2020高考作文辅导两篇

2020高考作文辅导两篇
高考作文辅导(一)
【作文素材】
阅读下面的材料，根据要求作文。

有些人一提到空谷就想起悬崖峭壁，而另一些人想到的却是栈道桥梁。

上面的材料，引发你怎样的感悟和联想?请就此写一篇不少于
800字的议论文或记叙文。

要求：(1)必须符合文体要求;(2)角度自选，立意自定，标题自拟;(3)不要脱离材料内容及含意的范围;(4)不得抄袭，不得套作。

【优秀作文】
寻觅希望的“栈道”
有句话说得好：“如果你的前面有阴影，那么你的后面一定有阳光。

”因此，在“空谷”中看到“悬崖峭壁”，我们不能悲观绝望，应该积极地寻觅希望的“栈道”，走出空谷，迎接阳光。

我曾听医生讲过这样一件事，两个重症病人同住一间病房，靠窗的那位患者每天描述着窗外的一派生机：莺歌燕舞，柳枝婀娜，晓
日连天，春暖花开……同房间的另一位病友在他的描述下，有了活
下去的希望和勇气，最终他们都病愈出院。

其实，窗外并没有什么“美景”，只不过是一片荒田，是靠窗的患者为病友找到希望的
“栈道”，给了彼此活下去的力量。

这件事告诉我们一个深刻的道理：原来人的心理因素也是治病的灵丹妙药。

当病人在绝境中积极寻觅希望的“栈道”，把自己消极
的心态改为积极的心态，生命最终会出现奇迹的。

相信在生命中是
如此，在别的方面也是这样。

我们在面对困境、绝境时，只要正视
困境、绝境，在困境、绝境中寻觅希望的“栈道”，就可以迎接明媚的阳光。

然而并非所有人都能找到希望的“栈道”，寻到明媚的阳光。

我们不会忘记画出热烈明丽的《向日葵》、神秘变幻的《星空》的梵·高，在惊叹他非凡卓越的才能的同时，也遗憾他这颗巨星的陨落。

他患上抑郁症，割去右耳之后，没有去积极地寻觅希望的“栈道”，最终让病魔侵吞了生命。

倘若他能拥有希望的“栈道”，拥有继续生活下去的勇气和力量，那么，他生命的长度、韧度都会得到提升，也会给世人带来更奇特的审美世界。

海子卧轨自杀，老舍跳湖自尽，张国荣从24楼坠地身亡，海明威开枪了结自己……他们的死因虽然各不相同，但同样处在困境、绝境中的他们，因为未能积极寻觅希望的“栈道”，所以就失去了活下去的勇气和力量，我们深感惋惜。

顾城说过：“黑夜给了我黑色的眼睛，我却用它寻找光明。

”现实是残酷的，即使身处“空谷”，面对的是“悬崖峭壁”，我们也应该积极寻觅希望的“栈道”，走出“空谷”，迎接阳光。

高考作文辅导(二)
【作文素材】
阅读下面的文字，根据要求作文。

即使是不懂画的人，也能一眼看出中国画和西洋画的不同之处：西洋画，满;中国画，空。

一张画纸，画得满满当当不留一点空白，是西洋油彩画;一张画纸，寥寥数笔丹青于白宣纸之上，是中国画。

中国画的最高境界，在于水墨留白;中国话的最高境界，在于话音留三分。

真正有分量的人，只讲有分量的话。

一个敢于少讲话的人，必定是对自己话中传达的威力有信心的人。

衣若素雅，能凸显你的脸庞;妆若素淡，能映衬出你的气质。

着墨少一点，否则它会抢了要害之处的风头。

人生需要留白。

那些人生的留白，让你看起来更为丰富。

一个会布局的人，永远不会把人生塞得太满。

根据上述材料，写一篇文章。

你可以讲述故事，抒发情感，也可以发表议论。

注意：①角度自选，立意自定，题目自拟。

②不得脱离材料内容及含义的范围作文。

③除诗歌外，文体不限。

④不得少于800字。

⑤不得抄袭、套作。

【写作指导】
这是新材料作文的命题模式，这种模式的审题往往具有一定的难度。

从材料内容看，“水墨留白”，留的不是毫无意义的“空白”，而是为了以“无”衬“有”，以突出那寥寥数笔丹青的神韵;留的也
不是一无所有的“空白”，而是为了给读者驰骋想象的空间，以品
味以无胜有的“丰富”。

另外，“敢于少讲话”“衣若素雅”“妆
若素淡”，也都是这样的情况。

由此不难推知，人生的“留白”也
不是消极的无所作为，不是留下人生的“空白”，而是要凸显你
“要害之处的风头”，“让你看起来更为丰富”，其姿态是积极进
取的。

【参考范文】
智慧留白，人生至境
中国画的最高境界，在于水墨留白。

白宣纸上聊聊数笔丹青之外，便是大片留白，但正是这留白，使中国画有了无尽的张力，给予我
们无穷的想象，展现出朦胧而丰厚的美感。

笪重光于《画筌》中有语：“虚实相生，无画处皆成妙境。

”如见竹林桃花便想见有茅庐草屋隐于其中，见蜂蝶逐马蹄而舞便想是
踏花归来。

宋朝郭熙云：“山欲高，尽出之则不高，烟霞锁其腰则高;水欲远，尽出之则不远，掩映断其流则远矣。

”其理一也。

文学作品中的欲言又止或言之不尽亦是吊足了读者的胃口。

那日，黛玉斜卧在塌，焚了诗稿，断了痴情，只吐了半句：“宝玉，你好……”便香消玉殒。

黛玉想说什么?戛然而止而生的无穷意蕴，令
后世多少文人为之啧啧，却无人敢作续貂之举，这，便是留白艺术
的魅力。

而戏曲中那个简单的舞台更是将留白艺术发挥到了极致。

唯一案一椅一空地，千军万马可走过，洞房花烛已点燃，长亭相送十八里
别过……这些，皆因留白而生想象，因想象而丰富。

人生如艺术，亦需留白。

留白，是一种智慧，一种境界。

林语堂曾动情地讲：“看到秋天的云彩，原来生命别太拥挤，得空点。

”在这个孩子为了“美好前程”而撑着沉重的眼皮挑灯夜读，大人为了功名利禄而削尖自己的脑袋左冲右突的忙碌尘世中，我们
的神经已经过于紧绷，若不适时松一松，恐怕一粒微尘便能将我们
摧毁。

到时便是白流了血汗，亦消磨了斗志。

放慢自己匆匆前行的
脚步吧，甚至可以停下来看一看沿途的风景，给心灵放个假，抛却
生活的烦扰，惬意地呼吸自由的空气，你会发现，原来人生无需塞
得太满，若无蜗角虚名的羁绊，轻松快乐竟是如此简单。

慧开禅师说：“春有百花秋有月，夏有凉风冬有雪;若无闲事挂心头，便是人
间好时节。

”可见给心灵留白，做到心无旁骛，便能于得失之间，
宠辱不惊，这实在是智慧人生的最高境界。

当然，为生命留白并不是消极懦弱的逃避主义，更不是无所作为的虚无主义，而是为了更好地创造与前行的智慧之举。

都说孩子是
一张干净的白纸，你在上面画什么，他便成为什么。

于是，焦急的
父母便忙着在上面规划他未来的生活蓝图，从学习到娱乐，从家庭
到工作，甚至兴趣爱好……这些都将这张纸填得满满的，但父母往
往觉得这还远远不够。

为何不留下一段空白，等孩子有了人生经验
和阅历，由他自己慢慢书写?自己书写的人生，不管酸甜苦辣，那都
是“我”的创造，而非他人安排。

其实，这样的空白，我们真的很
需要。

懂得给生命留白，腾出一片空地来播下自己的花种，用心地浇灌，开出一片灿烂的花田。

【佳作评析】
这篇文章最大的亮点是审题准确，立意深刻。

命题材料内容丰富，信息量大，要精准把握中心含意不大容易，而本文无论是阐述艺术
中“留白”的功效，还是阐述人生中“留白”的智慧，都契合材料
中心含意，全文思路清晰，见解深刻。

本文的又一亮点是妙用引证，全文四处引用，不仅引得贴切，而且评得精当，有文采，有说服力。

此外，本文语言凝练，表意精准，显示了较深的表达功底。

而本文
的不足主要体现在三个方面：第一是入题太慢，论证不够集中，本
文是从“人生”的角度阐述“留白”的意义，所以用来阐述“艺术
留白”的内容偏多了;第二是论证思路不够清晰，如倒数第二段的旁
逸削弱了文章的说理力度;第三是论证方法不够丰富，本文引证精彩，“黛玉”一例精当，但除此之外没有更多的经典论据，也没有比喻、类比这些能使文章更显才情的论证方法。