《一颗小桃树》贾平凹
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梦想点亮内心
❖也许前方的路一片黑暗，但远行的 人们用梦想，来点亮自己的内心。
❖古希腊伟大的哲学家苏格拉底说： “世界上最快乐的事，莫过于为梦 想而奋斗。”
❖ 一颗普通的小桃树，没有开出 鲜艳的花朵，却牵动着作者的心。 作者为何喜爱他的小桃树呢？在 “十年浩劫”中，一颗小桃树给了 作者怎样的力量呢？让我们一起走 进贾平凹wa的散文——
一.生字词
伫（zhù）立 孱 （càn）头 嵬 （wéi） 懊丧 （ào sàng） 执著（zhuó） 矜持（jīn） 忏悔（chàn） 撂（liào） 摞（luò） 赤裸（luǒ） 恍惚（huǎng hū） 猥琐（wěi suǒ）颤抖（chàn） 幼稚（ zhì） 灼灼（zhuó） 褪尽（tuì）
紫藤萝
不幸遭遇
经历风雨后
小桃树
角落里、很猥琐、遭漠视、 被遗忘、被猪拱、讨人嫌、
百折不挠、
遭风雨、花零落
欲绽的花苞
紫藤萝
花朵稀落、伶仃、 东一穗西一串
紫色的灿烂 的花瀑
❖紫藤萝：生命无止境，人生美好， 生命永恒，勇气倍增。
❖小桃树：困境不气馁，心中有梦， 顽强斗争，不懈追求。
2、小桃树
爷爷的盆景
小
桃我 树
偏僻的 小山村
经历 现状
悲惨 花苞欲绽
磨难 安慰追求
坚执 强着 不追 屈求
本文标题是“一棵小桃树”，但内容 却多次提到奶奶，作者这样写是否偏 题？为什么？
❖ 没有偏题。一来奶奶与小桃树有着密切 的关系，没有奶奶就没有小桃树；二是 作者正是要通过赞美小桃树来表达对奶 奶的思念和感激之情。
四、托物言志寄深意
着 zhāo 着数
zháo 着急
chàn 颤抖
颤
zhàn 颤栗
二、走进文本
—— ——
• 小桃树的经历其实就是我的经历：
明 桃核埋在院子角落的土里 线
拱出一点嫩绿儿
蓄着我的幸福梦 暗 线
长上二尺来高
小 桃
有院墙高
树 的 开花，遭大雨
插 叙
经 历
高高的一枝儿上保留着一 个欲绽的花苞
走出山，来到城里，
要轰轰烈烈干一番
外形
待遇
结局
小桃树 弱小、猥琐、 被猪拱、讨人嫌、 顽强与风雨搏斗
委屈、瘦瘦 黄黄
Biblioteka Baidu险被砍
绽放花苞
爷爷的
盆景
花事极盛
远近的人都来赞赏 花事早不弄了， 被精心伺候。 一摞一摞的花盆
堆在墙根。
3、小桃树 贾平凹
生长环境 成长经历
面对挫折的态度
小桃树 角落里
被猪拱、讨人嫌、 不屈不挠
长的不是地方 险被砍、经风雨 顽强生长
❖ 从修辞角度赏析下列句子. ①人世原来有人世的大书,我却连第一 行文字还读不懂呢.
运用比喻的修辞手法,将人世比作大 书,生动形象地写出了自己对人世的认 识还非常的肤浅,表现了社会的错综复 杂和自己的幼稚天真.
❖②但它却没有掉下去,像风浪里航道 上的指示灯,闪着时隐时现的嫩黄的 光,嫩红的光.
理解下列词语: 伫立——长久地站立 生灵——生命 孱头——软弱无能的人 矜持——拘谨，拘束。 踏青——清明前后到郊外去游玩。 垂垂暮老—形容像老人一样没有生气。 楚楚——娇弱柔美 猥琐——（容貌举止）庸俗不大方。 祸不单行——不幸的事接连发生。 血气方刚——（年轻人）精力旺盛，冲劲儿大。
多音字
zhuó 着力
《一颗小桃树》。
一棵小桃树
贾平凹 （凹读wa，“娃”的谐音），原名贾 平娃，中国当代作家。生于陕西的一个偏僻落后 的小山村。父亲是乡村教师，母亲是农民。初二 时遭遇了“文化大革命”，父亲被关进牛棚，这个 十四岁的少年内心充满恐慌。成年后步入社会也 遭受到了挫折。正如作者所言，他就像小桃树一 样，自卑、瘦弱、渺小、饱受风雨的摧残。1972 年以偶然机会进入西北大学学习汉语言文字。此 后一直生活在西安，从事文学编辑兼写作。主要 作品有小说《满月儿》《高老庄》等。
表现小桃树弱—小—
2、“哆嗦”“弯着头，抱紧着身 子”“努力撑着”“挣扎”“抖 着”“摇着”“苦涩涩地笑”等等 ，
表现小桃面树对——逆—境顽强搏斗
三、比较阅读析内容
❖通过比较分析，加强对文章内 容和主旨的理解。
小桃树三比
❖1、小桃树 ❖2、小桃树 ❖3、小桃树
紫藤萝 爷爷的盆景 贾平凹
1、小桃树
作者从小桃树的顽强生命力看到了 希望,坚定了信念.尽管经历了生活的磨 难,但是,坚信面对挫折和磨难，只要不 屈不挠的奋斗,定会创造美好的未来,实 现美好的理想.是本文的主旨所在.
从小桃树身上，我们可以获得哪些 积极的人生启示？
❖做人要有坚定的信念(或理想);面 对挫折和磨难 ，只要不屈不折， 定能创造出美好的未来。
事业
我
的
读不懂人世的大书，经
感到自己的幼稚天 真
历
到底还有一朵花呢
课文层次
一、（1-2）眼前小桃树的情景令人怜悯。 二、（3-8）对小桃树生长的回忆。（插叙） 三、（9-13）眼前的小桃树坚强不畏风雨。 四、（14）想象未来的小桃树开花结果。
理解作者对小桃树的描写：
1、 “纤纤生灵”“太小”“瘦瘦的、 黄黄的”“太白、太淡”“单薄”等等，
❖ 2005年，获得鲁迅文学奖。2008年凭 借《秦腔》，获得第七届茅盾文学奖。 2011年凭借《古炉》，获得施耐庵文 学奖。2012年，获得朱自清散文奖 。
小桃树与我的梦
❖ 将桃核埋在院子角落的土里，想让它在那儿蓄 着我的梦。
❖ 它是我的，它是我的梦种儿长的。 ❖ 我的梦是绿色的，将来开了花，我会幸福呢。 ❖ 你那花是会开得美的，而且会孕出一个桃儿来，
从农村到城市， 原来也是个孱头，
贾平凹
从小生活在农 村，孤陋寡闻
感到渺小、幼稚 脾性一天天地坏了， 天真，读不懂人 常常发呆，心境垂垂
世大书。
暮老。最后受小桃树
启发鼓舞
识人知文悟主旨
❖ 贾平凹，原名贾平娃，生于1952年， 陕西丹凤人，是我国当代文坛屈指可 数的文学奇才，被誉为“鬼才”。
❖ 1975年毕业于西北大学中文系。1976 年，为期十年的“文化大革命”结束， 无数被时代耽误年华和奋斗机会的青 年人，在迷茫中开始探索、开始追 求……
我还叫你是我的梦的精灵，对吗？
作者明写自己的经历,和“小桃树” 有什么联系?
作者少年时代努力奋斗,胸怀大志,很 像“一个春天长上二尺来高”的小桃树, 充满向上的朝气,小桃树就是自己的化身， 小桃树的经历正像自己的经历.
作者通过对小桃树的赞美，反映自 己对未来，对理想的执着追求。
环境
一 小桃树 角落里 颗
❖也许前方的路一片黑暗，但远行的 人们用梦想，来点亮自己的内心。
❖古希腊伟大的哲学家苏格拉底说： “世界上最快乐的事，莫过于为梦 想而奋斗。”
❖ 一颗普通的小桃树，没有开出 鲜艳的花朵，却牵动着作者的心。 作者为何喜爱他的小桃树呢？在 “十年浩劫”中，一颗小桃树给了 作者怎样的力量呢？让我们一起走 进贾平凹wa的散文——
一.生字词
伫（zhù）立 孱 （càn）头 嵬 （wéi） 懊丧 （ào sàng） 执著（zhuó） 矜持（jīn） 忏悔（chàn） 撂（liào） 摞（luò） 赤裸（luǒ） 恍惚（huǎng hū） 猥琐（wěi suǒ）颤抖（chàn） 幼稚（ zhì） 灼灼（zhuó） 褪尽（tuì）
紫藤萝
不幸遭遇
经历风雨后
小桃树
角落里、很猥琐、遭漠视、 被遗忘、被猪拱、讨人嫌、
百折不挠、
遭风雨、花零落
欲绽的花苞
紫藤萝
花朵稀落、伶仃、 东一穗西一串
紫色的灿烂 的花瀑
❖紫藤萝：生命无止境，人生美好， 生命永恒，勇气倍增。
❖小桃树：困境不气馁，心中有梦， 顽强斗争，不懈追求。
2、小桃树
爷爷的盆景
小
桃我 树
偏僻的 小山村
经历 现状
悲惨 花苞欲绽
磨难 安慰追求
坚执 强着 不追 屈求
本文标题是“一棵小桃树”，但内容 却多次提到奶奶，作者这样写是否偏 题？为什么？
❖ 没有偏题。一来奶奶与小桃树有着密切 的关系，没有奶奶就没有小桃树；二是 作者正是要通过赞美小桃树来表达对奶 奶的思念和感激之情。
四、托物言志寄深意
着 zhāo 着数
zháo 着急
chàn 颤抖
颤
zhàn 颤栗
二、走进文本
—— ——
• 小桃树的经历其实就是我的经历：
明 桃核埋在院子角落的土里 线
拱出一点嫩绿儿
蓄着我的幸福梦 暗 线
长上二尺来高
小 桃
有院墙高
树 的 开花，遭大雨
插 叙
经 历
高高的一枝儿上保留着一 个欲绽的花苞
走出山，来到城里，
要轰轰烈烈干一番
外形
待遇
结局
小桃树 弱小、猥琐、 被猪拱、讨人嫌、 顽强与风雨搏斗
委屈、瘦瘦 黄黄
Biblioteka Baidu险被砍
绽放花苞
爷爷的
盆景
花事极盛
远近的人都来赞赏 花事早不弄了， 被精心伺候。 一摞一摞的花盆
堆在墙根。
3、小桃树 贾平凹
生长环境 成长经历
面对挫折的态度
小桃树 角落里
被猪拱、讨人嫌、 不屈不挠
长的不是地方 险被砍、经风雨 顽强生长
❖ 从修辞角度赏析下列句子. ①人世原来有人世的大书,我却连第一 行文字还读不懂呢.
运用比喻的修辞手法,将人世比作大 书,生动形象地写出了自己对人世的认 识还非常的肤浅,表现了社会的错综复 杂和自己的幼稚天真.
❖②但它却没有掉下去,像风浪里航道 上的指示灯,闪着时隐时现的嫩黄的 光,嫩红的光.
理解下列词语: 伫立——长久地站立 生灵——生命 孱头——软弱无能的人 矜持——拘谨，拘束。 踏青——清明前后到郊外去游玩。 垂垂暮老—形容像老人一样没有生气。 楚楚——娇弱柔美 猥琐——（容貌举止）庸俗不大方。 祸不单行——不幸的事接连发生。 血气方刚——（年轻人）精力旺盛，冲劲儿大。
多音字
zhuó 着力
《一颗小桃树》。
一棵小桃树
贾平凹 （凹读wa，“娃”的谐音），原名贾 平娃，中国当代作家。生于陕西的一个偏僻落后 的小山村。父亲是乡村教师，母亲是农民。初二 时遭遇了“文化大革命”，父亲被关进牛棚，这个 十四岁的少年内心充满恐慌。成年后步入社会也 遭受到了挫折。正如作者所言，他就像小桃树一 样，自卑、瘦弱、渺小、饱受风雨的摧残。1972 年以偶然机会进入西北大学学习汉语言文字。此 后一直生活在西安，从事文学编辑兼写作。主要 作品有小说《满月儿》《高老庄》等。
表现小桃树弱—小—
2、“哆嗦”“弯着头，抱紧着身 子”“努力撑着”“挣扎”“抖 着”“摇着”“苦涩涩地笑”等等 ，
表现小桃面树对——逆—境顽强搏斗
三、比较阅读析内容
❖通过比较分析，加强对文章内 容和主旨的理解。
小桃树三比
❖1、小桃树 ❖2、小桃树 ❖3、小桃树
紫藤萝 爷爷的盆景 贾平凹
1、小桃树
作者从小桃树的顽强生命力看到了 希望,坚定了信念.尽管经历了生活的磨 难,但是,坚信面对挫折和磨难，只要不 屈不挠的奋斗,定会创造美好的未来,实 现美好的理想.是本文的主旨所在.
从小桃树身上，我们可以获得哪些 积极的人生启示？
❖做人要有坚定的信念(或理想);面 对挫折和磨难 ，只要不屈不折， 定能创造出美好的未来。
事业
我
的
读不懂人世的大书，经
感到自己的幼稚天 真
历
到底还有一朵花呢
课文层次
一、（1-2）眼前小桃树的情景令人怜悯。 二、（3-8）对小桃树生长的回忆。（插叙） 三、（9-13）眼前的小桃树坚强不畏风雨。 四、（14）想象未来的小桃树开花结果。
理解作者对小桃树的描写：
1、 “纤纤生灵”“太小”“瘦瘦的、 黄黄的”“太白、太淡”“单薄”等等，
❖ 2005年，获得鲁迅文学奖。2008年凭 借《秦腔》，获得第七届茅盾文学奖。 2011年凭借《古炉》，获得施耐庵文 学奖。2012年，获得朱自清散文奖 。
小桃树与我的梦
❖ 将桃核埋在院子角落的土里，想让它在那儿蓄 着我的梦。
❖ 它是我的，它是我的梦种儿长的。 ❖ 我的梦是绿色的，将来开了花，我会幸福呢。 ❖ 你那花是会开得美的，而且会孕出一个桃儿来，
从农村到城市， 原来也是个孱头，
贾平凹
从小生活在农 村，孤陋寡闻
感到渺小、幼稚 脾性一天天地坏了， 天真，读不懂人 常常发呆，心境垂垂
世大书。
暮老。最后受小桃树
启发鼓舞
识人知文悟主旨
❖ 贾平凹，原名贾平娃，生于1952年， 陕西丹凤人，是我国当代文坛屈指可 数的文学奇才，被誉为“鬼才”。
❖ 1975年毕业于西北大学中文系。1976 年，为期十年的“文化大革命”结束， 无数被时代耽误年华和奋斗机会的青 年人，在迷茫中开始探索、开始追 求……
我还叫你是我的梦的精灵，对吗？
作者明写自己的经历,和“小桃树” 有什么联系?
作者少年时代努力奋斗,胸怀大志,很 像“一个春天长上二尺来高”的小桃树, 充满向上的朝气,小桃树就是自己的化身， 小桃树的经历正像自己的经历.
作者通过对小桃树的赞美，反映自 己对未来，对理想的执着追求。
环境
一 小桃树 角落里 颗