《渔夫的故事》课件PPT

• • • • • 外貌描写 神态描写 动作描写 语言描写 心理描写
东郭先生和狼
晋国大夫赵简子率领众随从到中山去打猎，途中遇见一只 像人一样直立的狼狂叫着挡住了去路。赵简子立即拉弓搭箭， 只听得弦响狼嚎，飞箭射穿了狼的前腿。那狼中箭不死、落荒 而逃，使赵简子非常恼怒。他驾起猎车穷追不舍，车马扬起的 尘土遮天蔽日。 这时候， 东郭先生正站在驮着一大袋书简的毛驴旁边向四 处张望。原来，他前往中山国求官，走到这里迷了路。正当他 面对岔路犹豫不决的时候，突然蹿出了一只狼。那狼哀怜地对 他说：“现在我遇难了，请赶快把我藏进你的那条口袋吧！如 果我能够活命，今后一定会报答您。”
动作描写
愚蠢
1、 读课文，看看在比自己不知强大多少倍的 魔鬼面前，渔夫是怎样做的？为什么这样做？渔夫 用什么救了自己？
渔夫放出了魔鬼，救了他，魔鬼恩将仇报反而要杀渔夫。 渔夫对魔鬼说： “我要问你一件事，你必须说话。” “我没亲眼看见，绝对不能相信。”
激将法
渔夫用智慧救了自己，战胜了魔鬼
2、第四节运用了哪些修辞方法来描写魔鬼的外貌？
手 机 交 出 来 ！ 钱 交 出 来 ！
抢 下 一 家 ！
东郭先生看着赵简子的人马卷起的尘烟越来越近，惶恐地说： “我隐藏世卿追杀的狼，岂不是要触怒权贵？然而墨家兼爱的 宗旨不容我见死不救，那么你就往口袋里躲吧！”说着他便拿 出书简，腾空口袋，往袋中装狼。他既怕狼的脚爪踩着狼颔下 的垂肉，又怕狼的身子压住了狼的尾巴，装来装去三次都没有 成功。危急之下，狼蜷曲起身躯，把头低弯到尾巴上，恳求东 郭先生先绑好四只脚再装。这一次很顺利。东郭先生把装狼的 袋子扛到驴背上以后就退缩到路旁去了。不一会儿，赵简子来 到东郭先生跟前，但是没有从他那里打听到狼的去向，因此愤 怒地斩断了车辕，并威胁说：“谁敢知情不报，下场就跟这车 辕一样！”东郭先生匍匐在地上说：“虽说我是个蠢人，但还 认得狼。人常说岔道多了连驯服的羊也会走失。而这中山的岔 道把我都搞迷了路，更何况一只不驯的狼呢？”赵简子听了这 话，调转车头就走了。
心理描写
勇敢
3、……于是我非常生气，我说：“从今以后，谁 要是来解救我，我一定要杀死他，不过准许他选 择怎样死。”
语言描写
凶残
4、一听所罗门一听所罗门死了，魔鬼立刻凶恶地 说：“渔夫啊，准备死吧！你选择怎样死吧，我 立刻就要把你杀掉！”
5、这时候，魔鬼摇身一变，变成一团青烟，逐渐 缩成一缕，慢慢地钻进胆瓶。
32 渔夫的故事
学案
一、自查资料： 《渔夫的故事》选自_________，又名 ________，是________民间故事集。
《一千零一夜》，又叫《天方夜谭》，“谭” 同“谈”。 《一千零一夜》是古代阿拉伯著名的民间故 事集，由264个小故事组成的，被誉为世界民间 文学创作中的“最壮丽的一座纪念碑”。
就在这时来了一位拄着藜杖的老人。东郭先生急忙请老人主持
公道。老人听了事情的经过，叹息地用藜杖敲着狼说：“你不是 知道虎狼也讲父子之情吗？为什么还背叛对你有恩德的人呢？” 狼狡辩地说：“他用绳子捆绑我的手脚，用诗书压住我的身躯， 分明是想把我闷死在不透气的口袋里，我为什么不吃掉这种人 呢？”老人说：“你们各说各有理，我难以裁决。俗话说‘眼见 为实’。如果你能让东郭先生再把你往口袋里装一次，我就可以 依据他谋害你的事实为你作证，这样你岂不有了吃他的充分理 落入袋中之后，等待它的是老人和东郭先生的利剑。
鼻孔像喇叭，
眼睛像灯笼， 样子非常凶恶。
学习了《渔夫的故事》，你有何感想体会？
《渔夫的故事》告诉人们：拥有智慧 的人，才是真正强大的、不可战胜的。
学以致用
读课文，补充下列词语，并把它们填到合适的
句子里去。
自言（自 ）（语 ） 荣华（富 ）（贵 ） 无（ 恶 ）不（ 作 ） （ 恩 ）将（ 仇 ）报 恩将仇报
人物形象：
【 诚实、善良、机智、勇敢…… 】的渔夫
【 凶残、愚蠢、狡猾、虚伪……
】的魔鬼
注意：渔夫和魔鬼前后心理各发生了怎样的变化？
主题：
这个故事说明了什么道理？
正义力量一定能战胜
邪恶势力，对付魔鬼 那样的凶恶敌人，不 能抱有幻想、施加仁 慈，而要敢于斗争， 依靠自己的智慧和力 量去战胜它。
生活中遇到这样的事该怎么办？
读读5—15段，想想魔鬼有哪些可恶之处？
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凶恶 说谎 狡猾 本性邪恶 恩将仇报
读读16—25段，想想渔夫是怎样战胜魔鬼的？
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临危不惧，相信自己的智慧。 骗魔鬼钻进胆瓶。 立刻封住瓶口。 投进海里。 告诉人们，不要再上当。
想象：小练笔 • 渔夫回到家，妻子见他空手归 来，开始责怪他。渔夫对妻子 说：“…… • 傍晚，渔夫把村子里的人召集 起来，渔夫对他们说：“……
找出文中描写魔鬼外貌的句子，并填空：
头发像_____________；眉毛像_____________； 耳朵像_____________；脖子像_____________； 胳膊像_____________；身躯像_____________。
魔鬼头像堡垒，
手像铁叉，
腿像桅杆gān，
口像山洞， 牙齿像白石块，
用简洁的词语概括渔夫和魔鬼的 性格特点。 渔夫从容、镇定、勇敢、机智、聪明的性格。 魔鬼凶恶、狡猾、愚蠢的性格。
从哪些语句中看出魔鬼的狡猾和凶恶？ 渔夫的智慧表现在哪些地方？
看这几句话用了什么描写方法，它们 塑造了什么样的人物形象？ 1、“魔鬼！”渔夫说道，“所罗门 已经死了一千八百年了，你是怎么钻 到这个瓶子里的呢？” 语言描写 善良 2、这时候渔夫想：“他是个魔鬼， 我是个堂堂的人。我的智慧一定能压 制他的妖气。
当人唤马嘶的声音远去之后，狼在口袋里说：“多谢先生救了 我。请放我出来，受我一拜吧！”可是狼一出袋子却改口说： “刚才亏你救我，使我大难不死。现在我饿得要死，你为什么不 把身躯送给我吃，将我救到底呢？”说着它就张牙舞爪地向东郭 先生扑去。东郭先生慌忙躲闪，围着毛驴兜圈子与狼周旋起来。 太阳快下山的时候，东郭先生怕天黑遇到狼群，于是对狼说： “我们还是按民间的规矩办吧！如果有三位老人说你应该吃我， 我就让你吃。”狼高兴地答应了。但前面没有行人，于是狼逼 他去问杏树。老杏树说：“种树人只费一颗杏核种我，20年来 他一家人吃我的果实、卖我的果实，享够了财利。尽管我贡献 很大，到老了，却要被他卖到木匠铺换钱。你对狼恩德不重， 它为什么不能吃你呢？”狼正要扑向东郭先生，这时正好又看 见了一头母牛，于是又逼东郭先生去问牛。那牛说“当初我被 老农用一把刀换回。他用我拉车帮套、犁田耕地，养活了全家 人。现在我老了，他却想杀我，从我的皮肉筋骨中获利。你对 狼恩德不重，它为什么不能吃你呢？”狼听了又嚣张起来。
的瓶子，他打开瓶子，狡猾、凶恶
的魔鬼钻了出来，想要杀死渔夫。
渔夫用自己的智慧战胜了魔鬼，使
魔鬼重新被封锁在瓶子里。
渔 夫 捞 瓶
渔 夫 开 瓶
魔 鬼 现 身
魔 鬼 逞 凶
魔 鬼 入 瓶
渔 夫 投 瓶
渔夫的故事
情节：完整
渔夫捞瓶 →渔夫开瓶 →魔鬼现身 →魔鬼逞凶 →魔鬼入瓶 →渔夫投瓶
人物形象：鲜明
由？”狼高兴地听从了老人的劝说，然而却没有想到在束手就缚、
我会做作业： 收服了魔鬼的渔夫，拖着渔网回到了家。妻子见他空手 而归，就问：“发生了什么事，怎么一条鱼都没打上来？”渔 夫说：“你听我慢慢讲讲海边的故事吧。”渔夫的妻子说：“说 吧，可要简短点，我还要去织渔网呢！”想想渔夫会怎样简短 地讲给妻子听？
《阿里巴巴和四十大盗》 《三个苹果的故事》
《辛伯达航海旅行的故事》
《阿拉丁和神灯的故事》
《一千零一夜》
《一千零一夜》是阿拉伯民间故事集。在 中国却有一个独特的称呼：《天方夜谭》。 相传古代印度与中国之间有一个国家叫萨 桑国，国王山鲁亚尔生性残暴嫉妒，因王 后犯下大错，将其杀死。此后每天娶一位 少女，第二天早晨杀掉，用来报复。宰相 的女儿山鲁佐德为拯救无辜的女孩，自愿 嫁给国王，用讲述故事方法吸引国王，每 夜讲到最精彩处，天刚好亮了。国王喜欢 她不忍心杀她，允许她下一夜继续讲。她 的故事一直讲了一千零一夜，国王终于被 感动，从此与她白首偕老。
1、好心救了你，你却要杀了我，真 是 。
荣华富贵 无恶不作
2、只要你愿意帮我，我让你享尽 自言自语 3、渔夫
。
地说：“他是个
补充句子（注意描写人物的表情）
1、渔夫见捞着个黄铜胆瓶， 笑逐颜开
2、渔夫一看这可怕的魔鬼， 呆呆地不知如何应付 3、一听所罗门早死了，魔鬼立刻 凶恶起来 。
刻画人物形象的方法
《一千零一夜》
jǔ
lāo
xī bó
规矩
捞东西
Fra Baidu bibliotek锡箔纸
bì
金币
chóu
chā
铁叉
shì
m éi
倒霉
报仇
起誓
胆瓶 堡垒 解救 倒霉 下流无耻 自言自语 无恶不作 恩将仇报
违背 简短 口吻 笑逐颜开 披头散发 荣华富贵
二、用自己的话来概括课文的 主要内容。
用自己的话来概括课文的主要内容：
课文主要讲了一个贫穷的渔夫 到海边捕鱼，捞起了所罗门封锁鬼