聆听心声:音乐审美心理分析-网课答案
聆听心声音乐审美心理分析答案精选版
聆听心声音乐审美心理分析答案Document serial number【KKGB-LBS98YT-BS8CB-BSUT-BST108】一、音乐为什么那么难“懂”1.1音乐为什么那么难“懂”1.【单选题】音乐音响的两个基本表现特征为没有视觉性和()。
A、B、C、D、我的答案:C2.【单选题】乐曲解说对音乐审美带来的影响是()。
A、B、C、D、我的答案:D3.【判断题】只有音乐专业的人才能听得懂音乐的表现内容。
()我的答案:×1.2音乐何需“懂”1.【单选题】音乐首先激活的是人的听觉感受和()。
A、B、C、D、我的答案:D2.【单选题】《蝴蝶夫人哼鸣合唱》表现了()的情绪。
A、B、C、D、我的答案:A3.【判断题】音乐何需懂,欣赏音乐只需要打开耳朵好好享受音乐之美。
()我的答案:√1.3美术何需“懂”1.【单选题】看不懂现代派的美术作品,主要是因为()。
A、B、C、D、我的答案:C2.【单选题】人对画面结构的本能反应是期待画面()。
A、B、C、D、我的答案:C3.【判断题】作品的伟大与否不在于表现的形式,而在于表现的内容。
()我的答案:×1.4文学何需“懂”1.【单选题】“黄昏”与“傍晚”相比更具文学性的原因是()。
A、B、C、D、我的答案:D2.【单选题】下面文字属于文学表达的是()。
A、B、C、D、我的答案:A3.【判断题】要想体验到文学的艺术美,需要把文学里的历史、故事和知识理解透彻。
()我的答案:×1.5如果生活缺乏“感性思维”1.【单选题】()是最感性的艺术。
A、B、C、D、我的答案:C2.【单选题】下面思维方式不属于艺术审美的是()。
A、B、C、D、我的答案:D3.【判断题】五粮液大楼、福禄寿大楼等都是缺乏感性思维与审美的建筑。
()我的答案:√二、音乐为什么让人浮想联翩?2.1什么是联觉1.【单选题】为空调机选一段广告音乐,最合适的是()。
A、B、C、D、我的答案:B2.【单选题】根据联觉心理,下面与高音相对应的是()。
聆听心声:音乐审美心理分析-网课答案
如果没找到答案,请关注gzh:搜搜题免费搜题!!!1. 单选题好的合奏需要注意细节的连接,这就要求()。
每种乐器都紧密的符合音乐发展的逻辑2. 单选题“黄昏”与“傍晚”相比更具文学性的原因是()。
“黄昏”更具感性色彩3. 单选题乐谱中123的逆行导引应该是()。
6714. 单选题看不懂现代派的美术作品,主要是因为()。
理性思维受阻5. 单选题艺术家与常人的区别在于艺术家有非常发达的()。
感性智慧6. 单选题音乐审美的普遍性标准中,属于初级要求的是()。
齐不齐7. 单选题没有看过跳华尔兹就想不到音乐表现的舞会是什么样子,这说明了()。
伴随经验联想依赖于相关经验,具有局限性8. 单选题音乐首先激活的是人的听觉感受和()。
情绪体验9. 单选题听到两端不适宜区的音高会期待中间适宜区的音高,这是出于()。
向心平衡期待10. 单选题喜欢先锋音乐的人群对通俗音乐的评价很可能是()。
幼稚11. 单选题人对画面结构的本能反应是期待画面()。
平衡12. 单选题下面能带给人厉害感觉的是()。
尖下巴13. 单选题音乐家要有好的生存状态,需要具备()。
真功夫14. 单选题下面哪种反应更接近本能?()肢体律动反应15. 单选题拉赫玛尼诺夫《第二交响曲》依靠()获得高潮。
阻碍求异心理的满足16. 单选题人与动物的区别不仅在于理性,还在于人有动物无法企及的()感性需要17. 单选题对拉赫玛尼诺夫《钢琴前奏曲Op.32,No.5》的演绎版本中,()的更有新意。
霍洛维兹18. 单选题顺应求异心理,会使人产生()。
能力释放感19. 单选题《c小调第二钢琴协奏曲》第一乐章通过()表现大海的广阔视野。
音乐舒展、宽广的节奏20. 单选题要深刻理解瓦格纳、理查·斯特劳斯的作品,必须具备()。
哲学层面的高度21. 单选题音乐创作中什么情况下可以带给听众不俗的感觉?()偏离听众的最近期待22. 单选题导致声音具有节奏感的因素不包括()。
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如果没找到答案,请关注gzh:搜搜题免费搜题!!!1. 单选题好的合奏需要注意细节的连接,这就要求()。
每种乐器都紧密的符合音乐发展的逻辑2. 单选题“黄昏”与“傍晚”相比更具文学性的原因是()。
“黄昏”更具感性色彩3. 单选题乐谱中123的逆行导引应该是()。
6714. 单选题看不懂现代派的美术作品,主要是因为()。
理性思维受阻5. 单选题艺术家与常人的区别在于艺术家有非常发达的()。
感性智慧6. 单选题音乐审美的普遍性标准中,属于初级要求的是()。
齐不齐7. 单选题没有看过跳华尔兹就想不到音乐表现的舞会是什么样子,这说明了()。
伴随经验联想依赖于相关经验,具有局限性8. 单选题音乐首先激活的是人的听觉感受和()。
情绪体验9. 单选题听到两端不适宜区的音高会期待中间适宜区的音高,这是出于()。
向心平衡期待10. 单选题喜欢先锋音乐的人群对通俗音乐的评价很可能是()。
幼稚11. 单选题人对画面结构的本能反应是期待画面()。
平衡12. 单选题下面能带给人厉害感觉的是()。
尖下巴13. 单选题音乐家要有好的生存状态,需要具备()。
真功夫14. 单选题下面哪种反应更接近本能?()肢体律动反应15. 单选题拉赫玛尼诺夫《第二交响曲》依靠()获得高潮。
阻碍求异心理的满足16. 单选题人与动物的区别不仅在于理性,还在于人有动物无法企及的()感性需要17. 单选题对拉赫玛尼诺夫《钢琴前奏曲Op.32,No.5》的演绎版本中,()的更有新意。
霍洛维兹18. 单选题顺应求异心理,会使人产生()。
能力释放感19. 单选题《c小调第二钢琴协奏曲》第一乐章通过()表现大海的广阔视野。
音乐舒展、宽广的节奏20. 单选题要深刻理解瓦格纳、理查·斯特劳斯的作品,必须具备()。
哲学层面的高度21. 单选题音乐创作中什么情况下可以带给听众不俗的感觉?()偏离听众的最近期待22. 单选题导致声音具有节奏感的因素不包括()。
聆听心声:音乐审美心理分析--考试满分答案
聆听心声:音乐审美心理分析--考试满分答案精品文档一、单选题(题数:50,共 50.0 分)1音乐作品的内容与思想性不包括()。
(1.0 分)1.0 分? A、表现目的? B、深度? C、社会称许? D、结构设计正确答案: D 我的答案:D2弹奏钢琴时怎么表现压抑的情绪?()(1.0 分)1.0 分? A、表现情绪的转换? B、全神贯注感受指尖的压力? C、精品文档精品文档在旋律的最高点使用弱音? D、在旋律的最高点释放出来正确答案: C 我的答案:C3期待心理对音乐审美的要求是()。
(1.0 分)1.0 分? A、新颖独特? B、细节精妙? C、对比自然? D、布局清晰正确答案: C 我的答案:C 4吉特里斯对《沉思》的演绎体现了()的情绪。
(1.0 分)1.0 分? A、温柔精品文档精品文档? B、缠绵? C、焦虑? D、律动正确答案: C 我的答案:C5下面属于长音带给人的感受的是()。
(1.0 分)1.0 分? A、事物运动上的快? B、交往行为上的随便? C、个性特征上的拘谨? D、物体质量上的重正确答案: D 我的答案:D6 下面哪一项不是对音乐审美的态度()。
(1.0 分)精品文档精品文档1.0 分? A、多元? B、高雅? C、向上? D、求新正确答案: B 我的答案:B7一种音乐如果有高音有低音,但没有中段,会给人产生一种()(1.0 分)1.0 分? A、缺失感? B、空灵感? C、方向感? D、神圣感精品文档精品文档正确答案: B 我的答案:B 8达利《内战的预感》通过()来表现紧张感和冲突感。
(1.0 分)1.0 分? A、色彩? B、曲线? C、圆角? D、锐角正确答案: D 我的答案:D9理解音乐的第一步是()。
(1.0 分)1.0 分? A、读乐曲解说? B、找背景资料? C、精品文档精品文档听音乐? D、抽出音乐作品中的主要特征元素正确答案: C 我的答案:C10 ()产生保持性期待。
聆听心声:音乐审美心理分析答案
聆听心声:音乐审美心理分析答案音乐,这一无形的艺术形式,如同流淌在时间长河中的诗篇,触动着我们内心深处的情感琴弦。
当音符在空气中跳跃,旋律在耳畔萦绕,我们不仅仅是在聆听声音,更是在与音乐进行一场心灵的对话。
而这场对话的背后,隐藏着复杂而又迷人的音乐审美心理。
音乐审美心理,简单来说,就是我们在欣赏音乐时内心所产生的一系列感知、情感、想象和理解等心理活动。
它并非孤立存在,而是与我们的个人经历、文化背景、性格特点以及当时的心境紧密相连。
首先,感知是我们接触音乐的第一步。
当音乐响起,我们的耳朵接收到声音的刺激,大脑开始对音符的高低、长短、强弱等基本元素进行感知和分辨。
然而,这种感知并非仅仅是机械的接收,而是带有主观的选择性和倾向性。
比如,对于节奏明快的音乐,有些人会立刻被吸引,而对于节奏舒缓的音乐,另一些人则可能更感兴趣。
这取决于我们个人的感知偏好,而这种偏好又往往受到我们日常的生活节奏和性格的影响。
情感是音乐审美心理中最为核心的部分。
音乐具有一种神奇的力量,能够唤起我们各种各样的情感。
欢快的旋律可以让我们感到愉悦和兴奋,悲伤的曲调则可能引发我们内心的哀愁和忧伤。
比如,当我们听到贝多芬的《命运交响曲》时,那激昂的旋律仿佛在诉说着与命运的抗争,让我们感到一种振奋和鼓舞;而当聆听阿炳的《二泉映月》,那如泣如诉的二胡声又会令我们心生悲凉。
音乐所引发的情感并非是凭空产生的,而是与我们自身的经历和记忆相互呼应。
一首熟悉的歌曲,可能会让我们回忆起曾经的一段美好时光,或者是某个深刻的情感瞬间,从而使我们在音乐中找到了情感的寄托和共鸣。
想象在音乐审美中也扮演着重要的角色。
音乐是一种抽象的艺术形式,它不像绘画或文学那样能够直接呈现具体的形象和场景。
但正是这种抽象性,给予了我们无限的想象空间。
当我们沉浸在音乐中时,脑海中会不由自主地浮现出各种各样的画面和情境。
比如,在聆听一首描绘大自然的音乐时,我们可能会想象出青山绿水、鸟语花香的美景;而一首充满奇幻色彩的音乐,则可能让我们幻想出神秘的仙境和奇妙的冒险。
聆听心声:音乐审美心理分析答案
聆听心声:音乐审美心理分析答案音乐为什么那么难“懂”1音乐音响的两个基本表现特征为没有视觉性和(C)。
A、没有表现性B、没有概念性C、没有语义性D、没有形象性2乐曲解说对音乐审美带来的影响是(D)。
A、强化了人们的审美体验B、推动了音乐审美的发展C、形成了音乐审美的理论D、带来了音乐审美的误区3只有音乐专业的人才能听得懂音乐的表现内容。
(×)音乐何需“懂”1音乐首先激活的是人的听觉感受和(D)。
人对画面结构的本能反应是期待画面(C)。
A、对称B、层次丰富C、平衡D、色彩和谐3作品的伟大与否不在于表现的形式,而在于表现的内容。
(×)文学何需“懂”1“黄昏”与“傍晚”相比更具文学性的原因是(D)。
A、“黄昏”描述的时间段更精确B、“黄昏”更押韵C、“黄昏”更具理性色彩D、“黄昏”更具感性色彩2下面文字属于文学表达的是(A)。
A、背直起来了,我的母亲。
转过身来了,我的母亲。
B、我家后院有两棵枣树。
C、我到船舱外站了一会儿,看到了很多美景。
D、船靠岸了,我在船舱中听到了很多吵闹的声音。
3要想体验到文学的艺术美,需要把文学里的历史、故事和知识理解透彻。
(×)如果生活缺乏“感性思维”1(C)是最感性的艺术。
A、文学B、美术C、音乐D、舞蹈2下面思维方式不属于艺术审美的是(D)。
A、好不好听B、好不好看C、美不美D、像不像3五粮液大楼、福禄寿大楼等都是缺乏感性思维与审美的建筑。
(√)什么是联觉1为空调机选一段广告音乐,最合适的是(D)。
A、深沉的音乐B、欢快的音乐C、悲伤的音乐D、舒缓的音乐2根据联觉心理,下面与高音相对应的是(C)。
A、红烧肉B、闷热C、真丝D、巧克力3音乐不仅仅是听觉的形式,更有丰富的表现性,这用联觉可以解释。
(√)声音能够引起哪些联觉1下面属于高音带给人的感受的是(C)。
A、情绪上的哀伤B、体积上的大C、视觉上的明亮D、空间上的低深2下面属于弱音带给人的感受的是(B)。
聆听心声:音乐审美心理分析
2当空间出现不平衡时会让人内心产生一种张力,让人觉得松弛。
()( 1.0分)1。
0分正确答案:×我的答案:×答案解析:3一旦超出期待阈限,听众就失去了对作品的注意和兴趣,只有后面出现了释放的音乐才能重新激起听众的兴趣。
()(1。
0分)1。
0分正确答案:×我的答案:×答案解析:4音乐的结构样式是人造的,经过加工重组的。
()( 1。
0分)1。
0分正确答案:√我的答案:√答案解析:5懂音乐指的是用理性的方式说出音乐的内容,这种教育方法剥离了艺术的感性品质。
()(1.0分)1。
0分正确答案:√我的答案:√答案解析:6音乐的音响结构应追求高低错落的平衡感。
()(1。
0 分)1.0分正确答案:√我的答案:√答案解析:7节奏的丰富感来源于节奏的增加。
()( 1.0分)1.0分正确答案:×我的答案:×答案解析:8审美需要知识的支撑,而知识需要长时间的积累,没有捷径可走.()(1。
0分)1.0分正确答案:√我的答案:√答案解析:9只有全神贯注地对待每一个音才有可能做到充满新意.()( 1.0分)1。
0分正确答案:√我的答案:√答案解析:10音乐给每个人自由想象的空间,音乐不需要去正确地理解。
()(1。
0分)正确答案:√我的答案:√答案解析:11风格是一个人稳定的系统化的特征,追求风格就是追求艺术。
()(1。
0分) 1.0分正确答案:×我的答案:×答案解析:12音乐审美能力可以通过教育进行培养。
()(1。
0分)1。
0分正确答案:√我的答案:√答案解析:13流行音乐比经典音乐更加紧张。
()(1。
0分)1.0分正确答案:×我的答案:×答案解析:14富尔特温格勒指挥的《春之祭》给人的感觉很软。
()( 1。
0分)正确答案:×我的答案:×15拉小提琴时控制弓不乱放是为了控制包络。
( 1.0分)1.0分正确答案:×我的答案:×答案解析:16有错音的演奏家称不上是伟大的演奏家。
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聆听心声:音乐审美心理分析-网课答案1【单选题】音乐音响的两个基本表现特征为没有视觉性和(C)。
A、没有表现性B、没有概念性C、没有语义性D、没有形象性2【单选题】乐曲解说对音乐审美带来的影响是(D)。
A、强化了人们的审美体验B、推动了音乐审美的发展C、形成了音乐审美的理论D、带来了音乐审美的误区3【判断题】只有音乐专业的人才能听得懂音乐的表现内容。
(×)音乐何需“懂”1【单选题】音乐首先激活的是人的听觉感受和(D)。
A、视觉感受B、想象能力C、语言能力D、情绪体验2【单选题】《蝴蝶夫人哼鸣合唱》表现了(A)的情绪。
A、悲伤B、热情C、快乐D、激昂3【判断题】音乐何需懂,欣赏音乐只需要打开耳朵好好享受音乐之美。
(√)美术何需“懂”1【单选题】看不懂现代派的美术作品,主要是因为(C)。
A、对现代派不熟悉B、缺乏美术理论基础C、理性思维受阻D、缺少审美能力2【单选题】人对画面结构的本能反应是期待画面(C)。
A、对称B、层次丰富C、平衡D、色彩和谐3【判断题】作品的伟大与否不在于表现的形式,而在于表现的内容。
(×)文学何需“懂”1【单选题】“黄昏”与“傍晚”相比更具文学性的原因是()。
A、“黄昏”描述的时间段更精确B、“黄昏”更押韵C、“黄昏”更具理性色彩D、“黄昏”更具感性色彩2【单选题】下面文字属于文学表达的是()。
A、背直起来了,我的母亲。
转过身来了,我的母亲。
B、我家后院有两棵枣树。
C、我到船舱外站了一会儿,看到了很多美景。
D、船靠岸了,我在船舱中听到了很多吵闹的声音。
3【判断题】要想体验到文学的艺术美,需要把文学里的历史、故事和知识理解透彻。
(×)如果生活缺乏“感性思维”1【单选题】()是最感性的艺术。
A、文学B、美术C、音乐D、舞蹈2【单选题】下面思维方式不属于艺术审美的是()。
A、好不好听B、好不好看C、美不美D、像不像3【判断题】五粮液大楼、福禄寿大楼等都是缺乏感性思维与审美的建筑。
聆听心声:音乐审美心理分析答案
聆听心声:音乐审美心理分析答案音乐,这一无形的艺术形式,宛如一条流淌在时光长河中的情感之河,能够触动我们内心深处最柔软的角落。
当音符跳跃,旋律萦绕,我们往往会沉浸其中,感受到一种难以言喻的美妙。
然而,为什么不同的人会对同一首音乐产生不同的感受和反应?这背后隐藏着怎样的音乐审美心理机制?要探究音乐审美心理,首先得理解音乐本身的特质。
音乐是一种纯粹的声音艺术,它不依赖于具体的形象或语言,却能够通过节奏、旋律、和声等元素传达出丰富的情感和意境。
比如,欢快的节奏可能让人心情愉悦,激昂的旋律或许能激发斗志,而舒缓的和声则容易使人放松身心。
从个体的角度来看,我们每个人的生活经历、性格特点、文化背景等都会影响对音乐的审美感受。
一个在农村长大的人,可能会对具有田园风格的音乐产生特殊的亲切感,因为那能勾起他对童年乡村生活的回忆;而一个性格开朗活泼的人,可能更容易被充满活力和动感的音乐所吸引。
音乐审美心理还与我们的情绪状态息息相关。
当我们处于悲伤或压抑的情绪中时,一首忧伤的音乐可能会成为我们情感的寄托,让我们在共鸣中得到宣泄和释放;相反,当我们心情愉悦时,欢快的音乐则能进一步增强这种积极的情绪。
这就像是一种心灵的对话,音乐能够读懂我们的内心,并给予相应的回应。
此外,音乐的审美体验也受到认知水平的影响。
对于具有一定音乐知识和素养的人来说,他们能够更敏锐地感知音乐中的细微变化,理解作曲家的创作意图,从而获得更深刻的审美体验。
而对于音乐初学者或者缺乏相关知识的人,可能更多地只是从直觉和感性层面去感受音乐的魅力。
在社会文化的大背景下,不同的文化传统和价值观念也塑造了人们对音乐的不同审美偏好。
比如,东方音乐注重意境的营造和情感的含蓄表达,而西方音乐则更强调形式的严谨和结构的完整。
音乐审美心理的形成并非一蹴而就,而是在长期的生活和学习中逐渐培养起来的。
家庭环境、学校教育、社会氛围等都在其中发挥着重要的作用。
从小就接触各种音乐形式的孩子,往往能够拥有更广阔的音乐视野和更敏锐的审美感知能力。
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每种乐器都紧密的符合音乐发展的逻辑2. 单选题“黄昏”与“傍晚”相比更具文学性的原因是()。
“黄昏”更具感性色彩3. 单选题乐谱中123的逆行导引应该是()。
6714. 单选题看不懂现代派的美术作品,主要是因为()。
理性思维受阻5. 单选题艺术家与常人的区别在于艺术家有非常发达的()。
感性智慧6. 单选题音乐审美的普遍性标准中,属于初级要求的是()。
齐不齐7. 单选题没有看过跳华尔兹就想不到音乐表现的舞会是什么样子,这说明了()。
伴随经验联想依赖于相关经验,具有局限性8. 单选题音乐首先激活的是人的听觉感受和()。
情绪体验9. 单选题听到两端不适宜区的音高会期待中间适宜区的音高,这是出于()。
向心平衡期待10. 单选题喜欢先锋音乐的人群对通俗音乐的评价很可能是()。
幼稚11. 单选题人对画面结构的本能反应是期待画面()。
平衡12. 单选题下面能带给人厉害感觉的是()。
尖下巴13. 单选题音乐家要有好的生存状态,需要具备()。
真功夫14. 单选题下面哪种反应更接近本能?()肢体律动反应15. 单选题拉赫玛尼诺夫《第二交响曲》依靠()获得高潮。
阻碍求异心理的满足16. 单选题人与动物的区别不仅在于理性,还在于人有动物无法企及的()感性需要17. 单选题对拉赫玛尼诺夫《钢琴前奏曲Op.32,No.5》的演绎版本中,()的更有新意。
霍洛维兹18. 单选题顺应求异心理,会使人产生()。
能力释放感19. 单选题《c小调第二钢琴协奏曲》第一乐章通过()表现大海的广阔视野。
音乐舒展、宽广的节奏20. 单选题要深刻理解瓦格纳、理查·斯特劳斯的作品,必须具备()。
哲学层面的高度21. 单选题音乐创作中什么情况下可以带给听众不俗的感觉?()偏离听众的最近期待22. 单选题导致声音具有节奏感的因素不包括()。
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一、音乐为什么那么难“懂”音乐为什么那么难“懂”1.【单选题】音乐音响的两个基本表现特征为没有视觉性和()。
A、B、C、D、我的答案:C2.【单选题】乐曲解说对音乐审美带来的影响是()。
A、B、C、D、我的答案:D3.【判断题】只有音乐专业的人才能听得懂音乐的表现内容。
()我的答案:×音乐何需“懂”1.【单选题】音乐首先激活的是人的听觉感受和()。
A、B、C、D、我的答案:D2.【单选题】《蝴蝶夫人哼鸣合唱》表现了()的情绪。
A、B、C、D、3.【判断题】音乐何需懂,欣赏音乐只需要打开耳朵好好享受音乐之美。
()我的答案:√美术何需“懂”1.【单选题】看不懂现代派的美术作品,主要是因为()。
A、B、C、D、我的答案:C2.【单选题】人对画面结构的本能反应是期待画面()。
A、B、C、D、我的答案:C3.【判断题】作品的伟大与否不在于表现的形式,而在于表现的内容。
()我的答案:×文学何需“懂”1.【单选题】“黄昏”与“傍晚”相比更具文学性的原因是()。
A、B、C、D、我的答案:D2.【单选题】下面文字属于文学表达的是()。
A、B、C、D、3.【判断题】要想体验到文学的艺术美,需要把文学里的历史、故事和知识理解透彻。
()我的答案:×如果生活缺乏“感性思维”1.【单选题】()是最感性的艺术。
A、B、C、D、我的答案:C2.【单选题】下面思维方式不属于艺术审美的是()。
A、B、C、D、我的答案:D3.【判断题】五粮液大楼、福禄寿大楼等都是缺乏感性思维与审美的建筑。
()我的答案:√二、音乐为什么让人浮想联翩什么是联觉1.【单选题】为空调机选一段广告音乐,最合适的是()。
A、B、C、D、我的答案:B2.【单选题】根据联觉心理,下面与高音相对应的是()。
A、B、C、D、我的答案:C3.【判断题】音乐不仅仅是听觉的形式,更有丰富的表现性,这用联觉可以解释。
()我的答案:√声音能够引起哪些联觉1.【单选题】下面属于高音带给人的感受的是()。
聆听心声:音乐审美心理分析答案
聆听心声:音乐审美心理分析答案音乐,这一无形的艺术形式,如同流淌在时光长河中的精灵,触动着我们内心深处的琴弦。
当音符跳跃、旋律萦绕,我们沉浸其中,感受到的不仅仅是声音的美妙,更是一种心灵的触动和情感的共鸣。
然而,这背后隐藏着怎样的心理奥秘?我们又如何通过音乐来聆听自己内心的声音呢?音乐审美心理,简单来说,就是我们在欣赏音乐时所产生的一系列心理活动和反应。
它涵盖了感知、情感、想象、理解等多个方面,是一个复杂而又奇妙的过程。
感知是音乐审美的起点。
当我们听到音乐时,耳朵首先接收到声音的刺激,将其转化为神经信号传递给大脑。
但这仅仅是个开始,我们的大脑会迅速对这些声音进行分析和整合,区分出音高、节奏、音色等元素。
例如,明快的节奏可能会让我们感到兴奋和活力,而缓慢的节奏则可能营造出宁静和沉思的氛围。
不同的音高组合也会给我们带来不同的感受,高音可能带来轻盈和欢快的感觉,低音则可能让人感到沉稳和厚重。
情感是音乐审美中最核心的部分。
音乐具有一种神奇的力量,能够直接唤起我们各种各样的情感。
一首悲伤的曲子可能会让我们落泪,一首欢快的旋律则能瞬间点亮我们的心情。
这是因为音乐与我们的情感记忆有着紧密的联系。
当我们在生活中经历过某种情感体验时,相似的音乐旋律再次响起时,就会触发那些沉睡的记忆,让我们重新感受到当时的情感。
而且,音乐的情感表达往往是比较模糊和多义的,这就给了我们很大的自由去解读和感受。
同一首曲子,在不同的人听来,可能会引发完全不同的情感反应。
想象在音乐审美中扮演着重要的角色。
当我们聆听音乐时,脑海中常常会浮现出各种各样的画面和场景。
这可能是一片美丽的自然风光,也可能是一个动人的故事。
音乐就像是一把钥匙,打开了我们想象的大门,让我们能够在无形的世界中自由翱翔。
比如,在听一首描绘大海的音乐时,我们可能会想象自己站在海边,感受着海风的吹拂,聆听着海浪的声音。
这种想象不仅丰富了我们对音乐的体验,还让我们能够更深入地理解音乐所表达的内涵。
聆听心声:音乐审美心理分析考试答案
紧张度 D、 期待时间 我的答案:ABCD 8 在音乐音响特征上,音乐不能直接传达()内容。(2.0 分)2.0 分 A、 概念性 B、 视觉性 C、 语义性 D、 形象性 我的答案:BC 9 下面选项中音乐不能表现的是()。(2.0 分)2.0 分 A、 家具 B、 长相 C、 平等 D、 悲伤 我的答案:ABC 10 以下关于音乐的说法错误的是()。(2.0 分)2.0 分 A、 音乐是最远离理性的艺术 B、 音乐是最贴近现实的艺术 C、 音乐是最依赖天赋的艺术 D、 音乐时最接近宗教的艺术 我的答案:BC 11 西贝柳斯的«芬兰颂»中,主要逻辑线索包括()。(2.0 分)2.0 分 A、 压迫 B、 受难 C、 斗争 D、 胜利 我的答案:ABCD
C、 音高 D、 音强 我的答案:D 35 一种音乐如果有高音有低音,但没有中段,会给人产生一种()(1.0 分)1.0 分 A、 缺失感 B、 空灵感 C、 方向感 D、 神圣感 我的答案:B 36 如何对生命进行深沉的体验,以增加情感的深度?()(1.0 分)1.0 分 A、 多看电视剧 B、 有天赋 C、 读伟大的文学作品 D、 亲自去体验各种生活 我的答案:C 37 乐谱中 123 的逆行导引应该是()。(1.0 分)1.0 分 A、 321 B、 176 C、 671 D、 167 我的答案:C 38 希望音乐保持当前属性及发展趋势不变的心理是()期待。(1.0 分)0.0 分 A、 惯性 B、 规矩 C、 新颖性 D、 保持性
(1.0 分)1.0 分 A、 福列《梦后》
B、
《莫斯科河上的黎明》
C、 《维瓦尔第四首协奏曲》
D、 《斗牛士之歌》
我的答案:C 31 什么样的素材组织不可取?()(1.0 分)1.0 分 A、 素材之间具有感性的联系 B、 素材组织在一起具有统一性 C、 两种没有新意的熟悉的素材组织在一起 D、 素材组织后的变化对比自然 我的答案:C 32 最接近宗教的艺术是()。(1.0 分)1.0 分 A、 文学 B、 美术 C、 摄影 D、 音乐 我的答案:D 33 造成紧张感的因素之一是()。(1.0 分)1.0 分 A、 音响协和 B、 压抑的环境 C、 求异心理得不到满足 D、 缺乏创新能力 我的答案:C 34 声音一次振动的振幅称为()。(1.0 分)1.0 分 A、 包络 B、 音长
尔雅网课之聆听心声:音乐审美心理分析答案
1.1音乐为什么那么难“懂”1【单选题】音乐音响的两个基本表现特征为没有视觉性和(C)。
A、没有表现性B、没有概念性C、没有语义性D、没有形象性2【单选题】乐曲解说对音乐审美带来的影响是(D)。
A、强化了人们的审美体验B、推动了音乐审美的发展C、形成了音乐审美的理论D、带来了音乐审美的误区3【判断题】只有音乐专业的人才能听得懂音乐的表现内容。
(×)1.2音乐何需“懂”1【单选题】音乐首先激活的是人的听觉感受和(D)。
A、视觉感受B、想象能力C、语言能力D、情绪体验2【单选题】《蝴蝶夫人哼鸣合唱》表现了(A)的情绪。
A、悲伤B、热情C、快乐D、激昂3【判断题】音乐何需懂,欣赏音乐只需要打开耳朵好好享受音乐之美。
(√)1.3美术何需“懂”1【单选题】看不懂现代派的美术作品,主要是因为(C)。
A、对现代派不熟悉B、缺乏美术理论基础C、理性思维受阻D、缺少审美能力2【单选题】人对画面结构的本能反应是期待画面(C)。
A、对称B、层次丰富C、平衡D、色彩和谐3【判断题】作品的伟大与否不在于表现的形式,而在于表现的内容。
(×)1.4文学何需“懂”1【单选题】“黄昏”与“傍晚”相比更具文学性的原因是(D)。
A、“黄昏”描述的时间段更精确B、“黄昏”更押韵C、“黄昏”更具理性色彩D、“黄昏”更具感性色彩2【单选题】下面文字属于文学表达的是(A)。
A、背直起来了,我的母亲。
转过身来了,我的母亲。
B、我家后院有两棵枣树。
C、我到船舱外站了一会儿,看到了很多美景。
D、船靠岸了,我在船舱中听到了很多吵闹的声音。
3【判断题】要想体验到文学的艺术美,需要把文学里的历史、故事和知识理解透彻。
(×)1.5如果生活缺乏“感性思维”1【单选题】(C)是最感性的艺术。
A、文学B、美术C、音乐D、舞蹈2【单选题】下面思维方式不属于艺术审美的是(D)。
A、好不好听B、好不好看C、美不美D、像不像3【判断题】五粮液大楼、福禄寿大楼等都是缺乏感性思维与审美的建筑。
601编号聆听心声:音乐审美心理分析答案
音乐为什么那么难“懂”1音乐音响的两个基本表现特征为没有视觉性和(C)。
A、没有表现性B、没有概念性C、没有语义性D、没有形象性2乐曲解说对音乐审美带来的影响是(D)。
A、强化了人们的审美体验B、推动了音乐审美的发展C、形成了音乐审美的理论D、带来了音乐审美的误区3只有音乐专业的人才能听得懂音乐的表现内容。
(×)音乐何需“懂”1音乐首先激活的是人的听觉感受和(D)。
A、视觉感受B、想象能力C、语言能力D、情绪体验2《蝴蝶夫人哼鸣合唱》表现了(A)的情绪。
A、悲伤B、热情C、快乐D、激昂3音乐何需懂,欣赏音乐只需要打开耳朵好好享受音乐之美。
(√)美术何需“懂”1看不懂现代派的美术作品,主要是因为(C)。
A、对现代派不熟悉B、缺乏美术理论基础C、理性思维受阻D、缺少审美能力2人对画面结构的本能反应是期待画面(C)。
A、对称B、层次丰富C、平衡D、色彩和谐3作品的伟大与否不在于表现的形式,而在于表现的内容。
(×)文学何需“懂”1“黄昏”与“傍晚”相比更具文学性的原因是(D)。
A、“黄昏”描述的时间段更精确B、“黄昏”更押韵C、“黄昏”更具理性色彩D、“黄昏”更具感性色彩2下面文字属于文学表达的是(A)。
A、背直起来了,我的母亲。
转过身来了,我的母亲。
B、我家后院有两棵枣树。
C、我到船舱外站了一会儿,看到了很多美景。
D、船靠岸了,我在船舱中听到了很多吵闹的声音。
3要想体验到文学的艺术美,需要把文学里的历史、故事和知识理解透彻。
(×)如果生活缺乏“感性思维”1(C)是最感性的艺术。
A、文学B、美术C、音乐D、舞蹈2下面思维方式不属于艺术审美的是(D)。
A、好不好听B、好不好看C、美不美D、像不像3五粮液大楼、福禄寿大楼等都是缺乏感性思维与审美的建筑。
(√)什么是联觉1为空调机选一段广告音乐,最合适的是(D)。
A、深沉的音乐B、欢快的音乐C、悲伤的音乐D、舒缓的音乐2根据联觉心理,下面与高音相对应的是(C)。
聆听心声:音乐审美心理分析-网课答案
聆听心声:音乐审美心理分析-网课答案1. 单选题好的合奏需要注意细节的连接,这就要求()。
每种乐器都紧密的符合音乐发展的逻辑2. 单选题“黄昏”与“傍晚”相比更具文学性的原因是()。
“黄昏”更具感性色彩3. 单选题乐谱中123的逆行导引应该是()。
6714. 单选题看不懂现代派的美术作品,主要是因为()。
理性思维受阻5. 单选题艺术家与常人的区别在于艺术家有非常发达的()。
感性智慧6. 单选题音乐审美的普遍性标准中,属于初级要求的是()。
齐不齐7. 单选题没有看过跳华尔兹就想不到音乐表现的舞会是什么样子,这说明了()。
伴随经验联想依赖于相关经验,具有局限性8. 单选题音乐首先激活的是人的听觉感受和()。
情绪体验9. 单选题听到两端不适宜区的音高会期待中间适宜区的音高,这是出于()。
向心平衡期待10. 单选题喜欢先锋音乐的人群对通俗音乐的评价很可能是()。
幼稚11. 单选题人对画面结构的本能反应是期待画面()。
平衡12. 单选题下面能带给人厉害感觉的是()。
尖下巴13. 单选题音乐家要有好的生存状态,需要具备()。
真功夫14. 单选题下面哪种反应更接近本能?()肢体律动反应15. 单选题拉赫玛尼诺夫《第二交响曲》依靠()获得高潮。
阻碍求异心理的满足16. 单选题人与动物的区别不仅在于理性,还在于人有动物无法企及的()感性需要17. 单选题对拉赫玛尼诺夫《钢琴前奏曲Op.32,No.5》的演绎版本中,()的更有新意。
霍洛维兹18. 单选题顺应求异心理,会使人产生()。
能力释放感19. 单选题《c小调第二钢琴协奏曲》第一乐章通过()表现大海的广阔视野。
音乐舒展、宽广的节奏20. 单选题要深刻理解瓦格纳、理查·斯特劳斯的作品,必须具备()。
哲学层面的高度21. 单选题音乐创作中什么情况下可以带给听众不俗的感觉?()偏离听众的最近期待22. 单选题导致声音具有节奏感的因素不包括()。
等高23. 单选题肖斯塔科维奇《第七交响乐》第一乐章发展到最后引入的主题是()。
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1. 单选题好的合奏需要注意细节的连接,这就要求()。
每种乐器都紧密的符合音乐发展的逻辑
2. 单选题“黄昏”与“傍晚”相比更具文学性的原因是()。
“黄昏”更具感性色彩
3. 单选题乐谱中123的逆行导引应该是()。
671
4. 单选题看不懂现代派的美术作品,主要是因为()。
理性思维受阻
5. 单选题艺术家与常人的区别在于艺术家有非常发达的()。
感性智慧
6. 单选题音乐审美的普遍性标准中,属于初级要求的是()。
齐不齐
7. 单选题没有看过跳华尔兹就想不到音乐表现的舞会是什么样子,这说明了()。
伴随经验联想依赖于相关经验,具有局限性
8. 单选题音乐首先激活的是人的听觉感受和()。
情绪体验
9. 单选题听到两端不适宜区的音高会期待中间适宜区的音高,这是出于()。
向心平衡期待
10. 单选题喜欢先锋音乐的人群对通俗音乐的评价很可能是()。
幼稚
11. 单选题人对画面结构的本能反应是期待画面()。
平衡
12. 单选题下面能带给人厉害感觉的是()。
尖下巴
13. 单选题音乐家要有好的生存状态,需要具备()。
真功夫
14. 单选题下面哪种反应更接近本能?()
肢体律动反应
15. 单选题拉赫玛尼诺夫《第二交响曲》依靠()获得高潮。
阻碍求异心理的满足
16.单选题人与动物的区别不仅在于理性,还在于人有动物无法企及的()感性需要
17. 单选题对拉赫玛尼诺夫《钢琴前奏曲Op.32,No.5》的演绎版本中,()的更有新意。
霍洛维兹
18. 单选题顺应求异心理,会使人产生()。
能力释放感
19. 单选题《c小调第二钢琴协奏曲》第一乐章通过()表现大海的广阔视野。
音乐舒展、宽广的节奏
20. 单选题要深刻理解瓦格纳、理查·斯特劳斯的作品,必须具备()。
哲学层面的高度
21. 单选题音乐创作中什么情况下可以带给听众不俗的感觉?()
偏离听众的最近期待
22. 单选题导致声音具有节奏感的因素不包括()。
等高
23. 单选题肖斯塔科维奇《第七交响乐》第一乐章发展到最后引入的主题是()。
列宁格勒人民
24. 单选题()能让我们感受到音乐的结构、理解作曲家的表现意图。
记住音乐的主题
25. 单选题低音部和中音部放在一起形成半音关系后,人们听着就把两个音部联系在一起了,这是()在起作用。
知觉的能力
26. 单选题吉特里斯对《沉思》的演绎体现了()的情绪。
焦虑
27. 单选题对民族风格音乐作品的需求体现了()对审美价值判断的影响。
族群影响
28. 单选题《沃尔塔瓦》用哪种特征元素表现祖国?()
布拉格
29. 单选题贝多芬《第六交响乐》是用钢琴表现()的声音。
鸟叫
30. 单选题下面哪一项不是对音乐审美的态度()。
高雅
31. 单选题影响音乐评价的非审美层面因素不包括()。
连贯性
32. 单选题下面能够带给人温柔、惬意的情绪反应的是()。
《莫斯科河上的黎明》
33. 单选题下面关于个性,说法不正确的是()。
个性与艺术水平有关系
34. 单选题中国的民歌依靠()获得语音的平衡。
衬词
35. 单选题权威影响是()产生的需求。
生存需要
36. 单选题过去不能接受用气声唱歌,是因为()。
被认为是靡靡之音
37. 单选题下面不属于音乐感性现象的经验积累的是()。
乐理书籍
38. 单选题达利《内战的预感》通过()来表现紧张感和冲突感。
锐角
39. 单选题艺术的本质功能是()。
满足审美需要
40.单选题一种音乐如果有高音有低音,但没有中段,会给人产生一种()空灵感
41. 多选题快感的强度与()相关。
能量的蓄积程度&释放的速度&紧张度&期待时间
42. 多选题下面选项中音乐不能表现的是()。
家具&长相&平等
43. 多选题音乐音响带给人的体验可以分为()。
听觉体验&情绪体验&情感体验&视觉体验
44. 多选题下面哪些不属于文人四技?()
唱&武
45. 多选题实现目标所需要的素质包括()。
需要&能力&习惯&经验
46. 多选题关于联觉的说法正确的是( )。
是艺术家感受世界的方式&联觉决定一个人的艺术才气&联觉超越了现实场景的简单识别
47. 多选题要想使自己的音乐有良好的结构感,需要做到()。
把握好骨干音的发展趋势&在连接环节注重导向感、距离感&塑造主题形象48. 多选题下面对音乐的描述哪些是正确的?()
音乐是最远离理性的艺术&音乐是最接近宗教的艺术
49. 多选题知觉层面上对音乐的审美偏好体现在()。
联系性&有序性&丰富性
50. 多选题审美价值的三大基础判断是()。
是不是&值不值&好不好
51. 多选题形式与体裁经验包括()。
旋律之美&节奏之美&和声之美
52. 多选题一个乐盲能够听得出哪些声音属性?()
频率&振幅&时长&包络
53. 多选题下面不是用俗约性符号表现人物形象的是()。
《红色娘子军》洪常青出场音乐&《红色娘子军》洪常青牺牲音乐
54. 多选题音乐审美标准的高级要求体现在哪些方面?()
结构严谨&层次分明&连接到位
55. 多选题中国传统音乐的特点是()。
单音音乐&线性呈现&没有强烈的张力
56. 判断题音乐需要有丰富的想象力。
()
true
57. 判断题对同一个作品,不同的演奏家会有不同的理解,即时是同一个演奏家,在不同时候对作品的理解也不同。
()
true
58. 判断题相信自己的感受,尊重别人的想法,这是我们应该学会的处事方法。
()
true
59. 判断题一个人联觉反应越敏感,越具有艺术才气。
()
true
60. 判断题要准确表现音乐内涵,需要把每一个音都精细地表达出来。
()true
61. 判断题德彪西的《海》使用高音的竖琴表现海底深处的波动感。
()
62. 判断题从众和逆众都是风尚影响的表现。
()
true
63. 判断题根据皮亚杰的发生认识论,人的知识生长有两个因素分别是同化和异化。
()
false
64. 判断题与其它流派相比,现代派绘画更能表现人的真实内心。
()true
65. 判断题后人对巴赫的编曲就是二度创作,是建立在忠于原作基础上的。
()
false
66. 判断题肖邦《降A大调波兰舞曲作品53号》采用了“四度”框架支撑其结构。
()
true
67. 判断题炫技具有一定的审美价值,它是美的,令人震撼的。
()false
68. 判断题弦乐四重奏很难欣赏就是因为乐器的音色非常接近,不易分辨。
()
true
69. 判断题节奏的丰富感来源于节奏的增加。
()
false
70. 判断题音乐审美能力可以通过教育进行培养。
()
71. 判断题绝大多数乐曲表现内容的解说都体现了作曲家的创作意图。
()false
72. 判断题国家要想搞好音乐教育,个人要想走向成功,都离不开顶层设计。
()
true
73. 判断题要想体验到文学的艺术美,需要把文学里的历史、故事和知识理解透彻。
()
false
74. 判断题声音的起因速度越快,带给人的触觉感受就越硬。
()
true
75. 判断题拉赫玛尼诺夫《第2交响曲第3乐章》利用两个段落把对生命的追求展现得淋漓尽致。
()
true
76. 判断题拉小提琴时控制弓不乱放是为了控制包络。
false
77.判断题肖邦的《安魂曲》是一首有着宗教背景的音乐()
false
78. 判断题作曲家写曲子时不会有反复,演奏时也要按照曲谱不能反复。
()
false
79. 判断题《野蜂飞舞》从弦乐切换到管乐时,野蜂的形象没有那么凶了,主要是因为管乐的音色没有弦乐紧张。
()
true
80. 判断题莫扎特的音乐风格以阳光明朗为主,但也有阴郁风格作品。
()true
81. 判断题作品的伟大与否不在于表现的形式,而在于表现的内容。
()false
82. 判断题社会为我们提供了丰富的多元文化的渠道,但是不够自由宽容。
()
true
83. 判断题人类有共同的生物和心理基础,决定了权威之所以能够成为权威。
()
true
84. 判断题《刀马舞》是俄罗斯作曲家哈恰图良的作品。
()
false
85. 判断题拉赫玛尼诺夫在弹奏自己的钢琴协奏曲时依据的是自己的理解而不是自己写的谱子。
()
true
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