美国英语起源与特点
英国英语和美国英语在辅音发音和重音上的区别
英国英语和美国英语在辅音发音和重音上的区别一位英国人和美国人在火车站不期而遇。
美国人性格开朗，善于结交朋友，说了几句客套话后就问：“What’s your job?”。
英国人回答说“I’m a clerk.”美国人听了十分惊讶：“Clock? Your job is to tick tick all day long?”由此可见，英国英语和美国英语上确实存在发音上的区别，并且时常造成一些误会。
要了解英国英语和美国英语在发音上的区别之前，我们很有必要知道美国英语是如何出现的。
美国英语是英国英语的一种区域语言变体，它起源于17~18世纪的英国英语。
英国在北美地区曾先后建立了13个殖民地，同时英国殖民者也把莎士比亚（Shakespeare）和弥尔顿（Milton）的英语带到了美洲。
诺亚•韦伯斯特（Noah Webster）1828年，出版《美语词典》（American Dictionary of English Language），从而开启了韦氏词典的历史。
正是他首创了“American English”，进而开启了美式英语的历史。
英语和美语的发音虽不像汉语那样自2001年起已有法定标准，但两者均有占据统治地位的相对标准，分别以BBC和VOA为代表，而这两个标准又分别被称为Received Pronunciation（英语公认标准）和General American（美语普通话），在专业著述中常使用其缩写RP和GA。
那么，它们之间在发音上又有什么具体的不同呢？本文主要从辅音发音和重音两方面进行讨论。
一、辅音（consonants）1. 英国英语中的轻爆破音[t]在美国英语中语音流变为介于清爆破音[t]和浊爆破音[d]之间的混合音[D]。
如：British English American Englishbetter ['betә] ['beDәr]writer ['raitә] ['raiDәr]city ['citi] ['siDi:]letter ['letә] ['leDәr]matter ['mætә] ['mæDәr]daughter ['dɔ:tә] ['dɔDәr]2. 两个元音之间的边辅音[l]在美国英语中要分读为两个[l]。
英语的起源和发展
英语的起源与发展约在公元前700年左右，居住在欧洲西部的凯尔特人开始越过海峡，迁徙到海峡对岸的不列颠岛上。
这些迁徙到岛上的凯尔特部族中，有一支名叫布立吞人Britons的民族成为了岛上的主体民族，因此罗马人称该岛为布里塔尼亚Britannia【布立吞人之地】，英语中的不列颠Britain即由此而来。
以布立吞人为首的凯尔特人开始在岛上繁衍生息，直到凯撒和他之后的罗马帝王们开始染指这片遥远的疆域。
公元43年，罗马帝国征服了不列颠，并将其变成帝国西北边陲的一个行省。
罗马人在征服不列颠后，也将先进的文明传入不列颠岛上，他们在岛上修筑营寨和城市，并修建各种道路交通网以连接各地的城市，从而巩固罗马帝国在不列颠地区的势力。
然而，北方的蛮族皮克特人Picts却经常南下骚扰罗马人罗马人占领下的不列颠。
为此罗马士兵深受其苦，并在对皮克特人的战争中损失了不少将士。
于是公元122年，哈德良皇帝下令在罗马占领区的北面修筑了一条长长的防御工事，以防御北面野蛮凶残的皮克特人反攻。
这长墙因此被称为哈德良墙Hadrian Wall，这墙后来也成为了不列颠岛上两个主体民族，即属于日耳曼民族的英格兰人和属于凯尔特民族的苏格兰人之间的分界线。
当然，这是后话。
目录•古英语时期（450年到1150年）•中古英语时期（从1150年到1500年）•现代英语时期（从1500年至今）•注释古英语时期（450年到1150年）公元四世纪初，罗马帝国内部日益腐败堕落，来自边境的危机却愈演愈烈。
公元374年，当凶猛的匈奴人打败了哥特人和阿兰人之后，罗马边境的蛮族部落为了逃命，终于冲破了帝国的边境。
西罗马帝国岌岌可危。
罗马人不得不在公元407年撤回安扎在不列颠的军团，来保卫随时可能被蛮族攻陷的罗马城。
不久之后，北方的皮克特人和来自西部岛屿的爱尔兰人这两个凯尔特部族发现不列颠毫无军队防守，便开始大举进犯。
布立吞人在罗马帝国的奴役下早已没有任何战斗力，他们徒劳无助地四处求援，最后从欧洲搬来了三个日耳曼部落的救兵。
【推荐下载】美国英语的起源和发展趋势探析
美国英语的起源和发展趋势探析 摘要：英语教学中，学生因不适应语种环境而产生厌学或不想学，教师难以提高教学效果;因此，如何提高学生学习该门课程的积极性成为关键。
小编分享了美国英语论文，供您参考! 英语是全世界五千多种语言当中的一种，它已有一千五百年的历史发展过程。
如今的英语分为英国英语和美国英语两大类。
作为后起之秀的美国英语已越来越被现代人们所接受。
一、美国英语的起源和发展概述 美国英语起源于17、18 世纪的英国英语。
它是由早期移民从英国带到美国大陆的，美国英语的历史和美国的移民史有着密切的关系。
1607 年，英国在美洲建立了第一个殖民地詹姆士城。
1620年，一批清教徒乘坐五月花号船只驶往北美新大陆。
他们逃离了自己故土的宗教迫害，在北美大陆这片广阔的土地上扎了根。
还有些人期待着在这里进行冒险事业或寻求致富的机会。
而最初到达美洲的黑人是作为奴隶被强迫而来的。
美国从一开始就是不同种族、语言、宗教和政治信仰的融合体。
从1607 年的第一个北美殖民地詹姆士城的建立到1775 年美国独立战争爆发，到美国内战的爆发，又到两次世界大战，美国英语正是在美国社会变革这一块肥沃的社会土壤中茁壮成长，不断发展的语言。
具体可把美国英语的发展分为三个阶段：1620- 1787 年为第一阶段。
来自英国的清教徒于1620抵达北美洲。
1787 年，美国东部沿大西洋的十三州人民推选代表起草宪法。
从17 世纪初英国清教徒踏上美洲土地到后来很长的一段时间里，美国英语和英国英语并没有什么明显的差异，但开始具有一些新的特点和成分。
从1787 年到1861 年内战爆发为第二阶段。
这一时期，大批移民来自爱尔兰和德国。
这段时期大饥荒把大量爱尔兰人赶到了美国，定居在宾夕法尼亚州和美国中西部。
第三阶段从1865 年内战结束开始到现在。
这个阶段，移民大量来自东欧和南欧。
此外，还有亚洲人。
所有这些移民都必须学会英语才能生活下来。
所以，美国英语主要是英国英语的一种变体，是近四百年来英语使用于北美这个特殊的地理环境，受美国社会文化影响而形成的一种变体 二、美国英语的融合 1、美国印第安人的语言融合 印第安人是北美洲最早的土著居民。
The history of English language(英汉双语)
英语属于西日耳曼语支，起源于盎格鲁-弗里西亚方言，是在日耳曼人入侵时被引入不列颠的。
English is a West Germanic language that originated from theAnglo-Frisian dialects, broughtto Britain by Germanic invaders最初的古英语由多种方言组成，晚期西撒克逊语最终成为了统一英语的语言。
现代人所认识的英语，很大程度上和公元1400年的书面中古英语相似。
这种转变是由历史上两的入侵，他们在公元八、九世纪征服并使部分不列颠岛成为他们的殖民地。
第二次是十一世纪时来自诺曼人的入侵，他们讲的古诺曼语最终发展为英语的一种变体，称为盎格鲁-诺曼语。
Middle English differed from Old English because of two invasions which occurred during the Middle Ages. The 1st invasion was by peoples who spoke North Germanic languages. They conquered and colonized parts of Britain during the 8th and 9th centuries A.D. The 2nd invasion was by the Normans of the 11th century, who spoke Old Norman and eventually developed an English form thereofcalled Anglo-Norman.Proto-English英语诞生于日耳曼人的语言，主要包括盎格鲁语，撒克逊语，弗里西语，朱特语。
这其中还可能含有法兰克语，之后又融合了拉丁语。
The languages of Germanic peoples gave rise to the English language( the best known are the Angles, Saxons, Frisii, Jutes and possibly some Franks,) . Latin loan wordsentered the vocabulary.Old English – from the mid-5th century to the mid-11th century人们现在所讲的古英语是长期以来多个殖民部落的方言融合而形成的。
英语的发展史
日常生活上因习惯、文化 差异所产生的误解，和商务上 为了利益所产生的冲突均在所 难免。能用一口流利的英语和 外国人进行沟通交涉。进而解 决难题，已成为现代人在国际 间通行无阻的必备利器。
学英语有什么诀窍？
• 常有人问我：学英语有什么诀窍？说老 实话，要想掌握一种语言，在缺乏必要 的语言环境的条件下，实在没有什么捷 径可走。 概括起来，只有四个字：下苦 功夫。再具体一点就是要做到“最大 声”“最快速”“最情感”。
大约在1476年，威廉.卡克斯顿在英国制造了 一台印刷机，由此掀开了一场信息传播技术的 革命。印刷术把欧洲文艺复兴运动中涌现的大 量思想传入英国。希腊罗马经典著作的译文纷 纷印成书册，成千上万的拉丁词，如capsule （航天舱）和habitual（惯常的），希腊词， 如catastrophe (大灾难）和thermometer（温 度计）等也随之涌入。今天我们任然借用拉丁、 希腊语命名新的发明创造，如video、 television和 cyberspace.（虚拟空间）等。
基督教曾使用的希腊语和拉丁语也丰富了英 语词汇。比如“angel”（天使）、“angel” （门徒）和“angel” （殉难者）。
北欧海盗也给英语带来了许多以sk开头的词 汇，如sky和skirt.这都使得英语更加丰富和多 样化。
在1066年诺曼人征服英国后，英语逐 渐成为大大丰富了的拥有10000多个 “借来”法语词汇的语言。
同学们，你准备好跟老师 一起学习世界语言——英 语了吗？
. 总的来说，英语的发展史体现的 就是一种根深蒂固的自由精神和 包容精神。
我们为什么要学习 英语？
使用范围最广泛 西方文化广泛传播 日常生活随处可见 工作之中必不可少
一、使用范围最广泛
追溯英文的起源和特点,正确掌握学习规律
追溯英文的起源和特点，正确掌握学习规律（实用英语学习指导教材 2014版 Part3）英文的起源和地位英语（English）属于印欧语系中日耳曼语族下的西日耳曼语支，由古代从欧洲大陆移民大不列颠岛的盎格鲁、撒克逊和朱特部落的日耳曼人所说的语言演变而来，并通过英国的殖民活动传播到世界各地。
由于在历史上曾和多种民族语言接触，它的词汇从一元变为多元，语法从“多屈折”变为“少屈折”，语音也发生了规律性的变化。
19、20世纪初期英语的用法比以前任何时候都更加确定，更加一致。
根据以英语作为母语的人数计算，英语可能是世界上第三大或第四大语言（1999年统计为380,000,000人），但它是世界上最广泛的第二语言。
世界上60%以上的信件是用英语书写的，50%以上的报纸杂志是英语的。
上两个世纪英国和美国在文化、经济、军事、政治和科学上的领先地位使得英语成为一种准国际语言。
英语是联合国的工作语言之一，也是事实上的国际交流语言。
英语也是与计算机联系最密切的语言，大多数编程语言都与英语有联系，而且随着互联网的使用，使英文的使用更普及。
英文vs中文，从特点看区别世界上的文字基本上可以分为两大类：一类是表音文字，一类是表意文字。
每一种语言都有一个由若干音素、音节组成的语音系统和由语素、词构成的词汇系统，四者都可以用符号予以记录。
记录音素、音节的叫音素文字、音节文字，合称表音文字；记录语素、词的叫语素文字、表词文字，可合称表意文字。
根据符号和音义的关系，可将文字体系分为意音文字和表音文字。
意音文字的字符既有表意符号，又有表音符号。
世界上独立形成的古老的文字体系都是意音文字，如古苏美尔文字、古埃及文字、古玛雅文字，汉字也是，且唯一沿用至今。
表音文字也称拼音文字，世界上现在使用的文字绝大多数都属于表音文字。
英法有26个拉丁字母，俄语有33个斯拉夫字母。
这些语言只用这几十个表音字符，就可以记录所有的词语。
表音文字和表意文字，从目前看来有如下对比：1、掌握文字的难易之比——表音文字容易，表意文字难。
美国黑人英语起源之探析及其主要语言特征
黑 人语 言 学 家罗 伦佐 ・ 勒是 美 国黑人 民族主 义先 驱 ，他 在 特 批 判 黑 人 语 言是 早 期 白人 主 人 为 黑 奴 创 造 的 生 活 交 际 工具 之 论 时 ，特 别 强调 其 民族 语 言的 继承 与 延伸 并非 英语 同化 与融 合 的结 果 。特 勒在 研 究 中找 出 了古拉 语 中的西 非部 分 ，发现 有 六千 多词 汇 或专 有 名称 都 是 从西 非语 言 中借 人 的 ，绝大 多数 涉 及 到个 人的 名 字 ，非洲 动 植 物名 称 和生 活 习俗 等众 多方 面 。当中有 些 是直 接
问 经历 了长 这 三 百 多年 的 时 间 ， 黑人 英语 的成 长 历 程 如 同其 民族 一 样是 艰 难 的 ，是 不 易的 。论 文 简要 阐述 了美 国黑 人 英语 的起 源 与
现 状 。并 详 尽 讲 述 了其 主要 语 言特 征 。 关 键 词 ：美 国黑人 英语 重 要 分 支 黑人 英 语 的 起 源 现状
样 走 过 了从 歧 视 到 承认 的发 展 历 程 。
１ 美 国黑 人英 语 探析 ． １ １美 国黑人 英语 的起 源 ．
诸 多 社 会 因 素 的影 响 。毕竟 ，黑 人方 言是 在 北 美大 陆 上形 成 的 ， 并 在英 语 作 为美 国社会 主导 语 言 的语境 中通 过语 言接 触 与生 活交 往 产生 融 合 而成 的语 言 变体 。应 该 说 ，它是 美 国英 语 中 的一 个 重 要 分支 ，是一 种 依 附英 语 ，融 入 非洲 语 言文 化 成分 而形 成 的语 言 共 同体 。“ 从 美 国中借 入 的词 汇远 远超 过 非 洲 的成 分 。 说 明 它 ”这 以古拉 语 为早 期 黑 人英 语特 征 的黑 人方 言确 实是 美 国特殊 历 史时 期 不 平 等 社会 制 度 下 的 民族 交 往 和 语 言 融合 的产物 。
英语的起源与发展
英语的起源与发展编辑本段台湾等地。
英联邦全部，美国等国家和地区的国语或官方语言。
公元3世纪起有文献，文字采用拉丁字母。
为联合国正式语言和工作语言之一。
英语属于印欧语系中汉藏下的西日耳曼语支。
印欧语系是世界上最大的语系,其中包括十多种语言,主要分布在欧洲、美洲和亚洲等地。
讲印欧语系语言的人数约占世界人口的七分之一。
在各种语言当中,英语和德语,荷兰语以及斯堪的纳维亚半岛的日耳曼语言最为接近。
英语起源于欧洲西部。
大约在公元499年，居住在西北欧的三个日耳曼部族——盎格鲁人、撒克逊人和朱特人——侵犯不列颠。
他们在征服不列颠诸岛后逐渐形成统一的英吉利民族,他们各自使用的方言也逐渐融合,成为一种新的语言——盎格鲁－撒克逊语,这就是古英语（Old English，公元4５0年至1１50年)。
在这一时期，说英语的人不过几百万人，而其使用范围也仅仅局限在不列颠岛。
其后,英语又经过漫长的历史演变，由中古英语（Ｍidd ｌe Ｅnｇｌish,1150年至150０年）发展今天的现代英语（Modern Enｇlish，1５00年至今)。
作为世界上最为开放的语言，在其１500多年的发展过程中，英语兼收并蓄,几乎从世界上任何一种语言中都或多或少地吸收词汇。
今天,英语已成为世界上词汇量较大、适用范围最广的语言，同时它也是最接近于人类共同语的语言。
根据以英语作为母语的人数计算，英语可能是世界上第三大或第四大语言（据1996年5月的《二十一世纪报》报道，目前世界上以英语为母语的人数是３亿７千万人)，但它是世界上最广泛的第二语言,人数之多仅次于汉语。
早在1９19年凡尔赛和会上，英语就已成为外交领域最重要的语言。
无数国际团体——从国际奥委会到联合国——都以英语为主要工作语言。
许多政府首脑都精通英语。
如德国前总理科尔就能用流利的英语与美国前总统Biｌl Clｉnton交谈。
上两个世纪英国和美国在各国外交、文化、经济、军事、政治和科学等领域上的领先地位使得英语成为一种国际语言。
《英语国家概况》各章节概要知识点——美国部分
《英语国家概况》各章节概要知识点——美国部分1. Population, Race and Ethnic Groups 人口与民族世界第三人口大国，20世纪90年代人口增长更加迅速，将来60年还将迅猛增加。
预计将从1992年的25，550万，增加到2000年的27，500万。
移民是人口增长的主要来源，基本开放的移民政策。
现在多数移民来自亚洲和拉丁美洲。
城市化高，最大的城市：纽约，洛杉矶，芝加哥，旧金山，费城。
1946-1964是生育高峰，20世纪80年代人口老龄化趋势。
美国是移民国家。
第一批移民来自英国和荷兰，为了逃避宗教迫害，寻求更好的生活，契约劳工。
三次移民浪潮：第一次移民浪潮始于1805年，1845年到达高峰，许多爱尔兰人迁入。
第二次移民浪潮从1860-1890。
第三次移民浪潮从1890-1914，是最大的一次。
来自奥匈帝国，意大利，俄国，希腊，罗马尼亚和土耳其。
Characteristics of the American population 美国人口的特征流动性。
四次大规模的人口流动：第一次从内战结束到1880年，西进运动。
从东海岸向西部迁移。
第二次从1890-1920年，随着工业化和城市化的实现，人口从农村涌向城市。
第三次从1920-1960年，大批黑人离开南方涌入外地。
第四次从60年代至今，从东北部向西南部的阳光地带迁移。
Black people and the Civil Rights Movement 黑人与民权运动黑人是美国人口最多的少数民族。
自1619年作为奴隶贩运到北美洲，集中在南部农业区，生活悲惨。
代表小说《汤姆叔叔的小屋》和《根》。
1863年林肯的《解放奴隶宣言》和1865《宪法》第13条修正案正式结束了奴隶制，但仍存在歧视。
1954年布朗诉教育委员会一案，开始了漫长的废除种族隔离的进程。
60年代爆发民权运动。
1964年通过《民权法案》，1965年通过《选举权法案》。
英语一分钟介绍
英语一分钟介绍英语English英语【English】（也可称为美语，例如香港、新加坡等地），英联邦全部、美国等国家和地区的国语或官方语言。
公元3世纪起有文献记载，文字采用拉丁字母。
为联合国正式语言和工作语言之一。
英语属于印欧语系中日耳曼语族下的西日耳曼语支。
印欧语系是世界上最大的语系，包括十多种语言，主要分布在欧洲、美洲和亚洲。
讲印欧语系语言的人数约占世界人口的七分之一。
在各种语言当中，英语与德语、荷兰语以及斯堪的纳维亚半岛的日耳曼语言最为接近。
英语起源于欧洲西部。
大约在公元499年，居住在西北欧的三个日耳曼部族——盎格鲁人、撒克逊人和朱特人——侵犯不列颠。
他们在征服不列颠诸岛后逐渐形成统一的英吉利民族，他们各自使用的方言也逐渐融合，成为一种新的语言——盎格鲁－撒克逊语，这就是古英语（OldEnglish，公元450年至1150年）。
在这一时期，说英语的人不过几百万人，而其使用范围也仅仅局限在不列颠岛。
其后，英语又经过漫长的历史演变，由中古英语（MiddleEnglish，1150年至1500年）发展今天的现代英语（ModernEnglish，1500年至今）。
作为世界上最为开放的语言，在其1500多年的发展过程中，英语兼收并蓄，几乎从世界上任何一种语言中都或多或少地吸收词汇。
今天，英语已成为世界上词汇量较大、适用范围最广的语言，同时它也是最接近于人类共同语的语言。
根据以英语作为母语的人数计算，英语可能是世界上第三大或第四大语言（据1996年5月的《二十一世纪报》报道，目前世界上以英语为母语的人数是3亿7千万人），但它是世界上最广泛的第二语言，人数之多仅次于汉语。
早在1919年凡尔赛和会上，英语就已成为外交领域最重要的语言。
无数国际团体——从国际奥委会到联合国——都以英语为主要工作语言。
许多政府首脑都精通英语。
如德国前总理科尔就能用流利的英语与美国前总统比尔·克林顿交谈。
上两个世纪，英国和美国在各国外交、文化、经济、军事、政治和科学等领域上的领先地位使得英语成为一种国际语言。
英语的起源发展和演变
词汇方面的变化
• 词汇变化主要体现为量的剧增和新词的使用 英语词汇主要通过以下几种途径得以 丰富自己：
• 旧词新义generalization如：动词park停放;原是军事用语;专指停放炮车 当汽车工业 高度发展后;人们自然将其词义扩大;使park获得新义;并由此产生了parking lot露天 停车场;parking meter停车计时器;parker停车的人;parking ticket警察给违反停车规则 者的传票等
The History of English Language
•
The history of English is conventionally; if perhaps too neatly; divided into three periods usually called Old or
AngloSaxon English; Middle English; and Modern English The earliest period begins with the migration of certain
语义方面的变化
• 词义扩大extension of meaning如：bribery 原指残羹剩饭 赏给乞丐的面包片;今天则 可泛指行贿 受贿；grass widow 原指未婚但有私生子的女子;今天除了保留原义外; 还可指与丈夫暂时分居的女子;并可泛指任何离婚的女子等
• 词义缩小narrowing of meaning如：wife最早可泛指妇女;今天则专指妻子 夫人； meat原先可泛指饮食;今天则专指肉类等
第一部标准英语大词典问世
• １７ １８世纪的英语逐渐走向规范化 标准化 1755年;塞缪尔·约翰逊 Samual Johnson;1709─1784编纂的 英语词典 A Dictionary of the English Language问世 此前英国某些学者也曾试图编辑字典 比如;１６０４年罗 伯特·考德雷Robert Cawdrey曾出版 英语单词字母顺序表A Table of Alphabetical English Words 一书;收词３０００个;全书仅１２０页;着重 对常用的外来语词汇进行注释 １７２１年;纳撒内尔·贝Nathanial Bailey出版了 通用词源字典Universal Etymological Dictionary;这是一本着 重于词源的字典 然而;就其规模 体例和实用价值而言;在约翰逊的 英语 词典问世之前的那些词书还只能算作词典编辑的雏形 因此;我们常把约 翰逊的 英语词典看作英国历史上第一部用英语解释的 收词广泛的 具有 权威性的标准英语大词典 这部词典的诞生;大大促进了英国语言的规范 化和标准化
美国黑人英语的起源及其特点
美国黑人英语的起源及其特点[摘要]近年来,展现美国黑人生活的电影和电视层出不穷,黑人英语也受到人们的普遍关注。
本文主要陈述了美国黑人英语的起源,并简单探讨黑人英语的主要特点。
[关键词] 黑人英语方言特点提到黑人英语,很多人会把它与粗俗、蹩脚等词联系起来,由于种族主义思想的影响,甚至有人认为,黑人英语只是那些没受过教育的黑人的语言,显然,这是对黑人英语的曲解。
一、黑人英语的起源关于黑人英语的起源,学术界一直存在着分歧。
但是现在大多数的语言学家都普遍认同Stewart, Dillard和Rickford(1977)的主张,他们认为黑人英语是一种克里奥尔(Creole)语,其前身是16世纪非洲西部黑人使用的洋泾浜英语(Pidgin English),因此,黑人英语可以说是―非洲化的英语‖。
16到19世纪,欧洲殖民者从非洲贩卖大批黑人奴隶到美洲,其中一半到了美国并在南部诸州的棉花、甘蔗种植场和矿山当苦工,他们大多来自非洲西部的各个部落,其语言有wolf,Hausa,Twi,Ibo,Kongo和Gola等方言。
但是,奴隶主为了防止黑人奴隶叛逃反抗,他们把这些黑人奴隶拆散、混居,以使其语言不通。
为了交流,黑人奴隶之间逐渐形成了一种掺杂一些英语词汇、彼此可以理解的洋泾浜英语。
随着时间的推移,英语的影响逐渐加深,使得黑人奴隶的语言越来越具有英语的特征,进而演变为克里奥尔语。
由于美国内战、工业革命的发展以及奴隶制的废除,黑人大量北移,尽管他们散居在北方各处,但是由于种族、阶级和社会环境等因素的影响,他们形成了一个与白人隔离的社会集团,他们所说的克里奥尔语通过长期演变逐渐形成了一种有别于标准英语的变体:黑人英语。
S•B•弗莱克斯纳指出:―黑人英语是—种地地道道的方言,是用非洲口音说英语。
为了彼此沟通,也为了适应环境,他们学会英文,并混合原有的语言和英文文法,形成了语言接触的一些特殊形式。
黑人英语的研究
次， 黑人在体育界的地位 日益提高， 在全美 四大 体育联赛 中， 有一大半的球员是黑人 。人们 ， 尤 其是青少年 ， 对球星十分崇拜 ， 模仿他们 的一言
一行 。另外 ， 国社会看似风 平浪静 ， 际上 充 美 实
满了各式各样的矛盾 。 普通大众 ， 特别是草根 阶 层很容易认同黑人英语所表现出的愤世嫉 俗和
和非 洲 语 的基 础 上 发 明 了一 种 简 单 的 皮 钦 语 ，
最后 发展 成克里奥语 。 现在在西非 ， 还有一些人 讲 克里奥语 。承认第二种假设 就是承认 黑 人英 语 中的非 洲成分 。
弗格森和海思 （ ｅｇｓｎ和 Ｈ ａｈ 认 为： Ｆ ｒｕｏ ｅｔ ）
ｊ ’ 有 ，Ｒ 可能 的是奴隶们要 么在离开非 洲之 前 ， 要 么 被 运 到 另 一 个 世 界 的最 早 经 历 中 ， 已经 获 得
一。 就拿“ 黑人英语 ” 这个术语 的表达 方式 来说 ，
种人 为主 ， 容亚 、 、 包 非 拉众 多少数 民族 的国家 。 在 这 个 世 界 上 以英 语 为母 语 人 口最 多 的 国 家
就有好 几 种 ： ｂ ｎｃ （ ｂ ｎ ＋Ｐ ｏ ｉ Ｅ ｏ ｉ Ｅ ｏ ｙ ｈ ｎ ｓ黑 色 的 ｓ ｃ 语 音 学 ） Ｂａｋ ｇｉ 黑 人 英 语 ） Ａ ｒ ａ ， ｌ Ｅ ｌｈ ｃ ｎ ｓ 、 ｆｉ ｎ ｃ Ａ ｒ ａ Ｅ ｇｉ （ ｍｅｉ ｎ ｌｈ 非裔 美 国人 英 语 ） Ａ ｒ ａ ｃ ｎ ｓ 、 ｆｉ ｎ ｃ Ａ ｅｉ ｎ ｒａｕａ Ｅ ｇｉ （ ｍ ｒ ａ Ｖ ｎｃｌ ｎｌｈ 非裔美国人方言 ｃ ｅ ｒ ｓ
先使用 的皮钦语 和克里奥语最接近 。黑人英语 中句子 中动词 只需 表 明一个 或数个 动词 的时 间 概 念就 够 了 ， 其他动词 可用动词 原形 表示 。有 时 ， 以完全 省略 时态 ， 可 只要上下文 给 出必要 的 时 间提示 。比如 ， 在下 面 的一段黑人 布道词 中 ， 布道者 已清楚地 表 明他是在谈 过去 ， 因为他所 讲 的耶稣 的生平及其献身都是过去 ：Ｔ ｅ ｎ ＂ ｈ ｍａ
美国黑人英语起源及其历史发展
美国黑人英语起源及其历史发展郭智勇;潘洁【摘要】尽管大部分社会语言学家已达成共识,认为黑人英语作为一门独立方言的合法性不容置疑,但他们对黑人英语的产生和历史发展却存在着重大分歧.这其中有三大重要理论:克里奥尔语源说、转换语法说、民族语言学说.从社会语言学和历时语言学角度出发,对三种理论进行了分析、比较,认为民族语言学说是对美国黑人英语起源和历史发展更为科学的解释.【期刊名称】《河北联合大学学报（社会科学版）》【年(卷),期】2013(013)006【总页数】3页(P126-127,158)【关键词】黑人英语;克里奥尔语源说;转换语法说;民族语言学说【作者】郭智勇;潘洁【作者单位】太原科技大学外国语学院,山西太原 030024;太原科技大学外国语学院,山西太原 030024【正文语种】中文【中图分类】H0-09Ebonics是由“ebony”和“phonics”构成的新词，该词最早出现在奥克兰学区董事会做出的决定中，指的是一部分非洲裔美国人所讲的话。
［1］1996年12月18日之前，还很少有人知道“黑人英语”这个词。
这一天，美国加利福尼亚州奥克兰市教育委员会通过决议，认定黑人英语为当地非洲裔美国学生官方语言。
从此，黑人英语进入了众多社会语言学家的视野，他们纷纷对此展开研究。
在从比较语言学角度审视黑人英语的特点和细节时，我们发现语言学家和社会学家对黑人英语是一门独立的、合法的语言变体的事实绝少有争议，但他们对其准确起源和历史发展却有着重大分歧。
这其中主要有三种理论观点:克里奥尔语源说、转换语法说、民族语言学说。
一、克里奥尔语源说推崇克里奥尔语源说的语言学家和社会学家认为:美国黑人英语很有可能源自黑人奴隶当年在种植园里讲的一种克里奥尔语。
这一理论被称为克里奥尔语假设。
16世纪至19世纪时期，黑奴贸易将大量黑人从非洲带到了美洲。
因为说着不同的语言，为了沟通，黑奴们开始相互借用一些语言形式，最终逐渐形成了彼此可以理解的皮钦语。
英语简介资料
• 通过阅读优秀的英语文章，学习英语写作的技巧和方法
• 注意文章中的段落安排和逻辑关系，使文章结构清晰
英语写作的题材与体裁：实用文与文学作品的创作
英语写作的题材
• 英语写作的题材可以丰富多彩，包括日常生活、社会现象、文化差异等
• 选择自己感兴趣的题材，可以提高英语写作的积极性和创造性
• 注意题材的实用性和广泛性，使文章具有更高的价值
英语口译的实践
• 英语口译时要保持冷静和专注，避免因紧张而影响翻译
• 参加英语口译课程或口译练习，提高英语口译能力
质量
• 通过模拟现场翻译练习，熟悉口译的场景和环境
• 通过预测和关键词定位等方法，提高口译的理解能力
• 注意口译中的文化差异和语境，确保翻译的准确性和地
• 注意口译中的语速和停顿，确保翻译的流畅性
• 阅读后要及时复习和总结，巩固所学内容
结构
英语写作的基本原则
英语写作的技巧
• 英语写作时要保持清晰、简洁的表达风格
• 英语写作时要先列提纲，明确文章的主题和结构
• 注意英语写作中的语法、拼写和标点等细节问题
• 通过使用过渡词、短语等，使文章表达更加连贯和自然
• 通过参加英语活动和社会实践，拓宽英语学习视野和兴趣
英语学习的目标
• 英语学习的目标要明确，包括提高听说读写等各方面的能力
• 通过学习和实践，提高英语应用的广度和深度
• 注意英语学习的长期规划和持续改进，实现英语学习的目标
英语学习的计划与方法：制定合理的学习计划
英语学习的计划
• 英语学习需要制定合理的计划，包括每天的学习任务和目标
英语学习的效果评估
英语学习的调整
• 英语学习的效果评估可以从听说读写等各个方面进行
浅析美式英语和英式英语的差异
浅析美式英语和英式英语的差异作者：靳晶艳来源：《校园英语·上旬》2018年第12期【摘要】在经济全球化的大背景下，英语作为一种国际化的语言变得日益重要，英语学习与教学也成为公众关注的焦点。
在英语学习和教学中我们接触最多的有两种英语，美式英语和英式英语。
语言是文化的载体，了解和学习这两种语言的历史和发展背景对于语言学习者来说具有十分重要的意义。
由于地理环境以及政治，经济和文化等众多因素的影响，英式英语和美式英语存在着许多差异，英语发音以及拼写还有用词和语法等方面都有差异。
了解和学习二者之间的差异对于二语学习具有重要意义。
【关键词】美式英语；英式英语；文化差异【作者简介】靳晶艳，渤海大学外国语学院。
英语是一种语言，同时语言也是文化的一部分。
语言是随着文化的发展而发展，随着文化的演变而演变的。
英语作为一种语言，它不仅反映了一个民族和国家的文化变迁，它也是这个民族政治经济以及历史传统的缩影。
美式英语和英式英语的分化受众多因素的影响，社会生活以及地域文化还有社会经济政治这些都是其影响因素。
我国的英语教学主要以英式英语为主，然而，在日常生活和学习中我们接触最多的却是美式英语，因此为英语学习和教学带来困扰。
英语学习者在很大程度上关注的不是英语学习的输出，而是过分强调英语的输入。
我们接触的语言不是一成不变的，它会随着时代的发展更新重组。
我们渴望尽可能多的学习语言词汇语法，但却很少主动输出语言。
语言是文化的载体，学习者在输入语言的同时输出语言，在输出的过程中，体会语言背后的文化内涵。
回归到英语文化中来，美式英语和英式英语的分化也是文化差异和分化的结果。
二者之间的差异需要通过生活中语言的运用来体会，只有在实践中运用找到造成二者差异的原因，最后才能真正掌握这门语言。
一、美式英语1.起源。
英语最早是由英国移民传到美国的，美国独立以前曾是英国的殖民地。
17世纪英国清教徒踏上美洲大陆，刚开始美式英语和英式英语没有太大区别。
浅谈美国黑人文化对黑人英语的影响
浅谈美国黑人文化对黑人英语的影响作者：孟佩来源：《群文天地》2011年第22期语言是文化的载体并体现文化，黑人文化决定了黑人语汇的运用。
文章从美国黑人文化出发，对黑人文化对黑人英语的影响进行了详细探讨，从而揭示了语言和文化之间的关系。
一、引言著名人类语言学家博厄斯（Boas）说语言反映文化，文化决定语言，并且文化决定了语言的形式。
语言是文化的一部分，并对文化起重要的作用。
语言是文化的载体并体现文化。
因此，作为黑人文化载体的黑人英语，反映了黑人特有的文化特征。
二、美国黑人英语的起源及其文化背景从语言学的角度看，语言变异是与民族，地域，职业等多种因素交织在一起的。
美国黑人所遭受的种族压迫和种族隔离是使促使语言变异的根本原因。
黑人英语的产生并不是因为原有的英语词汇不够丰富，而是源于黑人在美国的特殊经历。
语言学家对黑人英语的起源说法不一，一种认为黑人英语来自英国的各种方言，另一种认为黑人英语起源于克里奥耳语（creole），但克里奥耳语比较普遍。
十七世纪末，黑人被当作奴隶贩卖到美洲大陆，当时的奴隶来自不同的部落，再加上白人奴隶主和黑奴为了日常交际的需要，便采用了一种简洁的语言-洋泾浜语（pidgin）。
经过一代又一代的流传和不断地演变完善，原来的洋泾浜语发展为一种更加规范的语言，就是克里奥耳语。
三、黑人文化在美国黑人英语上的烙印美国黑人英语被标准英语所同化是符合语言发展规律的，因为黑人文化在长期发展中，与美国主流文化即白人文化不可避免地有了一定的交流和融合。
但是黑人英语至今还保留着自己的特点，这是跟美国白人对黑人采取的种族歧视和美国黑人的民族心理有着直接的关系的。
黑人借用黑人英语这个黑人文化的载体，趋向于使用带有本民族特色的语言，坚持自己的文化传统，因为每个民族的文化传统都是世代相传的，放弃语言就相当于放弃了本民族的文化。
一方面，极力保留带有民族特色的词汇，或创造新的词汇。
另一方面对白人的语汇赋予不同的意义，形成了黑人英语独特的语汇特点。
《现代英语词汇学概论》----解析(张韵斐)
张韵斐著《现代英语词汇学概论》——解析第一部分Chapter Ⅰ英语词汇的概论(A general survey of English vocabulary)Bloomfield 1933 中对词的定义是，每个单词都是最小的自由词。
然而这个定义不够全面，存在着缺陷。
首先，不是所有的单词都可以独立出现，如the ，a ，my 这些单词单独出现则没有具体意义。
另外，Bloomfield的定义侧重在于语法（syntax）却没有涉及到词的意义。
随着词汇学的发展跟完善，人们给词下了较为完整的定义。
“词，今指语言组织中的基础单位，能独立运用，具有声音、意义和语法功能。
”（《辞海》1984（上）375页，上海辞书出版社）一种语言中所有的单词汇集起来便构成了该语言的词库。
纵观英语的发展历史，我们可以知道，大多数的英语词汇都是外来词，它从拉丁语，法语和希腊语等语言中汲取词汇，不断的扩充自己，为己所用。
特别是第二次世界大战之后，英语词汇得到了空前的发展。
现代英语词汇快速发展的原因主要有四方面。
一是科学技术的快速发展，二是社会经济的全球化，三是英语国家的政治和文化变化，最后是其他文化和语言对英语的强烈影响。
英语词汇是由各种不同类型的单词组成，而这些单词有着不同的分类标准。
根据词的起源可以分为本族语和外来语；根据使用水平可以分为普通词汇，文学词汇。
口头词汇，俚语以及科学术语。
基础语库的基本特征是具有民族特征，稳定性，构词的能力和搭配能力。
第二部分Chapter Ⅱ到Chapter Ⅳ英语词汇的形态结构和词的构词(Morphological structure of English words and word-formation )(一)词素（Morphemes）单词是有词素（morphemes）构成的。
词素即英语语言中有意义的最小单位，同时具有声音和意义。
单词可以有一个或一个以上的词素组成。
如：nation 是一个词素，national有nation+al 两个词素。
你了解英语吗？——25张图溯源英语
你了解英语吗？——25张图溯源英语2015-10-29中小学英语同步听写一群资深培训教师，笃信理念与方法融合，英语教学的实战派，用事实说话。
英语是莎士比亚和乔叟的语言，世界上许多国家，大到美国到小到名为特里斯坦-达库尼亚的小群岛，都通用英语。
它反映了从维京时代至今几个世纪以来国际间交流的影响，这种影响包括征服和殖民。
这里的25张图展示了英语的起源与演化，以及如今各地英语口音的形成过程。
英语的起源1英语来自哪里英语，就像其他的四百多种语言一样，是印欧语系的一部分，不仅和德语、法语而且和俄语、北印度语、旁遮普语、波斯语同根同源。
这幅出自一位芬兰裔的瑞典漫画家明娜·桑德伯格的漂亮的图表展示了英语的几个近亲，比如德语和法语。
以及一些关系相对遥远，起源地远离英伦三岛的语言，例如波斯语和希腊语。
2印欧语系今日版图然而，把英语说做是印欧语系并不能真正地把它精确定义。
这张地图展示了今天印欧语系在欧洲、中东和南亚的使用地区，并且让我们可以更方便地看出哪些语言并不是和英语同根同源的，其中包括芬兰语和匈牙利语。
3盎格鲁-撒克逊语的迁移这张图展示了英语的发源过程：五世纪早期，在罗马军队从不列颠撤退后，三个日耳曼民族——盎格鲁人，撒克逊人，和朱特人迁徙至此并建立了王国。
它们带去了他们的盎格鲁-撒克逊语言，融入了一些凯尔特语以及拉丁语词汇，从而形成了古英语。
古英语在五世纪被首次使用，它对于现在的英语使用者来言是很费解的。
举例而言，盎格鲁人引入他们语言时就有三种性——阳性词，阴性词和中性词。
尽管如此，即使名词的词性早已在英语中减少了，4500个盎格鲁-撒克逊词还是留存至今。
他们仅仅构成了浩瀚的牛津英语大词典的百分之一，却几乎撑起了所有的常用词汇。
它们包括像是“年”和“天”的名词，像是“胸部”、“胳膊”、“心”之类的身体部位，以及一些最基础的动词：“吃”、“亲吻”、“爱”、“想”、“变成”。
富兰克林·罗斯福所说的“我们唯一应该恐惧的是恐惧本身”这句话中，所有单词都源自盎格鲁撒克逊语。
- 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性，平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
- 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
- 3、如文档侵犯您的权益，请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间：9:00-18:30)。
美国英语起源与特点在北美特殊的文化？历史及社会环境里形成了若干独特的形式和含义？ 用现代语言学的术语来说，美国英语是英语的一种变体，是近四百年来英语使用于北美这个特殊的地理环境，受美国社会多元文化影响以及不断创新而形成的一种变体(蔡昌卓，2002)？美国英语源于伊莉莎白时期的英语，其历史和美国的移民史有着非常密切的联系？ 美国移民史可以追述到300多年前？ 1607年，约翰·史密斯(John Smith)等首批殖民者120人乘三艘大船横越大西洋，在弗吉尼亚州(Virginia)的詹姆斯河口建立了詹姆斯城(Jamestown)？随后不久，在1620年，从英国东部诺福克郡和沙福克郡来的清教徒乘坐“五月花号”(May Flower)船驶抵马萨诸塞州(Massachusetts)的东南部普利茅斯(Plymouth)， 建立了殖民地？ 当时的英国正处于伊莉莎白一世时期，从英语发展史来看，正处于现代英语的早期开始阶段？ 在最早移居新英格兰的清教徒中有一百多名还是牛津大学和剑桥大学的毕业生，他们将伊莉莎白时期的英语带到了北美新大陆，成为美国英语的起点？ 从这时起，两国都说伊莉莎白时代的英语？ 故而在很长一段时间里，美国英语和英国英语之间并没有什么显著不同？ 早在英国殖民时期，美国的英国移民起初还和故乡保持着紧密联系，他们的语言尚随其英国本土语的变化而变化？ 但随着时间的推移，美洲的英国殖民地也产生了一种不同于英国本土语的英语？从十七世纪初英国清教徒踏上美国的土地到后来很长的一段时间里，美国的英语和英国的英语没有什么明显的差异/美国独立战争的胜利是一个历史性的转折点，它标志着一种崭新的美国英语的产生？革命者们试图在各个生活领域脱离英国的统治？ 其中，本杰明？富兰克林发表的题为《美国采用新字母表和改革拼写模式的计划》的文章，虽然方案没被采纳，但却给词汇学家和辞典编篡家诺亚？韦伯斯特(Noah Webster)产生了巨大的影响 他的理论使得一些单词有了新的拼写方法，如honor 取代了honour ，theater 取代了theatre ？ 可以说富兰克林是一位英语发展史的先驱者？诺亚·韦伯斯特是美国最负盛名的词典学家.1828年，他的《美语词典》American Dictionary of english Language ，这标志着他对美国英语的贡献达到了一个顶峰时期？ 他系统地和全面地把美语单词的形成？意义和用法都固定下来，民族语言终于形成？ 这为以后美国英语的发展和对世界的影响均打下了坚实的基础？ 美国人从此有了一本完全属于自己语音的词典？美国语言体现了美国社会特征，多样性体现多元的文化特征，俚语是美国英语生动的体现作为一个移民国家，美国一直被誉为“nation of但其主流文化仍是Anglo-Saxon 文化？ 任何新移民，为了在新大陆生活下去，不得不接受或适应这种主流文化？ 同时，美国人民为自己的文学和语言的独立和形成所进行的斗争，争的继续与发展？ 美国英语的形成的过程是漫长而曲折的. 英国女王伊莉莎白一世诺亚·韦伯斯特国英语和英国英语关系的转折点(turning point)？在此之前的倾向是美国英语偏离英国英语，在此之后的主要倾向是英国英语向美国英语靠拢？如今的英语分为美国英语和英国英语？英英语为澳大利亚，新西兰，西印度群岛，爱尔兰，南非使用，美国英语为美国和加拿大使用？美国英语是英国英语的一种区域语言变体，它起源于17~18世纪的英国英语？从1607年英国人在美洲建立第一个殖民地———詹姆士城到1775年美国独立战争爆发为止，英国在北美地区先后建立了13个殖民地，同时英国殖民者也把莎士比亚(Shakespeare)和弥尔顿(Milton)的英语带到了美洲？此时，人们通常称之为“北美英语”(English in North America)或殖民地英语(Colonial English) ？这种古老的语言在新的环境中吸收了印第安人的土语和其他欧洲移民的语言，在新大陆继续发展最终形成了一种成熟的语言混合体——美语？当然，不同的历史环境赋予它不同的名称？独立战争后，民族主义兴起，美国人把自己的语言命名为“美利坚合众国的语言”(English in the USA)或“美国创用语”(Am ericanism)？1806年，诺亚？韦伯斯特(Noah Webster)首创American English，这个词语就成了美国英语的固定表达形式？1828年，由韦伯斯特花费后半生心血编写的《美国英语词典》，开美国英语编纂之先河，一直被后人看成是美国英语形成的重要标志？随着美国经济？政治？军事等各方面的高速发展，美国成为首屈一指的世界强国，两次世界大战的爆发更是奠定了美国在世界舞台举足轻重的地位，美国英语作为美国的一种文化输出方式，其影射力和传播范围涉及到了世界的每一个角落？但是美国英语与别的语言交流时也会受到异族语言的影响？一般来说，语言的发展发生在语音？语法？词汇三个方面？语音？语法的变化小而慢，词汇的变化迅速？从语言学和词汇学的角度着眼，纵观美国英语的发展历史，美国英语主要有以下几大特色？1美国英语对古英语特征的保留美国英语是在17世纪英格兰所用的语言，即莎士比亚·弥尔顿·班扬时期所用的语言基础上发展起来的？与现在标准的伦敦英语相比，美国英语具有很大的古老性？其古老性主要表现在用词方面，它保留并复活了在英国英语中已经成为“废语”的许多词汇，典型的例子有：I guess，用作I think，I suppose，I believe，如I guess you are wrong.(我想你错了)，这种用法在17世纪的英国广泛流行，现在不再使用，而美国英语却把它保留下来；mad用作angry讲，如：He was mad about losing the chance(丢掉这次机会他气得要命)，这一用法在莎士比亚时期人们频繁地使用；railroad作railway，18世纪的英国只有木轨(wooden rails)作铁路运输时使用的词汇，19世纪时就已经被railway取代，美语却保留至今？另外还有，sick(ill)，poor(lean)，dry(thirsty)，allow(affirm)？美国英语中还保留了许多生动？形象的古老名词，如：fall，意为“秋天”，来源于thefallofleaves(落叶时节)，而标准英语从乔叟(Geoffrey Chaucer，约1346~1400年)就开始用“autumn”一词(来自法语)表示“秋天”，bug一词在美国英语中泛指“虫子”，而现在在英国英语中却专指“臭虫”，此词原来在英国英语中有泛指的意义，后词义缩小，美国英语保留该词的原意，用bedbug 指称臭虫？Loan这个词语用作及物动词时，许多英语词典特意在它后面标注为Americanism？实际上，它的动词用法也起源于英国公元1200年前后，作“贷款？借出”？另外，有的词在标准英国英语中已不再使用，只限于英国方言中，而在美国却还是通用词语，如deck(一副纸牌)，drool(开玩笑)，shoat(小猪，猪仔)，polliwog(蝌蚪)等等？另外，美国英语的语音和标准的伦敦音相比，也有点老式，具有17和18世纪英国英语的特点？例如，美国普通话中，保留有r的卷舌音，这也是莎士比亚时代的英语语音特点继承下来的结果，又如，美国人把bath？fast？path等单词中的字母a的扁平音保留，而英国却远在18世纪末在英格兰南部就废除了这种发音？2美国英语丰富的创造性2.1 创造一些原本根本不存在的新词如，一种具有刺激性吸引力的人开始被人们称之为pizzazz(时髦派头的人)？早期的殖民者创造的词汇也不少，如bellhop(俱乐部男侍)，debunk(结露真相)，blurb(说明)，cahoots(共谋)，skyscraper(摩天大楼)？由于科技的发展，一系列科学理论词汇也相继诞生，如black hole(黑洞)，cinerama(全景电影)，duplication(录像机)，space walk(太空行走)？最近，中国太空人的出现也使美语又有了一个新词，taikonaut(太空人)以示区别astronaut(宇航员)？2.2 在旧词的基础上，自由地运用词缀，或者运用拼缀法(blending)和逆生法(backformation)来创造新词如debug(寻找并除去导致错误的原因)，defog(除雾)，defrost(除霜)，racist(种族主义者)，smog(烟雾)来自于smoke(烟)和fog(雾)，medicare(医疗照顾)是由medical和care 混合而成的，brunch(早午餐)是由breakfast和lunch的混合体？美国英语频繁地运用转类法(conversion)，尤其是从名词转化为动词，如to engineer(设计)，to style(命名)，to resurrect(使复活)，to holiday(度假)，to model(当模特)等，形容词转化为名词也常出现，如a depressive(沮丧的人)，a mod erate(温和派)，friendlies(友好的人)，hostiles(敌人)？3 美国英语对多民族语言的吸收美国民族向来被誉为“大熔炉”(the melting pot)，因此美国英语也具有“大熔炉”的特点？美国人在与各民族人民的接触中吸收了大量的他族语言？3.1 对印第安语的吸收(American Indian)白人在与印第安人的友好交往中学会了许多新的东西，从而充实了自己的语言和文化？在整个殖民时期，白人移民吸收的词汇主要是地名，特别是一些和自然特征有关的词汇，如山川？河流？湖泊？海湾？在现今50个州当中，至少有27个州取自印第安语？另外，早期的美国英语借用的词汇还与印第安人的部族关系？生活方式？宗教习俗？农作物？用具？动植物等相关，如moose(驼鹿)，skunk(臭鼬)，chipmunk(金花鼠)，raccoon(浣熊)，opossum(负鼠)，squash(西葫芦)，wigwam(棚屋)，sachem(酋长)，wampum(贝壳串珠)，tomahawk(石斧)？3.2 对荷兰语言的吸收历史上荷兰殖民者曾在北美大陆称霸一方，后来又有为数甚多的荷兰人定居美国，各种生活用语进入美国英语中？如食品类词汇：cole slaw(夹心菜丝)，cookie(甜点心)，cruller(油煎饼)，pot cheese(瓷装干酪)，waffle(蛋奶烘饼)；农场与建筑物，hay barrack(草屋)，stoop(走廊)，saw buck(锯木架)；还有一些社会属性词汇，如boss(工头)，patron(大庄园主)，yankee(新英格兰人，美国佬)？3.3 对德语的吸收德裔美国人是美国当今最大的民族群体之一？据估计，每四个美国人中就有一名是德裔？德裔的不少文化特征都变成了美国生活的一般特征？牛肉香肠，汉堡包，啤酒都已成为美国生活方式的必备之物？而这些都是德裔在美国的即兴之作？美国英语在与德语的长期语言交往中，也溶入了不少词汇？目前尚见的还有60余个？如：beer soup(啤味汤)，blutwurst(黑香肠)，diener(实验室助手)，semester(学期)，seminar(研讨会)，hex(符咒)，katzenjammer(醉汉)，wunderkind(神童)，zinc(锌)等等？3.4 对法语的吸收法裔殖民者虽然在北美拥有广阔的疆域，但由于常住居民少，因而不像德裔人那样对美国英语产生较大影响？但美语词汇中，也不乏法语的影子，如caribou(驯鹿)，pumpkin(南瓜)，jambalaya(什锦饭)，voyager(航海家)，cent(分)，chute(瀑布)等等？3.5 对西班牙语的吸收西班牙在北美也有过200年的殖民统治，在这一时期，西班牙语也大量地融入了美国英语中，如alfalfa(苜蓿)，marijuana(大麻)，mesquite(牧豆树)，yucca(丝兰花)，buckaroo(牛仔)，jerk(肉干)，poncho(披风)，cafeteria(自助餐馆)，conch(海螺)等等？4 美国英语对俚语的广泛使用在美国英语中，最贴近人们生活和最能反映平民要求与社会生活特征的是俚语？俚语的风格新颖时髦，不落俗套，生动诙谐，表达多样？如，严厉批判某人，to criticize过于平淡，为了别具一格而造出badmouth；消防队员被形象地喻为smoker eater；对男友失约，说stand him up自然要比keep him waiting新颖；解雇某人，用dismiss太过陈旧，就用give him the air；筋疲力尽，用exhausted显然不如pooped out别致？为了赶时髦，俚语经常更新，从而有大量的同义词语出现？如俚语中泛指“钱”的词语就有：dough，jack，moola，kale，mazuma等，指一小笔钱的有：beans，dibs，peanuts等？纸币用cabbage和lettuce 表示？表示“电视”的词语也很多，如telly，the box，idiot box，goggle box，the one eyed monster，个个生动形象，表示人体器官的俚语也很诙谐，表示“脸”的有dial，phiz，mug和puss，表示“眼睛”的有blinkers，peepers，saucers等；flaps和lugs表示“耳朵”，；表示“鼻子”的有beak，conk，schnozzle，snitch，snout；表示“嘴”的有bazoo，gob，trap；表示“手”的有dukes，flippers，meathook，mitts；表示“脚”的有dogs，plates，stumps？不同的社会群体往往有自己特定的生活圈，因此不同的阶层和地区有各自不同的俚语，如：大学生俚语(college slang)He is just a booker.(He studies too much.)You are out of your tree.(You are out of mind.)Watch it！You might rattle the troops.(Don’t upset your parents.)综上所述，美国英语的形成与美国的社会风尚和民族性格是分不开的？这种独特的个性使得美国英语不断创新而且能够独立发展？它不拘于传统的羁绊，以大胆的观念与方法创造和借用新词，以更加灵活的方式合成新词？美国人求新求奇，乐于试验创造；而英国人倾向于遵守传统的格式，力求保持统一的规范？这也许是英美两国不同的民族精神在语言运用上的态度和实践差异的反应，也是同宗语言在不同地域的形成变体的主因？在整个现代英语的发展过程中，美国英语和英国英语是相互影响，相互促进的，总的看来美国英语对英国英语的影响是主要的？。