初二生物传染病及其预防PPT
合集下载
相关主题
- 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性，平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
- 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
- 3、如文档侵犯您的权益，请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间：9:00-18:30)。
请分析： 1.导致弟弟患病的传染源是（ 哥哥 ） 易感人群 2.弟弟被传染前是（ ） 空气 3.流感传播途径主要是（ ） 4.蚊子在疟疾病的传播当中充当了（传播途径 ）
假如我们班有三名同学患了流感，为了 防止流感扩散，现在该怎么办呢？
预 防 ◆教室内煮醋，病人 切断 传播途径 用过的东西消毒 措 ◆没得病的人打疫 施 苗、避免接触患病 保护 易感人群
5、 下列生物中不属于病原体的是（ D ） A．H1N1病毒 B．HIV C．蛔虫 D．蚜虫
课后作业：
完成一份生物学小报
春季是传染病的多发季节，那么 在春季里最易引发哪些传染病？应该 怎样预防？请你收集相关资料，办成 生物学小报，在班级、学校等地方做 好宣传工作。
1、进行预防接种，属于预防传染病措施中的（ B ） A、控制传染源 B、保护易感人群 C、切断传播途径 D、控制传播媒介
2、大量消灭“四害”，从防止传染病的措施分析，属于（ C ） A、控制传染源 B、保护易感人群 C、切断传播途径 D、以上都不是
4、 下列疾病不属于传染病的是（ D ） A．肺结核 B．甲型H1N1流感 C．乙肝 D．聋哑
传染病及其预防
单 位：和谦小学
主备人：伍举
禽流感是由禽流感病毒引起 的一种传染性极强、死亡率极 高的
传染病
传染病及其预防
（1）了解传染病的概念及其特点。
（2）知道传染病流行的三个基本环节。
（3）树立预防传染病的观念、掌握传染病的预防措 施。
疾病名称
是否可传染
疾病名称 近视眼 水 龋 痘 齿
流行性感冒 水 痘
肺 结 核
蛔 虫 病 血吸虫病
由（结核杆菌）细菌引起
流行性感冒 水 痘
肺 结 核
蛔 虫 病 血吸虫病
由（蛔虫）寄生虫引起
流行性感冒 水 痘
肺 结 核
蛔 虫 病 血吸虫病
由（血吸虫）寄生虫引起
理理思路，归归类！
流行性感冒 水 痘
病毒
细菌
肺 结 核
蛔 虫 病 血吸虫病
病原体
寄生虫
流感传播需 要的条件
流感患者 带病毒的空气 易患流感的人
资料分析2：
甲肝患者用过的碗筷要同家人的分开，否则容 易使家人染上甲肝。饭馆的餐具要严格消毒，否则 容易使顾客感染上甲肝、流感、细菌性痢疾等疾病。
资料分析2：
甲肝患者用过的碗筷要同家人的分开，否则容 易使家人染上甲肝。饭馆的餐具要严格消毒，否则 容易使顾客感染上甲肝、流感、细菌性痢疾等疾病。
疾病名称
是否可传染
疾病名称 近视眼 水 龋 痘 齿
是否可传染
流 贫
感 血
手癣足癣
肺结核
血吸虫病
蛔虫病
结膜炎
传染病的特点：
二、传染病在人群中传播需要具备哪些 条件？
资料分析1：
流行感冒（简称流感）是一种由流感病毒引起 的、具有高度传染性的急性传染病。流感患者的鼻 涕、唾液和痰液中有大量的流感病毒。当流感患者 讲话、咳嗽、打喷嚏时，会从鼻咽部喷出大量含有 流感病毒的飞沫，飞沫悬浮于空气中，周围的人吸 入了这种带有病毒的空气以后，就有可能患流感。 接触过流感患者及其用品可能传染上流感。与青壮 年相比，老人、孩子更容易患流感。
者、锻炼身体等
让感冒患者吃药、控制 戴口罩等
◆
传染源
快速判断：
控 制 传染源 切断传 播途径 保护易 感人群
预防传染病
控制传染源 切断传播途径 保护易感人群
综合措施
相结合
重点措施
病毒 病原体 传 染 病 及 其 预 防 细菌 寄生虫 传染源 基本环节 传播途径 易感人群 控制传染源 预防措施 切断传播途径 保护易感人群
是否可传染
流 贫
感 血
手癣足癣
肺结核
血吸虫病
蛔虫病
结膜炎wenku.baidu.com
一、什么是传染病？ 一、传染病的概念
由病原体引起的、能在人与人之间或 人与动物之间传播的疾病叫做传染病。
病原体？
流行性感冒 水 痘
肺 结 核
蛔 虫 病 血吸虫病
由流感病毒引起
流行性感冒 水 痘
肺 结 核
蛔 虫 病 血吸虫病
由水痘带状疱疹病毒引起
资料分析1：
流行感冒（简称流感）是一种由流感病毒引起 的、具有高度传染性的急性传染病。流感患者的鼻 涕、唾液和痰液中有大量的流感病毒。当流感患者 讲话、咳嗽、打喷嚏时，会从鼻咽部喷出大量含有 流感病毒的飞沫，飞沫悬浮于空气中，周围的人吸 入了这种带有病毒的空气以后，就有可能患流感。 接触过流感患者及其用品可能传染上流感。与青壮 年相比，老人、孩子更容易患流感。
甲肝传播需 要的条件
甲肝患者 带病毒的餐具 易患甲肝的人
两种传染病传播的共同点? 流感传播条件：
流感患者 →
带病毒的空气 →
传染源 传 途 播 径
肝炎传播条件：
← 甲肝患者 ←带病毒的餐具 ← 易患甲肝的人
易患流感的人 → 易感人群
传染源
传播途径
易感人群
传染病流行的三个环节
学以致用
1、某家庭中，哥哥患了流行性感冒，并且传给 了弟弟，弟弟又传给了同学。 2、蚊子叮咬疟疾患者甲后，又去叮咬乙，乙也 患了疟疾。
假如我们班有三名同学患了流感，为了 防止流感扩散，现在该怎么办呢？
预 防 ◆教室内煮醋，病人 切断 传播途径 用过的东西消毒 措 ◆没得病的人打疫 施 苗、避免接触患病 保护 易感人群
5、 下列生物中不属于病原体的是（ D ） A．H1N1病毒 B．HIV C．蛔虫 D．蚜虫
课后作业：
完成一份生物学小报
春季是传染病的多发季节，那么 在春季里最易引发哪些传染病？应该 怎样预防？请你收集相关资料，办成 生物学小报，在班级、学校等地方做 好宣传工作。
1、进行预防接种，属于预防传染病措施中的（ B ） A、控制传染源 B、保护易感人群 C、切断传播途径 D、控制传播媒介
2、大量消灭“四害”，从防止传染病的措施分析，属于（ C ） A、控制传染源 B、保护易感人群 C、切断传播途径 D、以上都不是
4、 下列疾病不属于传染病的是（ D ） A．肺结核 B．甲型H1N1流感 C．乙肝 D．聋哑
传染病及其预防
单 位：和谦小学
主备人：伍举
禽流感是由禽流感病毒引起 的一种传染性极强、死亡率极 高的
传染病
传染病及其预防
（1）了解传染病的概念及其特点。
（2）知道传染病流行的三个基本环节。
（3）树立预防传染病的观念、掌握传染病的预防措 施。
疾病名称
是否可传染
疾病名称 近视眼 水 龋 痘 齿
流行性感冒 水 痘
肺 结 核
蛔 虫 病 血吸虫病
由（结核杆菌）细菌引起
流行性感冒 水 痘
肺 结 核
蛔 虫 病 血吸虫病
由（蛔虫）寄生虫引起
流行性感冒 水 痘
肺 结 核
蛔 虫 病 血吸虫病
由（血吸虫）寄生虫引起
理理思路，归归类！
流行性感冒 水 痘
病毒
细菌
肺 结 核
蛔 虫 病 血吸虫病
病原体
寄生虫
流感传播需 要的条件
流感患者 带病毒的空气 易患流感的人
资料分析2：
甲肝患者用过的碗筷要同家人的分开，否则容 易使家人染上甲肝。饭馆的餐具要严格消毒，否则 容易使顾客感染上甲肝、流感、细菌性痢疾等疾病。
资料分析2：
甲肝患者用过的碗筷要同家人的分开，否则容 易使家人染上甲肝。饭馆的餐具要严格消毒，否则 容易使顾客感染上甲肝、流感、细菌性痢疾等疾病。
疾病名称
是否可传染
疾病名称 近视眼 水 龋 痘 齿
是否可传染
流 贫
感 血
手癣足癣
肺结核
血吸虫病
蛔虫病
结膜炎
传染病的特点：
二、传染病在人群中传播需要具备哪些 条件？
资料分析1：
流行感冒（简称流感）是一种由流感病毒引起 的、具有高度传染性的急性传染病。流感患者的鼻 涕、唾液和痰液中有大量的流感病毒。当流感患者 讲话、咳嗽、打喷嚏时，会从鼻咽部喷出大量含有 流感病毒的飞沫，飞沫悬浮于空气中，周围的人吸 入了这种带有病毒的空气以后，就有可能患流感。 接触过流感患者及其用品可能传染上流感。与青壮 年相比，老人、孩子更容易患流感。
者、锻炼身体等
让感冒患者吃药、控制 戴口罩等
◆
传染源
快速判断：
控 制 传染源 切断传 播途径 保护易 感人群
预防传染病
控制传染源 切断传播途径 保护易感人群
综合措施
相结合
重点措施
病毒 病原体 传 染 病 及 其 预 防 细菌 寄生虫 传染源 基本环节 传播途径 易感人群 控制传染源 预防措施 切断传播途径 保护易感人群
是否可传染
流 贫
感 血
手癣足癣
肺结核
血吸虫病
蛔虫病
结膜炎wenku.baidu.com
一、什么是传染病？ 一、传染病的概念
由病原体引起的、能在人与人之间或 人与动物之间传播的疾病叫做传染病。
病原体？
流行性感冒 水 痘
肺 结 核
蛔 虫 病 血吸虫病
由流感病毒引起
流行性感冒 水 痘
肺 结 核
蛔 虫 病 血吸虫病
由水痘带状疱疹病毒引起
资料分析1：
流行感冒（简称流感）是一种由流感病毒引起 的、具有高度传染性的急性传染病。流感患者的鼻 涕、唾液和痰液中有大量的流感病毒。当流感患者 讲话、咳嗽、打喷嚏时，会从鼻咽部喷出大量含有 流感病毒的飞沫，飞沫悬浮于空气中，周围的人吸 入了这种带有病毒的空气以后，就有可能患流感。 接触过流感患者及其用品可能传染上流感。与青壮 年相比，老人、孩子更容易患流感。
甲肝传播需 要的条件
甲肝患者 带病毒的餐具 易患甲肝的人
两种传染病传播的共同点? 流感传播条件：
流感患者 →
带病毒的空气 →
传染源 传 途 播 径
肝炎传播条件：
← 甲肝患者 ←带病毒的餐具 ← 易患甲肝的人
易患流感的人 → 易感人群
传染源
传播途径
易感人群
传染病流行的三个环节
学以致用
1、某家庭中，哥哥患了流行性感冒，并且传给 了弟弟，弟弟又传给了同学。 2、蚊子叮咬疟疾患者甲后，又去叮咬乙，乙也 患了疟疾。