

C ．98N

D ．5N

4题图