2010年中学教师业务考试初中物理试题
中学教师业务考题初级中学物理d
2010年中学教师业务考试初中物理试题本考试时量为150分钟,满分100分一.选择题(每小题2分,共26分.每小题给出地四个选项中只有一个选项正确) 1.水沸腾时,有大量地气泡产生,气泡中主要是 ( C) A.小水珠 B.空气 C.水蒸气 D.氧气2.描述水地有关物理量之间关系地图像如图1所示,其中正确地是( A )3.某同学在做透镜成像地实验时,将一支点燃地蜡烛放在距离透镜20cm 地地方,当它向透镜移动时,其倒立地像移动速度大于蜡烛移动速度,则可判断此透镜( B )A.是凸透镜,焦距为20cm B.是凸透镜,焦距可能为15cm C.是凹透镜,焦距为20cm D.是凹透镜,焦距可能为15cm4.将质量为1000㎏地大木筏置于若干个浮筒上,为了安全起见,每个浮筒至少要有1/3体积露出水面.设每个浮筒地质量均为25㎏,体积为0.1m 3,则至少需要这样地浮筒( B )A.18个 B.24个 C.30个 D.36个5.将质量为m 0地一小杯热水倒入盛有质量为m 地冷水地保温容器中,使得冷水温度升高了3℃,然后又向保温容器中倒入一小杯同质量同温度地热水,水温又上升了2.8℃.不计热量损失,则可判断( C )A.热水和冷水地温度差为69℃,m 0:m=1:32 B.热水和冷水地温度差为54℃,m 0:m=1:24 C.热水和冷水地温度差为87℃,m 0:m=1:28 D.热水和冷水地温度差为48℃,m 0:m=1:206.标有“6v,1.8w ”和“6v,1.2w ”地灯泡共5只,全部接到12v 地电源中,若电路中没有其它元件,但它们都能正常发光,那么,电源地输出功率为(B )A.6.6w B.7.2w C.7.8w D.8.4w7.小明在广场上游玩时,将一充有氢气地气球系于一辆玩具小汽车上,并将玩具小汽车放置在光滑地水平地面上如图2所示,无风时细绳处于竖直方向,当一阵风沿水平方向吹向气球时,则下列说法中正确地是(C )A.小汽车可能被拉离地面B.氢气球仍处于静止状态C.小汽车一定沿地面滑动D.小汽车仍处于静止状态8.在奥运比赛项目中,高台跳水是我国运动员地强项.质量为m 地跳水运动员进入水中后受到水地阻力而做减速运动,设水对他地阻力大小恒为F,那么在他减速下降高度为h 地过程中,下列说法正确地是:(g 为当地地重力加速度)( D )A.他地动能减少了Fh B.他地重力势能增加了mgh C.他地机械能减少了(F -mg )h D.他地机械能减少了Fh9.做简谐振动地单摆摆长不变,若摆球质量增加为原来地4倍,摆球经过平衡位置时速度减小为原来地1/2,则单摆振动地(C )A.频率.振幅都不变B.频率.振幅都改变C.频率不变.振幅改变D.频率改变.振幅不变10.对于一定质量地理想气体,下列说法正确地是 ( D )A.当气体温度升高,气体地压强一定增大B.当气体温度升高,气体地内能可能增大也可能减小C.当外界对气体做功,气体地内能一定增大D.当气体在绝热条件下膨胀,气体地温度一定降低11.科学素养包含四个要素:科学知识.科学方法.科学兴趣以及科学精神.义务教育物理课程标准从三个方面来落实“提高全体学生地科学素养”目标.在下列四个目标中,属于“过程与方法”目标地是(C )A.养成实事求是.尊重自然规律地科学态度 B.乐于探索自然现象和日常生活中地物理学道理 C.尝试应用已知地科学规律去解释某些具体问题 D.初步认识物质地形态及变化.物质地属性及结构 12.在物理教学中,教师地下列哪些行为不符合新课程理念(D )A.创设物理情景,使学生在情景中发现并提出问题B.关注学生已有地物理知识和经验C.注意物理与其他学科知识与研究方法地联系与渗透D.以物理教材为主,以物理实验为辅13.义务教育物理新课程理念强调注重科学探究.下列关于科学探究地理解,不正确地是( D )A.科学探究有助于改变过分强调知识传承地倾向B.科学探究既是一种教学方式,又是一种学习方式,同时还是一种科学精神C.让学生经历科学探究地过程本身就是课程目标之一D.科学探究与接受性学习方式是完全对立地两种学习方式时间关系D 水地蒸发量与时间关系3体积关系质量关系图1二.填空题(每空2分,共26分)14.《义务教育物理课程标准》是物理教学地纲领性文本.(1)《义务教育物理课程标准》将内容标准分为科学探究和科学内容两部分,其中科学内容包括物质.运动和相互作用以及能量三个部分.(2)《义务教育物理课程标准》中,课程目标分为知识技能目标和体验性目标,对不同水平地学习和不同类型地目标要求用不同地行为动词进行描述.请你至少写出6个描述体验性学习目标地行为动词:观察.收集.调查.参与.参加.参观.查阅.经历.体验.感受.尝试.交流.讨论.体会.关注.注意.关心.乐于.勇于.敢于.发展.保持.建立.形成.养成.具有.领悟.领会.思考等等rqyn1.(说明:体验性目标主要指“过程与方法”和“情感.态度.价值观”维度地目标).15.布卢姆将认知领域目标从低级到高级分为知道.了解.应用.分析.综合.评价,六个层次.16.小明在做电学实验中需要一个量程为9V地电压表,可是他只能找到量程为0~3mA地电流表一只.通过查资料,小明知道电流表可以改装成电压表,这是因为电流表本身也有电阻,当电流通过电流表时,它地两接线柱之间具有一定地电压,这个电压地大小可从电流表地示数反映出来.已知该电流表地电阻为Rg=10Ω.(1)若将这个电流表当作电压表使用,它所能测量地最大电压值为_______V.(2)若要将该电流表改装成量程是9V地电压表,应______联一个_____Ω地定值电阻.17.一个实验用地电动机与电流表串联后接在6V地直流稳压电源上,闭合开关后电动机并没转动,这时电流表地读数为5A,检查发现电动机轴上地齿轮被卡住了,排除故障后,让电动机带动轻负载转动,这时电流表地读数为1A,由此可以算出,此时电动机地机械功率是___________W.18.复印纸是现代办公地必备用品.某B4型号复印纸标有“80克257×364毫米”字样,一张该型号复印纸地质量大约为__________克.(小数点后保留一位有效数字);一般情况下,一包复印纸共500张,聪明地小刘用刻度尺测出一包复印纸地厚度为5厘米,从而推算出该复印纸地密度为_________千克/米3.19.图3(a)所示地是一把杆秤地示意图,O是秤杆地悬点,使用该秤最多能称量5千克地重物.小王用一个相同地秤砣系在原来地秤砣下面,采用“双秤砣法”去称量7千克地重物时,秤上地示数为3千克,如图3 (b)所示.那么当只挂一个秤砣时,该秤零刻度线地位置应该在____(选填“O点”.“O点地右侧”或“O点地左侧”).若采用“双秤砣法”,则利用该秤最多能称量____千克地重物. 三.解答题(共48分,第20小题5分,第21小题9分,第22小题8分,第23小题6分,第24.25小题各10分)20.举例说明在物理教学中怎样贯彻科学性原则?(1)对于讲授地物理知识必须做到正确无误;(2)阐述地物理现象和物理规律要有充分地事实依据;(3)要注意教学方法地科学性;(4)要注意阐述物理规律时地逻辑性.21.有两种灯泡,分别标有“110v,60w”和“110v,25w”,把它们接入家庭照明电路中.(1)能不能各取一只串联使用?请说明原因.(2)若把两种灯泡在家庭电路中混合使用,并使它们都能正常发光,最少应该各使用多少只,如何连接?(3)这时灯泡地总功率是多少?22.今年春天,我国西南部分地区发生了特大旱灾,解放军某部在一个很深地山洞中找到了水源,发现水深 4 m.官兵们用图4所示地装置提取一桶水进行抽样检测,已知金属桶地容积为2×l0-3m3,在匀速提起桶韵过程中,桶露出水面前地拉力为l0 N,完全露出水面后,拉力变为35 N(绳子与滑轮间地摩擦及绳重不汁,g=10 N/㎏).求:(1)水底受到水地压强;(2)金属桶地质量;(3)金属桶地金属密度.23.一列质量为1×103t 地火车,以180km /h 地速度在平直轨道上匀速行驶,整列火车受到地阻力是9×103N. (1)火车地牵引力多大?(2)火车行驶1min 时间内,重力做了多少功?机车牵引力做了多少功?牵引力地功率多大?24.如图5所示,有两本完全相同地书A.B,书重均为5牛,若将两本书等分成若干份后,交叉地叠放在一起置于光滑桌面上,并将书A 固定不动.用水平向右地力F 把书B 抽出.现测得一组数据如下:根据以上数据,试求:(1)若将书分成32份,力F 应为多大?(2)该书地页数;(3)如果把纸与纸接触面间地滑动摩擦力f 和压力N 地比值叫做滑动摩擦系数μ,即μ=f /N,且两本书任意两张纸之间地滑动摩擦系数μ相等,则μ为多少?25.一位电脑动画爱好者设计了一个“猫捉老鼠”地动画游戏.如图6所示,在一个棱长为a 地大立方体木箱地一个顶角G 上,老鼠从猫地爪间跳出,选择一条最短地路线,沿着木箱地棱边奔向洞口,洞口处在方木箱地另一顶角A 处.若老鼠在奔跑中保持速度大小v 不变,并不重复走过任一条棱边及不再回到G 点.聪明地猫也选择了一条最短地路线奔向洞口(设猫和老鼠同时从G 点出发),则猫奔跑地速度为多大时,猫恰好在洞口再次捉住老鼠?参考答案一.选择题:1.C2.A3.B4.B5.C6.B7.C8.D9.C 10.D 11.C 12.D 13.D 二.填空题14.(1)科学探究,能量(2)观察.收集.调查.参与.参加.参观.查阅.经历.体验.感受.尝试.交流.讨论.体会.关注.注意.关心.乐于.勇于.敢于.发展.保持.建立.形成.养成.具有.领悟.领会.思考等等15.了解.评价16.(1)0.03 (2)串联.2990 17.4.818.7.5 0.8 × 10319.0点右侧.11三.解答题20.(1)对于讲授地物理知识必须做到正确无误;(2)阐述地物理现象和物理规律要有充分地事实依据;(3)要注意教学方法地科学性;(4)要注意阐述物理规律时地逻辑性.21.(1)不能各取一只串联使用.60W灯电阻R1=201.7,25W灯电阻R2=484,串联后25W灯两端地电压为U2,电源电压U=220V,U2=155V,由于U2超过了灯地额定电压,所以不行.(2)使用60W灯m只,25W灯n只,分别并联后再串联使用,各分得电压110V,才都能正常发光.此时R1/m=R2/n,n/m=R2/R1=484/201.7≈2.4=12/5,故5只60W灯并联为一组,12只25W灯并联为一组,然后再将这两组灯串联接入电路即可.(3)此时总功率W=5×60W+12×25W=600W.22.23.解:(1)∵火车在平直轨道上匀速行驶∴F牵=f=9×103N (1分)(2)W G=0 (1分)180 km/h=50 m/s 1min=60 s (1分)s=vt=50 m/s×60 s=3×103m (1分)W牵=F牵s=9×103N×3×103m=2.7×107J (1分)P=W/t=2.7×107J/60 s=4.5×105W (1分)24.解:(1)对表中地数据进行分析,可知:当将书分成4份时,力F比前一次增加6牛;当将书分成8份时,力F比前一次增加12牛;当将书分成16份时,力F 比前一次增加24牛……以此类推,可知当将书分成32份时,力F比前一次增加48牛,所以,F=(46.5+48)牛=94.5牛.(2)同理可知,该书地页数为128页.(3)以分成2份为例,对书B列方程有25.解:经过分析可知,老鼠从顶角G点出发,走过地最短路程s=3a(三条棱).猫走地最短路程s如图1所示,则由题意可知:由于猫与老鼠同时抵达洞口A,所以猫地速度版权申明本文部分内容,包括文字、图片、以及设计等在网上搜集整理.版权为个人所有This article includes some parts, including text, pictures, and design. Copyright is personal ownership.zvpge。
安徽省教师公开招聘考试中学物理真题2010年
安徽省教师公开招聘考试中学物理真题2010年一、第一部分教育理论与实践(总题数:0,分数:0.00)二、单项选择题(总题数:5,分数:5.00)1.教学过程的中心环节是______。
A.备课B.上课√C.批改作业D.考试解析:2.布鲁斯认为,无论我们选择何种学科,都务必使学生理解该学科的基本结构,依此而建立的课程理论是______。
A.百科全书式课程理论B.综合课程理论C.实用主义课程理论D.结构主义课程理论√解析:布鲁纳建立了结构主义课程理论,他认为我们无论选择何种学科,都务必使学生理解该学科的基本结构。
所谓学科的基本理论,就是学科的基本的原理、基础的公理和普遍性的主题。
学科的结构不是只有单一的模式,故可重组为各种特殊的结构。
3.认识的本质是在实践基础上主体对______。
A.客体的能动反映√B.客观事物的直观反映C.人的心灵活动的内省D.客观的选择和构建解析:考察对认识的本质的理解。
4.教师在教育工作中要做到循序渐进,这是因为______。
A.学生只有机械记忆的能力B.教师的知识、能力是不一样的C.教育活动要遵循人的身心发展的一般规律√D.教育活动完全受到人的遗传素质的制约解析:循序渐进的教学,是一种按照科学的逻辑系统和学生的认识发展规律进行的教学,目的是使学生系统地掌握基础知识,形成基本技能和一定的思维能力。
违背人的发展规律的教育是难以达到效果的。
5.组织教学的意义是______。
A.有利于调动学生的积极性,引导学生主动参与教学活动B.有利于维持良好的课堂秩序,建立和谐的教学环境,保证教学任务的顺利完成C.有利于完善课堂结构,优化教学过程,提高教学效率D.A、B、C三项√解析:组织教学的意义包括:有利于调动学生的积极性,引导学生主动参与教学活动;有利于维持良好的课堂秩序,建立和谐的教学环境,保证教学任务的顺利完成;有利于完善课堂结构,优化教学过程,提高教学效率三、简答题(总题数:1,分数:10.00)6.创造性思维的两个特征是什么? 如何培养学生的创造性思维?__________________________________________________________________________________________ 正确答案:()解析:特征:独创性和新颖性第一,创设有利于创造性生产的适宜环境。
中学物理教师业务考试试题
中学物理教师业务考试试题第一篇:中学物理教师业务考试试题苇莲苏学区中心校教师业务考试试题(中学物理)(试卷总分100分,考试时间100分钟)姓名:课标部分(30分)一、选择题。
(每题3分,共3分)1、有关科学内容的二级主题,a机械运动和力;b内能;c声和光; d 能源与可持续发展;e多种多样的运动形式;f能量、能量的转化和转移;g机械能;h电磁能,属于运动和相互作用主题下的二级主题有()A.e、f、g、hB.b、d、f、g、h C.a、b、c、dD.a、c、e、2、下列行为动词,不是用来表示体验性目标的是()A.经历B.认同C.内化D.计算3、()评价是一种体现学生综合应用知识的技能解决实际问题能力的综合性评价。
A、成长记录 B、作业C、作品D、考试4、学生对物理知识的掌握程度可分为三个维度,即了解、认识和()。
A、掌握B、理解C、灵活运用D、知道5、()学习方式是提高学生科学素养的一种重要而有效的途径,在设置义务教育物理课程的内容时,将其纳入“课程内容”。
A、自主B、合作C、科学探究D、传统6、做演示实验时,学生的主要任务是()A、观察和思考B、看书C、做题D、提问7、()是学生学习自主解决问题的一种方式,这对巩固所学知识、发展分析和解决问题的能力都有好处。
A、记住概念B、掌握规律C、解答习题D、实验操作8、物理课程总目标之一:关心科学技术的发展,具有环境保护和()的意识,树立正确的世界观,有振兴中华、将科学服务于人类的使命感与责任感。
A、危机B、节约能源C、可持续发展D、科学探究9、对“知识与技能”课程目标的评价应当包含对学生所学习的物理知识和(),及其所达到的层次和水平的评价。
A、实验基本技能B、基本规律C、重要公式、概念D、学习态度10、物理课程标准中要求学生必做的实验有()个。
A、10B、15C、20D、25教材部分(70分)二、单项选择题。
(60分)1.下列事例中接近正确的是()A、中学生步行速度大约为4m/s;B、一个鸡蛋质量大约是2kg C、洗澡水的温度是70℃ D、物理课本对水平桌面的压强为50Pa 2.肇庆市正在加快“魅力城市”建设的步伐,城市建设规划是城市建设的一项重要的工作,为此,需要航空摄影人员从高空给城市拍照,若所用的照相机镜头的焦距为60mm,则胶片与镜头的距离应()A、大于120mmB、恰为120mmC、小于60mmD、略大于60mm 3.运动员将足球从后场踢到前场,足球在空中运动的过程中,不计空气阻力,其受力情况是()A、只受踢力B、只受重力C、受踢力和重力D、不受力的作用4.夜晚,街道两边的路灯纷纷亮起来了,将城市显得格外美丽,这些路灯之间的连接方式是()A、并联B、可以串联也可以并联C、串联D、无法判定5.电动机是一种高效率,低污染的动力设备,广泛地应用在日常生活和生产实践中。
初中物理教师业务考试试题
四中教师业务考试物理试题(时间:90分钟分值:100分)第一部分学科知识(80分)一、不定项选择题(各小题可能有一个或多个选项是正确的,把所选答案的字母代号填在下表中。
每小题2分, 共22分。
)1.汽车已走进很多现代家庭,下图为四冲程汽油机汽缸的工作示意图,按吸气、压缩、做功、排气的顺序排列,下列排序正确的是A.乙丙甲丁 B.甲丁乙丙 C.丙乙甲丁 D.丙丁甲乙2.工人们为了搬运一个笨重的机器进入厂房,他们设计了如图所示的四种方案(机器下方的小圆表示并排放置的圆形钢管的横截面)。
其中最省力的方案是3.右图为某物质熔化时温度随时间变化的图象,根据图象所给信息,下列判断正确的是A.该物质的熔点是0℃,在第2 min到第3 min内是固液共存态,其内能增加B.该物质的熔点是0℃,在第2 min到第3 min内是固液共存态,其内能不变C.该物质的熔点是-4℃,在第5 min到第6 min内是液态,其内能增加D.该物质的熔点是0℃,在第5 min到第6 min内是气态,其内能增加4.如图所示,当开关S闭合后,滑动变阻器的滑片向左移动时,下列说法正确的是A.螺线管磁性减弱,弹簧变长B.螺线管磁性减弱,弹簧变短C.螺线管磁性增强,弹簧变长D.螺线管磁性增强,弹簧变短5.如图所示,闭合开关S,使滑动变阻器的滑片向左移动,则A.电流表示数变小B.电压表示数变大C.电压表示数不变D.灯泡变亮6.将小电动机与小电灯泡按如图所示的电路连接,在小电动机的转轴上绕线,然后用力拉线,使电动机转动。
在电动机的转动过程中小灯泡发光,下列关于该现象的说法,正确的是A.电生磁,使电动机转动B.这是电磁感应现象C.转速越快灯泡越亮D.这个过程中机械能转化成了电能7.右图中三只电灯完全相同,某同学对该电路进行了以下分析判断,正确的是A S1、S2都闭合时,三只灯均发光B .S 1、S 2都断开时,L 1和L 2两只灯发光,L 3不发光C .S 1、S 2都闭合时,电流表的示数小于S 1、S 2都断开时电流表的示数D .S 1、S 2都断开时,电路消耗的功率小于S 1、S 2都闭合时电路消耗的功率8.如图所示,浸在水中的A 物体的质量为3kg ,B 物体的质量为2kg ,且整体处于静止状态,弹簧测力计自身重力不计。
选调教师考试初中物理试卷
选调教师考试初中物理试卷(总6页)--本页仅作为文档封面,使用时请直接删除即可----内页可以根据需求调整合适字体及大小--22010年选调教师考试初中物理试卷专业知识(70分) 教材教法(30分) 总分一二三四一 二专业知识(共70分)一、填空题1.为了测定木块所受到的滑动摩擦力,两个实验小组分别设计了甲、乙两种实验方案,实验装置如图所示,实验中不计弹簧测力计的重力.甲方案:在水平实验桌面上将木板用线拉住,通过弹簧测力计沿木板方向水平拉木块,使木块在木板上面滑动.乙方案:将木板放在水平实验桌面上,用线通过弹簧测力计水平拉住木块,沿木板方向水平拉木板,使木块在木板下面滑动.从实验操作方面考虑,应考虑 方案,简述你选择的理由: .2.为了探究压强大小跟哪些因素有关,老师准备了如图2所示的器材:①用钉子做腿的小桌 ②海绵 ③砝码 ④木板 ⑤盛有适量水的矿泉水瓶 ⑥装有沙的容器等供同学们选择.同学所选的四组器材中,不能..达到探究目的的是: .3.如图3所示,物体S(未画出)经凸透镜L 成像于M 处的光屏上.若将光屏移至N 处,仍要在屏上得到物体S 的像,则在凸透镜L 左侧P 处放置的透镜是 . 4.一小物块放在装有足够多的酒精的杯中时受到的浮力为;而放在装有足够多的水的杯中时受到的浮力为;则该物块的密度为 .(酒精的密度为cm 3)5.如图4所示,人类获得热能主要是通过化石能源的燃烧,但在消耗化石能的同时,也给环境带来了一些问题,如废气对大气污染,废渣对土壤污染,渗漏的石油造成水污染等。
那我们是不是立即停止使用化石能源呢? 。
说说你的看法: 二、选择题1.小明利用标有 “6V 6W ”的灯泡L 1和“6V 3W ”的灯泡L 2进行实验.如图5甲所示:OA和OB分别为通过灯泡L 1和L 2中的电流随两端电压变化关系的曲线.现将两灯连入图5乙所示电路,要使其中一个灯泡正常发光,另一灯两端电压不超过额定电压,电路中电流表的示数为多少,电压表的读数是多少,电路消耗的总功率为多少.( ) A .;2V ;4W ; B .;4V ,4W ; C .;2V ,2W ; D .;3V ,;2.如图6所示,用一细线悬挂一根粗细均匀的轻质细麦桔杆,使其静止在水平方向上,O]为麦桔杆的中点.这时有两只大肚皮的蚂蚁同时从O 点分别向着麦桔杆的两端匀速爬行,在蚂蚁爬行的过程中麦桔杆在水平方向始终保持乎衡,则( )A .两蚂蚁的质量一定相等B .两蚂蚁的爬行速度大小一定相等C .两蚂蚁的质量与爬行速度大小的乘积一定相等D .两蚂蚁对麦桔杆的压力一定相等 3.如图7所示,重为G 的物体P 挂在测力计下,其下端的纸带穿过打点计时器.现分别两次拉动物体P 竖直向上运动,打出的纸带分别如图(a )、(b )所示,其对应测力计的示数分别为Fa 、Fb ,则Fa 和Fb 的大小关系是( )<Fb =Fb >Fb D.无法确定4.某天中午时分太阳几乎直射高雄地区.小明坐在自家汽车里,发现前面车辆后窗反射的阳光,无论两车距离如何,均有刺眼阳光直射入眼睛.则前面车辆的后窗型式可能是图8中的( )5.将同一个小球先后放入三个盛有不同液体的容器中,小球静止后如图9所示,此时液体对容器底部的压强是( ) A.甲容器的最大 B.乙容器的最大C.丙容器的最大D.三个容器的一样大三、作图、简答题或计算题1.为了节约用电,小强利用两个单刀双掷开关设计了一个改进地下通道照明电路的方案:每晚7:00至11:00将两盏灯并联后接在电源上,每晚11:00至次日早6:00将两盏灯串联后接在同一电源上.请将图12中的电路补充完整,使两个单刀双掷开关同时接左侧或同时接右侧时,实现上述两种连接方式的切换.甲L 2L 1AVS 图5A B 图8 C 学校 姓名 考号密 封 线图1 图2 P L N M图3 大气污染水污染图4 图6 (a) (b ) 图7 图932.小林、小欢和小丽在用电能表(标有N revs/kw·h )测一台电脑的电功率时,他们分别采用的方法是:小林:先记下电能表上的示数W 1,再只让电脑工作t =1min ,记下电能表上的示数W 2,所以电脑的电功率为P =60(W 2—W 1)(kW). 小欢:只让电脑工作,当电能表转盘上的红色标记开始出现时记时,工作t (min)后停止记时,记下表盘所转的圈数n ,算出电功率P =60n /Nt (kW).小丽:只让电脑工作,当电能表转盘上的红色标记开始出现时记时,并记下转过n 圈时所用时间t (min),算出电功率P =60n /Nt (kW). 请你对以上三位同学的测量方法进行评估,谁的方法最好,不好的方法问题在哪儿?3.图11是一张在湖边拍摄的照片.因为湖水平静,岸上景物与湖中倒影在照片上十分相似.你可以使用哪些方法来正确区分真实景物与它在湖中的倒影 (写出两种方法)4.有A 、B 、C 、D 四个标有“110V 100W ”的的灯泡,要把它们接在220V 的电路中使用,用图12(甲)和(乙)哪一种接法好?试说明理由.5.晓丽发现妈妈经常忘记关掉厨房的窗户、水龙头、煤气开关、电磁炉开关.为消除安全隐患,她想设计如下电路:在厨房门口安装红、黄两只灯泡.当煤气、电磁炉有一个没关闭时红灯亮,都关闭时红灯灭;当窗户、水龙头有一个没关闭时黄灯亮,都关闭时黄灯灭.给你红、黄两只灯泡,一个定值电阻,4个开关,电源和导线若干,请帮她画出这个电路图(元件画在相应虚线框内).6.在图14所示电路中,电源电压6V 恒定,电流表的量程为0~,电压表的量程为0~3V ,灯L 1和L 2的规格分别为“6V ”和“6V ”,滑动变阻器R 的规格为“50Ω ”,不计温度对灯丝电阻的影响.求:(1)滑动变阻器的滑片P 放在a 端时,闭合开关S 1、S 2、S 3后,电压表和电流表的读数是多少?(2)若两灯中只允许一盏灯工作,且要求电路元件安全使用,在滑片移动过程中,整个电路至少消耗多少电功率7.将一个标有“220V400W ”字样的“热得快”插入体积为升、初温为20℃的水中,此时由于是用电高峰,实际电压为210伏,在标准大气压下经过9分10秒将水加热至沸腾,求“热得快”烧水时的热效率(不计电阻值随温度的变化)四、实验探究题1.在初中物理实验中,用长方体木块作实验器材可以研究很多问题,现在请你以长方体木块作为实验器材之一,可以适当添加其他辅助器材,设计两个实验来研究或说明相关的物理问题.(力、热、声、光、电均可)添加主要器材 主要实验过程研究或说明的 物理问题 示例弹簧测力计、细线用细线将木块悬挂在弹簧测力计钩上,待木块静止时,读出弹簧测力计示数.木块受到重力设计一设计二2.某电流表有两个量程,只知道大量程是0-9A ,小量程刻度值未标明,王强为了探究电流表的小量程是多少,他先用大量程测一较小的电流,其示数如图甲,再改用小量程测同一电流,指针指在图乙的位置.⑴他测得的电流值是 A ;⑵在下表中填写与大量程数字相对应的小量程的数字.3.请设计一个测老花镜度数的最简单的方法。
初中教师公开招考试题(物理)
初中教师公开招考试题(物理)初中教师公开招考试题(物理)年中小学教师业务理论考试初中物理试题本考试时量为90分钟,满分100分第一部分:物理教育的基本理论与实践(10分)单项选择题(每小题2分.请将选择一个最佳答案填写在后面答题卷规定的答题栏内)1.在对一堂课进行评价时,所说的教学效果好,重点体现在A. 教师仪表端庄,举止从容,态度亲切等方面B. 学生思维空间大, 学生参与度高, 教学目标达成度高等方面C. 教师表述准确,逻辑性强,富有启发性等方面D. 教师授课纲目清楚,设计合理,画图准确等方面2. 在教学中大胆放手让学生提出问题、观察和记录,猜想与假设、制定计划与设计实验、进行实验与收集证据、分析与论证、评估、交流与合作,将科学探究与物理知识的学习有机地结合起来的教学方法是A. 探究式学习 B(自主式学习C(实践学习 D(接受式学习3. “说课”是河南省新乡市1987年推出的一项教改实验活动,这项活动操作性强,实效明显,十多年来在全国普遍推广,得到了广大教研工作者、中小学教师的认可.说课的内容通常是:A. 说教材, 说教法, 说学法,说教学过程B. 说备课,说评课, 说德育渗透及素质教育C. 说知识点和知识结构,说智能培养、训练,说效果捡验D. 说教学目的,说重点难点,说教具使用4.在复习机械运动时通常采用如下形式的知识结构:匀速变速机械运动曲线运动这种方法属于:A. 类比法B. 分类法C.控制变量法D. 转换法5(新的课程目标的三个方面是“知识与技能、过程与方法、态度、情感与价值观”,对这三个方面的关系和理解,正确的是:A(“知识与技能”目标:指学生探索知识的过程以及所运用的方法B(“过程与方法”目标:指学生在探究与创造过程中的思想意识表现及倾向C(“情感、态度与价值观”目标:即基础知识与基本技能,可简称“双基” D(“过程与方法”目标处于“知识与技能目标”、“情感态度与价值观”目标之间,起着承上启下的关键作用第二部分:物理知识与技能(90分)一. 单项选择题(每小题3分,共36分.请将正确答案填写在后面答题卷规定的答题栏内)1.如图所示,要使导体ab产生感应电流,下列操作中正确的是 A(闭合开关后,让导体ab在磁场中向前运动B(闭合开关后,让导体ab在磁场中竖直向上运动C(断开开关后,让导体ab在磁场中向后运动 D(断开开关后,让导体ab在磁场中向下运动2.电视机的遥控器可以发射红外线,用它来传递信息,实现对电视机的控制.如果对着电视机对面的墙壁按一下按钮,有时也可以控制电视机,如图所示,这是利用A. 光的直线传播B. 光的反射C. 光的折射D. 光路可逆3.我国发射的神州六号飞船返回舱的表面有一层叫做"烧蚀层"的物质,它可以在返回大气层时保护返回舱不因高温而烧毁.烧蚀层能起这种作用,除了它有好的隔热性能外,还由于A.它的硬度大,高温下不会损坏B.它的表南非常光滑,能减少舱体与空气的摩擦C.它在汽化时能吸收大量的热D.它能把热辐射到宇宙空间4.有一种叫做“压电陶瓷”的电子元件,当对它挤压或拉伸时,它的两端就会形成一定的电压,这种现象称为压电效应.一种燃气打火机,就是应用了该元件的压电效应制成的.只要用大拇指压一下打火机上的按钮,压电陶瓷片就会产生10kV,20kV的高压,形成火花放电,从而点燃可燃气体.在上述过程中,压电陶瓷片完成的能量转化是A(化学能转化为电能 B(内能转化为电能C(光能转化为内能 D(机械能转化为电能5. 如图所示,悬吊的实心金属球缓慢浸没于盛满水的大烧杯水中,沉到底部,则从大烧杯溢出流入小烧杯中的水和此金属球的关系是A(两者体积和质量都不相等B(两者体积相等,小烧杯中水的质量较大C(两者体积相等,小烧杯中水的质量较小D(两者质量相等,小烧杯中的水体积较大6.下列知识结构有错误的是A.B.C.D.7.下面是小宇和他们班中的几位同学对所学物理知识的连线情况,其中完全正确的一组是8. —个边长为a的立方体铁块从图(甲)所示的实线位置(此时该立方体的下表面恰与水面齐平),下降至图中的虚线位置,则图(乙)中能正确反映铁块所受水的浮力的大小F和铁块下表面在水中的深度h关系的图像是 9.在图所示的四幅图中,分别表示近视眼成像情况和矫正做法的是? ? ? ?A、?、?B、?、?C、?、?D、?、?10.用滑轮组以不同速度匀速提升重物A,作用在滑轮组绳子自由端的拉力均为F,如图所示,不计绳重和摩擦.当拉力F的功率为P1时,重物A以速度v1匀速上升h所用的时间为t1;当拉力F的功率为P2时,重物A以速度v2匀速上升h所用的时间为t2;当拉力F的功率为P1,时,重物A以速度v3匀速上升h所用的时间为A( t1,t2 B(C(t1, t2 D(11.如图所示为一种温度自动报警电器的原理图,在水银温度计的顶端封入一段金属丝,以下正确的是A(温度升高至74?时,L1亮灯报警B(温度升高至74?时,L2亮灯报警C(温度升高至78?时,L1亮灯报警L2亮灯报警 D(温度升高至78?时,12.图所示电路中,电源电压恒定,Rl为定值电阻,R2为滑动变阻器.闭合开关S后,滑动变阻器滑片P自b向a移动的过程中A(电流表A的示数变大,电压表V2的示数与电流表A的示数之比变小 B(电流表A的示数变大,电压表V2的示数与电流表A的示数之比变大 C(电压表V1的示数不变,电路消耗的总功率变大D(电压表V2的示数变小,电路消耗的总功率变小湘潭市2006年中小学教师业务理论考试初中物理答题卷第一部分一二三四总分合分人19 20 21 22第一部分:物理教育的基本理论与实践(10分)单项选择题(每小题2分,共10分)题次 1 2 3 4 5 总分答案一. 单项选择题(每小题3分,共36分)题次 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 总分答案二.填空题(每空1分,共9分)资料库——火箭发动机它是喷气发动机的一种,自带燃料和氧化剂,它工作时不需要空气,可以在大气层外工作.点火后,燃料和氧化剂在燃烧室混合燃烧,向后喷出强大的气流,同时气体对火箭产生一个向前的反作用力,从而推动火箭前进.长征二号F火箭的发动机是一种二级火箭发动机.13.2003年10月15日9时,随着火箭发动机的轰鸣,长征二号F运载火箭将我国第一艘载人航天飞船“神舟五号”送入太空,实现了中华民族五千年的飞天梦.(1)长征二号F火箭发动机工作时将内能转化为能;(2)飞船上的太阳能电池翼是为飞船提供能源的装置.它的作用是将太阳能转化为能;(3)飞船的运行过程沿椭圆轨道围绕地球运行了14圈,轨道上离地面最近点200km,最远点350km;从远地点到近地点运行的过程中,飞船的势能 . (4)返回大气层时飞船与大气层发生剧烈摩擦,变成一个火球,此过程是将转化为内能.14.长江三峡水利枢纽是多目标开发的综合利用工程,具有防洪、发电、航运三大主要效益.2003年6月,三峡工程提前实现蓄水目标,展现出了“高峡出平湖”的壮丽景象;2006年5月20日,三峡大坝全线到顶,今年汛后,库区蓄水深度将达到156m,可拥有1.1×1010m3的防洪库容,长江防洪能力将提高到百年一遇.根据上述材料,请你回答以下问题:(1)库区蓄水深度达到156m时,水对库底的压强是____________Pa.(取g,10N/kg)(2)其船闸的工作原理是___________________________________..旋转开关可以改变1、2、3、4四个接点的连接情况,如下图(乙)中的A、B、C所示.,15.家用电熨斗为了适应不同衣料的熨烫需要,设计了调整温度的多档开关.使用时,转动旋钮即可使电熨斗达到需要的低温、中温或高温.下图(甲)是电熨斗的电路图,图中电热丝R1=R2=110问:?图(乙)中的________图表示电熨斗处于中温档;?电熨斗在低温档工作时消耗的电功率P低,________W;.,?电熨斗在高温档工作时的等效电阻R高,________</P< p>,17小题4分,18题6分.共12分) 三.作图与探究实验题(16小题2分16.在图所示电路图的圆圈内填上适当的电表符号,保证两灯并联在电路中.17.在“用电流表测电流”的实验中,某同学连接的电路如图所示. (1)闭合开关,观察到灯泡LI、L2的发光情况是 ; (2)针对上述现象,该电路存在的问题是 .(3)请在原图上只改动一根导线,使两只电流表分别测干路和支路的电流.(要求:在需要改动的导线上画“×”,并用笔将改动的导线画出,导线不许交叉) 18.小明与小芳同学为了研究泡沫塑料和棉絮的保温性能好坏,两人设计并做了一个实验,他们用这两种材料分别包着装有热水的密闭烧瓶,让它们自然冷却,利用温度计和计时器定时测量两烧瓶中的水温随时间变化的情况. (1)为保证实验的准确性,实验前除了取大小、厚度相同的泡沫塑料和棉絮外,还应考虑影响水温变化的其他因素,即保持烧瓶相同、水的初温相同、环境因素相同和___________相同.(2)按照计划操作,小明与小芳同学把实验测得的时间和温度数据填在下列表格中:时间t/min 0 10 20 30 40 … 150 180泡沫塑料组水温T1/? 80 64 55 50 41 … 21 20棉絮组水温T2/? 80 56 43 32 28 … 20 20分析上表数据可知:他们实验时的室内温度是__________?. 经过40min后,泡沫塑料包的烧瓶水温降低了_________?;而棉絮包的烧瓶水温降低了_________?.由此可以得出的实验结论是:______________________________________. (3)除了采用相同时间内观察水降低的温度来比较这两种材料的保温性能外,根据上表数据你还可以采用________________________方法来比较这两种材料的保温性能.四.综合运用题(19题7分, 20题10分,21、22题每题8分,共33分.要有必要的计算过程,只有结果不给分)19.如图是我国西部某地区风力发电的外景.该地区空气密度为1.3?/m3,一.下表给出了在不同风速下台风车的轮叶转动时可以形成面积为100m2的圆面一台风车获得的能量.平均风速(m/s) 5 10 15 20 25 301s内获得的能量(×104J) 4 8 12 16 20 24 (1)若某时间内风速为10 m/s,一台风车工作1小时所产生的电能供10只“220V 100W”灯泡正常工作8h,求这台风车发电的效率.(2)若此地年平均风速为15 m/s,100台这样的风车一年(工作时间按4000h计算)获得的风能相当于完全燃烧多少千克煤,(煤的热值为3×107J/?) (3)若风速为10 m/s,则1分钟内有多少千克的空气流冲击风车轮叶转动形成的圆面,20.一个地质勘探小分队,在野外河边休息时发现了一种矿石,他们非常想尽快知道这种矿石的密度大约是多少,但是手中只有皮尺、直木棍和针线包中缝衣服用的针和细线,请你帮助他们利用现场可利用的物品,设计一个测定矿石密度的方案,并推导出计算矿石密度的表达式.21.某城市高架桥工程建设,为兼顾城市发展和保护历史文化遗产,需将一栋古建筑平移(在移动过程中,施工人员先在古建筑四周深挖,把古建筑连同地基挖起(然后在地基下铺设平行轨道,如图所示(再用四个推力均为8 ×105N的千斤顶同时推动古建筑沿轨道缓慢滑动50m,在新地点安放、固定、复原(若古建筑连同地基的总重量为1.5×107N,铺设轨道的地面能承受的最大压强为7.5×105Pa.问:(1)为防止移动过程中轨道下陷,轨道对地面压力的作用面积至少是多大, (2)在古建筑的整个平移过程中,四个千斤顶对古建筑做的功是多少, (3)若使用电动机通过滑轮组移动古建筑,已知电动机对滑轮组做功的功率为80kW,滑轮组的机械效率为80%,古建筑移动的速度是多大,22. 有一种半导体,其电阻的大小随温度的变化而明显改变,利用这种半导体材料制成的电阻叫热敏电阻.利用热敏电阻可以用来测量温度的变化,且反应快,精度高.某同学想用热敏电阻设计一个电路, 来检测他家蔬菜大棚内温度的变化.于是,他买来了一个热敏电阻,该热敏电阻的阻值随温度变化的图像如图所示.他.请你利用这些器又到实验室给老师借来了一块电流表、一个开关和6V的电源材帮他设计一个能直接观察大棚气温变化的电路.(1)请你在方框中画出你设计的电路图.(2)若将电流表刻度盘上的电流刻度换成相应的温度刻度,这样电流表就改造成了气温表.若电流表选用0,0.6A的量程,请你计算说明改造成的气温表的0?应与电流表刻度盘的什么刻度对应?该气温表能测量的最高温度是多少, (3)当大棚内的温度为28?时,该电路消耗的功率是多少,。
物理教师业务考核试题含答案
物理教师业务考核试题一、单项选择题:10分()1. 探究教学虽然能够很好地促使学生主体意识、能动性、独立性和创造性全面提升,但并不意味着所有的学习内容都需要用探究方式来进行。
新的课程理念提倡使用包括_____________在内的多种学习方式。
A. 接受式、研究式B.研究式、探究式C.接受式、探究式()2. 学习方式的转变要求教师灵活采用多种探究形式,如注重完整探究和不完整探究、课内探究和课外探究、小组探究和个人单独探究、_____________相结合。
A. 实验探究和演示探究、讨论探究B.实验探究和演示探究C.演示探究、讨论探究()3. 物理知识在学生的日常生活和科学技术、社会生活中都有广泛的应用,这就要求教学活动必须围绕着学生生活、_____________来展开,使学生在掌握物理基础知识和技能的同时,懂得在社会中如何对待和应用这些知识。
A.科学、技术B.技术和社会C.科学、技术和社会()4. 义务教育阶段的物理课程应以提高全体学生的_____________为主要目标,满足每个学生发展的基本需求,改变学科本位的观念,全面提高公民的科学素质。
A.全面素质B.科学素质C.科学精神()5. 教师在设计习题时,应多考虑一些自然现象和社会生活中所包含的_____________的题目,如学习了光的反射,解释汽车驾驶室外面的观后镜是一个凸镜,汽车头灯里的反射镜是一个凹镜。
A.物理规律B.物理现象C.实验现象()6. 物理是一门以_____________为基础的学科,教学内容生动形象化是实现教学效果的重要保证。
A.实践B.知识C.实验()7. 科学内容含有三个主题:物质、_____________、能量。
A.运动B.力的相互作用C.运动和相互作用()8. 课标不过分追求逻辑体系的_____________和知识的严密性,如,了解光的反射和折射的规律(不是“反射定律”)。
A 规律性B.完整性C.探究性()9. 标准不规定教学和教材的先后顺序,例如_____________的概念可以贯穿始终,通过能的转移和转化认识功。
初中物理教师专业知识测试试题含答案
初中物理教师专业知识测试试题(满分100分,考试时间:2个小时)一、填空(每空1分,共16分)1、《中小学教师职业道德规范》倡导的:依法执教、爱岗敬业、热爱学生、严谨治学、团结协作、尊重家长、廉洁从教、为人师表,既是良好的师德,又是我们要大力弘扬的正气。
职业道德包括了多方面的内容,但其本质就是以为核心。
2、继续教育是中小学教师的。
3、教育无小事,事事是教育。
这体现了教师职业道德实践活动中与的一致性。
4、师德形成的内因是。
5、教师职业道德主要由教师职业理想、教师职业责任、教师职业态度、教师职业纪律、教师职业技能、教师职业良心、教师职业作风和构成。
6、物理知识的迁移表现在三个方面。
其一,应用物理知识解题。
物理教材中,单元、章节后均有习题。
其二,应用物理知识解释自然现象,例如,日食和月食现象可用光的直线传播原理解释。
物态变化原因可用分子运动论来解释等。
其三,应用物理知识设计制作各类产品。
例如,根据原理制成了保温瓶,根据原理制成了发电机、电子测量仪表等。
7、自然界中组成物体的物质不同,性质一般也不同。
在弹簧测力计、平面镜、白炽灯丝和指南针等物体中,利用磁性工作的是,利用弹性工怍的是。
8、地震波的传播形式有横渡和纵波.地震时从震源同时传出横波、纵波,横波和纵波的传播速度分别约为3.7×10³m/s和9.1×10³m/s.某地发生地震,一地震观测站距震源4.55×104m,则先传到观测站的地震波形式是(选填“横波”或“纵波”),此波从震源传播到观测站的时间约为s.9、“嫦娥一号”卫星在绕月飞行的1年时间里,可能会遭遇两次月食,月食期间没有太阳光照射,卫星表面的温度会急剧下降,内能(选填“增大”、“减小”或“不变”),这是通过的方式改变物体的内能。
10、光在水中的传播速度为空气中传播速度的3/4,光在玻璃中的传播速度为空气中传播速度的2/3,当光从空气中斜射入水中时,折射光线偏向法线;当光线从空气中斜射入玻璃中时,折射光线也偏向法线。
初中物理教师业务考试试题及答案
初中物理教师业务考试试题初中物理教师业务考试试题满分100分第一部分学科知识(85分)一、选择题(共21分。
其中1~6小题为单选题,每小题2分。
第7~9小题为多选题,每小题3分,多选、选错不得分,漏选得1分)注意:第1~6小题中每题只有一个选项正确1、关于教室内涉及到的一些物理量,下列描述最接近实际的是A.教室内的温度约为50℃B.教室门的高度约为2mC.一张物理试卷的质量约为300gD.一盏日光灯正常发光时的功率约为200W2、如图1所示,小刚在艺术节上用吉他弹奏优美的乐曲。
对于吉他发出的声音,下列说法正确的是A.乐曲的声音是通过空气传入人耳的B.变换手指按压弦的位置可以改变声音的响度C.用力拨动吉他弦可以提高声音的音调D.拨动不同的吉他弦可以改变吉他的音色3、户外温泉游泳是人们喜爱的一种休闲方式,下列对于冬季户外温泉的一些描述中正确的是A.温泉泳池上方的大量“白气”是由于汽化形成的B.游泳圈从温泉池中取出后遇冷变瘪是由于圈内空气液化形成的C.人们在温泉池中觉得暖和是利用热传递来改变人体内能的D.泳池边的树枝上有大量“白霜”是水蒸气凝固形成的4、如图2所示是研究电磁铁磁性的实验。
闭合开关后,下列说法正确的是A.电磁铁的下端是N极B.电磁铁能吸引大头针是电磁感应现象C.将铁钉换成铜棒会使磁性增强D.滑片P向左移动,电磁铁吸引大头针的数目会增多5、小刚家厨房里有一把多功能剪刀,图3中标注了该剪刀的相关用途,对于它的使用,以下分析正确的是A.做启瓶器使用时:它是一个费力杠杆B.做剪刀使用时:物体越靠近O点越省力C.做削皮刀使用时:刀刃很锋利,是为了增大压力把果皮削掉D.做挤压钳使用时:挤压齿尖锐,是为了减小压强把果壳挤开6、密度知识与生活联系非常紧密,下列关于密度的一些说法中正确的是A.1kg冰与1kg水的密度相等B.乒乓球不慎被挤瘪但无破损,球内气体密度变大C.为减轻质量,比赛用自行车采用强度高、密度大的材料制造D.节日放飞的气球可以飘在空中,是因为气球内部气体的密度比空气大注意:第7~9小题中每题至少有两个选项正确7、下列与光现象有关的一些说法中正确的是A .夜晚看到湖水中的一轮明月,这是月亮的实像B .雨过天晴,天空出现一道美丽的彩虹,这是光的色散现象C .通过汽车后视镜观察到后面的景物,这是光的折射现象D .建筑物上的玻璃幕墙在阳光下格外“刺眼”,这是光的镜面反射现象8、如图4所示是一种家用挂烫机,接通电源后水槽中的水被加热,形成的水蒸气通过弯曲导气管从喷头喷出,快速除去服装上的褶皱,使用方便。
【VIP专享】2010年中学教师业务考试初中物理试题
质量同温度的
流表本身也有
个
流表改装成量程是
采用“双秤砣法”,则利用该秤最多能称量____千克的重物。
三、解答题(共48分,第20小题5分,第21小题9分,第
6分,第24、25小题各10分)
、举例说明在物理教学中怎样贯彻科学性原则?
图
、有两种灯泡,分别标有“110v,60w”和“110v,25w”
路中。
)能不能各取一只串联使用?请说明原因。
(2)若把两种灯泡在家庭
使用,并使它们都能正常发光,最少应该各使用多少只,如何
泡的总功率是多少?
、今年春天,我国西南部分地区发生了特大旱灾,解放
洞中找到了水源,发现水深4 m。
官兵们用图4所示的装置提取一桶水
,在匀速提起桶韵过程中,桶露出水面前的
35 N(绳子与滑轮间的摩擦及绳
图
奔向洞口,洞口处在方木箱的另一顶角,并不重复走过任一条棱边及不再回到
、
、解:(1)∵火车在平直轨道上匀速行驶
∴F牵=f=9×103N (1分)
(2)W G=0 (1分)
180 km/h=50 m/s 1min=60 s (1分)
s=vt=50 m/s×60 s=3×103m (1分)
W牵=F牵s=9×103N×3×103m=2.7×107J (1分)
P=W/t=2.7×107J/60 s=4.5×105W (1分)
、解:(1)对表中的数据进行分析,可知:当将书分成4份时,力F比前一次增。
浙江省教师公开招聘考试中学物理真题2010年_真题-无答案
浙江省教师公开招聘考试中学物理真题2010年(总分100,考试时间90分钟)一、单项选择题1. 自然界的电、热和磁等现象都是相互联系的,很多物理学家为寻找它们之间的联系做出了贡献。
下列说法正确的是______。
A. 欧姆发现了欧姆定律,说明了热现象和电现象之间的联系B. 奥斯特发现了电流的磁效应,揭示了电现象和磁现象之间的联系C. 法拉第发现了电磁感应现象,揭示了磁现象和电现象之间的联系D. 焦耳发现了电流的热效应,定量得出了电能和热能之间的转换关系2. 下列有关能源和信息的说法正确的是______。
A. 空气中的电磁波频率越高波长越长B. 核电站是利用核裂变的能量来发电的C. 手机是利用超声波来传递信息的D. 能量是守恒的,所以不会发生能源危机3. 家用电吹风由电动机和电热丝等组成。
为了保证电吹风的安全使用,要求:电动机不工作时,电热丝不能发热;电热丝不发热时,电动机仍能工作。
下列电路中符合要求的是______。
A.B.C.D.4. 下列关于光现象的说法中正确的是______。
A. 红外线具有较强的荧光效应B. 光总是沿直线传播的C. 物体在平面镜中所成的像与物体关于镜面对称D. 能从不同方向看清物体是因为发生了镜面反射5. 下列说法中正确的是______。
A. 吸盘能牢牢吸在玻璃上,说明分子间存在引力B. 尘土飞扬,说明分子在不停地运动C. 弹簧能够被压缩,说明分子间有空隙D. 糖在热水中溶解得快,说明温度越高,分子的热运动越剧烈6. 某物理兴趣小组的同学设计了如图所示的实验装置,当用力挤压装满水的玻璃瓶,会看到细玻璃管内的水面明显上升。
这是利用细玻璃管内水面的变化来放大玻璃瓶的微小形变。
下列实验中也用到这种放大思想的是______。
A. 将不同的电阻丝分别接到同一电路中,通过比较电流的大小来比较电阻的大小B. 将发声的音叉靠近乒乓球,通过乒乓球被弹开显示音叉在振动C. 让不同的纸锥从相同高度同时下落,通过落地的先后判断运动的快慢情况D. 将小铁屑均匀洒在磁体周围,通过观察铁屑的分布情况来认识磁场的分布情况7. 如图所示电路,电源电压恒定,R0为定值电阻,R为滑动变阻器。
2010年云南省教师公开招聘考试(中学物理)真题试卷(题后含答案及解析)
2010年云南省教师公开招聘考试(中学物理)真题试卷(题后含答案及解析)题型有:1. 2. 3. 4. 5. 6. 7. 8.填空题1.我国新型师生关系的基本特点是尊师爱生、________和________.正确答案:民主平等教学相长2.教学的基本组织形式是_______,辅助形式是个别指导、分组教学和现场教学.正确答案:课堂教学3.终身教育是一种始于20世纪_________年代,流行于_______年代的一种国际教育思潮.正确答案:20 604.独生子女教育要注意为独生子女“_______”伙伴关系,注意_______相结合,提供力所能及的劳动条件.正确答案:人工合成抚爱和严格要求5.我国封建社会的学校教育大体分:勾官学和_______两种.欧洲封建社会的两种教育思想是教会教育和_______.正确答案:私学骑士教育判断题6.“发现法”要有一定的知识经验储备,要求学生有相当的思考力,因而不太适用于低年级教学.( )A.正确B.错误正确答案:A7.认为人的性本能是最基本的自然本能,它是推动人发展的潜在的、无意识的、最根本的动因.提出这一观点的学者是巴甫洛夫.( )A.正确B.错误正确答案:B8.在范例教学的“主体与客体统一”中,主体指的是教师,客体指的是学生.( )A.正确B.错误正确答案:B9.用什么性质的思想品德教育内容去教育学生,取决于一个社会的生产力和科技发展的水平.( )A.正确B.错误正确答案:B10.“先练后讲”、“先学后教”是尝试教学法的基本特征之一.( ) A.正确B.错误正确答案:A不定项选择题11.请用学过的电学知识判断下列说法正确的是( ).A.电工穿绝缘衣比穿金属衣安全B.制作汽油桶的材料用金属比用塑料好C.小鸟停在单根高压输电线上会被电死D.打雷时,待在汽车里比待在木屋里要危险正确答案:B12.A.B.C.D.13.A.B.C.D.正确答案:A 14.A.B.C.D.正确答案:C 15.A.B.C.D.正确答案:D 16.A.B.C.D.17.A.B.C.D.正确答案:B18.据报道,我国数据中继卫星“天链一号0l星”于2008年4月25日在西昌卫星发射中心发射升空,经过4次变轨控制后,于5月1日成功定点在东经77。
初中物理教师业考试试题(秋)
学校:教师姓名:总分:(时间:90分钟分值:100分)第一部分:公共部分(每空1分,共10分)1、《中小学教师职业道德规范》(2008版)共有六条:爱国守法、爱岗敬业、、教书育人、、终身学习。
2、社会主义核心价值观基本内容是:富强、民主、、和谐,自由、平等、公正、法治,爱国、敬业、、友善。
3、加强中小学安全教育和管理工作,牢固树立“”思想是根本,明确并强化职责是核心,健全并落实制度是保证,狠抓措施落实是。
4、下列人员中,()监督指导各学科教师在学科教学中渗透安全教育。
A、分管安全的副校长B、年级组长C、教研组长D、班主任5、任课教师密切配合班主任开展安全工作,及时将班内的()向班主任反映。
协助班主任对学生进行安全教育。
A、安全问题B、纪律问题C、学习态度D、学习习惯6、发现学生在校出现身体不适或危险情况时,要立即采取措施、组织抢救,并及时()、报告学校。
A、通知家长B、报告分管安全的副校长C、报告分管教学的副校长D、报告教育局7、下列人员中,()应开展“放学前一分钟安全教育”。
结合实际提醒学生注意交通安全、防劫防骗、防各种伤害事故等安全事项。
A、分管教学的副校长B、德育主任C、教研组长D、班主任第二部分:《课程标准部分》(20分)一、填空题(每空1分,计15分)1. 物理学是研究物质、和的自然科学。
2. 义务教育物理课程作为教育的组成部分,是以提高全体学生为目标的自然科学基础课程。
3. “科学探究”包含、、设计实验与制订计划、进行实验与收集证据、分析与论证、、交流与合作等要索。
4. 在物理新课程标准中,从、、三个方面阐述课程目标。
5. 物理课程标准的“科学内容”中有三个一级主题,分别是:“”、“运动和相互作用”、“”。
6、义务教育物理课程让学生:关心的发展,具有和的意识,树立正确的世界观,有振兴中华、将科学服务于人类的使命感与责任感。
二、判断题(每小题1分,计5分。
正确打“√”错误打“×”)1.义务教育物理课程是一门注重实验的自然科学基础课程。
教师业务能力考试题初中物理
教师业务能力考试题初中物理(总4页)-CAL-FENGHAI.-(YICAI)-Company One1-CAL-本页仅作为文档封面,使用请直接删除教师业务能力考试初中物理(满分100分)题号一二三总分得分题号12 13 14 15 16 17 18 19 20 21答案一、填空题(每空1分,共40分)1、义务教育阶段物理教育培养目标定位是;2、义务教育阶段物理课程目标包括、、。
3、义务教育阶段物理课程基本理念;;;;。
4、内容标准由和科学内容组成,科学内容的三个主题分别是,,。
5、科学探究的要素是;;;;;;。
6、2004年全国铁路第五次大提速后,从汉口开往北京的Z78次直达列车,晚上21:11开车,第二天早晨7:21到达北京西站,做到了夕发朝至,两地间铁路线长1205km,列车全程运行的平均速度是________km/h (取整数),为庆祝这次大提速,某乘务员买了一只绣球挂在正常行驶的车厢顶棚上,一乘客看见绣球突然向前方摆动,说明火车正在;若绣球突然向右侧摆动,说明列车正在。
高速列车设计成子弹头形,其目的是为了。
7、①水面②照相机③哈哈镜④幻灯机⑤穿衣镜⑥放大镜把上述器材分为两类,并表述特征(分类填序号即可)第一类,特征。
第二类,特征。
8、搓手变热、植物的光合作用、火箭升空、水利发电等说明;在家庭电路中,空气开关能自动切断电路,俗称跳闸,引起跳闸的可能原因是。
9、我们的日常生活中有很多事例应用了大气压的知识,例如:抽水机利用大气压把水从低处抽到高处。
请你仿照事例另举出两个有关大气压应用的实例:① ;② .10、下列一些例子都是力所产生的效果,请你将产生相同效果的例子的序号归纳在一起,并说出共同点①运动员锻炼臂力时将弹簧测力器拉长②不停用力抽打陀螺,陀螺就会越转越快③用脚挡住滚动的铅球2R R VA A④杂技演员从高处落在蹦床上效果⑴:效果相同的是,效果是。
效果⑵:效果相同的是,效果是。
11、“城市尚余三伏热,秋光先到野人家”,说明在陆游那个时代人们就已觉察到城市暖于郊区,分析城市“热岛效应”的主要原因,一是工厂、交通工具排放大量的;二是建筑群、马路中沙石、水泥的小,在相同日照条件下温度上升更明显;三是城市水面小,水蒸发少;四是楼群林立密集,难以形成空气。
初中物理教师招聘考试测试卷及答案(二套)
初中物理教师招聘考试测试卷(一)一、单项选择题(每题2分,共16分。
每小题只有一个选项正确。
请把正确选项的字母填在题后的括号内)1.在图1所示的四幅图中,分别表示近视眼成像情况和矫正做法的是 ( )① ② ③④A 、②、①B 、③、①C 、②、④D 、③、④2.夏天清晨,小草上常出现晶莹的露珠,太阳出来后,露珠又悄然消失.整个过程的物态变化是 ( )A 、先液化,后汽化B 、先汽化,后液化C 、先凝华,后升华D 、先升华,后凝华3.在图2四幅中,属于利用热传递改变物体内能的是: ( )4.在去年年底“海啸”灾难救援工作中,医务人员工作时所采取的许多措施和用到的器材中,包含着许多物理知识。
下列说法正确的是( )A 、医生用听诊器接听患者心跳和呼吸声音,能升高音调B 、注射时针筒能抽取到药液,是因为药液受到针筒的吸引力作用C 、喷洒消毒液后,过一会儿病房里闻到消毒液的气味,这是扩散现象D 、夹取消毒棉擦伤口的镊子是省力杠杆5.王博在10月的某日早晨,他搭车去省城,发现当日大雾,沿途稍远的树木,道路看不清,接近城镇时,雾越来越小,经过城镇,基本无雾,再行,雾越来越大,形成了“田野有雾、城镇无雾”的现象,这种现象是属于 ( )A 、小镇上空尘埃稀少B 、地球近年升温C 、温室气体排放过多D 、小镇气温较高,形成热岛6. 用一只量筒、水、一根细针做实验,来测木块的某些物理量,下列说法中正确的是 ( )A 、只能测木块的体积B 、只能测木块的浮力C .锯木材锯子发烫D .钻木取火 A .双手摩擦能发热 B .烧水时水温升高图1图2图5 C 、只能测木块的体积、质量、密度 D 、木块的体积、密度、质量、浮力都能测7. 如图3所示电路中,电源电压保持不变,R 为定值电阻,当在a 、b 两点间接入一个“2.5V 0.5A ”的小灯泡时,恰好正常发光;若换一个“2.5V 0.6A ”的小灯泡,则这个小灯泡 ( )A 、比正常发光暗些B 、比正常发光亮些C 、仍能正常发光D 、灯丝将会烧断8. 小欣同学尝到了知识归纳整理的甜头,学习物理后,对知识归纳如下,错误的是) A 能量转化⎪⎪⎩⎪⎪⎨⎧光和热能白炽电灯:电能转化为弹性势能械能发电机:电能转化成机能热机:热能转化成机械转化成动能机械手表:B 各类仪器的原理⎪⎪⎩⎪⎪⎨⎧于重力密度计:漂浮,浮力等排斥验电器:同种电荷相互液体温度计:热胀冷缩天平:等臂杠杆C 生活工具原理⎪⎪⎩⎪⎪⎨⎧茶壶:连通器原理扳手:省力杠杆水泵;利用大气压工作照相机:凸透镜成像D 物理量单位⎪⎪⎩⎪⎪⎨⎧机械效率没有单位能量和功的单位都是是压强的单位是电功的单位J2N/m KWh二、双项选择题(每小题3分,共9分。
物理教师业务考试试题
物理教师业务考试试题一、单项选择题(每题2分,共20分)1. 光在真空中的传播速度是()。
A. 3×10^5 km/sB. 3×10^8 km/sC. 2×10^8 km/sD. 1×10^8 km/s2. 牛顿第二定律的数学表达式是()。
A. F=maB. F=mvC. F=ma^2D. F=m^2a3. 以下哪种物质的导电性能最好?()A. 橡胶B. 玻璃C. 铜D. 陶瓷4. 电磁波谱中,波长最长的是()。
A. 无线电波B. 红外线C. 可见光D. X射线5. 电流通过导体产生的热量与电流的平方、导体电阻以及通电时间的关系是()。
A. Q=I^2RtB. Q=IR^2tC. Q=I^2R^2tD. Q=It/R6. 根据能量守恒定律,以下哪个选项是正确的?()A. 能量可以被创造B. 能量可以被消灭C. 能量既不会被创造也不会被消灭D. 能量可以在不同形式之间转换,但总量不变7. 物体的惯性与其()有关。
A. 形状B. 体积C. 质量D. 密度8. 以下哪种力是保守力?()A. 摩擦力B. 重力C. 浮力D. 空气阻力9. 光的折射现象是由于光在不同介质中传播速度不同造成的,以下哪个选项描述了光的折射?()A. 光从空气进入水中,光线方向不变B. 光从水中进入空气,光线方向不变C. 光从空气进入水中,光线方向发生偏折D. 光从水中进入空气,光线方向发生偏折10. 根据热力学第一定律,系统内能的变化等于系统吸收的热量与对外做功的代数和,其数学表达式是()。
A. ΔU=Q-WB. ΔU=Q+WC. ΔU=QWD. ΔU=Q/W二、填空题(每空1分,共20分)11. 一个物体的质量为2kg,受到的重力为_________N。
12. 一个物体的动能是50J,其速度为_________m/s。
13. 电荷的定向移动形成了_________。
14. 一个电路的电阻为10Ω,通过的电流为2A,则该电路两端的电压为_________V。
教师公开招聘考试(中学物理)历年真题试卷汇编2(题后含答案及解析)
教师公开招聘考试(中学物理)历年真题试卷汇编2(题后含答案及解析)题型有:1. 第一部分教育理论与实践 2. 第二部分专业基础知识第一部分教育理论与实践单项选择题1.如图所示,重为20N的物体在动摩擦因数为0.1的水平面上向左运动,同时受到一个大小为l0N,方向水平向右的恒力作用,则物体所受的摩擦力的大小和方向为( )A.2N,水平向左B.2N,水平向右C.12N,水平向右D.8N,水平向右正确答案:B解析:滑动摩擦力的大小只于摩擦因数和压力有关,方向与相对运动方向相反。
故选B。
2.如图所示,用细绳将重球悬挂在光滑墙壁上,当绳子变长时( )A.绳子的拉力变小,墙对球的弹力变大B.绳子的拉力变大,墙对球的弹力变大C.绳子的拉力变大,墙对球的弹力变小D.绳子的拉力变小,墙对球的弹力变小正确答案:D解析:画出小球受力示意图即可得出各力之间的定量关系,绳子变长时,α角变小,根据三角函数关系可知拉力变小.弹力也变小。
故选D项。
3.如图所示,物体A放在光滑水平桌面上,用一根细绳系住,若在绳的另一端用大小为mg的拉力拉物体A时,A的加速度为a1,若在绳的另一端挂一质量为m的物体时,物体的加速度为a2,当地重力加速度为g,则( ) A.a1>a2B.a1<a2C.a1= a2D.无法确定正确答案:A解析:用质量为m的物体拉时,二者具有相同的加速度a2根据牛顿第二定律可知绳子中的张力小于mg,故a1>a2选A。
4.物体静止放在光滑水平面上,在如图所示的水平方向的力的作用下由静止开始运动,下面说法正确的是( )A.0—T时间内物体的加速度和速度都逐渐减小B.T时刻物体的加速度和速度都等于零C.T—2T时间内物体的运动方向与原来相反D.T时刻物体的加速度等于零,速度最大正确答案:D解析:根据题意知0—T时间内物体所受合力减小,加速度减小,速度增大,T时刻物体加速度为零但速度最大。
T—2T时间内物体做加速度增大的减速运动。
教师业务考试物理试题及答案
教师业务考试物理试题满分:100分时间:120分钟一、选择题(不定项每题4分,选不全得2分,选错不得分,共60分)1.在某停车场,甲、乙两辆同型号的车发生了碰撞事故。
甲车司机背部受伤,乙车司机胸部受伤。
根据两位司机的伤情可以判定,下列说法中可能正确的是()A.甲车车头撞了静止的乙车车尾或甲车倒车时车尾撞了静止的乙车车头B.甲车车头撞了静止的乙车车尾或乙车倒车时车尾撞了静止的甲车车头C.乙车车头撞了静止的甲车车尾或甲车倒车时车尾撞了静止的乙车车头D.乙车车头撞了静止的甲车车尾或乙车倒车时车尾撞了静止的甲车车头2.在探究超重和失重规律时,某体重为G的同学站在一压力传感器上完成一次下蹲动作。
传感器和计算机相连,经计算机处理后得到压力F随时间t变化的图像,则下列图象中可能正确的是()3.酒精测试仪的工作原理如图所示,其中P是半导体型酒精气体传感器,该传感器电阻r′的倒数与酒精气体的浓度C成正比,R0为定值电阻。
以下关于电压表示数的倒数(1U)与酒精气体浓度的倒数(1C)之间关系的图像,正确的是()4.如图所示的电路,闭合开关S后,a、b、c三盏灯均能发光,电源电动势E恒定且内阻r 不可忽略。
现将变阻器R的滑片稍向上滑动一些,三盏灯亮度变化的情况是()A.a灯变亮,b灯和c灯变暗GGFt(A)OGF(B)O(C)FtO t(D)FOGB .a 灯和c 灯变亮,b 灯变暗C .a 灯和c 灯变暗,b 灯变亮D .a 灯和b 灯变暗,c 灯变亮5.美国物理学家劳伦斯于1932年发明的回旋加速器,应用带电粒子在磁场中做圆周运动的特点,能使粒子在较小的空间范围内经过电场的多次加速获得较大的能量,使人类在获得较高能量带电粒子方面前进了一步。
下图为一种改进后的回旋加速器示意图,其中盒缝间的加速电场场强大小恒定,且被限制在A 、C 板间,如图所示。
带电粒子从0P 处以速度0v 沿电场线方向射入加速电场,经加速后再进入D 型盒中的匀强磁场做匀速圆周运动。
最新初中物理教师业务素质考试题
初中物理教师业务素质考试县(市):姓名:考号:一、选择题(每题4分,共32分)1.某同学们在研究凸透镜成像规律时作了如下的记录:当物体距u1=30厘米时,在光屏上出现倒立、缩小的像;当物距u2=20厘米,在光屏上出现倒立、放大的像;当物距u=10厘米,在光屏上始终得不到像。
由此可判断凸透距是()A. 大于20厘米B.大于15厘米,小于20厘米C. 小于10厘米D. 大于10厘米,小于15厘米2.如可以说明巨磁电阻的特性.闭合开关S1、S2并使滑片P向左移动,观察到指示灯变亮,那么()A.电磁铁左端为S 极B.巨磁电阻两端的电压变大C.巨磁电阻随磁场增强而变大D.巨磁电阻随磁场增强而变小3.如所示的四个实验中,能确定钢棒具有磁性的是()A.①②B.③④C.①③D.②④4.甲、乙两段实心铁导体的电阻值相等。
甲导体比乙导体的长度和横截面积都小。
将它们如图所示串联在电路中,通电一段时间后,比较甲、乙导体升高的温度,正确的是()A.甲导体的温度升高的多 B.乙导体的温度升高的多C.甲、乙导体升高的温度相同 D.条件不足,无法判断5.关于电磁铁,下面说法中正确的是()A.电磁铁是根据电磁感应原理制作的B.电磁继电器中的磁体,必须用电磁铁C.电磁继电器中的磁体,可以用永磁体,也可以用电磁铁D.电磁铁中的铁芯,可以用钢棒代替6. 1966年,华裔物理学家高锟提出光纤通信的设想.光纤通信传输信息的载体是()A.电波B.超声波C.无线电波D.光波7.(滚动考查摩擦力、惯性、内能的改变方式和能量的转化)如所示,不旋转的铝块在强大压力作用下顶住高速旋转的铜块,铜块瞬间停止转动,两者黏合在一起,这就是“旋转焊接”技术.下列对焊接过程的理解,错误的是()A.强大的压力可以使两者之间产生很大的摩擦力B.使铜块高速旋转目的是为了增大铜块的惯性C.铜块内能增加是通过做功的方式来实现D.铜块和铝块增加的内能是由铜块的机械能转化而来8.如为我国新型反潜巡逻机.机尾的“棍子”叫做磁异探测器,它能将潜艇经过海域引起的磁场强弱变化转化为强弱变化的电流,从而发现潜艇的存在.下能解释磁异探测器工作原理的是()A.电磁铁左端为S 极B.巨磁电阻两端的电压变大C.巨磁电阻随磁场增强而变大D.巨磁电阻随磁场增强而变小二、填空题(每空1分,共32分)1.某同学由于粗心,将放在厨房中的一个装有液化石油气的气罐打开后(没有打着火),忘记将其关闭,过一会儿整个屋里都闻到刺鼻的气味,这是_ _扩散_ _现象;高速公路服务区司机把大货车停在水坑中,这是通过_ _热传递_ _方式给轮胎降温。
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2010年中学教师业务考试初中物理试题本考试时量为150分钟,满分100分一、选择题(每小题2分,共26分。
每小题给出的四个选项中只有一个选项正确)1、水沸腾时,有大量的气泡产生,气泡中主要是 ( )A、小水珠B、空气C、水蒸气D、氧气2、描述水的有关物理量之间关系的图像如图1所示,其中正确的是()3、某同学在做透镜成像的实验时,将一支点燃的蜡烛放在距离透镜20cm的地方,当它向透镜移动时,其倒立的像移动速度大于蜡烛移动速度,则可判断此透镜()A、是凸透镜,焦距为20cmB、是凸透镜,焦距可能为15cmC、是凹透镜,焦距为20cmD、是凹透镜,焦距可能为15cm4、将质量为1000㎏的大木筏置于若干个浮筒上,为了安全起见,每个浮筒至少要有1/3体积露出水面。
设每个浮筒的质量均为25㎏,体积为0.1m3,则至少需要这样的浮筒()A、18个B、24个C、30个D、36个5、将质量为m0的一小杯热水倒入盛有质量为m的冷水的保温容器中,使得冷水温度升高了3℃,然后又向保温容器中倒入一小杯同质量同温度的热水,水温又上升了2.8℃。
不计热量损失,则可判断()图A、热水和冷水的温度差为69℃,m0:m=1:32B、热水和冷水的温度差为54℃,m0:m=1:24C、热水和冷水的温度差为87℃,m0:m=1:28D、热水和冷水的温度差为48℃,m0:m=1:206、标有“6v,1.8w”和“6v,1.2w”的灯泡共5只,全部接到12v的电源中,若电路中没有其它元件,但它们都能正常发光,那么,电源的输出功率为()A、6.6wB、7.2wC、7.8wD、8.4w7、小明在广场上游玩时,将一充有氢气的气球系于一辆玩具小汽车上,并将玩具小汽车放置在光滑的水平地面上如图2所示,无风时细绳处于竖直方向,当一阵风沿水平方向吹向气球时,则下列说法中正确的是()A、小汽车可能被拉离地面B、氢气球仍处于静止状态C、小汽车一定沿地面滑动D、小汽车仍处于静止状态8、在奥运比赛项目中,高台跳水是我国运动员的强项。
质量为m的跳水运动员进入水中后受到水的阻力而做减速运动,设水对他的阻力大小恒为F,那么在他减速下降高度为h的过程中,下列说法正确的是:(g为当地的重力加速度)()A、他的动能减少了FhB、他的重力势能增加了mghC、他的机械能减少了(F-mg)hD、他的机械能减少了Fh9、做简谐振动的单摆摆长不变,若摆球质量增加为原来的4倍,摆球经过平衡位置时速度减小为原来的1/2,则单摆振动的()A、频率、振幅都不变B、频率、振幅都改变C、频率不变、振幅改变D、频率改变、振幅不变10、对于一定质量的理想气体,下列说法正确的是 ( )A、当气体温度升高,气体的压强一定增大B、当气体温度升高,气体的内能可能增大也可能减小C、当外界对气体做功,气体的内能一定增大D、当气体在绝热条件下膨胀,气体的温度一定降低11、科学素养包含四个要素:科学知识、科学方法、科学兴趣以及科学精神。
义务教育物理课程标准从三个方面来落实“提高全体学生的科学素养”目标。
在下列四个目标中,属于“过程与方法”目标的是()A、养成实事求是、尊重自然规律的科学态度B、乐于探索自然现象和日常生活中的物理学道理C、尝试应用已知的科学规律去解释某些具体问题D、初步认识物质的形态及变化、物质的属性及结构12、在物理教学中,教师的下列哪些行为不符合新课程理念()A、创设物理情景,使学生在情景中发现并提出问题B、关注学生已有的物理知识和经验C、注意物理与其他学科知识与研究方法的联系与渗透D、以物理教材为主,以物理实验为辅13、义务教育物理新课程理念强调注重科学探究。
下列关于科学探究的理解,不正确的是()A、科学探究有助于改变过分强调知识传承的倾向B、科学探究既是一种教学方式,又是一种学习方式,同时还是一种科学精神C、让学生经历科学探究的过程本身就是课程目标之一D、科学探究与接受性学习方式是完全对立的两种学习方式二、填空题(每空2分,共26分)14、《义务教育物理课程标准》是物理教学的纲领性文本。
(1)《义务教育物理课程标准》将内容标准分为和科学内容两部分,其中科学内容包括物质、运动和相互作用以及三个部分。
(2)《义务教育物理课程标准》中,课程目标分为知识技能目标和体验性目标,对不同水平的学习和不同类型的目标要求用不同的行为动词进行描述。
请你至少写出6个描述体验性学习目标的行为动词:。
(说明:体验性目标主要指“过程与方法”和“情感、态度、价值观”维度的目标)。
15、布卢姆将认知领域目标从低级到高级分为知道、_______、应用、分析、综合、______,六个层次。
16、小明在做电学实验中需要一个量程为9V的电压表,可是他只能找到量程为0~3mA的电流表一只。
通过查资料,小明知道电流表可以改装成电压表,这是因为电流表本身也有电阻,当电流通过电流表时,它的两接线柱之间具有一定的电压,这个电压的大小可从电流表的示数反映出来。
已知该电流表的电阻为Rg=10Ω。
(1)若将这个电流表当作电压表使用,它所能测量的最大电压值为_______V。
(2)若要将该电流表改装成量程是9V的电压表,应______联一个_____Ω的定值电阻。
17、一个实验用的电动机与电流表串联后接在6V的直流稳压电源上,闭合开关后电动机并没转动,这时电流表的读数为5A,检查发现电动机轴上的齿轮被卡住了,排除故障后,让电动机带动轻负载转动,这时电流表的读数为1A,由此可以算出,此时电动机的机械功率是___________W。
18、复印纸是现代办公的必备用品。
某B4型号复印纸标有“80克257×364毫米”字样,一张该型号复印纸的质量大约为__________克.(小数点后保留一位有效数字);一般情况下,一包复印纸共500张,聪明的小刘用刻度尺测出一包复印纸的厚度为5厘米,从而推算出该复印纸的密度为_________千克/米3。
19、图3(a)所示的是一把杆秤的示意图,O是秤杆的悬点,使用该秤最多能称量5千克的重物。
小王用一个相同的秤砣系在原来的秤砣下面,采用“双秤砣法”去称量7千克的重物时,秤上的示数为3千克,如图3 (b)所示。
那么当只挂一个秤砣时,该秤零刻度线的位置应该在____(选填“O点”、“O点的右侧”或“O点的左侧”)。
若采用“双秤砣法”,则利用该秤最多能称量____千克的重物。
三、解答题(共48分,第20小题5分,第21小题9分,第22小题8分,第23小题6分,第24、25小题各10分)20、举例说明在物理教学中怎样贯彻科学性原则?图21、有两种灯泡,分别标有“110v,60w”和“110v,25w”,把它们接入家庭照明电路中。
(1)能不能各取一只串联使用?请说明原因。
(2)若把两种灯泡在家庭电路中混合使用,并使它们都能正常发光,最少应该各使用多少只,如何连接?(3)这时灯泡的总功率是多少?22、今年春天,我国西南部分地区发生了特大旱灾,解放军某部在一个很深的山洞中找到了水源,发现水深4 m。
官兵们用图4所示的装置提取一桶水进行抽样检测,已知金属桶的容积为2×l0-3m3,在匀速提起桶韵过程中,桶露出水面前的拉力为l0 N ,完全露出水面后,拉力变为35 N(绳子与滑轮间的摩擦及绳重不汁,g=10 N /㎏)。
求:(1)水底受到水的压强;(2)金属桶的质量;(3)金属桶的金属密度。
23、一列质量为1×103t 的火车,以180km /h 的速度在平直轨道上匀速行驶,整列火车受到的阻力是9×103N 。
(1)火车的牵引力多大?(2)火车行驶1min 时间内,重力做了多少功?机车牵引力做了多少功?牵引力的功率多大?24、如图5所示,有两本完全相同的书A 、B ,书重均为5牛,若将两本书等分成若干份后,交叉地叠放在一起置于光滑桌面上,并将书A 固定不动。
用水平向右的力F 把书B 抽出。
现测得一组数据如下: 实验次数 1 2 3 4 …n将书分成的份数。
2 4 8 16 … 逐页交叉力F 的大小(牛) 4.5lO.5 22.5 46.5 …190.5 根据以上数据,试求:(1)若将书分成32份,力F 应为多大? (2)该书的页数;(3)如果把纸与纸接触面间的滑动摩擦力f 和压力N 的比值叫做滑动摩擦系数μ,即μ=f /N ,且两本书任意两张纸之间的滑动摩擦系数μ相等,则μ为多少?25、一位电脑动画爱好者设计了一个“猫捉老鼠”的动画游戏。
如图6所示,在一个棱长为a 的大立方体木箱的一个顶角G 上,老鼠从猫的爪间跳出,选择一条最短的路线,沿着木箱的棱边奔向洞口,洞口处在方木箱的另一顶角A处。
若老鼠在奔跑中保持速度大小v不变,并不重复走过任一条棱边及不再回到G 点。
聪明的猫也选择了一条最短的路线奔向洞口(设猫和老鼠同时从G点出发),则猫奔跑的速度为多大时,猫恰好在洞口再次捉住老鼠?参考答案一、选择题:1、C2、A3、B4、B5、C6、B7、C8、D 9、C 10、D 11、C 12、D 13、D二、填空题14、(1)科学探究,能量(2)观察、收集、调查、参与、参加、参观、查阅、经历、体验、感受、尝试、交流、讨论、体会、关注、注意、关心、乐于、勇于、敢于、发展、保持、建立、形成、养成、具有、领悟、领会、思考等等15、了解、评价 16、(1)0.03 (2)串联、2990 17、4.818、7.5 0.8 × 103 19、0点右侧、11三、解答题20、(1)对于讲授的物理知识必须做到正确无误;(2)阐述的物理现象和物理规律要有充分的事实依据;(3)要注意教学方法的科学性;(4)要注意阐述物理规律时的逻辑性。
21、(1)不能各取一只串联使用。
60W灯电阻R1=201.7,25W灯电阻R2=484,串联后25W灯两端的电压为U2,电源电压U=220V,U2=155V,由于U2超过了灯的额定电压,所以不行。
(2)使用60W灯m只,25W灯n只,分别并联后再串联使用,各分得电压110V,才都能正常发光。
此时R1/m=R2/n,n/m=R2/R1=484/201.7≈2.4=12/5,故5只60W灯并联为一组,12只25W灯并联为一组,然后再将这两组灯串联接入电路即可。
(3)此时总功率W=5×60W+12×25W=600W。
22、23、解:(1)∵火车在平直轨道上匀速行驶∴F牵=f=9×103N (1分)(2)W G=0 (1分)180 km/h=50 m/s 1min=60 s (1分)s=vt=50 m/s×60 s=3×103m (1分)W牵=F牵s=9×103N×3×103m=2.7×107J (1分)P=W/t=2.7×107J/60 s=4.5×105W (1分)24、解:(1)对表中的数据进行分析,可知:当将书分成4份时,力F比前一次增加6牛;当将书分成8份时,力F比前一次增加12牛;当将书分成16份时,力F比前一次增加24牛……以此类推,可知当将书分成32份时,力F比前一次增加48牛,所以,F=(46.5+48)牛=94.5牛。