寓言故事,文言文阅读理解

第九讲 小精灵学古文：名篇精讲+能力提升（二）

——寓言故事

怎样理解文言文中重点词句的意思 文言文翻译的具体方法一般有如下几种：________________________。

1．“_______”，就是保留。凡是古今意义相同的词，以及古代的人名、地名、物名等，翻译

时可保留不变。

2．“_______”，就是删除。删掉无须译出的文言虚词。比如有的文章在句子的结尾会一些语

气词，它的作用是增强语气，这样的词语我们就可以不翻译。

3．“_______”，就是增补。

①把文言文中的单音词变为现代汉语中的双音词。

“必细察．．

其纹理” “细” “_____________”；

“察” “_____________”；

“必细察其纹理” “__________________________”

② 补出省略句中的省略成分。

③ 补出省略了的语句。注意：补出省略的成分或语句，要加括号。

4．“______”，就是替换。用现代词汇替换古代词汇。

“昂首．．

观之” “昂” “______”；

“首” “______”。

5．“______”就是调整。把古汉语倒装句调整为现代汉语句式。

蛙于草中，视牛渐进，庞然大物也，嫉之。遂吸气鼓腹，欲逾于牛，谓伙曰：“吾腹稍大，似牛

（一）蛙与牛斗

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乎”伙曰：“去远矣！”蛙怒，复吸气鼓腹，曰：“今如何”曰：“与前无异。”蛙暴起，又吸

气鼓腹，须臾，腹裂而死。牛历其旁，践蛙尸于泥上。此谓不自量力者也。

【巩固练习】

解释句子中加点的词。

庞然．．

大物也： 嫉．

之： 欲逾．

于牛： 蛙暴．

起： 牛历．

其旁： 翻译下列句子。

⑴遂吸气鼓腹，欲逾于牛，谓伙曰：“吾腹稍大，似牛乎”

________________

_______________

⑵蛙暴起，又吸气鼓腹，须臾，腹裂而死。

________________

_______________

这则故事要告诉我们什么道理

______________

_____________

（二）守株待兔

宋人有耕者。田中有株，兔走触株，折颈而死。因释其耒(lěi)而守株，冀复得兔。兔不可复得，而身为宋国笑。

——选自《韩非子·五蠹》

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（三）__________

楚人有鬻盾与矛者，誉之曰：“吾盾之坚，物莫能陷也。”又誉其矛曰：“吾矛之利，于物无不陷也。”或曰：“以子之矛，陷子之盾，何如”其人弗能应也。

1．你知道这个故事的名字吗请写到标题的横线上。

2．解释下列字的含义。

鬻：

誉：

陷：

或：

3．翻译。

以子之矛，陷子之盾，何如

这则寓言告诉了我们一个什么道理

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（四）引婴投江

有过于江上者，见人方引婴儿而欲投之江中，婴儿啼。人问其故。曰：“此其父善游。”其父虽善游，其子岂遽善游哉

——《吕氏春秋》

1．解释下列句中加点词的意思。

⑴欲．投之江中

⑵婴儿啼．

2．把下列句子翻译成现代汉语。

其父虽善游，其子岂遽善游哉

3．为什么有人想把婴儿投到江中去（用原文回答）

4．这个寓言说明了什么道理