军事题材影视作品对大学生人生价值观研究

军事题材影视作品对大学生人生价值观研究作者：孙艺嘉

来源：《北方文学》2018年第08期

摘要：国内军事题材影视作品的创作和欣赏曾在一段时间内受制于创作者和观众意识形态的影响而遭受到影视界的一度冷落。但随着社会的发展和人们心理意识形态的不断提升，在当今，军事题材逐渐赢得了创作者的青睐和观众的审美认可，尤其是对当今大学生人生价值的形成有着不可或缺的影响，使其在校园文化建设中发挥着重要作用。

关键词：军事题材；大学生；人生价值观

伴随着我国社会经济的发展以及国家对文化产业的支持与投入，作为大众文化娱乐市场的重要组成部分，影视行业得到了突飞猛进的发展，尤其是我国军事题材的影视作品不断涌现。大学生作为当代影视作品的主要受众，影视作品对他们的审美价值起着不可或缺的作用。鉴于军事题材影视作品作为当代“主旋律”影视片的主导位置，研究该题材影视作品对于大学生的审美教育有着深刻意义。

一、提升大学生爱国主义意识

由于全球化进程不断加速，大学生无论是心智还是自制力，都相对薄弱，西方文化不断渗透，所以，爱国主义教育一直是高校学生思想政治教育的重中之重，军事题材影视剧则已经成为引领时代主流思想的重要引擎之一。近年来，以军事题材的影视剧以其独特的叙事风格和审美价值不断刷新着票房和收视率记录。作为影视受众绝大占比的年轻人——大学生，通过不断地欣赏军事题材的影视作品，从中感受军人士兵的爱国主义情怀。

作为中国首部现代化海军电影《红海行动》，在2018年初作为贺岁片，可谓是赢得了国人的高度青睐，它的成功不仅仅依靠的是演员的知名度、导演的剧情设计，更多的则是影片在人性与反人性的斗争背后所体现出的强烈的爱国情怀。用剪刀剪人的血肉，被炸断的手足残肢，残缺不全的头部……这些场景无不让观众为之震撼，从而激发起大学生对海军的的敬意，真切感受到海军保家卫国的气势。通过军事影视剧，大学生不断地从影片故事中感受军人的英雄气概，有利于大学生提高民族自豪感，增强民族凝聚力。

二、激励大学生富有奉献精神

影视剧作为一种文化艺术形式，承载着大众的精神文化，表达着人们的情感。当代大学生处在媒体多样化、内容形式复杂化的阶段，充分享受着信息时代所赋予的便捷与高效，但是如今影视剧为追求利益而内容良莠不齐。因此军事题材影视剧所体现出来的思想可对大学生在自私自利的当今社会懂得奉献精神。

优秀的影视作品有很强的感染力，在军事题材作品中，所展现的各种积极向上的典型事例对引导大学生摒弃以自我为中心的生活方式有很大的帮助。导演安建执导的《解密》通过年轻的演员贴近大学生群体，以丰富的故事情节将剧中的无名英雄刻画出来。容金珍与容校长的亲情、韩冰与翟莉的的爱情、安能与容金珍的的师生情在国家安危面前都显得极其渺小，不仅仅培养了大学生的爱国情怀，更多地则是激励大学生在个人主义下懂得奉献，起到积极作用。

三、塑造大学生健全高尚人格

人格是在先天的基础上，通过后天环境和教育影响下形成的。大学生如今身处一个视觉文化占主导地位的时期，我们在注重影视艺术提高大学生的艺术素养的同时，还要注重影视艺术对大学生人格的塑造。大学生模仿力极强，影视作品中的人物、语言常被作为模仿的。英雄形象是一种感召力很强的载体，不仅仅成为了国家形象、民族精神的象征符号，更承担着为大学生形成健全的高尚人格的重任，以此引领大学生的审美意识形态，从而使得学生在潜移默化中塑造健全的高尚人格。

军事题材影视剧不仅仅将丰富的英雄形象刻画的形象生动，更能通过其中的视听语言使得观众对真、善、美的追求，形成完善的健全的人格。《激情燃烧的岁月》中的倔强正直的石光荣、《潜伏》中机敏谨慎的余则成、《DA师》中机智狡黠的龙凯峰、《亮剑》中嫉恶如仇的李云龙、《雪豹》中阳光耿直的周卫国、《中国远征军》中仁义忠厚的韩绍功……军事影视剧利用其中的正面形象对大学生的心理认知、情感意志等方面的健全人格形成强有力的主导。

军事影视剧以其独特的感染力和思想内涵发挥着它的育人能力，在高校中开展影视艺术教育，尤其是將以军事题材为主的红色影视引进校园，对于提高大学生的审美价值和审美能力，完善高校思想政治教育有着积极的作用。

参考文献：

[1]郑磊，丁衍文.国防教育创新途径探索——以战争电影评论课程为例[J].中国教育技术装备，2012（18）.

[2]许园园.《战狼2》：国产军事题材电影的新突破[J].新闻研究导刊，2017（18）.

（作者单位：沧州师范学院）