大班体育教案：趣味轮胎
幼儿园大班体育活动教案《趣味轮胎》
幼儿园大班体育活动教案《趣味轮胎》教案名称：趣味轮胎教案对象：幼儿园大班教学目标：1. 培养幼儿的体育意识和团队合作精神。
2. 提高幼儿的协调能力和灵活性。
3. 培养幼儿对规则的遵守和积极参与的意识。
4. 增强幼儿的身体素质和运动技能。
教学准备：1. 轮胎（根据班级人数准备相应数量）。
2. 场地标线。
3. 发令器。
教学过程：引入：1. 导入课题：大家好！今天我们要进行一个有趣的体育活动，叫做“趣味轮胎”。
2. 引导幼儿讨论轮胎的形状、用途和特点，激发幼儿的探索欲望。
活动一：轮胎传递1. 将幼儿分为若干组，每组一圈人，站在场地标线上。
2. 将轮胎传给第一个幼儿，第一个幼儿将轮胎放在脚下，双手捧住，用脚尖将轮胎向前滚动，一直滚到队伍的最后一个幼儿手里。
3. 最后一个幼儿将轮胎交给教师，教师用发令器计时。
4. 计时结束后，比赛哪个队伍完成得最快，获胜。
活动二：轮胎协作1. 将幼儿分为若干组，每组四个幼儿，站在场地标线上。
2. 每个组的第一个幼儿脚下放一个轮胎，其他三个幼儿躺在地上，一个手牵一个脚，形成“人车”模式。
3. 由第一个幼儿用两只手将轮胎抬起，其他三个幼儿保持平衡，用双脚协调运动，移动到指定位置。
4. 到达目标位置后，第一个幼儿将轮胎放下，队伍换位置，继续进行。
5. 完成任务的组获胜。
活动三：轮胎游戏1. 将幼儿分为若干组，每组一个轮胎。
2. 定义游戏规则：轮胎放在场地中央，幼儿们围成一个圈，在指令下跳进轮胎，然后跳到轮胎外，最后将轮胎传给下一个幼儿。
3. 教师用发令器发出指令，例如“跳进轮胎”、“跳出轮胎”、“传轮胎”等。
4. 按照指令进行游戏，培养幼儿的反应能力和团队合作精神。
5. 时间到，哪个组完成指令最多，获胜。
总结：1. 教师与幼儿一起总结游戏的乐趣和好处，引导幼儿对体育活动的兴趣。
2. 引导幼儿讨论轮胎游戏中发生的问题，如何改进和提高游戏的难度。
拓展活动：1. 鼓励幼儿自己设计一个轮胎游戏，与其他组分享并进行游戏互动。
幼儿园大班体育活动教案《趣味轮胎》
幼儿园大班体育活动教案《趣味轮胎》一、活动目标1.培养幼儿对体育活动的兴趣，增强幼儿的体质。
2.提高幼儿的平衡能力、协调能力和团队合作意识。
3.培养幼儿勇敢、自信、坚韧的品质。
二、活动重难点1.重点：掌握轮胎的多种玩法，提高幼儿的平衡能力和协调能力。
2.难点：培养幼儿在活动中勇敢、自信、坚韧的品质。
三、活动准备1.物质准备：轮胎若干、绳子、标志物、音乐播放设备。
2.环境准备：安全、宽敞的户外活动场地。
四、活动过程1.热身活动（1）带领幼儿做简单的热身运动，如跑步、跳绳等，让幼儿充分活动身体。
（2）组织幼儿玩“抓人”游戏，提高幼儿的反应能力和灵活性。
2.教学活动（1）讲解轮胎的玩法①向幼儿介绍轮胎的多种玩法，如滚动、跳跃、跨越等。
②示范轮胎的玩法，让幼儿跟随模仿。
（2）轮胎游戏①轮胎滚动：幼儿分成若干小组，每组排成一列，将轮胎从队首传到队尾，最快完成的组获胜。
②轮胎跳跃：幼儿分成若干小组，每组依次跳跃过轮胎，最快完成的组获胜。
③轮胎跨越：幼儿分成若干小组，每组依次跨越轮胎，最快完成的组获胜。
（3）轮胎接力赛①将幼儿分成若干小组，每组排成一列，每组的第一名幼儿用轮胎滚动的方式将轮胎传给第二名幼儿，以此类推，直到一名幼儿接到轮胎，最快完成的组获胜。
②在接力过程中，鼓励幼儿相互配合，共同完成任务。
（2）教师对幼儿在活动中的表现给予肯定和鼓励。
五、活动延伸1.邀请家长参与，开展亲子轮胎活动，让家长与幼儿共同体验轮胎的乐趣。
2.在家庭中，鼓励家长与幼儿一起探索轮胎的更多玩法，培养幼儿的创造力和想象力。
六、活动反思1.在活动中，教师要注意观察幼儿的表现，及时发现并解决问题。
3.加强与家长的沟通，让家长了解幼儿在园的表现，共同关注幼儿的成长。
重难点补充：1.重点：掌握轮胎的多种玩法，提高幼儿的平衡能力和协调能力。
在教学过程中，可以这样设计对话和活动：教师：“小朋友们，你们知道轮胎可以怎么玩吗？”幼儿：“可以滚，可以跳。
趣味轮胎大班体育活动教案
趣味轮胎大班体育活动教案一、活动目标1.培养幼儿对体育活动的兴趣，增强团队协作意识。
2.发展幼儿的基本动作，提高身体协调性和灵活性。
3.培养幼儿勇敢、自信的品质，增强克服困难的毅力。
二、活动准备1.轮胎若干（数量视幼儿人数而定）2.音乐播放设备3.安全防护用品（如护具、急救包等）4.教学场地（篮球场或足球场）三、活动过程1.热身活动（1）组织幼儿做简单的热身运动，如慢跑、关节活动等，以降低运动损伤的风险。
（2）带领幼儿做轮胎操，熟悉轮胎的基本动作。
2.教学活动（1）轮胎接力赛将幼儿分成若干小组，每组4人，站在起点处。
发令后，第一个人将轮胎滚到指定位置，然后跑回起点，将轮胎交给下一个队员。
依次类推，直到一个队员完成接力，用时最短的小组获胜。
教师在比赛过程中观察幼儿的动作，及时给予指导。
（2）轮胎障碍赛将轮胎摆成障碍物，设置不同难度的障碍赛道。
组织幼儿分组进行比赛，每组成员轮流通过障碍赛道。
教师在比赛过程中观察幼儿的动作，及时给予指导。
（3）轮胎搬运工将幼儿分成若干小组，每组4人，站在起点处。
发令后，第一个人将轮胎从起点搬运到指定位置，然后跑回起点，将轮胎交给下一个队员。
依次类推，直到一个队员完成搬运任务，用时最短的小组获胜。
教师在比赛过程中观察幼儿的动作，及时给予指导。
3.放松活动（1）带领幼儿做轮胎放松操，缓解肌肉紧张。
（2）组织幼儿进行轮胎创意活动，如轮胎拼图、轮胎造型等。
四、活动延伸1.家庭作业：鼓励家长与幼儿一起进行轮胎游戏，培养幼儿的体育兴趣。
2.环境创设：在幼儿园内设置轮胎游戏区域，让幼儿在日常生活中随时进行轮胎游戏。
五、活动评价1.观察幼儿在活动中的表现，了解幼儿的体育兴趣和运动能力。
六、注意事项1.活动前，检查轮胎的安全性，避免出现破损、尖锐物等安全隐患。
2.活动过程中，教师要注意观察幼儿的动作，及时给予指导，防止运动损伤。
3.活动结束后，组织幼儿进行简单的放松活动，缓解肌肉紧张。
大班轮胎游戏教案6篇
大班轮胎游戏教案6篇大班轮胎游戏教案篇1一、运动目的：1、经由过程风趣的轮胎游戏训练单脚跳和爬举措作，生长均衡本领和和谐性。
2、体会集作游戏的快活。
3、经由过程玩轮胎生长幼儿的缔造性及扩散性头脑。
二、运动预备：1、自行车轮胎每人一个。
（有巨细）2、课前听过《龟兔竞走》的故事。
三、运动历程：1、火车律动出场。
（1）幼儿用轮胎一个套一个，开仗车进入运动室。
（2）自编轮胎操。
2、经由过程轮胎训练单脚跳跃。
（1）经由过程故事《龟兔竞走》引起幼儿训练单脚跳的爱好。
我们都听过《龟兔竞走》的故事,幼儿手工制作兔子和乌龟竞走谁得了第一?兔子很忏悔在半上睡觉,决议和乌龟在角逐一次,它们都在为角逐努力的预备着,我们也来学学兔子和乌龟的本事,也象它们来比试比试.兔子是怎么跳的?我们本日增长点难度用轮胎来训练单脚跳（2）让幼儿自由摸索用轮胎单脚跳的要领，请做得好的幼儿树模。
（3）教师小结。
（4）训练行进单脚跳。
3、训练模拟乌龟肩胯轮胎四肢举动着地爬并摸索四肢举动和谐快速爬的要领。
（1）幼儿实验、评论辩论，总结出背龟壳的要领。
（2）请做的好的幼儿树模行动，幼儿相互学一学。
（3）教师小结。
4、游戏“龟兔竞走”（1）凭据意愿选择游戏脚色。
（2）解说游戏法则。
（3）游戏两次互换脚色，勉励表彰在游戏中对峙到底的幼儿。
5、好玩的轮胎游戏。
实在轮胎另有很多多少种弄法,幼儿园教案我们一路来玩玩看.以上是《大班体育_有趣的轮胎游戏》的详细内容，讲的是关于大班体育:有趣的轮胎游戏，幼儿等方面的内容，觉得好就按ctrl+d 收藏下。
大班轮胎游戏教案篇2活动目标：1、发展幼儿的平衡能力。
2、提高幼儿手脚的协调配合能力。
3、培养幼儿参加体育活动的兴趣。
4、提高幼儿的竞争能力，促进幼儿动作的灵活性和协调性。
5、通过活动幼儿学会游戏，感受游戏的乐趣。
活动准备：自制的小树若干、轮胎、独轮小车活动玩法：将幼儿分成两组，两两比赛进行此活动，幼儿先推着独轮车绕着小树走，到最前面幼儿将小车放下，换轮胎再绕树回来，将轮胎传给下一个小朋友，看哪组小朋友最先赛完，就为胜。
大班体育活动优秀教案《趣味轮胎》 (3)3篇
大班体育活动优秀教案《趣味轮胎》 (3) 大班体育活动优秀教案《趣味轮胎》 (3)精选3篇（一）教学内容：趣味轮胎教学目标：1.通过参与轮胎游戏，培养学生们的团队合作精神和协作能力。
2.锻炼学生们的身体协调能力和平衡能力。
教学准备：1.充气轮胎若干。
2.操场或者室内场地。
教学过程：Step 1：引入活动向学生们介绍轮胎游戏的目的和规则，激发学生的兴趣和参与热情。
Step 2：分组将学生们分成若干小组，每个小组人数不超过8人。
Step 3：游戏规则1.每个小组选择一名队长，队长将负责组织并领导队伍完成游戏任务。
2.每个小组在指定区域内摆放一个充气轮胎。
3.所有队员必须站在轮胎之内，不能踩出轮胎外。
4.队长口令开始比赛，队员们要协作和合作，利用身体的协调能力和平衡能力，保持在轮胎内不掉出来并移动。
Step 4：活动实施1.第一关：原地站立在队长的指挥下，队员们要在轮胎内保持原地站立3分钟，不允许外部支持。
2.第二关：行进任务在队长的指挥下，队员们要保持在轮胎内移动，并完成指定的路线任务。
3.第三关：转圈比赛在队长的指挥下，队员们要利用身体的协调能力和平衡能力，尽快在轮胎内完成指定次数的转圈比赛。
Step 5：游戏总结让学生们总结游戏中遇到的困难和解决方法，同时表扬团队合作精神和协作能力。
Step 6：游戏延伸让学生们带领家长一起进行轮胎游戏，加强家庭成员之间的互动和合作。
教学反思：1.适当选择充气轮胎的数量和大小，根据学生的年龄和身体素质进行调整。
2.在游戏过程中，要注意安全，避免发生意外伤害。
3.鼓励学生们积极参与游戏，享受游戏的乐趣，并及时表扬和鼓励优秀表现。
大班体育活动优秀教案《趣味轮胎》 (3)精选3篇（二）教案名称：跳短绳教案类型：体育活动适用对象：大班幼儿教案目标：1. 培养幼儿的体育兴趣和积极参与的态度；2. 促进幼儿锻炼身体，提高协调性和反应能力；3. 培养幼儿的团队意识和合作能力。
大班体育游戏教案《有趣的轮胎》3篇
大班体育游戏教案《有趣的轮胎》大班体育游戏教案《有趣的轮胎》精选3篇（一）一、教学目标：1. 培养大班儿童的协作精神和团队意识。
2. 提高儿童的平衡感和动作协调能力。
3. 增强儿童的体力和体能水平。
4. 培养儿童的创造力和想象力。
二、教学准备：1. 充气轮胎。
2. 平整的室内或户外场地。
3. 音乐播放设备。
4. 定义好游戏规则和安全注意事项。
三、教学过程：1. 游戏准备：将充气轮胎放在场地的中央，确保场地周围没有任何障碍物。
2. 游戏说明：告诉儿童，他们将分成两个队伍，每个队伍站在轮胎的两边。
3. 游戏开始：播放音乐，让儿童跳跃起来，同时用双手扶住轮胎两侧，保持平衡。
4. 游戏规则：a. 当音乐播放时，儿童必须保持轮胎整齐地保持在原地，不准移动。
b. 当音乐停止时，指定的队伍必须迅速坐进轮胎内，而不准使用任何其他辅助物品。
c. 最后一名坐进轮胎的队伍将被淘汰。
d. 游戏继续，直到只剩下一支队伍为止。
5. 游戏变化：可以适当调整游戏规则，如增加轮胎的数量、减少队伍人数等，以增加游戏的趣味性和挑战性。
四、教学总结：通过这个游戏，儿童可以锻炼平衡能力、动作协调能力和团队合作能力，同时也可以培养他们的创造力和想象力。
教师在游戏过程中要多给予儿童肯定的鼓励和积极的反馈，激发他们参与游戏的热情和乐趣。
注意保证游戏的安全性，防止儿童受伤。
大班体育游戏教案《有趣的轮胎》精选3篇（二）教案名称：格子跳跳乐教学目标：1. 培养学生的团队合作意识和沟通能力。
2. 提高学生的身体灵活性和协调能力。
3. 培养学生的观察力和判断力。
教学内容：1. 游戏规则介绍：教师将教室地面划分为一个个格子，学生们成立小组，每组站在不同的格子上，目标是通过跳跃将所有格子都踩过一次。
2. 游戏步骤：- 教师在黑板上画出一个简单的格子图案，并告诉学生每个格子的编号。
- 学生们分组，每个小组选择一个代表来向教师请教格子的顺序。
代表和教师进行短暂的交流后，回到各自小组。
大班体育活动优秀教案：趣味轮胎
大班体育活动优秀教案：趣味轮胎一、教案背景趣味轮胎是一种适合大班幼儿的体育活动，它能够提高幼儿身体协调能力和团队合作精神。
通过这个活动，幼儿可以在玩耍中学习、成长，培养对体育运动的兴趣和爱好。
二、教学目标•培养幼儿的身体协调能力；•培养幼儿的团队合作精神；•提高幼儿的围场认知能力。
三、教学准备•轮胎：足够数量的轮胎；•活动场地：室内或室外空旷的场地；•线绳：一根适当长度的线绳。
四、教学步骤第一步：介绍活动1.教师向幼儿们介绍今天的活动内容：趣味轮胎。
2.解释活动规则和安全注意事项。
第二步：热身运动1.让幼儿们做一些简单的热身运动，如搓手、摇动手臂等。
2.帮助幼儿们放松身体，准备好参与活动。
第三步：示范游戏1.教师示范游戏规则和要领：将轮胎平放在地上，幼儿们围绕轮胎跳跃、走过等。
2.鼓励幼儿们观察和模仿。
第四步：分组活动1.将幼儿们分成若干小组。
2.每个小组站在一块固定的地方，等待教师发出游戏信号。
第五步：团队比赛1.教师发出信号后，每个小组的队员按照规则迅速行动：围绕轮胎跳跃、走过等。
2.规定时间内，完成团队比赛。
3.比赛结束后，教师和幼儿们一起总结和讨论。
五、教学要点•轮胎游戏的目的是培养幼儿的身体协调能力和团队合作精神；•幼儿在游戏中需要注意安全，避免相互碰撞。
六、教学评估1.观察幼儿参与活动的积极性和表现；2.与幼儿进行交流和反馈，激发他们对体育活动的兴趣。
七、拓展延伸1.可以增加不同的难度和变化，激发幼儿创造性思维；2.可以设置更多的固定舞台、障碍物等，增加游戏的趣味和挑战性。
八、总结趣味轮胎这一体育活动，不仅可以增强幼儿的身体协调能力，还能够培养幼儿的团队合作精神。
通过这个活动，幼儿可以在游戏中学习、成长，提高围场认知能力和社交技能。
教师在设计和组织时应注重安全，预防意外事件的发生，同时鼓励幼儿积极参与，充分发挥他们的主动性和创造力。
大班体育趣味轮胎教案
大班体育趣味轮胎教案大班体育趣味轮胎教案5篇作为一位杰出的教职工，可能需要进行教案编写工作，借助教案可以恰当地选择和运用教学方法，调动学生学习的积极性。
教案要怎么写呢？下面是小编整理的大班体育趣味轮胎教案，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
大班体育趣味轮胎教案1活动目标：1、引导幼儿大胆的探索轮胎的多种玩法，积极创新意识。
2、通过游戏练习走、跑、跳等基本技能，提高幼儿灵敏性与平横感。
3、体验自主游戏的快乐与他人友好合作的意识。
4、在活动中，让幼儿体验与同伴共游戏的快乐，乐意与同伴一起游戏。
5、通过活动幼儿学会游戏，感受游戏的乐趣。
活动准备：轮胎若干个、平衡木、障碍物、绳子、小红花、音乐等。
活动重点：能探索出轮胎的玩法。
活动过程：一、热身活动准备：每个人找到一个轮胎，做热身运动。
二、探索轮胎的玩法。
1、教师引导幼儿说说轮胎有几种玩法，请幼儿上来示范，引导幼儿相互学习，及时纠正幼儿的动作。
2、指导幼儿在和轮胎玩游戏时要注意自我保护。
三、闯关游戏教师引导幼儿说出轮胎的.玩法，把幼儿分成小组。
玩法一：(开汽车)滚轮胎。
单手或双手滚轮胎，并能绕过障碍物。
玩法二：(过独木桥)板凳上滚轮胎。
幼儿人手一个轮胎，分成两组。
一个接着一个在板凳上滚轮胎。
玩法三：(小兔跳)跳轮胎。
轮胎一个挨着一个平放在地上，幼儿从一个轮胎的中心跳到另一个轮胎的中心。
玩法四：过河(走轮胎)。
1、轮胎一个挨着一个平放在地上，幼儿踩着轮胎两端走。
2、轮胎一个挨着一个平放在地上，两个幼儿抱在一起踩着轮胎走。
四、(小小搬运工)运轮胎。
将轮胎山运走(两个人合作用绳子运轮胎)，运完小山森林寻宝成功拿到奖品(小红花)。
五、放松活动，谈话结束。
师：小朋友和轮胎做完游戏是不是很累啊?我们找一个轮胎坐下来休息一下。
师：今天小朋友想出了很多玩轮胎的方法，其实我们园里有许多的轮胎，只要小朋友动动脑筋还可以有更多有趣的玩法。
滚动我们的轮胎我们回家吧!大班体育趣味轮胎教案2活动目标：1、大胆的探索轮胎的多种玩法，激发幼儿的创新意识，体验游戏带来的乐趣。
趣味轮胎幼儿园大班体育活动教案
趣味轮胎幼儿园大班体育活动教案一、活动目标：1. 让幼儿通过观察、探索、实践，了解轮胎的多种玩法。
2. 培养幼儿的团队协作精神，提高他们的运动能力。
3. 培养幼儿的创造力和想象力，激发他们对体育活动的兴趣。
二、活动准备：1. 轮胎若干个。
2. 平坦的场地。
3. 安全防护用品（如护具、垫子等）。
三、活动过程：1. 热身活动（5分钟）：教师带领幼儿进行简单的热身运动，如捉迷藏、老鹰捉小鸡等，让幼儿充分活动身体，调动他们的积极性。
2. 探索轮胎玩法（10分钟）：1. 教师展示轮胎的多种玩法，如滚动、翻滚、跳跃等。
2. 幼儿分成小组，尝试用轮胎进行各种活动，并分享彼此的体验。
3. 教师指导幼儿在活动中注意安全，纠正不正确的动作。
3. 团队协作游戏（10分钟）：1. 幼儿分成若干小组，每组有一个轮胎。
2. 各小组按照教师的要求，完成一系列团队协作任务，如将轮胎滚动到指定位置、用轮胎搭建障碍等。
3. 教师观察幼儿在游戏中的表现，及时给予指导和鼓励。
四、活动总结与反思（5分钟）：1. 教师邀请幼儿分享他们在活动中的收获和感受。
2. 教师总结本次活动的亮点和不足，并提出改进措施。
3. 教师鼓励幼儿在今后的活动中继续努力，发挥自己的潜能。
五、课后作业：1. 家长协助幼儿回顾活动中的精彩瞬间，鼓励他们在家中尝试用轮胎进行游戏。
3. 家长陪伴幼儿进行一次户外轮胎游戏，记录幼儿的成长点滴。
六、活动目标：1. 进一步拓展幼儿对轮胎玩法的认知，提高他们的创造力和想象力。
2. 培养幼儿的团队协作精神，增强他们的集体荣誉感。
3. 提高幼儿的平衡能力和协调能力，锻炼他们的身体素质。
七、活动准备：1. 轮胎若干个，颜色、大小各异。
2. 平衡木、障碍物等辅助器材。
3. 平坦的场地。
4. 安全防护用品（如护具、垫子等）。
八、活动过程：1. 热身活动（5分钟）：教师带领幼儿进行简单的热身运动，如捉迷藏、老鹰捉小鸡等，让幼儿充分活动身体，调动他们的积极性。
趣味轮胎幼儿园大班体育活动教案
趣味轮胎幼儿园大班体育活动教案一、活动目标1. 让幼儿体验使用轮胎进行体育活动的乐趣，培养幼儿对体育活动的热爱。
2. 发展幼儿的平衡能力、协调能力和灵敏性。
3. 培养幼儿的合作精神和团队意识。
4. 教育幼儿注意安全，遵守活动规则。
二、活动准备1. 教具：轮胎、平衡木、障碍物等。
2. 场地：宽敞的户外活动场地。
3. 音乐：欢快的背景音乐。
三、活动过程1. 热身活动（5分钟）教师带领幼儿做简单的热身运动，如捉迷藏、老鹰捉小鸡等，让幼儿充分活动身体，调动他们的积极性。
2. 轮胎趣味游戏（10分钟）a. 轮胎接力赛：幼儿分为两队，每队排成一列，用轮胎进行接力，先完成的队伍获胜。
b. 轮胎障碍赛：设置一个包含轮胎、平衡木、障碍物的赛道，幼儿需要依次通过这些障碍物，最快完成的幼儿获胜。
3. 轮胎创意游戏（10分钟）教师提出一个主题，如“森林冒险”，让幼儿利用轮胎、平衡木等教具，自由发挥创意，搭建一个符合主题的的场景。
完成后，让幼儿扮演不同的角色，在这个场景中进行表演。
4. 放松活动（5分钟）教师带领幼儿做放松运动，如瑜伽、冥想等，让幼儿缓解疲劳，放松身心。
四、活动总结1. 让幼儿分享自己在活动中的收获和感受。
2. 教师对幼儿的表现进行点评，给予鼓励和肯定。
3. 教育幼儿注意活动过程中的安全，遵守活动规则。
五、教学评价1. 观察幼儿在活动中的参与程度、表现和进步。
2. 收集幼儿和家长的反馈意见，不断优化教学方案。
3. 通过定期评估，了解幼儿在体育方面的成长和发展。
六、活动延伸1. 家庭作业：教师鼓励幼儿在家与家长一起进行轮胎创意游戏，拍摄照片或视频，下节课分享。
2. 环境创设：在幼儿园环境中，设置轮胎为主题的创意角落，让幼儿自由发挥，创作与轮胎相关的作品。
七、安全注意事项1. 活动前，教师应检查场地、教具是否安全，确保幼儿在活动过程中不受伤害。
2. 教师应教授幼儿正确使用教具的方法，避免发生意外。
3. 活动过程中，教师应密切观察幼儿的表现，发现不安全因素及时制止。
大班轮胎体育游戏教案5篇
大班轮胎体育游戏教案5篇（经典版）编制人：__________________审核人：__________________审批人：__________________编制单位：__________________编制时间：____年____月____日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。
文档下载后可定制修改，请根据实际需要进行调整和使用，谢谢!并且，本店铺为大家提供各种类型的经典范文，如工作总结、报告大全、合同协议、演讲致辞、规章制度、应急预案、心得体会、教学资料、作文大全、其他范文等等，想了解不同范文格式和写法，敬请关注!Download tips: This document is carefully compiled by this editor. I hope that after you download it, it can help you solve practical problems. The document can be customized and modified after downloading, please adjust and use it according to actual needs, thank you!Moreover, our store provides various types of classic sample essays, such as work summaries, report summaries, contract agreements, speeches, rules and regulations, emergency plans, experiences, teaching materials, essay summaries, and other sample essays. If you want to learn about different sample formats and writing methods, please pay attention!大班轮胎体育游戏教案5篇教案能够帮助教师更好地引导学生进行自主学习和合作学习，通过制定教案教师能对学生的学习特点进行分析，增强他们的教学适应能力，下面是本店铺为您分享的大班轮胎体育游戏教案5篇，感谢您的参阅。
趣味轮胎幼儿园大班体育活动教案
一、活动名称：趣味轮胎幼儿园大班体育活动教案二、活动目标：1. 培养幼儿对体育活动的兴趣，发展基本动作。
2. 锻炼幼儿的平衡能力、协调能力和灵活性。
3. 培养幼儿团队合作精神，增强集体荣誉感。
三、活动准备：1. 轮胎若干个，颜色、大小各异。
2. 空地一块，平坦、无障碍。
3. 音乐播放设备。
四、活动过程：1. 热身活动（5分钟）1.1 教师带领幼儿做简单的热身运动，如捉迷藏、老鹰捉小鸡等。
1.2 幼儿自由活动，充分活动身体。
2. 轮胎趣味游戏（10分钟）2.1 游戏一：轮胎接力赛2.1.1 幼儿分成四组，每组排成一列。
2.1.2 每组第一个幼儿拿起一个轮胎，跑向终点，将轮胎放下。
2.1.3 第二个幼儿拿起轮胎，跑向终点，依次类推。
2.1.4 先完成的组获胜。
2.2 游戏二：轮胎障碍赛2.2.1 幼儿分成四组，每组排成一列。
2.2.2 每组第一个幼儿拿起一个轮胎，穿过障碍物，将轮胎放下。
2.2.3 第二个幼儿拿起轮胎，穿过障碍物，依次类推。
2.2.4 先完成的组获胜。
3. 轮胎创意游戏（10分钟）3.1 教师提出游戏规则：幼儿需要用轮胎搭建一个属于自己的创意作品。
3.2 幼儿分组进行创作，可以利用多个轮胎进行组合。
3.3 完成后，教师邀请幼儿介绍自己的作品，并投票选出最佳创意奖。
4. 放松活动（5分钟）4.1 教师带领幼儿做放松运动，如呼吸练习、肌肉拉伸等。
4.2 幼儿分享活动心得，总结收获。
五、活动评价：1. 观察幼儿在活动中的参与程度，了解他们对体育活动的兴趣。
2. 关注幼儿在游戏中的表现，评估他们的平衡能力、协调能力和灵活性。
3. 搜集幼儿的创意作品，评价他们的想象力和创造力。
六、活动延伸：1. 家园共育：教师与家长沟通，了解幼儿在家庭中的体育活动情况，鼓励家长积极参与。
2. 环境创设：在幼儿园环境中布置体育活动区域，提供丰富的体育器材，营造体育氛围。
3. 教学研究：教师相互交流体育教学经验，开展教研活动，提高教学水平。
大班体育趣味轮胎教案
教师将轮胎摆成“桃树”，幼儿扮演小猴子，跳跃摘桃，看谁摘的桃子多。
5.放松活动（5分钟）
教师播放轻松的音乐，带领幼儿进行简单的拉伸运动，放松身心。
六、板书设计
1.轮胎的基本玩法
滚动、跳跃、平衡
2.安全注意事项
注意场地、避免碰撞、听从指挥
七、作业设计
1.作业题目：
请幼儿回家后，与家长一起用轮胎进行游戏，记录下有趣的玩法。
大班体育趣味轮胎案
一、教学内容
本节课选自《幼儿园大班体育活动指导手册》第四章“趣味运动”，详细内容为“轮胎游戏”。通过使用轮胎，让幼儿在游戏中锻炼身体，提高动作协调性和灵活性。
二、教学目标
1.让幼儿了解轮胎的多种玩法，培养他们的创新意识。
2.培养幼儿在团队中的协作能力和集体荣誉感。
3.提高幼儿的动作协调性和灵活性，增强他们的体质。
c.安全第一：在教学过程中，教师要时刻关注幼儿的安全，提醒他们注意避免跌倒、碰撞等意外情况。
2.团队协作
在培养幼儿团队协作能力方面，教师应关注以下几点：
a.游戏设计：游戏环节应注重团队合作，让幼儿在游戏中自然而然地学会协作。
b.角色分工：在游戏过程中，教师应引导幼儿明确自己的角色和任务，提高他们的责任感。
四、教学效果
1.教学活动达到了预期的目标，幼儿掌握了轮胎的基本玩法，提高了动作协调性和灵活性。
2.幼儿在团队游戏中表现出较好的协作能力，但部分幼儿在平衡控制方面仍有待提高。
五、改进措施
1.针对平衡控制这一难点，可以增加专门的练习环节，加强个别指导，帮助幼儿提高平衡能力。
2.在教学方法上，尝试采用更多互动性强的教学手段，让幼儿在轻松愉快的氛围中学习。
大班幼儿体育教案《轮胎游戏》3篇
大班幼儿体育教案《轮胎游戏》大班幼儿体育教案《轮胎游戏》精选3篇（一）课程名称：轮胎游戏课程目标：1. 培养幼儿的协调能力、平衡能力和团队合作能力。
2. 发展幼儿的大肌肉群和精细肌肉群。
3. 培养幼儿对物体的感知和运动感知能力。
4. 培养幼儿的想象力和创造力。
器材准备：1. 小轮胎（每个幼儿一枚）2. 一块开放空地课程过程：一、热身活动（5分钟）1. 教师示范各种热身动作，如慢跑、扭动大关节、摇动小关节等，引导幼儿进行热身活动。
二、介绍轮胎游戏（5分钟）1. 教师向幼儿介绍轮胎游戏的规则和目标。
2. 解释游戏的玩法：每个幼儿都有一个小轮胎，站在轮胎上，用手指握住轮胎边缘，然后用双腿蹬地将轮胎推动前进。
3. 强调安全注意事项，如不要碰撞到其他人，不要将轮胎推得太快等。
三、轮胎游戏（15分钟）1. 教师组织幼儿进行轮胎游戏，引导他们推动轮胎前进。
2. 引导幼儿根据指令改变动作，如：停下、转圈、后退等。
3. 引导幼儿进行竞赛，看看谁能推得最远或最快。
四、创意发挥（10分钟）1. 提供一些道具，如纸箱、绳子等，鼓励幼儿使用轮胎和道具进行创意活动。
2. 引导幼儿想象自己是什么，可以变身成什么，在轮胎上进行动作表演。
五、总结与讨论（5分钟）1. 教师与幼儿一起总结轮胎游戏的收获和体会。
2. 鼓励幼儿分享自己在游戏中的创意和想法。
注：以上是一份大班幼儿体育教案《轮胎游戏》，具体的教学过程和时间可以根据实际情况进行调整。
大班幼儿体育教案《轮胎游戏》精选3篇（二）教学目标：通过《运水》这一体育活动，培养幼儿的眼手协调能力和合作精神。
教学准备：1. 水杯或其他可用来盛水的容器2. 障碍物（如小桌子、椅子等）3. 干净的地面或室外场地教学过程：1. 布置环境：将障碍物放置在一条起点和终点之间的区域，保证幼儿们在这个区域内有足够的空间进行活动。
2. 介绍活动：告诉幼儿们，今天我们要玩一个有趣的游戏，叫做《运水》。
我们要为小动物们运送水到终点，但是在路上会有一些障碍物，我们需要小心避开它们。
趣味轮胎幼儿园大班体育活动教案
一、活动名称：趣味轮胎幼儿园大班体育活动教案二、活动目标：1. 培养幼儿对体育活动的兴趣，发展基本动作。
2. 锻炼幼儿的平衡能力、协调能力和灵活性。
3. 培养幼儿团队合作精神，提高解决问题的能力。
三、活动准备：1. 轮胎若干个，颜色、大小各异。
2. 空场地一块，平坦无障碍。
3. 音乐播放设备。
四、活动过程：1. 热身活动（5分钟）：教师带领幼儿做简单的热身运动，如捉迷藏、老鹰捉小鸡等，让幼儿充分活动身体，调动他们的积极性。
2. 轮胎接力赛（5分钟）：将幼儿分成四组，每组排成一列，第一个幼儿拿一个轮胎，跑到终点，将轮胎交给下一个幼儿，依次类推。
哪一组先完成接力，即为获胜。
3. 轮胎障碍赛（5分钟）：在场地设置若干个轮胎障碍，幼儿需要带着轮胎穿越障碍，到达终点。
教师可以根据幼儿的表现，增加或减少障碍物，提高活动难度。
4. 轮胎搭建（5分钟）：幼儿分组，每组利用轮胎搭建一个有趣的结构，如城堡、山洞等。
教师巡回指导，鼓励幼儿发挥创意，合作完成搭建任务。
5. 结束活动（5分钟）：教师带领幼儿做简单的放松运动，如瑜伽、太极等，让幼儿缓解疲劳。
引导幼儿分享自己在活动中的收获和感受。
五、活动延伸：1. 家园共育：教师与家长沟通，了解幼儿在家庭中的表现，鼓励家长参与幼儿的体育活动，共同培养幼儿的健康习惯。
2. 环境创设：在幼儿园环境中布置与轮胎相关的主题墙饰，引导幼儿观察、探讨轮胎的用途和特点。
3. 课程整合：将轮胎活动与其他学科相结合，如艺术、科学等，让幼儿在多领域中发展潜能。
六、教学方法：1. 示范法：教师通过实际操作，向幼儿展示轮胎体育活动的方法和技巧。
2. 游戏法：将体育活动融入游戏中，让幼儿在轻松愉快的氛围中进行锻炼。
3. 互动法：鼓励幼儿之间相互交流、合作，培养团队精神。
4. 反馈法：教师对幼儿的表现给予及时的点评和指导，帮助幼儿提高。
七、教学内容：1. 轮胎接力赛：学习正确的接力方法，提高团队合作能力。
趣味轮胎幼儿园大班体育活动教案
趣味轮胎幼儿园大班体育活动教案第一章：活动目标1.1 了解轮胎的多种玩法，激发幼儿对体育活动的兴趣。
1.2 培养幼儿的团队协作精神和规则意识。
1.3 提高幼儿的平衡能力、协调能力和灵活性。
1.4 培养幼儿勇敢、自信、克服困难的品质。
第二章：活动准备2.1 教具：多个大小不一的轮胎、平地、斜坡等。
2.2 场地：宽敞的户外活动场地。
2.3 音乐：欢快的背景音乐。
第三章：活动过程3.1 热身运动（5分钟）教师带领幼儿做简单的热身运动，如捉迷藏、老鹰捉小鸡等，让幼儿充分活动身体，调动他们的积极性。
3.2 探索轮胎玩法（10分钟）教师将轮胎摆放在场地上，鼓励幼儿尝试各种玩法，如跳跃、滚动、翻滚等。
教师巡回指导，引导幼儿发挥创意，发现更多有趣的玩法。
3.3 团队竞赛（10分钟）a. 全体队员通过轮胎组成的障碍赛道。
b. 在赛道中，队员需要完成指定的动作，如跳跃、翻滚等。
c. 队员需用手推轮胎，使其滚动到指定位置。
教师记录每个小组完成任务的时间，最短时间的小组获胜。
3.4 放松活动（5分钟）教师带领幼儿做放松运动，如呼吸调整、肌肉拉伸等，帮助幼儿缓解疲劳。
第四章：活动总结4.1 教师与幼儿一起回顾活动过程，引导幼儿分享自己的收获。
4.2 教师点评幼儿在活动中的表现，表扬他们的努力和进步。
4.3 教师提出改进意见，为下次活动做好准备。
第五章：活动延伸5.1 家园共育：教师与家长沟通，了解幼儿在家庭中的表现，鼓励家长参与幼儿的体育活动。
5.2 环境创设：在幼儿园环境中布置与轮胎相关的主题墙饰，激发幼儿的兴趣。
5.3 教学研究：教师总结本次活动的经验，探讨更多有趣的体育活动方案，提高教学质量。
第六章：活动材料6.1 轮胎若干，可根据幼儿园实际情况购买或租赁。
6.2 平地、斜坡等不同地形，用于设置轮胎障碍。
6.3 安全垫或草地，用于保护幼儿免受跌倒伤害。
6.4 彩条或标记物，用于标记赛道或区分不同小组。
6.5 哨子、计时器等辅助工具，用于竞赛环节。
幼儿园大班体育活动教案《趣味轮胎》6篇
幼儿园大班体育活动教案《趣味轮胎》幼儿园大班体育活动教案《趣味轮胎》精选6篇（一）活动名称：趣味轮胎活动对象：幼儿园大班活动时间：约30分钟活动目标：1. 培养幼儿团队合作与沟通能力。
2. 提高幼儿的大肌肉运动能力。
3. 培养幼儿的平衡能力和身体协调性。
活动准备：1. 轮胎：准备足够数量的轮胎（根据幼儿人数）。
2. 活动场地：室内或室外平坦的场地。
3. 老师：准备好活动指导和组织。
活动流程：1. 组织幼儿围成一个圈，每个幼儿站在一个轮胎内。
2. 老师向幼儿们介绍轮胎游戏的规则和目标：要求幼儿通过合作和协调，将轮胎沿指定的路线传递到终点。
活动一：传递轮胎1. 老师示范：站在一个轮胎里面的幼儿将轮胎向前推给下一个幼儿，直到轮胎传到终点。
2. 幼儿分成若干组，第一名幼儿将轮胎推给下一名幼儿，直到轮胎传到终点。
最快完成的队伍获胜。
活动二：轮胎游戏1. 幼儿仍然站在轮胎内，老师指挥：幼儿模仿车轮作不同动作，例如转动、倒退等。
2. 老师可以根据幼儿的反应情况适时增加动作的难度，例如要求幼儿同时跳跃。
活动三：拖拽比赛1. 幼儿将轮胎绕着设定好的路线进行拖拽比赛。
2. 比赛结束后，评选最快完成的幼儿或组合。
活动四：自由玩耍1. 幼儿可以自由地玩耍轮胎，例如将轮胎作为障碍物穿越、躲避等。
2. 老师可以提供一些创造性的玩法，让幼儿自由发挥想象力。
活动总结：1. 老师和幼儿共同回顾活动过程，提问幼儿们在活动中学到了什么，以及感受如何。
2. 给予幼儿合适的肯定和鼓励。
注意事项：1. 活动期间，请老师密切关注幼儿的安全问题，确保活动环境安全，避免跌倒和碰撞。
2. 活动中强调团队合作和互相帮助，教育幼儿要团结友爱，互相尊重。
延伸活动：1. 提供绘画材料，让幼儿绘制轮胎的图画，进行艺术创作。
2. 与其他班级合作，举办轮胎竞技赛。
幼儿园大班体育活动教案《趣味轮胎》精选6篇（二）一. 教学目标：1. 培养幼儿的身体协调能力；2. 培养幼儿的敏捷性和灵敏性；3. 培养幼儿的勇敢和团队合作精神。
大班体育活动优秀教案《趣味轮胎》5篇
大班体育活动优秀教案《趣味轮胎》大班体育活动优秀教案《趣味轮胎》精选5篇（一）教学目标：1. 能够掌握轮胎滚动的基本技巧。
2. 培养学生的合作意识和团队精神。
3. 提高学生的动手能力和身体协调能力。
教学准备：1. 轮胎（每组准备一个）。
2. 操场或室内开阔空间。
教学过程：一、导入1. 老师介绍本节课的活动内容——趣味轮胎。
二、活动准备1. 将学生分成若干个小组，每组人数不超过5人。
2. 每组准备一个轮胎。
三、活动展开1. 老师示范轮胎滚动的基本技巧，包括：用手捧住轮胎两侧，将轮胎放在地上，用力推动轮胎使其滚动。
2. 学生按小组依次练习轮胎滚动的基本技巧。
四、趣味活动1. 将学生按小组排成一条直线。
2. 每组首先由一名学生站在起点线上，将轮胎放在地上。
3. 老师发出口令，“开始！”学生用手推动轮胎滚动，尽快到达终点线。
4. 第一个到达终点线的小组获胜。
5. 每个小组可以根据实际情况调整队形和推动轮胎的力度。
五、结束与反馈1. 活动结束后，老师与学生一起回顾活动过程，了解学生在活动中的体验和收获。
2. 与学生讨论轮胎滚动的技巧和注意事项。
3. 鼓励学生总结本次活动的心得体会，并分享给其他同学。
教学延伸：1. 可以让学生根据自己的创意设计更多有趣和挑战性的轮胎活动，如轮胎接力、轮胎障碍赛等。
2. 可以邀请家长参与轮胎活动，增加亲子互动和家庭乐趣。
大班体育活动优秀教案《趣味轮胎》精选5篇（二）教案名称：跳短绳活动目标：1.提高学生的协调能力和爆发力；2.培养学生的团队合作精神；3.通过跳绳活动提高学生的身体素质和耐力。
适用对象：小学大班学生活动准备：1.跳绳（每个学生至少一根，可以根据学生数量调整）；2.绳子（绳子长度约为学生身高的两倍）；3.指示器（可以是口哨、手势等，用于指导学生跳绳节奏）；4.活动场地（室内或室外均可）。
活动流程：1.引导学生热身（5分钟）：a.带领学生进行简单的拉伸运动，以准备身体；b.引导学生进行简单的跑步活动，以增加身体热量。
大班体育教案趣味轮胎教案及教学反思范本
大班体育教案趣味轮胎教案及教学反思一、教学背景小学体育教学是小学课程中不可缺少的一部分，也是培养学生身体素质和良好习惯的重要途径。
本节课教学对象为大班学生，通过一个趣味的游戏——轮胎接力训练学生的跑步、协作、沟通能力和团队合作精神。
教学时间为40分钟，学生年龄为6-7岁，课程内容为小学体育课程基本技能之一的接力赛跑。
二、教学目标1. 知识目标•能掌握接力赛跑基本规则。
•能了解轮胎接力游戏的规则和要求。
•能感受舒适、快乐、自信的体育锻炼。
2. 技能目标•能跑步，掌握起跑和接力的技巧。
•能协作，学习与队友配合，学会团队合作。
•能表达，学生在游戏中能表达自己的看法和意见，学会积极沟通。
3. 情感目标•学生积极参与体育锻炼，培养良好的身体素质和习惯。
•学生加强了团队感和协作精神，并体验集体成功成就感。
•学生增强自信心，从中感受到体育运动的乐趣和意义。
1. 热身采用热身活动的方式，可以让学生进入状态，减少运动伤害的情况发生。
本次热身活动主要为拉伸运动和揉捏肌肉。
具体热身活动如下：•大家快跑，做出喜庆的动作（如低腰、高蹲、后仰等），自我加油助威。
•各组轮流做跳绳、原地高抬腿、瑜伽、倒立等，切记动作不要过大，尽量避免受伤。
2. 正式活动轮胎接力游戏是本次课程的重大环节，通过专业体育器材——轮胎，让学生深入理解接力规则，体验团队合作的凝聚力和协作能力。
具体活动方式如下：•组织方式：个小组（组员人数根据实际情况而定），每个小组都准备一辆轮胎（轮胎的大小需要根据小学生的身高和年龄大小进行选取）。
•游戏规则：每组选出一名队员作为第一棒，其余队员排队依次在轮胎里等候。
游戏开始后，第一棒一口气跑一段距离（距离根据情况设定），然后将轮胎下发到下一位同学手中。
然后换成第二个队员上场，接过轮胎执行上述步骤，直到最后一名队员完成比赛。
其中任何一项出现不合格动作，将被判定为失败。
3. 活动结束当所有小组完成比赛的时候，组织者对比赛结果进行统计，同学们互相称赞，分享比赛体验。
- 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性，平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
- 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
- 3、如文档侵犯您的权益，请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间：9:00-18:30)。
幼儿园大班体育活动教案：趣味轮胎
执教：阳光幼儿园教师
曹小芳
活动目标：
1、大胆的探索轮胎的多种玩法，激发幼儿的创新意识，体验游戏
带来的乐趣。
2、发展走、跑、跳、平衡等基本技能，训练幼儿的协调性和灵敏
性
3、培养幼儿与他人友好合作的意识，能与其他幼儿共同游戏，乐
意与他人交流、分享不同的玩法，。
活动准备：
轮胎10只、小红旗1面
音乐
活动重点和难点：
创造性的玩轮胎，通过各种玩法发展走、跑、跳、平衡等基本技能。
活动过程：
一、准备活动
1热身运动
小朋友今天的天气可真好啊，我们到外面锻炼锻炼身体吧！幼儿随音乐做热身运动
二、自由玩轮胎
幼儿自由在操场四周玩轮胎并探索轮胎的各种玩法。
1、师：我们现在来进行“轮胎玩法大比拼”活动，现在小朋友先自己尝试一下轮胎有哪些玩法？
2、幼儿和老师一起探索轮胎的不同玩法。
在探索的过程中，鼓励幼儿互相交流与别人不同的有创意的玩法，不断激发幼儿的创造兴趣和热情。
教师观察：孩子们有哪些玩轮胎的方法，谁最会玩，及时地反馈玩的方法和技巧。
指导重点：
①引导幼儿相互学习，及时纠正动作。
②指导幼儿滚、走、跳轮胎时，要注意自我保护。
三、集体练习
大家共同体验轮胎的各种新玩法，并引导幼儿之间相互合作，传授经验，提高幼儿的运动能力。
教师引导幼儿说说轮胎有几种玩法，怎么玩，然后幼儿分成小组练习。
玩法一：滚轮胎。
单手或双手向前滚轮胎（设置小红旗作奖励）玩法二：走轮胎。
轮胎一个挨着一个平放在地上，踩着轮胎两端走过去。
玩法三：跳轮胎。
轮胎平放在地上，从轮胎外跳进轮胎中心。
四、竞赛游戏：极限挑战
幼儿分红绿两组，进行比赛。
先跳轮胎--走轮胎—钻轮胎，然后跑回，拍第二个幼儿的手并跑回队伍最后。
五、和轮胎互动放松，谈话结束
师：比赛结束小朋友是不是也有点累了，我们找一个轮胎坐好休息一下。
边做放松运动边谈话：今天我们想出了很多玩轮子的方法，老师也跟小朋友学到了很多，老师特别高兴，你们高兴吗？其实我们身边有很多像轮胎这样的废旧物品，只要我们动脑筋，就能玩到好多的有趣的游戏，希望小朋友想到时别忘了告诉老师啊！好，滚动我们的轮胎，我们回家吧。