人教版八年级上英语重难点
人教版初中八年级英语各单元重点
一、介绍人教版初中八年级英语是中学阶段英语学习的重要阶段，对学生的英语基础和语言能力的提高具有重要意义。
在学习英语的过程中，每个单元都有着各自的重点内容，掌握这些重点内容是学生能否更好地掌握英语的关键。
本文将从语音、词汇、语法和阅读四个方面，分别对各单元的重点进行总结和介绍，希望对广大学生有所帮助。
二、各单元重点内容1. Unit 1 Where did you go on vacation?重点难点：一般过去时的使用、地点介词的使用核心词汇：vacation, visit, foreign, mountain, beach, lake2. Unit 2 How often do you exercise?重点难点：频度副词的使用、现在进行时的使用核心词汇：exercise, often, sometimes, usually, hardly ever, never3. Unit 3 Why do you like koalas?重点难点：形容词性物主代词的使用、困难的句型whether引导的宾语从句核心词汇：koala, kangaroo, rmend, smart, cute4. Unit 4 I used to be afraid of the dark.重点难点：used to和be used to的区别、情态动词could的使用核心词汇：afraid, dark, thunder, storm, alone5. Unit 5 Do you want to watch a game show?重点难点：情态动词must的使用、陈述疑问句和特殊疑问句的变化核心词汇：game show, meaning, message, refuse, shelf6. Unit 6 I'm going to studyputer science.重点难点：一般将来时的使用、特殊疑问句和选择疑问句核心词汇：study, science, choice, voice, noise7. Unit 7 Will people have robots?重点难点：一般将来时的使用、被动语态的使用核心词汇：robot, scientist, hero, electricity, possible8. Unit 8 How do you make a banana milk shake?重点难点：祈使句的使用、过去进行时的使用核心词汇：banana, milk, shake, sugar, honey9. Unit 9 Can youe to my party?重点难点：情态动词can的使用、祈使句的变化核心词汇：party, concert, advise, worry, dish10. Unit 10 Where did you go on vacation?重点难点：比较级和最高级的用法、连词because和because of 的区别核心词汇：exciting, boring, noisy, interesting, expensive 三、总结学习初中八年级英语，熟练掌握各单元的重点内容对于学生来说至关重要。
人教新目标八年级英语上册重难点知识点归纳
PEP八年级英语上册八年级英语上册Unit 1 Where did you go on vacation? 难点：不定代词anyone, something, anything, everything, nothing等的用法；反身代词的用法用法；反身代词的用法知识点&考点：考点：go on vacation/be on vacation 去度假去度假stay at home 待在家里待在家里待在家里go out 出去出去go with 和……一起去……和……一起去……Long time no see. 好久不见。
好久不见。
take photos 照相照相quite a few 相当多相当多相当多most of time 大部分时间大部分时间大部分时间表目的的用法介词to表目的的用法buy sth. for sb. = buy sb. sth. 买……给……买……给……taste good 尝起来不错（感官动词+adjective）How do you like it? = What do you think of it? 你觉得……怎么样？你觉得……怎么样？have a good time = have fun = enjoy oneself玩得开心玩得开心of course 当然当然nothing …but …除了……之外没有什么（not …but …）…）The only problem was that …（同位语从句）…（同位语从句）seem to be/seem + adj. 看起来……看起来……keep a diary 记日记记日记记日记 + at + 小地点小地点小地点arrive + in + 大地点大地点大地点 decide to do 决定做某事决定做某事决定做某事 try doing sth. 尝试做某事尝试做某事尝试做某事 try to do sth. 尽力做某事尽力做某事feel like 感觉到感觉到 feel like + n./ v-ing 想要……想要……ride … to …骑……到………骑……到……许多的：a lot of + 可数名词可数名词 lots of + 可数可数or 不可数名词不可数名词 I wonder that …我想知道………我想知道………我想知道…… in the past 在过去在过去在过去 enjoy doing sth. 享受做某事享受做某事享受做某事 walk around 到处逛逛到处逛逛感叹句：What + 冠词冠词 + adj. + n. + (it is) = How + adj. + 冠词冠词 + n. + (it is) start start doing doing doing sth. sth. 开始做某事开始做某事 stop stop doing doing doing sth. sth. 停止做某事停止做某事 finish finish doing doing sth. 结束做某事结束做某事because & so （不可同用）（不可同用）（不可同用） wait for …等待………等待……because of + n. a little/ a few 一些（两者的区别，以及与little/few 的区别）的区别） enough + n. / adj. + enough as + adj./adv. + as 和……一样……和……一样……one bowl of …一碗………一碗……along the way 沿着这条路沿着这条路沿着这条路 时间段+ later = after + 时间段……之后时间段……之后other, others, the other, the others, another on trip 在旅途中在旅途中find out 找到，找出找到，找出 / find 寻找寻找 / look for 寻找寻找寻找 so + adj. + that + 从句如此……以致……从句如此……以致……tell sb. (not) to do sth. 告诉某人（不要）做某事告诉某人（不要）做某事keep doing sth. / go on doing sth. 继续做某事继续做某事keep sth. + adj. 使……保持……状态使……保持……状态up and down （人）来来往往；（人）来来往往；（物）上上下下（物）上上下下in excitement = excitedly 兴奋地兴奋地come up / come out / come on / come in forget to do sth. 忘记做某事忘记做某事 forget doing sth. 忘记做过某事忘记做过某事忘记做过某事 like / dislike + n. / v-ing 喜欢/不喜欢某物/做某事做某事something + adj. ……的事情……的事情……的事情 Why not + v. = Why don ’t you + v. 为什么不……呢？为什么不……呢？Unit 2 How often do you exercise? 重点：1. How often 句型的运用；2. 2. 六个频度副词六个频度副词never, hardly ever, sometimes, sometimes, often, often, often, usually, usually, usually, always always 的差异、理解及使用；3. 频率数词once, twice 等的认识和运用；4. 一般现在时不同人称谓语形式的变化及一般疑问句的问答。
新人教版八年级英语上册Unit8 教案
新人教版八年级英语上册Unit8 教案
一、教学目标
1. 了解并掌握本课时的生词和短语。
2. 能够听懂并正确理解本课时的听力材料。
3. 能够流利朗读课文，并理解课文的主要内容。
4. 能够灵活运用课文中的重点单词和短语进行口语交流。
5. 能够合作完成小组活动，提高团队合作意识。
二、教学重难点
1. 重点：掌握并运用本课时的重点单词和短语，能够流利朗读课文，理解所学知识。
2. 难点：理解和正确使用本课时的重点单词和短语，培养语言表达能力。
三、教学过程
1. Warming-up：
引入生词和短语，让学生猜测单词意思并集体讨论。
2. Listening：
播放录音，让学生听懂对话内容，并回答相关问题。
3. Reading：
让学生朗读课文，并根据理解回答问题。
4. Vocabulary practicing：
将生词和短语进行分类记忆，并进行一定的练和口语运用。
5. Pair working：
学生分为两人一组，进行口语对话，练所学的重点句型。
6. Group activity：
学生分为小组，进行团队活动，提高团队合作意识。
四、教学反思
本节课主要针对生词和短语进行了分类讲解，并进行了一定的练习巩固。
在教学过程中，学生积极参与，气氛活跃；但部分学生在拼写方面存在一些问题。
针对这一问题，下节课将特别强化拼写教学。
同时，在练习环节，语音跟读效果较佳，但口语表达仍需要继续加强，将加强口语训练环节，提高学生语言表达能力。
最新版人教版八年级英语上册unit3知识点重难点
最新版人教版八年级英语上册unit3知识点重难点Unit3 I’m more outgoing than my sister.知识点1.b oth…and.. “…和…都”（当连接两个并列主语时，谓语动词通常用复数。
）e.g. Both T om and Mike are good at dancing.2.as +形容词或副词+ as“与…一样…”not as +形容词或副词+ as= less +形容词或副词+ than“不如…那样…”e.g. Lucy isn’t as outgoing as Mary.= Lucy is less outgoing than Mary. Lucy不如Mary外向。
3.be talented in 在某方面有天赋4.care about 关心；在意take care of = look after 照顾；照看5.make sb. do sth. 让某人做某事 e.g. make me laugh 让我发笑laugh at sb. 嘲笑某人6.be serious about 对…认真7.be like 像…一样 e.g. He is like a brother to me. 对我来说他就像哥哥一样。
8.as long as 只要（引导条件状语从句，符合“主将从现”）e.g. You will get good grades as long as you work hard.9.It’s necessary to do sth. 做某事是必要的10．be different from 和…不同be the same as 和…相同11. bring out the best in sb. 把某人最好的一面表现出来12. get good grades 取得好成绩13. reach sp. 到达某地reach for one’s hand 伸手帮某人一把14. touch one’s heart 打动某人的心；令某人感动15. talk about 谈论；讨论16. share sth. with sb. 和某人分享某物17. be there for sb. 随时给某人提供帮助；不离某人左右e.g. That’s why I love my father—he is always there for me.18. 辨析：①the other 特指两者中的“另一个”，one…the other…一个…另一个…;the other之后也可接数词或复数名词，特指“其他的”；e.g. He has two sons. One is a teacher, the other is a doctor.②the others特指某一范围内的“其他的人或物”，是the other 的复数形式。
人教版八年级英语重难点
人教版八年级英语的难点和重点可能包括以下几个方面：
难点：
1.语法：八年级的语法相较于七年级更为复杂，包括动词时态（如
过去进行时、将来时等）、复合句、被动语态等，这些内容对于学生来说可能较难理解和运用。
2.词汇：八年级的词汇量明显增大，生词更多，词义更复杂，需
要学生花费更多的时间和精力去学习和记忆。
3.阅读理解：八年级的阅读材料篇幅更长，内容更深入，需要学
生具备更高的阅读能力和理解能力。
4.写作：八年级的写作要求相较于七年级更高，要求学生能写出
结构完整的文章，并具备一定的表达能力。
重点：
1.词汇和语法：这些是英语学习的基石，需要学生熟练掌握。
2.阅读和写作：这是英语学习和考试的重点，需要学生多加练习。
3.实际应用：学习英语的目的在于实际应用，因此学生应注重培
养自己的听、说、读、写能力。
人教版英语八年级上册Unit 7 重难点知识归纳总结
Unit 7 Will people have robots?【重点单词】paper ['peɪpər] n.纸pollution [pə'luːʃn] n.污染；污染物prediction [prɪ'dɪkʃn] n.预测future ['fjuːtʃər] n.未来pollute [pə'luːt] v.污染environment [ɪn'vaɪrənmənt] n.环境planet ['plænɪt] n.行星earth [ɜːrθ] n.地球；泥土plant [plænt] v.种植n.植物part [pɑːrt] v.参加n.部分peace [piːs] n.和平sky [skaɪ] n.天空astronaut ['æstrənɔːt] n.宇航员apartment [ə'pɑːrtmənt] n.公寓房间rocket ['rɑːkɪt] n.火箭space [speɪs] n.空间；太空even ['iːvn] adv.甚至；愈加human ['hjuːmən] adj.人的n.人；人类servant ['sɜːrvənt] n.仆人dangerous ['deɪndʒərəs] adj.危险的already [ɔːl'redi] adv.已经factory ['fæktri] n.工厂believe [bɪ'liːv] v.相信disagree [ˌdɪsə'ɡriː] v.不同意shape [ʃeɪp] n.形状fall [fɔːl] v./n.倒塌；跌倒possible ['pɑːsəbl] adj.可能的probably ['prɑːbəbli] adv.大概；或许；很可能holiday ['hɑːlədeɪ] n.假日word [wɜːrd] n.单词【重点短语】1.on computers 在电脑上2.on paper 在纸上3.live to be 200 years old 活到200岁4.free time 空闲时间5.in danger 在危险中6.on the earth 在世界上7.play a part in sth 在某方面出力/做贡献8.space station 太空站9.look for 寻找puter programmer 电脑程序员11.in the future 在将来12.hundreds of 成百上千的13.the same…as 与……一样14.over and over again 反复15.get bored 无聊16.wake up 醒来/唤醒17.look like 看起来像18.fall down 倒下/落下【重点句型】1. Are you kidding?你在开玩笑吧？2. Will people have robots?人们会拥有机器人吗？3. Everything will be free.一切都将是免费的。
人教版八年级上册英语期中复习重点难点汇总
人教版八年级上册英语期中复习重点难点汇总一、单词与词汇1. 重点单词- Unit 1：anyone（任何人），anywhere（在任何地方），wonderful（精彩的；绝妙的），few（不多；很少），most（最多；大多数），something（某事；某物），nothing（没有什么；没有一件东西），everyone（每人；人人；所有人），myself （我自己；我本人）等。
这些单词在一般疑问句、肯定句和否定句中的用法需重点掌握，同时要注意复合不定代词作主语时谓语动词的单复数形式。
- Unit 2：housework（家务劳动；家务事），hardly（几乎不；几乎没有），ever （在任何时候；从来；曾经），once（一次；曾经），twice（两次；两倍），Internet （（国际）互联网；因特网），program（节目），full（忙的；满的；充满的），swing （摆动；秋千；（使）摆动；摇摆）等。
重点掌握频率副词的位置和用法，以及与一般现在时的搭配。
- Unit 3：outgoing（爱交际的；友好的；外向的），both（两个；两个都），better（较好的（地）；更好的（地）），loudly（喧闹地；大声地；响亮地），quietly （轻声地；轻柔地；安静地），hard - working（工作努力的；辛勤的），competition （比赛；竞赛；竞争），fantastic（极好的；了不起的）等。
要能正确使用形容词和副词的比较级和最高级形式，区分其用法。
2. 难点词汇-辨析：- few, a few, little, a little：few 和a few 修饰可数名词，few 表示“几乎没有”，a few 表示“有一些”；little 和a little 修饰不可数名词，little 表示“几乎没有”，a little 表示“有一点”。
例如：There are few apples on the tree.（树上几乎没有苹果。
人教版英语 八年级(上) Units 3---4中考重难点复习
语法
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八年级(上) Units 3～4
词形词块 拓展
补充词块
教材重点 句式
教材语篇 过词汇
语法
7. I don’t really care 8. touches your heart 9. cares about 10. getting more and more popular 11. enjoys watching these shows 12. give people a way to
考点 3
考点1
涉及，2017及2015阅读C涉及，2017词语运用涉及)
考点2
考点抢测
8. These markets ____A____ people a chance to sell their
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What do you think of...？/How do you like...？
考点1
考点 2 句型
考点2
考点抢测
4. —How do you feel ____A____ this trip?
考点3
—It’s wonderful!
考点4
A. about
B. of
C. like
D. in
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八年级(上) Units 3～4
词形词块 拓展
补充词块
教材重点 句式
教材语篇 过词汇
1. the most important thing is 2. likes to do the same things as me 3. a good friend is like a mirror 4. it’s not easy for me to 5. bring out the best 6. But I think friends are like books
新人教版英语八年级上册--unit 1 课文重难点讲解
2014八年级上Unit1 Where did you go on vacation?重点单词：anyone anywhere wonderful few mostSomething nothing everyone seem boredsomeone decide try wonder differencewait wet below enough hungryas dislike重点短语quite stay at home of course go shoppingfeel like seem to be because of decide to do sth.go on vacation ride bicycles go to summer camp enough moneystudy for tests the top of the hill重点句型1.----Where did you go on vacation?----I went to New York City.2. Did you go out with anyone?3. ---How was the food?----Everything tasted really good!4. Still no one seemed to be bored.5. And because of the bad weather, we couldn’t see anything below.语法：不定代词和一般过去时态1. go on vacation度假on holiday/vacation spend a holiday2. Did you do anything special last month? 上个月你做了什么特别的事情吗？anything special. something, anything, nothing, somebody, anyone等都是不定代词。
人教版英语八年级上册《Unit-3-I'm-more-outgoing-than-my-sister》单元重难点
人教版八年级英语(上册)Unit 3 I’m more outgoing than my sister一．重点词汇outgoing, better, loudly, quietly, competition, fantastic, clearly, win, though,talented, truly, serious, mirror, necessary, grade, should, saying, reach, touch,heart, break, arm, laugh, share, loud, information二．重点短语more outgoing 更外向play the drums 敲鼓the singing competition 歌唱比赛the most important 最重要的是hard-working 努力工作的be talented in music 擅长音乐do the same things as sb. 做与某人一样的事care about 担心，关心be different from 与……不同as long as 只要bring out 使显示get better grade 取得更好的成绩touch one’s heart 使某人感动in fact 事实上make friends 交朋友be good at doing sth. 擅长做某事be similar to 与……一样the English Study Center 英语学习中心be good with 与……相处得好want to do sth.想要做某事have fun doing sth. 享受做某事的乐趣make sb. do sth. 让某人做某事as + 形容词或副词的原级+ as 与…一样…It’s+ 形容词+ for sb. To do sth.. 对某人来说，做某事是……的三．重点语法(一) 重点句型1. Both Sam and Tom can play the drums, but Sam plays them better than Tom.萨姆和汤姆都会打鼓，但是萨姆比汤姆打得要好一些。
八年级英语人教版上册 Unit6_单元重难点归纳
Unit6 单元重难点归纳一、重点短语1. keep sb./ sth. +adj.keep doingkeep on doing sth.不断地做某事2.sound/taste/smell/look/feel +形容词sound /taste/smell/look/feel like +名词3. by sb. 由某人撰写/by doing sth.靠……做4. be about sth./doing sth.是关于(做)某事5. make sb. sb.make sb./sth. +形容词make sb./ sth. +do6.be about (doing) sth. 是关于(做)某事7.if /when /as soon as 主从复合句，主将从现8. too…to…太……而不能……=so…that…can’t=not enough to …二、核心句型1.What do you want to be/ become when you grow up?当你长大的时候想当什么？（状语从句）2.I want to be a(n) computer programmer/ bus driver/ basketball player/ engineer/cook/ teacher/ pilot/ scientist/ doctor/ violinist/ pianist /actor /actress/ singer/ race car driver/ reporter我想当……（职业名称）3.My parents want me to be a doctor, but I’m not sure about that.我的双亲想要我当医生，但我还不确定。
4.How are you going to do that? 你打算怎样做呢？（表打算）5.I’m going to practice basketball every day.我打算每天练习篮球。
2024年人教版八年级英语上册教案全册完整版
2024年人教版八年级英语上册教案全册完整版一、教学内容Unit 1 Where did you go on vacation?Unit 2 How often do you exercise?Unit 3 I'm more outgoing than my sister.Unit 4 What's the best movie theater?Unit 5 Do you want to watch a game show?二、教学目标1. 掌握并运用一般过去时、频率副词、形容词比较级和最高级等语法知识。
2. 提高学生的听说读写能力，尤其是日常对话和描述性句型的运用。
3. 培养学生的团队合作精神和批判性思维。
三、教学难点与重点1. 教学难点：一般过去时与频率副词的运用，形容词比较级和最高级的区分。
2. 教学重点：日常对话的听说读写能力，描述性句型的构建。
四、教具与学具准备1. 教具：PPT、录音机、黑板、教学卡片。
2. 学具：课本、练习本、彩笔。
五、教学过程1. 导入：通过展示学生感兴趣的旅游景点或活动图片，引发学生对Unit 1话题的兴趣。
2. 新课内容展示：讲解一般过去时，举例说明，引导学生进行对话练习。
3. 例题讲解：针对Unit 1的语法点，给出例题，并讲解解题过程。
4. 随堂练习：分组练习，让学生相互提问并回答假期经历。
6. 课堂延伸：以类似方式教授Units 25，注意结合各单元特点进行教学。
六、板书设计1. 板书八年级英语上册教案2. 板书内容：Unit 1: 一般过去时，频率副词Unit 2: 形容词比较级Unit 3: 形容词最高级Unit 4: 描述性句型Unit 5: 日常对话七、作业设计1. 作业题目：Write a short passage about your last vacation using the simple past tense.Compare two movie theaters in your city and explain which one is better.Make a survey about how often your classmates exercise and present the results.2. 答案：见附件。
人教版八年级英语上册Unit3教学设计
（二）教学设想
1.创设情境，激发兴趣：利用多媒体、实物等教学资源，创设真实、有趣的情境，让学生在情境中自然地学习英语，提高学习兴趣。
2.分层教学，关注个体差异：针对不同层次的学生，设计不同难度的教学活动和任务，使每个学生都能在原有基础上得到提高。
（五）总结归纳
1.教师引导学生回顾本节课所学的内容，总结一般现在时、现在进行时和一般将来时的用法，以及询问和描述健康问题的表达方式。
2.学生分享学习心得，总结自己在课堂上的收获和不足。
3.教师强调本节课的重点知识，布置课后作业，要求学生在课后继续巩固所学知识。
五、作业布置
1.口语作业：学生以小组为单位，选择一个健康问题进行角色扮演，录制一段医生与患者的对话视频。要求运用本节课所学的词汇和句型，注意时态的运用。此作业旨在提高学生的口语表达能力，培养团队合作精神。
4.词汇巩固作业：学生整理本节课所学的词汇，用单词卡片的形式呈现，包括单词、音标、词性和例句。要求学生课后进行复习，加强词汇记忆。
5.课后总结：学生完成一份课堂学习总结，内容包括本节课的学习收获、未掌握的知识点以及改进措施。此作业旨在帮助学生反思学习过程，提高自主学习能力。
6.家庭作业：教师根据学生的学习情况，设计一份个性化的家庭作业，涵盖词汇、语法、阅读和写作等方面，难度适中。要求学生按时完成，家长协助监督。
2.学生在小组内部分工合作，相互提问、回答，共同完成讨论任务。
3.各小组向全班展示讨论成果，教师给予评价和指导。
（四）课堂练习
1.教师设计多种形式的练习，如填空、选择、连线等，让学生巩固所学知识。
2.学生完成练习后，教师及时给予反馈，针对学生的错误进行讲解和指导。
人教新目标英语八年级上册Unit-4重难点总结+练习题(含答案)
人教新目标英语八年级上册Unit 4 What's the best movie theater?一、重点短语have a seat坐下on the screen在银幕上be close to sb亲近某人so far到目前为止be talented in 在某方面很有天赋have...in common（在想法、兴趣等方面）相同all kinds of各种各样的；各种类型的be up to.. 是...的职责；由..决定play a role in在...发挥作用；有影响make up编造（故事、谎言）；组成；化妆take...seriously 认真对待...give sb sth= give sth to sb把某物给某人on Center Street在中心街not...at all一点也不be good at sth/ doing sth擅长做某事be good to sb=be friendly to sb对某人好more and more越来越look for寻找look at=have a look at看一看二、重点词汇fortable : comfortable seats舒适的座位adj. comfortable 舒适的，安逸的，其名词形式为comfort“舒适，安逸”，副词形式为comfortably。
I feel comfortable after the bath. 洗澡后我感到很舒服。
uncomfortable ：不舒适的，不安逸的It's uncomfortable to sit on the stone. 在石头上坐着不舒服。
2.seat : comfortable seatsn. seat 座位Are there enough seats for everyone? 座位够吗？vt. seat 坐下，使就坐I seated myself at my desk. 我在书桌旁坐下。
人教版八年级上册英语知识点总结
人教版八年级上册英语知识点总结一、语法重点1. 时态- 一般现在时：表示经常发生的动作或状态，以及普遍真理。
- 一般过去时：描述过去发生的动作或状态。
- 现在进行时：表示正在进行的动作。
- 过去进行时：描述过去某一时刻正在进行的动作。
2. 代词- 人称代词主格：I, you, he, she, it, we, they。
- 物主代词：my, your, his, her, its, our, their。
- 反身代词：myself, yourself, himself, herself, itself, ourselves, yourselves, themselves。
3. 介词- 表示时间的介词：at, on, in。
- 表示地点的介词：at, on, in。
- 其他常用介词：with, by, for, from, to, of。
4. 句型结构- 一般疑问句：使用助动词do/does构成。
- 特殊疑问句：使用疑问词who, what, where, when, why, how 等。
- 否定句：使用助动词do/does后跟not。
5. 词汇- 动词短语：take off, turn on/off, get up, go to bed等。
- 形容词和副词：big/large, small, quick/fast, slowly, carefully等。
- 常用名词：student, teacher, school, family, friend等。
二、词汇与短语1. 学校相关词汇- classroom, teacher, student, library, gym, cafeteria。
- subject, lesson, homework, project, test, exam。
2. 家庭与朋友- family, parent, brother, sister, friend, neighbor。
人教版英语八年级上册Unit 1 重难点知识归纳总结
Unit 1 Where did you go on vacation?【重点单词】anyone ['eniwʌn] pron.任何人anywhere ['eniweə(r)] adv.在任何地方wonderful ['wʌndəfl] adj.精彩的；极好的few [fjuː]adj.& pron.不多；很少most [məʊst] adj.,adv. & pron.最多；大多数something ['sʌmθɪŋ] pron.某事；某物nothing ['nʌθɪŋ] pron.没有什么；没有一件东西myself [maɪ'self] pron.我自己；我本人everyone ['evriwʌn] pron.每人；人人yourself [jɔː'self] pron.你自己；您自己hen [hen] n.母鸡seem [siːm] v.似乎；好像；看来bored [bɔːd] adj.厌倦的；烦闷的someone ['sʌmwʌn] pron.某人diary ['daɪəri] n.日记；记事簿activity [æk'tɪvəti] n.活动decide [dɪ'saɪd] v.决定；选定try [traɪ] v.& n.尝试；设法；努力paragliding ['pærəɡlaɪdɪŋ] n.滑翔伞运动bird [bɜːd] n.鸟bicycle ['baɪsɪkl] n.自行车building ['bɪldɪŋ] n.建筑物；房子trader ['treɪdə(r)] n.商人wonder ['wʌndə(r)] v.想知道；琢磨difference ['dɪfrəns] n.差别；差异top [tɒp] n.顶部；表面wait [weɪt] v.等待；等候umbrella [ʌm'brelə] n.伞；雨伞wet [wet] adj.湿的；潮湿的；下雨的below [bɪ'ləʊ] prep.在……下面；到……下面enough [ɪ'nʌf] adj.&adv.足够的（地）；充足的（地）；充分（的）地hungry['hʌŋɡri] adj.饥饿的as [əz] adv.像……一样；如同duck [dʌk] n.鸭肉；鸭dislike [dɪs'laɪk] v..& n.不喜爱（的事物）；厌恶（的事物）【重点短语】1. go on vacation 去度假2. stay at home 待在家3. go to the mountains 去爬山；去山里4. go to the beach 去海边5. visit museums 参观博物馆6. go to the summer camp 去夏令营7. quite a few 相当多；不少8. study for为……学习9. go out 出去10. most of the time 大部分时间11. taste good 尝起来味道好12. have a good time 玩得开心13. of course 当然；自然14. feel like 给……的感觉；感受到15. go shopping 去购物16. in the past 在过去17. walk around 绕……走18. too many 太多（用于可数名词前）19. because of 因为20. one bowl of 一碗……21. find out 查明；发现22. go on 继续23. take photos 照相；拍照24. something important 重要的事情25. up and down 上上下下26. come up 出现【重点句型】1. —Where did you go on vacation?你到哪里去度假了？—I went to New York City.我去了纽约。
人教版八年级(初二)英语上册第八单元教学计划及教学重点难点
八年级英语上册第八单元教学计划及教学重点难点一、单元分析本单元以“How do you make a banana milk shake?”为主题，重点围绕食物制作过程展开。
学生将学习与食物、烹饪相关的词汇以及祈使句的用法。
通过学习，让学生能够用英语描述食物的制作步骤，提高学生在日常生活场景中的英语表达能力，同时培养学生的动手实践能力和生活技能意识。
二、教学目标（一）知识与技能目标1. 词汇：学生能够准确认读、理解并运用以下单词和短语：blender, peel, pour, yogurt, honey, watermelon, spoon, pot, add, finally, salt, sugar, cheese, popcorn, corn, machine, dig, hole, sandwich, butter, turkey, lettuce, piece, Thanksgiving, traditional, autumn, traveler, England, celebrate, mix, pepper, fill, oven, plate, cover, gravy, serve 等。
2. 语法：掌握祈使句的构成和用法，包括肯定祈使句（以动词原形开头）和否定祈使句（以“Don't + 动词原形”开头），如“Pour the milk into the blender.”“Don't turn on the blender yet.”3. 听说读写能力-听力：能听懂有关食物制作步骤的简单对话和短文，准确获取制作的食物名称、所需材料和步骤顺序等信息。
-口语：能用英语流利地描述食物制作过程，参与关于烹饪话题的讨论，如分享自己制作某种食物的经验、询问他人制作食物的方法等。
-阅读：能够理解含有食物制作步骤或烹饪相关内容的文章，掌握略读、扫读等阅读技巧，获取关键信息，理解文章中对食材准备、烹饪顺序、注意事项等方面的描述，并能根据上下文猜测与烹饪相关词汇的含义。
人教版英语八年级上册Unit 6 重难点知识归纳总结
Unit 6 I’m going to study computer science.【重点单词】doctor ['dɒktə(r)] n.医生engineer [endʒɪ'nɪr] n.工程师violinist [ˌvaɪə'lɪnɪst] n.小提琴手pilot ['paɪlət] n.飞行员pianist ['pɪənɪst] n.钢琴家scientist ['saɪəntɪst] n.科学家college ['kɑːlɪdʒ] n.大学education [ˌedʒu'keɪʃn] n.教育medicine ['medsn] n.药；医学university [ˌjuːnɪ'vɜːrsəti] n.大学；高等学府article ['ɑːrtɪkl] n.文章send [send] n.邮寄，发送computer programmer 计算机管理员resolution [ˌrezə'luːʃn] n.决心，决定foreign ['fɔːrən] adj.外国的able [ˈebəl] adj.能够discuss [dɪˈskʌs] v.讨论，商量promise [ˈprɑmɪs] v.承诺n.诺言beginning [bɪˈɡɪnɪŋ] n.开头，开端improve [ɪmˈpruv] v.改进，改善physical ['fɪzɪkl] adj.身体的；物理的self-improvement[selfɪmp'ruːvmənt] n.自我改进，自我提高hobby ['hɑːbi] n.业余爱好own [əʊn] adj.自己的，本人的v.拥有personal ['pɜːrsənl] adj.个人的，私人的relationship [rɪ'leɪʃnʃɪp] n.关系【重点短语】1.grow up 长大2.every day 每天3.be sure about 对某事确信4.make sure 确信/有把握5.send…to… 把……发送到……/把……寄到……6.be able to do sth. 能够做某事7.the meaning of ……的意思/含义8.different kinds of 不同种类的9.have…in common 有……共同点10. at the beginning of 在……开始的时候11. write down 写下，记下12. have to do with 与……有关系13. take up 开始从事/着手处理/接受14. hardly ever 几乎不15. too…to… 太……而不能……16. agree with 同意【重点句型】1. What do you want to be/ become when you grow up?你长大后想当什么？2. I want to be /become a/an... 我想当……3. My parents want me to be a doctor, but I’m not sure about that.我的父母想要我当医生，但我还不确定。
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人教版八年级上英语重难点2014Unit1go on vacation去度假have a good time=have a wonderful time=have a great time=have fun=enjoy oneself玩的愉快have fun doing sth做…愉快feel like doing sth.想要做某事want to do sth.=would like to do sth.想要做某事find out查明take photos/take a photo/take pictures/take a picture拍照up and down上上下下so…that…如此…以至于…too…to…太…而不能…too much后加不可数名词，例如：too much water太多的水too many后加可数名词复数，例如：too many books太多的书much too加形容词或副词如：much too big太大stay at home呆在家里visit my uncle拜访我的叔叔visit museums参观博物馆go to Central Park去中央公园study for tests为测试而学习something interseting一些有趣的事情（something anything等不定代词放在形容词前last month上个月（week month year 等词前有了this that last next等词后，前面不加任何介词）most of the time大多数时间buy sth. for sb.=buy sb. Sth.给某人买某物go swimming去游泳go skateboarding去进行滑板运动go camping去野营keep doing sth 保持不停做某事try to do sth尽力去做某事try doing sth.试着去做某事stop to do sth.停下来去做另一件事stop doing停止正在做的这件事the home of the Chinese traders中国商人的家decide to do sth.决定去做某事enjoy doing sth.喜欢做某事wait for sb.等待某人arrive in后加大地点arrive at后加小地点arrive in Beijing=get to Beijing=reach Beijing到达北京forget to do sth. 忘记去做某事（事情没有做）forget doing sth忘记做过某事（事情已经做了，但是忘记了）remember to do sth.记着去做某事（事情还未做）remember doing sth.忘记做过某事，事情已做了，但是忘记了）in the tree不属于树本身on the tree属于树本身in front of 在外部的前面in the front of在内部的前面enough water=water enough足够的水（enough既可放在名词前，也可放在名词后）big enough足够大（enough放在形容词或副词之后）a little heavy=a bit heavy=a little bit heavy有点重a little water=a bit of water一点水seem加形容词“看起来”seem happy看起来幸福seem to do sth.好像做某事I seem to have a cold.我好像感冒了。
Seem like好像It seems like a good idea.好像是个好主意。
difference名词，不同点some difference一些不同点different形容词，不同的，常用词组，be different from与…不同nothing …but除…之外什么也没有because后跟一个句子，例如I was late for school,because I got up late. 而because of 后跟一个短语，because of the bad weather因为这糟糕的天气句式：How do you like the book?=What do you think of the book?你觉得这本书怎么样？Did you go with anyone?你和别人一起去的吗？Why don’t you go there?=Why not go there?为什么不去那里呢？Did you buy anything special?你买特别的东西了吗？Everything tasted really good.所有东西尝起来都很好。
Everything was excellent.一切都很好！Long time no see!很久未见！Unit2how often多久一次hardly ever几乎从不stay up late熬夜at least至少not…at all一点也不more than多于less than少于once a week一周一次twice a week一周两次three times a week一周三次on weekends在周末watch TV看电视go to the movies去看电影read books看书your favorite program你最喜欢的节目be free=have time有空have piano lessons上钢琴课an apple tree一颗苹果树two apple trees两颗苹果树a woman teacher一位女老师two women teachers两位女老师a man teacher一位男老师two men teachers两位男老师help sb. to do sth.=help sb.with sth.帮某人做某事be good for对…有好处be bad for对…有坏处be good at =do well in擅长于做某事keep healthy保持健康my health我的健康eat healthily吃得健康eating habits饮食习惯go camping去野营go shopping去购物the most popular最受欢迎ask sb. to do sth.叫某人去做某事ask sb not to do sth.叫某人别去做某事ask sb. about sth.向某人询问某事tell sb. to do sth.告诉某人去做某事tell sb not to do sth.告诉某人别去做某事by doing sth.通过做某事start doing sth.开始做某事be afraid to do sth.害怕做某事eat hamburgers吃汉堡go to the dentist去看牙医the best way to do sth.做某事的最好方法one to three times a week一周一至三次old habits die hard积习难改the answer to the question问题的答案the key to the door门上的钥匙cross the road=go across the road横穿马路go through the window 穿越窗户（从空间内部穿过）be full of=be filled with被装满spend…on sth.=spend in doing sth.人做主语，某人花费多少金钱做某事pay for人做主语cost物做主,例如：Jim spent ten yuan on the book. =Jim spent ten yuan buying the book.=Jim paid ten yuan for the book.=The book cost Jim ten yuan.吉姆花费十元买这本书It took/takes sb. some time to do sth.花费某人多长时间做某事It took me two hours to do my homework yesterday.昨晚花费我两小时的时间做作业。
although（虽然）不能与but(但是)用于同一句子because与so不能用于同一句子It’s 加形容词for sb. to do sth.对于某人来说做某事是…few几乎没有，表否定She has few friends, does she?而a few表有几个，表肯定，She has a few friends,doesn’t she?同时，little表否定，几乎没有There is little water in the glass, is there? 而a little 表肯定，有一点。
There is a little water in the glass,isn’t there?反义疑问句主意一个原则“前肯后否，前否后肯”What’s your favorite program?=What program do you like best?你最喜欢什么节目？How comes?怎么回事？Here are the results与Here is the results.单复数取决于后面的名词Fifteen percent of the students exercise every day.百分之十五的学生每天都锻炼（百分数后面用单复数取决于后面的名词是单复数或者不可数）Fifteen percent of the water is bad.百分之十五的水变质了。
I go to school by bike.=I ride my bike to school.我骑自行车去上学。
Unit3care about关心，在意take care=be careful当心，小心take care of =look after照看，照顾as long as只要bring out使显现be the same as与…一样in fact实际上be similar to…与…相似as…as和…一样…中间用形容词或副词的原形as interesting as和…一样有趣the most important最重要listen to music听音乐make me happy使我幸福make sb. do sth.让某人做某事be talented in擅长于做某事my favorite saying我最喜欢的名言get good grades取得好成绩Class Five,Grade Eight八年级五班call me at 5688668给我打电话5688668information不可数much information许多信息the singing competition唱歌比赛be good with…善于与…相处laugh at嘲笑have fun doing sth做某事愉快enjoy doing sth.喜欢做某事finish doing sth.完成做某事What about doing sth…?做某事怎么样？be good at doing sth.擅长于做某事be like a mirror像一面镜子long straight hair长的直发more outgoing更外向more serious更稳重more loudly声音更大more hard-working 更努力sing well唱得好write carefully写的仔细（副词修饰动词）而sound taste feel smell look 等感官动词后需加形容词，例如：sound good听起来好make friends with sb.和某人交朋友two years ago两年前win指赢得比赛或奖品，例：win the match赢得比赛beat打败对手beat Li Ming打败李明too用于肯定句句尾also用于肯定句居中either用于否定句句尾形容词和副词的比较级最高级变化规则: 一、规则变化：1词尾-er，-est 来构成tall taller tallest；2) 以不发音的e结尾的单音词和少数以- le结尾的双音节词只加-r,-st: nice nicer nicest 3) 以一个辅音字母结尾的闭音节单音节词，双写结尾的辅音字母再加-er，-est ：big bigger biggest; hot hotter hottest 4) 以辅音字母+y"结尾的双音节词，改y为i，再加-er，-est ：busy busier busiest ；5其他双音节词和多音节词，在前面加more，most 来构成比较级和最高级。