第九章营养——课改

  1. 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性,平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
  2. 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
  3. 3、如文档侵犯您的权益,请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间:9:00-18:30)。
第九章营养——课改
食物多样 谷类为主 粗细搭配
• 提倡谷类为主 一般成年人250~400g /每人/每天 保证和坚持每天摄入足量的粮食 即可提供充足的能量,又可避免摄入过多 的脂肪及含脂肪较高的动物性食物,有利于 预防相关慢性病的发生
第九章营养——课改
主食还可提供蛋白质
• 植物性蛋白质占膳食蛋白质来源的50%:粮谷类含8% ~ 10%左右,豆类可达20~40%,蔬菜含蛋白质极少(1~ 2%)。
第九章营养——课改
食物与健康
从食物中摄取的营养素是否均衡将影响健康 营养与健康
食物在储存、加工等过程中的污染将影响健康 食品安全与健康
第九章营养——课改
中国居民膳食指南
膳食指南是国家卫生政策的组成部 分,又称为膳食指导方针。用以解决 本国民众当前最迫切需要解决的营养 问题。其目的就是指导人们合理选择 与搭配食物,采取平衡膳食以获得合 理营养、促进身体健康。
第九章营养——课改
脂类的生理功能
体内贮存和提供能量 构成机体组织和重要物质 提供必需脂肪酸 促进脂溶性维生素的吸收 促进食欲及增加饱腹感
第九章营养——课改
食物来源:
植物性脂肪:豆油、花生油、菜籽油、芝麻油、 棉籽油、玉米油等,还有坚果(如核桃、杏仁 等)中的油脂,植物脂肪中含不饱和脂肪酸较 多,常温下为液态。 动物性脂肪:牛、羊、猪、鸡、鸭等的体脂, 还有乳、蛋、肝、鱼中的油脂,动物脂肪含饱 和脂肪酸较多,在常温下为固态。
第九章营养——课改
蛋白质
蛋白质是主要由碳、氢、氧、氮组成的高分子 化合物。
是一切生命物质基础。
正常人体内蛋白质占体重的16%-19%。
每天约更新3%的蛋白质。
第九章营养——课改
蛋白质的生理功能 1.人体组织的构成成分
细胞(细胞膜、细胞器)
骨骼、牙齿
蛋白质
指趾甲、Байду номын сангаас发
肌肉、心脏、肝脏、肾脏
第九章营养——课改
• 了解:DRIs,常见食物中毒的临床表现
第九章营养——课改
第九章
营食养物与与食健品安康全
第九章营养——课改
食物 又称食品,是各种供人食用或者饮用的成
品和原料以及按照传统既是食品又是药品的物 品,但不包括以治疗为目的物品。
不同类型的营养素组成多种多样的食品。
蛋白质、脂类、糖类、维生素、矿物质、水
• 动物性蛋白质:肉、鱼、蛋中含量高(10~20%),奶类 含3%,都是优质蛋白质,易被机体利用且生理价值高。
• 大豆:含蛋白质20 % --40%,是植物中含量最高的,但 其缺点是含有胰蛋白酶抑制物,摄入后不易被消化,多吃 后在肠道腐败,有胀气等不适;加热制成豆制品,可避免 以上缺点,因此大豆制品是富含蛋白质的廉价食品。
2.构成体内各种重要生理活性物质
酶—催化体内一切物质的合成和分解 – 激素—维持内环境稳定 – 抗体—参与机体免疫过程 – 细胞膜和血液中的载体蛋白—运输和交换 – 体液中的蛋白质—维持渗透压和酸碱度 – 凝血、视觉形成过程中的蛋白质 ……
3.供给能量
蛋白质中含有碳、氢、氧元素 – 1g蛋白质可产生16.7kJ(4.0kcal)能量
第九章营养——课改
糖类
亦称碳水化合物,是由碳、氢、氧三种元 素组成的一大类化合物。
1. 单糖 2. 双糖 3. 寡糖 4. 多糖
第九章营养——课改
糖类的生理功能
1. 提供能量。 2. 是机体的构成成分。 3. 节约蛋白质作用。 4. 抗生酮作用。 5. 解毒作用。 6. 提供膳食纤维。
第九章营养——课改
食物多样 谷类为主 粗细搭配
• 提倡谷类为主 一般成年人250~400g /每人/每天 保证和坚持每天摄入足量的粮食 即可提供充足的能量,又可避免摄入过多 的脂肪及含脂肪较高的动物性食物,有利于 预防相关慢性病的发生
第九章营养——课改
(二)脂类
脂肪
甘油 脂肪酸
脂类 类脂
磷脂 固醇类 脂蛋白
饱和脂肪酸(SFA) 单不饱和脂肪酸(MFA) 多不饱和脂肪酸(PUFA)
的平衡,蛋白质供能占总能量的11~15%、脂肪占20 ~30%和碳水化合物占55~65%。
第九章营养——课改
能量消耗的构成
耗能
量=

基础代谢

体力活动

食物特殊动力作用的能量消耗

生长发育的能量消耗
第(九章对营儿养—童—课、改孕妇、乳母)
第九章营养——课改
食物多样 谷类为主 粗细搭配
• 主食可提供丰富的碳水化合物及较多的蛋 白质,从而减少脂肪的摄入
• 碳水化合物、蛋白质、脂肪均可提供能量 • 那么问题来了,从能量摄取的角度此三者
的摄入量如何分配?
第九章营养——课改
膳食热能来源 1、来源:主要来源于含蛋白质、脂肪和碳水化合
物丰富的食物。 2、膳食能量摄入比例(推荐):考虑营养素之间

六、食不过量 天天运动 保持健康体重

七、三餐分配要合理 零食要适当

八、每天足量饮水 合理选择饮料

九、如饮酒应限量
十、吃新鲜卫生的食物
第九章营养——课改
第九章营养——课改
☆包含每天应吃的 主要食物种类
☆各类食物在结构 中的地位和比重
☆增加了饮水 运动
五层宝塔结构
第九章营养——课改
食物多样 谷类为主 粗细搭配
第九章
营养与食品安全
第九章营养——课改
教学目标
• 掌握:中国居民平衡膳食宝塔; 适宜膳食能量构成; 三大营养素的主要功能及主要食物来源; 食物中毒的概念
• 熟悉:氨基酸模式与蛋白质互补作用 维A,维B,钙,铁的生理功能及主要食物来源 合理膳食的基本卫生要求 食物中毒的分类及特点、细菌性食物中毒防制原则
• 提倡谷类为主 一般成年人250~400g /每人/每天 保证和坚持每天摄入足量的粮食 即可提供充足的能量,又可避免摄入过多 的脂肪及含脂肪较高的动物性食物,有利于 预防相关慢性病的发生
第九章营养——课改
主食富含碳水化合物
谷类 65%(麦子)~80%(大米) 薯类 15%(马铃薯) ~35%(木薯) 豆类 20%(黄豆) ~60%(红豆)
核心:平衡膳食 合理营养、 促进健康
第九章营养——课改
2008年1月15日 卫生部专题新闻发布 《中国居民膳食指南》
(2007) 第九章营养——课改
一、食物多样 谷类为主 粗细搭配

二、多吃蔬菜水果和薯类

三、每天吃奶类 大豆或其制品

四、常吃适量的鱼 禽 蛋和瘦肉

五、减少烹调油用量 吃清淡少盐膳食
相关文档
最新文档