心理测量理论概述

心理测量理论概述
（2） 测量的程序
测量的程序对测量信度的影响甚大，包括测量的指导语、程 序安排、测试场地的环境、多组测量之间的间隔时间等。这些 方面如果不标准化或者缺乏控制，就可能降低测量的信度。为 此，实验者需要在测量时运用某种实验控制，以便提高信度。 例如，在速度测验时采用自动报时信号、对测量评判人进行训 练以减少个人偏向、采用明确一致的指导语等。
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著名心理学家勒温指出：“没有什么比好的理论更加实用。” 心理测量理论涉及许多重要课题，包括信度理论、效度模型、 预测策略、效用理论、量表理论、测验设计、潜特征模型、反 应定式与风格、心理物理测量、测验的项目分析等。在心理测 量理论和测量技术的发展中主要有两方面重要的内容，即经典 测验理论和现代测验理论。
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4. 常模
经典测验理论认为，仅从测验试卷上的得分不能获得被试个 体确切地位的信息。为了对测验的分数进行合理的解释，故提 出了常模的概念。所谓常模，是指从某一总体中抽取的被试样 本在该测验上得分的分布，以常模团体的平均数（或中位数） 为参照点，将个体的分数标定在高或低于参照点的某一位置， 以确定该被试在团体中的相对地位。
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二、 现代测验理论
现代测验理论运用贝叶斯统计思想，克服了经典测验理论的 不足方面。现代测验理论中最重要的是潜特征测验理论和项目 反应理论。
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1. 潜特征测验理论
潜特征测验理论起源于20世纪20年代中期瑟斯顿有关心理 年龄量表的研究。自 20世纪40年代起，莫热和古特曼等也在这 方面做了许多研究，促进了测验理论的发展。随着电子计算机 技术在心理学研究中的广泛运用，潜特征测验理论得到了迅速 发展、应用和完善。
1. 信度
信度又称可靠性程度，是经典测验理论的核心概念，是指测 量的一致性程度。在经典测验理论中，信度被定义为一组测量 分数的真分数的方差（变异数）在总方差（总变异数）中所占 的比例。
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1. 信度
（1） 重测信度。 （2） 等同信度。 （3） 折半信度。 （4） 内部一致信度。
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1. 影响信度的因素
（1） 测量项目的数目。 （2） 测量的程序。 （3） 测量项目的质量。 （4） 测试人和受试者。
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（1） 测量项目的数目
项目的数目是指测验的长度。有研究证明，在一定的限度内， 一个测验或一次测量中所采用的性质相同的项目越多，测量信 度也越高。还有研究表明，随着测量项目的增加，该测量的标 准误差呈减小的趋势。
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（3） 测量项目的质量
测量项目的质量会直接影响测量的可靠性。其比较重要的方 面是项目的选择，这也是取样的问题，应选用或设计具有代表 性的项目（代表测量的特征）和内部一致性高的项目。
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（4） 测试人和受试者
测试人的表现常常会影响测验时的气氛和受试者的反应定式， 测试人的评分偏向也会降低测量的信度。受试者的身心健康状 况、动机、态度、注意力等的变化，也影响测量的信度。受试 者样本的特征（如同质和异质）对测量信度的影响也比较大， 如果异质样本分数的全距较大，那么其测量信度将高于同质样 本的测量信度。
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5. 标准化
标准化是指对测验实施程序、对象范围、施测环境、测试方 式、测验时限和分数解释（常模）做了统一的规定，使测验能 够在异时、异地和不同的主试等条件下进行，并能得到同等有 效的测验结果。标准化的思想主要来自自然科学中对实验条件 进行严格控制以降低测量误差，其方法主要源自实验心理学中 对无关变量和干扰变量控制的方法。
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2. 项目反应理论
（1） 测量指标与反映者的潜特征联系在一起。 （2） 用数学函数确定项目特征参数。 （3） 通过项目信息函数来推算测量的信度和标准误差。
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三、 影响测量信度与效度的因素
测量信度与效度是在心理测量中被提及最多的概念，同时也 是做满意度问卷设计时需要用到的。因此，民航服务人员有必 要了解影响测量信度与效度的因素。
一、 经典测验理论
斯皮尔曼的真分数模型指出，任何心理测验所得到的分数 （X）都是由反映对象稳定的心理特征的“真分数”（T）和随 机因素造成的误差分数（e）两种成分构成的。斯皮尔曼的真分 数模型表示为
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一、 经典测验理论
1. 信度 2. 效度 3. 项目分析 4. 常模 5. 标准化
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2. 效度
效度是指测量结果的有效性程度，即已测到的质和量与主试 者欲测的质和量相符合的程度，有人也称效度为正确性。效度 是任何一种测评必须解决的首要问题，因为有效性决定了一种 对测量效度的考查是一个很复杂的问题，特别是对人的潜在特 质的测量，因为潜在特质并不是一个看得见、摸得着的物质实 体，而是一种观念构想。
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1. 潜特征测验理论
潜特征测验理论有以下三个重要概念： （1） 潜特征空间的维度。 （2） 局部独立性。 （3） 项目特征曲线。
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2. 项目反应理论
项目反应理论是潜特征测验理论的新发展，也是应用得较多 的理论。这个理论指出了个体某种反应类型的概率与个体某些 特征之间的关系，它的基本思想与潜特征测验理论的其他许多 模型是一致的。项目反应理论具有以下三个方面的基本特征：
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一、 经典测验理论
经典测验理论及其方法起源于斯皮尔曼在20世纪初有关智 力和智力测验的著名研究，至今已有百年历史。目前流行的一 些心理测验和有关测量信度与效度的方法都是以经典测验理论 为基础的。经典测验理论包括一些不同的理论模型，其中影响 最大的是斯皮尔曼提出的真分数模型。
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2. 效度
（1） 内容效度。 （2） 结构效度。 （3） 效标关联效度。
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3. 项目分析
为了提高测验的信度和效度，经典测验理论特别注重测验项 目的质量，除了深入研究试题的类型和功能及编制技巧外， 还发明了一系列筛选、甄别项目的方法，统称为项目分析， 其中最主要的是难度分析和区分度分析。