客观地认识宗教的本质及其产生和发展规律

客观地认识宗教的本质及其产生和发展规律，了解世界上的主要宗教体系及其特点，不仅有助于当今的大学生更好地把握历史上和现实中的宗教现象，认识到宗教对于社会安定和世界和平的影响，而且对于拓宽知识视野，从而更深入地理解和分析科学、伦理、法律、经济、文学艺术等各种文化活动，更好地处理在人际交往中的宗教信仰关系等，也有积极的意义

据调查，大学生中明确表示信仰宗教的约占总数的10％，其中信仰基督教（包括天主教、新教、东正教）的约占信教者的62％。产生这种宗教热的原因是多方面的，既有社会的客观因素，也有大学生自身主观的因素。

当今大学生宗教信仰的状况如何笔者在本校不同专业不同年级的200名大学生中进行了一次调查。此次调查要求学生以作业的形式回答信不信宗教，若不信，信什么，理由何在？若信，信哪种宗教，原因何在？等等。调查结果显示：

认为宗教“可信可不信”、“说不清”、“很模糊”、“宁信其有，不信其无”的有118人，约占总数的60％。

明确表示不信仰宗教的有61人，约占总数的30％，其中表示信仰马列主义、科学、共产主义的与“信自己”、“信运气”、“信金钱”的各占一半。

明确表示信仰宗教的有21人，约占总数的10％，其中信仰基督教（包括天主教、新教、东正教，下同）的有13人，

约占信教者的62％。

调查显示，大学生信得最虔诚、最人迷的是基督教；信仰宗教者绝大部分是共青团员，还有个别是入党积极分子甚至共产党员。个别信教者对党的宗教政策，对马列主义理论，对共产主义信仰有强烈的抵触情绪。

那么，是什么力量驱使那么多青年大学生如此迷恋、沉醉于宗教神学呢？信教学生的回答是五花八门的，大致可以概括为以下几方面：

一、环境因素的影响。这里的环境包括社会环境因素与民族、家庭环境因素。首先是社会环境的急剧变化引起人们的信仰危机以至于向宗教靠拢。

二、内在心理的需要。很多大学生认为，教堂、寺院是人际联络思想感情的好场所，“佛”、“主”是人们倾诉隐私的最佳对象；信教能弥补、治愈心灵的创伤，能使寂寞无聊的心绪找到寄托之所，能起鼓舞作用，给人以力量、信心。

三、宗教道德与文化的独特魅力的吸引。特别是追求至善的宗教道德，是它最迷惑人、吸引人的地方之一。

四、“事实胜于雄辩”，很多事实证明“使你不得不信”。大学生常举的事实有：很多名人，甚至大科学家也虔诚信教；“圣经”上的很多预言都得到了证实，特异功能，灵魂存在的迹象很多；

青年人思想未定型，情绪浮躁、易变，追求新鲜刺激，常有反传统的逆反心态，有强烈的独立自主意识，面对不同以往的文化背景和多种价值选择，大学生感到茫然、疑虑、混乱的同时，求新、求异的心理使一些青年学生转向了宗教。

结束语（包含对整个时间活动进行归纳和综合而得到的感悟或收获也可以是时间过程中发现的问题，并提出解决方法、对策、建议；或总结全文的主要观点，进一步深化主题；或提出问题，引起人们进一步思考；或展望前景，发出鼓舞或号召。）

当代大学生树立正确的人生追求，要明确科学和宗教的区别。首先，科学是唯物主义的，宗教是唯心主义的。科学概念从现实经验对象开始（客观性），而摈弃一切神秘主义的东西。神秘主义导致我们对一些基本概念不再追究，反正把它交给某个万能的主就行了，其它不管我们的事。科学从人的实践和观察开始，并且建立关于某个分类学科的体系。科学要求提供假设和解释，并依据正确的逻辑建立体系。

另外，科学与宗教和神秘主义相区别的最重要的一点在于，科学一般地与价值无关。宗教的基本信念是一个关于价值的信仰，这种价值信仰容易带来认识上偏离客观性。

当代大学生人生追求及信仰的调查分析

电子（物理与电子科学学院09 电子（2）班齐健

改革开放以来，政治环境的宽松、经济水平的提高、改革开放以来，政治环境的宽松、经济水平的提高、价值观念的变化，使人们的信仰变成多元化。多种经济成分并存，变化，使人们的信仰变成多元化。多种经济成分并存，价值观念的不同，决定人们意识形态的异化。共产党内的不正之风，社会主义初级决定人们意识形态的异化。共产党内的不正之风，社会的腐败现象、单位中的用人不当，社会分配的不公平，社会的腐败现象、单位中的用人不当，社会分配的不公平，贫富差距的扩大，种种因素，使青年人对共产主义的信念产生了怀疑。的扩大，种种因素，使青年人对共产主义的信念产生了怀疑。政治信仰的缺失，导致许多人转向宗教信仰，大学生也不例外。仰的缺失，导致许多人转向宗教信仰，大学生也不例外。宗教是一种世界范围内容观存在的历史现象，宗教是一种世界范围内容观存在的历史现象，围内容观存在的历史现象它曾在历史上产生过极为重要而广泛的作用，渗透进人类生活的各个方面，而且在今天过极为重要而广泛的作用，渗透进人类生活的各个方面，的文化活动、国际事务和日常生活中仍有一定的影响。客观地认识宗的文化活动、国际事务和日常生活中仍有一定的影响。教的本质及其产生和发展规律，教的本质及其产生和发展规律，了解世界上的主要宗教体系及其特点，不仅有助于当今的大学生更好地把

握历史上和现实中的宗教现认识到宗教对于社会安定和世界和平的影响，而且对于拓宽知识象，认识到宗教对于社会安定和世界和平的影响，视野，从而更深入地理解和分析科学、伦理、法律、视野，从而更深入地理解和分析科学、伦理、法律、经济、文学艺术等各种文化活动，更好地处理在人际交往中的宗教信仰关系等，也术等各种文化活动，更好地处理在人际交往中的宗教信仰关系等，有积极的意义。有积极的意义。据调查，大学生中明确表示信仰宗教的约占总数的10％，％，产生据调查，大学生中明确表示信仰宗教的约占总数的10％，产生这种宗教热的原因是多方面的，既有社会的客观因素，也有大学生自这种宗教热的原因是多方面的，既有社会的客观因素，身主观的因素。身主观的因素。青年人思想未定型，情绪浮躁、易变，追求新鲜刺激，青年人思想未定型，情绪浮躁、易变，追求新鲜刺激，常有反传统的逆反心态，有强烈的独立自主意识，面对不同以往的文化背景和多种逆反心态，有强烈的独立自主意识，

价值选择，大学生感到茫然、疑虑、混乱的同时，求新、价值选择，大学生感到茫然、疑虑、混乱的同时，求新、求异的心理使一些青年学生转向了宗教。使一些青年学生转向了宗教。在市场经济体制建立的过程中，青年人承受着更多的来自学习、在市场经济体制建立的过程中，青年人承受着更