思想政治第三单元

教科版思想品德八年级上册单元测试题（第三单元）

一、选择题（下列各小题的备选答案，只有一个是最符合题意的。请你选出并将它的代号字母填入下表相应的空格内，每小题2分，共48分）

1、大家认为怎么样，自己也认为怎么样；大家怎么做，自己就跟着怎么做。心理学把这种现象称为（）

A、心理依赖现象

B、从众现象

C、逆反心理现象

D、盲目从众现象

2、下列属于从众现象的是（）

①我看到别人怎么讲，我就跟着怎么讲②做一道数学选择题时，发现周围的同学的答案与自己不同，就将正确的答案改成错的③周末许多同学都去玩了我独自在教室里做作业④当时他们几个都吸烟，我觉得好像不吸不行，也就吸了

A、①③④

B、①②③④

C、①②

D、①②④

3、“盲目追随别人的人，追随不到什么”这句话告诉我们( )

A、盲目地跟从他人能标新立异

B、盲目地跟从他人能出风头

C、盲目地跟从他人是消极和有害的

D、盲目地跟从他人能扩大视野

4、目前有些青少年染上打架、偷盗、吸毒和赌博，甚至走上违法犯罪的道路是由于（）

①受到不良同伴或同伙的影响②没有正确认识从众和把握好好奇的方向③认为“法不责众”，于是盲目跟风④道德素质低，自我约束力差

A、①②③④

B、①②③

C、③④

D、①②④

5、青少年崇拜F4的英俊潇洒，孙燕姿的活泼，周杰伦的酷……虽然他们都在唱自己的歌，表达自己的情感，但是你我却能从中或多或少地找到自己的影子。这说明（）

①青少年“追星”可能出于满足自我的精神寄托和情感共鸣的需要②青少年“追星”是为了寻找刺激、追求时尚与流行、追求浪漫的需要③青少年“追星”是为了满足自己的心理需求④青少年“追星”是为了从众

A、②③④

B、②③

C、①②③

D、①②③④

6、要全面地评价偶像就要（）

A、只看其优点

B、只看到其缺点和不足

C、只看到其短处

D、看到其长处和优点，其缺点和不足

7、小刘很喜欢自己的偶像，当他没有心思读书时，想想他们就会获得动力，这是因为（）

A、偶像能让自己学习进步

B、偶像能让自己生活更好

C、偶像是自己成长的动力

D、偶像是自己的绊脚石

8、青少年在崇拜偶像明星时，正确的态度是（）

A、崇拜其外部形象

B、崇拜其内在品质和精神

C、欣赏其动作

D、欣赏其性格

9、俗话说的“人云亦云”、“随波逐流”的现象是（）

A、被动而无害的

B、消极和有害的

C、积极有害的

D、主动无害的

10、偶像之所以成为偶像主要在于（）

A、成功

B、失败

C、挫折

D、兴趣

11、下列属于“追星”有利方面的有（）

A、丧失自我

B、盲目崇拜

C、妨碍学习和生活

D、促进我们的学习，丰富精神生活

12、对于明星，对于偶像，我们崇拜他们成功背后的奋斗精神和优秀品质。就必须（）

①让明星的奋斗精神成为我们前进的动力②让优秀品质成为学习榜样③超越崇拜，走向自我④在狂热中迷失自我

A、①②③

B、②③④

C、①②

D、①③④

13、从众现象主要表现为（）

①心理从众②思想从众③行为从众④方法从众

A、①②

B、①④

C、①②③④

D、①③

14、从众是一把“双刃剑”，具体表现是（）

①积极作用②消极作用③限制作用④推动作用

A、①②③④

B、①②③

C、①②

D、②③④

15、下列属于避免盲目从众的措施是（）

①努力学习知识，积累经验、锻炼能力②培养独立思考的能力

③培养自主判断、明辨是非的能力④培养自立和自尊的能力

A、①②③④

B、①③④

C、①②

D、①②③

16、盲目从众的主要原因有（）

①受阅历、经验和知识方面的限制②自信心低、独立性弱

③迷信和盲从他人、固执④无独立思考和明辨是非的能力

A、①②③④ B②③④、 C、①③④ D、③④

17、选择我们心目中的明星偶像反映了（）

①崇拜“明星偶像”的品质②兴趣、爱好③追求的目标④精神世界

A、①②③④

B、③④

C、②③④

D、①②③

18、导致青少年容易出现从众现象的原因是（）

①依赖性较强②自信心不足③缺乏独立性④情绪不稳定

A、①②③④

B、②③④

C、①③④

D、①②③

19、不同的人，喜欢和崇拜的明星不同，这种现象反映了个人的（）

①爱好②精神世界③理想与追求④兴趣

A、①②③④

B、①③④

C、②③④

D、①②③

教科版思想品德八年级上册单元测试题（第三单元）

父亲：你是怎么开始抽烟的？儿子：学着我们一些同学吸的。父亲：你不知道吸烟有害健康吗？儿子：知道，但不吸不行啊！所以就吸了。据此回答20-21题：

20、儿子的行为属于（）

A、追星现象

B、从众现象

C、创新现象

D、进取现象

21、儿子这一现象会造成（）

A、增强自我意识

B、阻碍人的独立性的培养

C、培养创新能力

D、促进个性的发展

22、伏尔泰说“人类如果没有崇拜的对象，也会自己造出一个来”。这说明（）

A、人类渴望成功

B、为失败感到苦恼、失望

C、人类的理想已全部实现

D、人类对成功感到失望

23、要避免盲目从众现象，青少年应该（）

①努力学习知识②要有独立思考的能力③要有自主判断能力④要有明辨是非能力

A、①②③④

B、①②③

C、②③④

D、①②④

24、对于明星、偶像，中学生应该（）

①让他们的奋斗精神成为自己前进的动力②崇拜他们成功背后的奋斗精神和优秀品质③用理性的态度看待明星、偶像④用批判的眼光审视偶像

A、①②③④

B、②③④

C、①②④

D、③④

二、材料分析题（34分）

25、小钢早晨上学，看见前面有几个同学边走边弯下身子捡马路上废弃的塑料袋，然后把这些塑料袋再扔进手提的袋子里。小钢也跟着捡起来。……在学校大门口，小钢看到许多同学手里都拎着袋子，有的还拿着在街上捡的一些丢弃的杂物。门卫王大爷见直夸他们，小钢心理也挺高兴的。

（1）上述材料反映了一种什么现象？(2分)

（2）简要说明从众的积极作用(4分)

（3）盲目从众有何的消极影响？（8分）

26、材料一：在影视歌坛中，我最喜欢古巨基。他是偶像派歌星，让人觉得明快、青春和活力。我很喜欢他的身材、发型。

材料二:现时的所谓偶像，又有什么值得我们去模仿的呢？难道一身奇异服饰，一头七彩的头发、“千疮百孔”的耳朵等就值得我们模仿吗？我是绝不认同这些偶像的，能对国家，对人类有所贡献的人，才是我们心目中的偶像。

(1)你喜欢的明星、偶像哪些方面值得你崇拜？（2分）

(2)怎样才能做到确立自我，成就自我？（4分）

(3) 谈谈追星的利与弊。（4分）

27、很多同学进入少年期后，开始进入了一个“多梦”的“追星”时期。

（1）请你简要分析青少年出现“追星”现象的原因。（5分）

（2）青少年如何才能正确“追星”？（5分）

三、实践探究题(18分)

28、某校八年级（三）班同学学习了“剖析从众”的有关内容后，决定召开一次“从从众的迷雾中走出来”的主题班会，活动分两个环节。

（1）你说我说

①从众现象主要表现在哪些方面？（4分）

②假如你在班会上发言，你将会用到教材的哪些知识？（至少写出两点）（4分）

（2）畅所欲言

从从众的迷雾中走出来班会组织者列出了以下几种小情境。供同学们讨论发言，请你写出你的处理方法。

产生从众的原因。（4分）

消极的从众现象对青少年的健康成长有什么害处？（4分）

③请你写出一条从“从众的迷雾中走出来”的标语，给人们的行动进行友情提示。（2分）